14 山水画的意境-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册语文同步课件(江西专用)

语文 九年级下册 RJ 1 2 3 第四单元 人文主题：读书鉴赏 14 山水画的意境 4 刷教材积累 刷阅读拓展 刷名著阅读 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材积累 基础自测 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。 惆怅( ) 渲染( ) 浮光掠影( ) 真zhì( ) 身lín( ) 其境 xiōnɡ( ) 有成竹 朝朝mù mù( ) ( ) chànɡ xuàn lüè 挚 临 胸 暮 暮 刷教材积累 返回目录 1 2 1 2 1 2 6 2.根据意思写词语。 （1）______：伤感，失意。 （2）__________：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。 惆怅 浮光掠影 刷教材积累 返回目录 1 2 1 2 1 2 7 语言文字运用 2024江西中考【2023江西南昌期末改编】阅读下面的文字，完成1~2题。 水墨画是中国绘画的代表，也是世界的瑰宝。水墨画的特点( ) 近处写实， 远处抽象，色彩微妙，（yì）______境丰富。水墨画是以笔墨运用的技法为基础， 由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画，具有水乳交融和酣畅淋漓的艺术效果。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 1.给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分） （1）瑰_____ （2）（yì）____ ɡuī 意 【解析】 本题考查书写重点字音字形的能力。根据平时对字词的积累可知,“瑰” 应读作“ɡuī”，“yì境”应写作“意境”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 2.在括号内填入的标点符号是____（1分） ： 【解析】 本题考查正确使用标点符号的能力。结合括号前后文可知，后面的内容 （即“近处写实,远处抽象，色彩微妙，意境丰富”）是对前面内容（即“水墨画 的特点”）的进一步注释和说明。括号内所填标点符号的作用是引出对“水墨画 的特点”的注释和说明，因此应填入冒号。 知识拓展 冒号常见用法 ①用于总说性或提示性词语之后；②表示总结上文；③用在需要注释和说明的词 语之后；④用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 【2023江苏宿迁一模改编】阅读下面的文字，完成3~4题。 中国的山水诗和山水画将山水大美与人格塑造和人生境界的不懈追求统一起 来。在山水文化基础上诞生的山水画，“以形媚道”，体现出中国哲学精神的深层 内核，提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。建立在“天人合一” 哲学基础上的山水画，为山水画的欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验“天地境界” 的审美空间。山水画深刻影响和__________着中国人的审美品格、生活方式和民 族心理。毫无疑问，山水画精神的能否传承直接关系到中国文化精神的延续和发 展。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 3.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是( ) （2分） A A.熏陶 B.熏沐 C.感动 D.感触 【解析】本题考查辨析词语的能力。A项，“熏陶”指长期接触的人或事物对人的 生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响（多指好的）。B项，“熏沐” 指旧俗，在斋戒占卜前烧香、沐浴，表示对神虔诚。C项，“感动”指思想感情受 外界事物的影响而激动，引起同情或向慕；使感动。D项，“感触”指跟外界事物 接触而引起的思想情绪。此处是说山水画对中国人的审美品格、生活方式和民族 心理的影响，使用“熏陶”更恰当。故选A。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( ) （2分） C A.山水画精神的传承直接关系到中国文化精神的能否延续和发展。 B.山水画精神的能否传承直接影响着中国文化精神的延续和发展。 C.山水画精神的传承直接关系到中国文化精神的延续和发展。 D.中国文化精神的延续和发展关键在山水画精神的能否传承。 【解析】本题考查修改病句的能力。画波浪线的句子两面对一面，前面“能否” 是两面，后面“中国文化精神的延续和发展”是一面，可删去“能否”。 关键点拨 常见两面词 能否、好坏、是否、成败、优劣、高低、大小、快慢、得失、能不能、有没有。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 阅读下面的文字，完成第5题。 薄暮，湖上笼罩着一抹轻烟，__________________。这一大幅天造地设的山 水画，是人间任何名画家都难以描绘出来的。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 5.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) （2分） B A.山容隐约，似绝代佳人，身披雾縠当风而立，曼美极了。三五扁舟漂浮在水面 上，似远实近，似定实动 B.山容隐约，似绝代佳人，身披雾縠当风而立，曼美极了。