内容正文:
道德与法治
九年级下册 RJ
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第一部分 教材同步分层练
第一单元 我们共同的世界
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第二课
构建人类命运共同体
课时2 谋求互利共赢
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教材
基础
知识点1 应对全球性问题
1.【2024河南周口质检】近年来,我国碳达峰碳中和“1+N”政策体系进一步完善,
各部门先后出台能源转型、节能降碳增效、工业、城乡建设、交通运输等领域政
策文件40余项,各地区、各行业结合实际细化碳达峰行动方案,落实举措进一步
健全,“双碳”工作取得积极进展。这体现了我国积极参与解决的全球性问题是
( )
C
A.世界经济增长动能不足 B.地区热点问题此起彼伏
C.气候变化问题 D.贫富分化日益严重
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【解析】本题考查人类面临的共同问题。“双碳”工作取得积极进展,体现我国
积极参与解决全球气候变化问题,C符合题意;A、B、D不符合题意。
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2.【2023辽宁抚顺期中】身处百年未有之大变局,在充满风险挑战的发展十字路
口,人类面对的抉择必然是和平、发展、合作、共赢,除此别无他途。这要求世
界各国( )
B
①维护所有发展中国家的各项权益
②坚持对话协商、共建共享、合作共赢
③大力发展本国经济,赢得国际竞争优势
④共同应对挑战,推动构建人类命运共同体
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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【解析】本题考查应对全球性问题。身处百年未有之大变局,在充满风险挑战的
发展十字路口,人类面对的抉择必然是和平、发展、合作、共赢,这要求世界各
国坚持对话协商、共建共享、合作共赢,共同应对挑战,推动构建人类命运共同
体,②④正确;“维护所有发展中国家的各项权益”说法不符合实际,①排除;
大力发展本国经济,赢得国际竞争优势,与应对全球性问题无直接联系,③不符
合题意。故选B。
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知识点2 关心共同命运
3.【2023山东烟台期中】联合国志愿人员组织是直接向发展中国家输送各种行业
高、中级专业技术志愿人员的组织。该组织的宗旨是向发展中国家提供积极有效
的援助,以支持全人类的可持续发展。该组织关怀生命,看重生命的价值,对此
理解错误的是( )
C
A.我们不仅要善待自己,而且要把关切的目光投向世界
B.关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人
C.青少年只需要心系祖国,不需要关注世界的发展
D.理解他人的苦与乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作
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【解析】本题考查关心共同命运。联合国志愿人员组织向发展中国家提供积极有
效的援助,以支持全人类的可持续发展。这启示我们不仅要善待自己,而且要把
关切的目光投向世界,要关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他
人的苦与乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作,A、B、D理解正确;青少
年不仅要心系祖国,也要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,C理解错
误。本题为逆向选择题,故选C。
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4. 【2024湖南长沙模拟】小雅在议题式学习活动中收集了以下两则材料。
材料
一 海关统计显示,2024年一季度,中国对共建“一带一路”国家进出口4.82
万亿元,增长5.5%,占进出口总值的比重提升至47.4%。
材料
二 当地时间2024年5月9日至11日,中非经贸博览会走进非洲活动在肯尼亚首
都内罗毕举行,肯尼亚贸易、投资和工业部长表示,这次的博览会和交流
会将为非洲和中国带来实质性的成果。
最适合该活动的议题是( )
C
A.维护秩序,参与竞争 B.应对挑战,贡献智慧
C.互利共赢,命运与共 D.文化互鉴,博采众长
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【解析】本题考查构建人类命运共同体。 依据题文描述,我国坚持共商共建共享
的原则,加强与非洲合作,谋求共同发展,互利共赢,命运与共,C正确;A、B、
D不符合题意,排除。
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拓展延伸
倡导共商共建共享,意味着全球治理的事情大家一起商量着办,大家一起建设,
由此产生的成果也将由大家一起分享。共商共建共享的全球治理观是中国积极参
与全球治理体系变革和建设的基本理念和主张,为建设一个更加美好的世界提供
了中国智慧,为破解世界共同面临的治理难题提供了中国方案。中国秉持的是共
商、共建、共享,遵循的是开放、透明原则,实现的是合作共赢。正是这种正确
的治理观念,才能够引领全球治理体系合理发展。共商共建共享的全球治理观,
实际上是中国针对全球治理问题提出的解决思路和方案。
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5.【2024黑龙江齐齐哈尔模拟】当今时代的青少年,应该树立全球视野,主动承
