第9课 弹力(同步练习)-四年级科学上册同步精品课堂(苏教版)

2024-11-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 9.弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 68 KB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 企鹅突然
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48967673.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《弹力》同步练习 1、 填空题 1. 利用弹簧测力计可以测量力的_________力的单位是__________。 2. 物体受力后, 形状体积会发生改变, 撤去外力又恢复到原来的状态, 这种性质叫_________。 3. 橡皮筋缠绕一圈和多圈时, 所产生的弹力_________。(选填“相同” 或“不同” ) 4. 人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律, 制成了_________。 5. 当物体受到外力作用时, _________或_________会发生改变, 撤去外力后, 又恢复原来的_________或_________, 这种性质叫作弹性。能使物体恢复原来的_________或_________的力叫作弹力。 二、选择题(把字母编号填在括号里) 1. 下面没有利用弹性的活动是( )。 A. 撑竿跳高 B. 玩滑板车 C. 玩跳跳球 2. 皮球弹起来与( ) 有关。 A. 风力 B. 弹力 C. 磁力 3. 下图中用测力计提起重物所用的力是( )。 A. 4N B. 4G C. 4M 4. 用力拍打篮球, 篮球从地面弹起, 这时篮球产生的力是( )。A. 摩擦力 B. 磁力 C. 弹力 5. 弹簧能产生弹力的主要原因是(  )。 A. 弹簧形状改变后,要恢复原来的形状 B. 弹簧是铁做的 C. 弹簧有伸缩性 6. 日常生活中有很多利用弹力的事例, 下列哪个例子运用到了弹力?( ) A. 拉力器练臂力 B. 磁铁吸引铁球 C. 风吹风车转动 7. 下面哪个例子不是弹力作用原理的是(  )。 A. 弓箭B. 吸盘C. 橡皮筋 8. 下列运动项目没有利用弹力的是( )。 A. 撑杆跳高 B. 冰壶比赛 C. 射箭 9. 在一定范围内, 拉力越大, 弹簧拉伸越( )。 A. 短 B. 长 C. 无变化 10. 关于弹簧测力计的使用,下列说法不正确的是(    )。 A. 弹簧秤必须竖直放置,不得歪斜 B. 使用前指针要“校零” C. 使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦  D. 拉力不超过弹簧秤的最大刻度值 三、判断题(打的打√,错的打×) 1. 如果无限制地挂钩码, 弹簧会无限制的拉长。( ) 2.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。( ) 3.使用弹簧测力计测量力的大小前先要检查指针是否在“0” 刻度处。( ) 4.弹簧测力计的测量是没有限度的。( ) 5.使用弹簧测力计前不需要校零。( ) 6. 在弹力范围内, 拉力越大, 弹簧拉伸的长度就越长。( ) 7. 用不同的弹簧,挂起同样重量的钩码,弹簧伸长的长度一样。( ) 8. 任何物体的弹性都是有限度的, 超过弹性限度, 物体便不能恢复原状。( ) 四、简答题 1. 2020 年北京时间 2 月 9 日, 男子撑竿跳决赛中诞生了新的世界纪录, 20 岁的瑞典天才小将杜普兰蒂斯成功越过了 6 米 17, 打破了世界纪录, 成为最接近天空的那个男人。请你分析如果不借助撑竿, 他会跳过这个高度吗?为什么? 参考答案 一、填空题 1. 大小 牛顿 2. 弹性 3. 不同 4. 弹簧测力计 5. 体积 形状 体积 形状 体积 形状 二、选择题(把字母编号填在括号里) 1. B 2. B 3. A 4. C 5. A 6. A 7. B 8. A 9. B 10. B 三、判断题(打的打√,错的打×) 1. ( × ) 2. ( √ ) 3. ( √ ) 4. ( × ) 5. ( × ) 6. ( √ ) 7. ( × ) 8. ( √ ) 四、连线题 如果不借助撑竿, 他是不会跳过这个高度的。他利用了撑竿弯曲后恢复形变的弹力, 所以跳得高。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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