水面上浮着三五扁舟， 似远实近，似定实动 C.一位绝代佳人，身披雾縠当风而立，曼美极了，那便是隐约的山容。水面上浮 着三五扁舟，似远实近，似定实动 D.一位绝代佳人，身披雾縠当风而立，曼美极了，那便是隐约的山容。三五扁舟 漂浮在水面上，似远实近，似定实动 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 【解析】本题考查句子衔接的能力。因为“湖上笼罩着一抹轻烟”，所以远处的 山是看不真切的，于是“山容隐约”，山容隐约“似绝代佳人，身披雾縠当风而 立，曼美极了”，又从“湖上笼罩着一抹轻烟”可知，后面也应该是表示地点的 名词在前，所以是“水面上……”。故选B。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 6.【2023江西南昌期末】给空缺处选填语句，最恰当的一项是( ) （2分） 班主任王老师对金晶同学说：“我们班将举办一次主题为‘中国山水画知识’ 的讲座，听说你的邻居李叔叔是位优秀的画家，我想邀请他后天下午两点半到班 上来做这次讲座，你可以帮忙问一问他是否方便吗？”第二天金晶向李叔叔转述 了王老师的话，说：________ A A.“李叔叔您好！我们班明天下午两点半将在班上举办一次主题为‘中国山水画 知识’的讲座，我们班主任王老师想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙之 中抽出时间来呢？” B.“李叔叔您好！我们班明天下午两点半将在班上举办一次讲座，我们班主任王 老师想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙之中抽出时间来呢？” 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 C.“李叔叔您好！我们班明天下午将在班上举办一次主题为‘中国山水画知识’ 的讲座，我们班主任王老师想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙之中抽出 时间来呢？” D.“李叔叔您好！我们班明天下午两点半将在班上举办一次主题为‘中国山水画 知识’的讲座，我们班主任王老师想邀请您来做这次讲座，希望您不要推辞。” 【解析】本题考查口语交际之转述的能力。B项，没有转述清楚讲座的主题。C项， 没有转述清楚讲座的具体时间。D项，邀请时说“希望您不要推辞”，语气相对生 硬，不够礼貌。故选A。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 阅读拓展 体裁：议论文 作者：颜景龙 选篇理由：李可染认为“意境是山水画的灵魂”，颜景龙则认为“中国山水画 中所具有的那种空灵美、外象美、诗意美的意境既是画家创造的终点，又是观者 再创造的起点”，品读下面的文章，进一步感悟山水画的艺术魅力。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 【2023江西九江质检】 超然象外 诗意家园 ——谈中国山水画的意境美 ①中国山水画可谓中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充 分表现笔墨气韵的同时，更注重意境美的营造。意境是艺术的灵魂。我们欣赏画 时，时常被其内含的艺术魅力所吸引，被画外之意、弦外之情所陶冶、所感染， 这就是意境美的作用。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 ②中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为 静、为虚、为无；空灵之灵为灵气、为实、为有。空和灵是对立统一的。宋代马 远的《寒江独钓图》中，茫茫寒江上，一叶孤舟，渔翁独坐，钓丝漂浮，微波之 外，皆是空白，营造出一种空灵、深远、简淡的意境。空灵之美一方面使画家在 意境构成上获得了充分的主动权，打破了特定时空中客观物象的局限，另一方面 也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地，使作品中的有限的空间和形象蕴含着 无限的大千世界和丰富的思想内容。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 ③中国山水画的象外之美不仅表现在画作本身，也包括画作以外的无限性， 即“画外有画”。正如美学大师宗白华所说，中国绘画所表现的精神是“深沉静默地 与这无限的自然、无限的太空浑然融化，体合为一”。山水画是一种哲理的最高境 界，它追求的不是繁芜的世界，而是自然与人文的完美统一，是一种摆脱世俗的 精神。我们从元朝的倪瓒和明清时期的石涛、董其昌等人的山水画中所看到的不 只是绘画的语言符号，更重要的是画家内在的精神追求。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 ④中国山水画的诗意之美，是中国绘画历来所提倡的。不论是《春山烟雨》 还是《春浦帆归》，只看画题，就会觉得诗意盎然。诗意之美丰富了中国山水画 的美学意境。真正的山水画中的诗境，体现在画的构思、章法、形象和色彩的诗 化上，体现在诗情与画意的交融上。宋代郭熙在《林泉高致》中说：“诗是无形画， 画是有形诗。”诗和画的一致，是中国山水画家追求的最高理想，也是中国山水画 的最高境界。唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质，在文学和绘画领域揭示了 诗与画的关系，苏轼评价他的画“画中有诗”。比如他的作品《江山雪霁图卷》， 画面上虽然没有像许多画家那样题上或多或少的诗词字句，却富有诗的意境。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 ⑤中国山水画中所具有的那种空灵美、象外美、诗意美的意境既是画家创造 的终点，又是观者再创造的起点。