担对世界的责任。面对全球性问题,我们要传递的中国声音是( )
D
A.合作与发展是当今时代的主题 B.国家间应该只有合作,没有竞争
C.关注人类命运,更要心系祖国 D.采取共同行动,构建人类命运共同体
【解析】本题考查构建人类命运共同体。
选项 分析 判断
A 和平与发展是当今时代的主题 ×
B 国家间有合作,也有竞争 ×
C 不符合题意,且应为既要关注人类命运,又要心系祖国 排除
D 面对全球性问题,我们要传递的中国声音是:采取共同
行动,构建人类命运共同体 √
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刷易错
易错点 误认为面对全球性问题可以事不关己、高高挂起
6.【2024海南东方期末】(5分)当今世界正经历百年未有之大变局,多边主义和
单边主义之争更加尖锐,保护主义和民粹主义逆流涌动,强权政治和霸凌行径四
处横行。经济全球化和世界多极化依然在曲折中负重前行,新一轮科技革命和产
业变革正在破茧而出。请你结合材料对小明的说法加以辨析。
小明:面对全球性问题,要事不关己、高高挂起。
判断:__________________
小明的观点错误。
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理由: ________________________________________________________________
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①面对全球性问题,我们不能事不关己、高高挂起。当今世界,各国相
互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,生活在历史和现
实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②人类面
临重大传染性疾病、恐怖主义、世界经济增长动能不足等共同挑战,需要解决许
多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国
家能够退回到自我封闭的孤岛。③事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,
将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类
带来灭顶之灾。④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为
各国解决全球性问题的必然选择。(5分)
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【解析】本题考查构建人类命运共同体。本题为辨析题,首先判断观点正误,然
后回答理由。小明的观点错误,理由从当今世界各国相互联系、相互依存的程度
空前加深,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战;事不关己态度的危
害;构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择等方面作答。
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中考
模拟
1.【2024福建南平模拟】在亚太经合组织第三十次领导人非正式会议上,习近平
主席呼吁,我们应该秉持亚太合作初心,负责任地回应时代呼唤,携手应对全球
性挑战,实现亚太人民和子孙后代的共同繁荣。下列属于全球性挑战的是( )
B
①经济增长放缓,贫富分化加剧 ②新经济、新业态的不断涌现
③现代通信让各国紧密联系 ④能源和大宗商品的价格波动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查人类面临的共同问题。分析可知,属于全球性挑战的有经济增
长放缓,贫富分化加剧,能源和大宗商品的价格波动,①④符合题意;②③是全
球发展面临的机遇,不符合题意。故选B。
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2. 【2024湖南长沙模拟】博鳌亚洲论坛2024年年会于3月26日至29日在海南
博鳌举行。年会主题为“亚洲与世界:共同的挑战,共同的责任”。下列属于当
今人类面临的共同挑战有( )
A
①经济增长动能不足 ②贫富分化日益严重
③霸权主义威胁和平 ④各国联系日益紧密
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查人类面临的共同挑战。当今人类面临的共同挑战有经济增长动
能不足、贫富分化日益严重、霸权主义威胁和平,①②③符合题意;各国联系日
益紧密是当今世界的特征,不是挑战,④不符合题意。故选A。
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3.【2024贵州黔南州中考】世界气象组织等机构宣布,2023年7月是有气象记录以
来全球平均气温最高的月份;另外,气候科学家表示,在经历了一年破纪录的冰
面流失之后,南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻
体现出的全球性问题是( )
B
A.贫富分化加剧 B.全球气候变暖 C.恐怖主义袭击 D.网络安全威胁
【解析】本题考查人类面临的共同问题。2023年7月是有气象记录以来全球平均气
温最高的月份,南极可能正从地球的“冰箱”变成“暖气片”,都涉及气候问题,
体现了全球气候变暖,B符合题意;A、C、D与题意不符,排除。
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4.【2024云南中考】沿着“一带一路”,“中国制造”不断为沿线国家发展增添
新气象,中国企业建造的许多标志性建筑被印在当地货币上。这说明( )
B
A.各国加强合作就能消除全球性的风险 B.中国以行动践行人类命运共同体理念
C.中国已经为世界各国解决了发展难题 D.各国在和平与共赢的时代主题下合作
【解析】本题考查构建人类命运共同体。“各国加强合作就能消除全球性的风险”
说法过于绝对,A错误;中国企业沿着“一带一路”为沿线国家发展作出贡献,体
现了中国以行动践行人类命运共同体理念,B正确;中国为世界发展贡献了力量,
但不能说为世界各国解决了发展难题,C错误;时代主题是和平与发展,D错误。
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5.【2024天津河东区模拟】下面材料体现了我国( )
材
料
一 中国本着相互尊重的国际交往礼仪、公平正义的国际交往要旨、合作共赢
的国际交往愿景,与世界各国共同推进人类文明进步,走出了一条结伴而
不结盟、对话而不对抗的国与国交往新路。
材
料
二 面对全球性挑战,我国坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共
建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的
世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一
个清洁美丽的世界。
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材
料
三 2023年3月,我国首次提出全球文明倡议,为推动文明交流互鉴、促进人类
文明进步,推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园提供了中国方
案。
①弘扬了全人类共同价值 ②推动了建设新型国际关系
③推动了构建人类命运共同体 ④促进了国家间的合作和竞争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查构建人类命运共同体。分析可知,我国推动了构建人类命运共
同体,弘扬了全人类共同价值,推动了建设新型国际关系,①②③正确;国家之
间的竞争在题文中没有体现,④不符合题意。故选A。
续表
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6.【2023内蒙古赤峰中考】当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,
人类生活在同一个“地球村”,面临许多共同挑战。对此,我们应当做出的选择
是( )
D
A.担当重任,独自应对人类面临的各种挑战
B.事不关己,就要规避责任,远离矛盾与挑战
C.坚持用极端方式解决当前存在的国际问题
D.构建人类命运共同体,坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
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【解析】本题考查构建人类命运共同体。面对许多共同挑战,我们要担当责任,
各国应共同迎接人类面临的各种挑战,A错误;人类面临许多共同挑战,我们不能
事不关己、规避责任,B错误;应该用和平的方式解决当前存在的国际问题,C错
误;人类生活在同一个“地球村”,面临许多共同挑战,我们应该构建人类命运
共同体,坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界,D正确。
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拓展延伸
构建人类命运共同体,就是每个民族、每个国家、每个人的前途命运都紧紧联系
在一起,应该风雨同舟,荣辱与共,努力把我们生于斯、长于斯的星球建成一个
和睦的大家庭,推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽
的世界,把各国人民对美好生活的向往变成现实。构建人类命运共同体理念,着
眼全人类的福祉,既有现实思考,又有未来前瞻;既描绘了美好愿景,又提供了
实践路径和行动方案;既关乎人类的前途,也攸关每一个体的命运。
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7. 【2024浙江绍兴模拟】2024年4月26日,国家主席习近平在会见美国国务
卿时强调,人类社会休戚相关、福祸相依,各国你中有我、我中有你,大家应该
为实现共赢、多赢凝聚最大共识。材料传递出的中国声音主要是( )
A
A.构建人类命运共同体 B.坚决维护国家主权
C.积极推进经济全球化 D.坚持一个中国原则
【解析】本题考查构建人类命运共同体。人类社会休戚相关、福祸相依,各国你
中有我、我中有你,体现了中国主张构建人类命运共同体的理念,A符合题意;题
文没有体现坚决维护国家主权、积极推进经济全球化、坚持一个中国原则,B、C、
D不符合题意。
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8.【2023福建中考】联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的
可持续发展目标(2015—2030年)提出“在全世界消除一切形式的贫困”。实现
这一目标,各国应建设( )
C
①一个同等富裕的世界 ②一个共同繁荣的世界
③一个共建共享的世界 ④一个没有差异的世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查构建人类命运共同体。联合国提出“在全世界消除一切形式的
贫困”,为了实现这一目标,各国应建设一个共同繁荣的世界、一个共建共享的
世界,②③符合题意;“同等富裕的世界”“没有差异的世界”不符合实际,①
④错误。故选C。
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9.【2024安徽淮北模拟】(8分)【彼此相
依 共同守望】观察下列两幅图片,回答问
题。
(1)①图片一反映的全球性问题是什么?