当代中国山水画创作者，只有放开眼界，敞开 胸怀，徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙，铸就独特的艺 术灵魂，方能构筑胸中意象，孕育笔墨语言，创作出有意境的作品，真正“代山川 而言”。 （有删改） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 24 7.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是( ) （3分） D A.本文先提出中心论点：历代山水画家在画面中更注重意境美的营造。后文再分 三个方面对中心论点进行论述，最后总结。 B.诗情与画意交融，诗画一致，是中国山水画家的最高理想，是中国山水画的最 高境界。 C.文章以王维画作为依据，论证了山水画的诗意美并不取决于画作上所题的诗词 字句。 D.文章由中国山水画的空灵之美到诗意之美，论证层层递进，为如何创作出具有 意境美的画作提供了新思路。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 25 【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。D项，“层层递进”不正确，本文 是从“中国山水画的空灵之美”“中国山水画的象外之美”“中国山水画的诗意 之美”三方面展开论述的，是并列式结构。故选D。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 8.下列选项不适合作为论据论证文章观点的一项是( ) （3分） A.黄公望的《九峰雪霁图轴》描绘了一个冰清玉洁的世界，山体通透，天地远阔， 溪清见底，在如水的月光的笼罩下，神秘而幽深。 B.陆俨少根据杜甫的诗创作出了《杜甫诗意画百开册页》，每幅画都别有一番韵外 之致、画外之情，达到了“诗中有画，画中有诗”的境界，体现了杜甫的诗意精神。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 C.《芦花寒雁图》中有梅花道人自题的“点点青山照水光，飞飞寒雁背人忙。冲 小浦，转横塘，芦花两岸一朝霜”这一首小诗。 D.李成的《茂林远岫图卷》描绘的是夏日山水景色，画面构图中“三远法”的使 用和构景主次疏密的安排等，无不透露出北宋山水画风貌的典型气息。 【解析】本题考查合理运用论据的能力。D项论述的是《茂林远岫图卷》的绘画技 法和时代特点，与选文的论点“中国山水画的意境美”不相符。故选D。 √ 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 9.第②段画线句使用了什么论证方法？有何作用？（3分） _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 举例论证，举宋代马远的《寒江独钓图》营造出空灵、深远、简淡的意境的例子，形象生动地论证了中国山水画的空灵之美，增强了文章的说服力。（3分） 【解析】 本题考查分析论证方法及其作用的能力。画线句子运用了举例论证方法， 举“宋代马远的《寒江独钓图》”的例子，具体有力地论证了“中国山水画的空 灵之美，是山水画艺术的主要审美趣味形式”的观点。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 名著阅读 10.【2023江西赣州二模】下列对相关名著的解说，不正确的一项是( ) （3分） A.《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还塑造了许多个性鲜明的人物形象。如残 忍霸道的车厂老板刘四和被祥子当作“孔圣人”的曹先生等。 B.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，它之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方 法有关。法布尔坚持实地观察和反复实验，体现了积极探索和求真务实的科学精神。 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 C.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，诗人被称为“太阳与火把”的 歌手。 D.《儒林外史》的作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，意在揭示功名 利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判。 【解析】本题考查识记名著知识的能力。D项表述有误，《儒林外史》的作者吴敬 梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，意在通过王冕这个理想的道德楷模更好地 反衬后文那些迷恋功名利禄、道德良知败坏的知识分子的丑恶，讽刺虚伪残忍的 封建礼教，并非“揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害”。 √ 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 11.某同学向同桌借了《海底两万里》这部作品阅读，约定三天后归还。请你从快 速阅读的角度给他提供一些阅读方法上的建议。80字以内。（3分） 【示例】阅读时，要集中精力，专心致志，在默读中快速概括主要内容。此外， 还要注意拓宽视域，扩大扫视范围，阅读时尽量不回视。最后，要善于抓住书中 的关键信息，阅读时有所取舍。（3分） 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 $$