【答案】①重大传染性疾病;②和平、发展、公平、正义、民主、自由。(4分)
【解析】本问考查全球性问题、全人类共同价值。分析可知,图片一反映的是重
大传染性疾病;图片二反映了和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共
同价值。
②图片二反映的全人类共同价值是什么?(4分)
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(2)结合图片一及所学知识,谈谈我国呼吁各国共同践行图片二所反映的理念的
必要性。(4分)
【答案】当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;人类面临许多共
同挑战,需要解决许多全球性问题;没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种
挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛;事不关己的态度,相互推诿、
逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返;采取共同行动,承担共同责
任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择等。(4分)
【解析】本问考查构建人类命运共同体的原因。依据教材知识,可从当今世界,
各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类面临许多共同挑战,需要解决许
多全球性问题等方面作答。
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刷素养 走向重高
以“于变局中开新局”为议题
(2022年版课标议题)
10.核心素养 政治认同【2023湖南岳阳模拟】(10分)“人类命运休戚与共,共
赢共享积极作为。”某校九年级(1)班组织开展以“构建人类命运共同体”为主
题的班会活动,以下是同学们带来的时政材料,请你解读材料,并完成任务。
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【共建共享】推动构建人类命运共同体,是习近平总书记对“建设一个什么样的
世界、如何建设这个世界”这一世界之问、时代之问给出的中国答案。自提出以
来,构建人类命运共同体得到了国际社会普遍赞同和积极响应,被视为“人类在
这个星球上的唯一未来”,多次写进联合国决议、多边机制合作协议等国际文件,
成为国际社会共同的基本遵循。构建人类命运共同体日益受到国际社会广泛欢迎
和支持,已经实现从“一方领唱”到“众声合唱”的多重跨越。
(1)为什么构建人类命运共同体会实现从“一方领唱”到“众声合唱”的跨越?
(6分)
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【答案】①中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建
人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,
引领人类进步潮流。②当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人
类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中
有我、我中有你的命运共同体。③人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性
问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性
问题。④没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够
退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,
应成为各国解决全球性问题的必然选择。(每点2分,共6分,答出三点即可)
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【解析】本问考查为什么构建人类命运共同体会实现从“一方领唱”到“众声合
唱”的跨越。结合教材知识,可以从构建人类命运共同体的必要性、中国在构建
人类命运共同体中的贡献等方面作答。
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【青年担当】2022年4月21日,国务院新闻办公室发表的《新时代的中国青年》白
皮书指出:“新时代中国青年深刻地认识到,每个民族、每个国家的前途命运都
紧紧联系在一起,应该风雨同舟、守望相助,努力把共同的地球家园建成一个命
运与共的大家庭。”面对新的历史起点,广大中国青年要为各国关系更加和谐、
人类社会更加团结、世界未来更加光明而持续发力,展现构建人类命运共同体的
青春担当。
(2)广大青少年应如何展现构建人类命运共同体的青春担当?(4分)
【答案】要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运;要心系祖国,放飞青
春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(每点2分,共4分)
【解析】本问考查青少年应如何展现构建人类命运共同体的青春担当。结合教材
知识,从放眼全球和心系祖国等方面作答即可。
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