内容正文:
专题04 社会生活讲道德
精选高频选择题20题
1.每个人都希望得到他人和社会的尊重。下列做法不正确的是( )
①在图书馆,戴泽安静地看书
②课间休息时,夏雨耐心地为同桌解答其请教的问题
③在路上遇到拾荒老人,徐萌对其嗤之以鼻
④在课堂上,许辉偷偷看课外书
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查尊重他人。
①②:根据题文、结合所学可知,在图书馆,安静地看书,是对其他读者的尊重;课间休息时,耐心地为同桌解答其请教的问题,是对同桌的尊重,故①②说法正确;
③:对拾荒老人嗤之以鼻,是对拾荒老人的不尊重,故③说法错误;
④:在课堂上,偷偷看课外书,是对老师的不尊重,故④说法错误;
故本题选A。
2.每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线,换一种眼光,换一种心情去看待周围的事物,你就会有新的发现,承认维纳斯的缺陷美,不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗?这主要启示我们( )
A.发现他人的长处比短处更重要
B.尊重是社会文明的重要特征
C.要换位思考,学会欣赏他人
D.遵守道德是人类交往的起点
【答案】C
【解析】本题考查尊重他人。
C:换一种眼光,换一种心情去看待周围的事物,体现的是换位思考;承认维纳斯的缺陷美告诉我们要学会欣赏他人,C说法正确;
A:我们要学会欣赏他人,没有体现要发现他人的短处,A说法错误;
B:题文中体现的是尊重的做法,尊重是维系良好人际关系的前提,是社会文明的重要特征体现的是尊重的作用,B说法与题不符;
D:尊重是交往的起点,D说法错误;
故本题选C。
3.树立诚信意识,要求我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。下列行为符合上述要求的有( )
A.耿某捡到他人名牌手机后索要高额酬劳
B.小豫外出旅游时遇到与老师主动打招呼
C.小明外出就餐时,将剩余饭菜打包回家
D.小智与同学约定周末踢球,并按时赴约
【答案】D
【解析】本题考查践行诚信的要求。
D:分析题文可知,树立诚信意识,要求我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人,体现了践行诚信的要求。因此,小智与同学约定周末踢球,并按时赴约,是践行诚信的表现,故D说法正确;
A:“耿某捡到他人名牌手机后索要高额酬劳”是诚信意识和法律意识淡薄的表现,故A说法错误;
B:“小豫外出旅游时遇到与老师主动打招呼”体现了做文明有礼人的要求,与题意不符,故B说法错误;
C:“小明外出就餐时,将剩余饭菜打包回家”体现了小明勤俭节约,与题意不符,故C说法错误;
故本题选D。
4.下面两幅漫画共同启示我们,营造和谐的社会氛围,需要我们( )
①自由行为②换位思考③文明有礼④欣赏他人
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查做文明有礼人的要求、尊重他人的要求。
②③:依据教材知识,分析漫画,漫画一的对话“那个混蛋”这个称呼说明没有做到文明有礼;作为楼上的人在家打篮球,没做到换位思考。两幅漫画共同启示我们,营造和谐的社会氛围,需要我们换位思考、文明有礼,故②③符合题意;
①:我们的自由是有限制的,故①说法错误;
④:题文未体现欣赏他人,故④不符合题意;
故本题选B。
5.下列说法最符合漫画寓意的是( )
A.要珍惜个人诚信记录
B.诚信是企业的无形资产
C.善于运用智慧维护信用记录
D.要建立失信被执行人名单制度
【答案】A
【解析】本题考查诚实守信。
A:题文中,一处失信处处受限,说明诚信是一个人的安身立命之本,表明我们要增强诚信意识,珍惜个人诚信记录,故A符合题意;
BD:说法正确,但与题文内容无关,故BD不符合题意;
C:运用智慧不是为了维护信用记录,故C说法错误;
故本题选A。
6.中国自古就是礼仪之邦,下列不符合社交礼仪常识的一项是( )
A.麻烦别人说“打扰”,归还物品说“多谢”
B.起身作别说“久违”,请人帮忙说“拜托”
C.向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教”
D.看望别人说“拜访”,请人赴约说“赏光”
【答案】B
【解析】本题考查做文明有礼人的要求。
A:“打扰”用于向他人表达因自己事情可能给对方带来不便的歉意,是符合礼仪的;“多谢”用于对他人给予的帮助或物品表示感谢。故A说法正确;
B:“久违”通常用于久别重逢时的客套语,表示很久没有见面,与起身作别的场景不符。起身作别时,更常用的表达是“再见”或“失陪”等。故B说法错误;
C:“恭喜”用于向他人表示祝贺;“赐教”是敬辞,表示请求对方给予指教,也是符合礼仪的。故C说法正确;
D:“拜访”用于访问他人的敬辞;“赏光”则用于请对方接受自己的邀请。故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
7.某市街道上,一名开豪车的女子故意随街扔垃圾激怒环卫工人,环卫工人上前与女子理论,女子对环卫工人恶语相向。视频被曝光后,该女子受到广大网友谴责。该女子受到广大网友谴责是因为( )
①人人都应该举止文明、与人为善
②每个人在人格和法律地位上都是平等的
③我们不能以家境优越而轻视、歧视他人
④其行为突破了尊重他人、平等待人的底线
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】B
【解析】本题考查尊重他人和平等待人。
①②③④:开豪车的女子故意随街扔垃圾激怒环卫工人,并恶语相向,这是举止不文明,歧视他人的表现,也突破了不尊重他人、平等待人的底线,所以受到广大网友的谴责。因为每个人在人格和法律地位上都是平等,我们要发自内心的尊重他人,对所有人一视同仁,不能以家境优越而轻视、歧视他人,人人都应该做到举止文明、与人为善,①②③④符合题意;
故本题选B。
8.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”尊重是相互的,尊重能消除隔阂,促进社会发展,提高社会文明程度。下列同学的做法符合尊重他人要求的是( )
①小康从不拒绝网友索要个人信息的要求
②小吉发现衣冠不整者进入图书馆,严厉呵斥其离开
③小敏从不歧视成绩差的同学
④小辉言而有信,答应同学的事一定做到
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】本题考查尊重他人的要求。
③:小敏从不歧视成绩差的同学,是平等待人的表现,符合尊重他人的要求,故③符合题意;
④:小辉言而有信,答应同学的事一定做到,是践行诚信的表现,符合尊重他人的要求,故④符合题意;
①:我们要增强自我保护意识,学会辨析网络信息,网友索要个人信息的要求应该拒绝,故①说法错误;
②:严厉呵斥进入图书馆的衣冠不整者并要求他离开的做法是不尊重他人的表现,故②说法错误;
故本题选D。
9.习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐,当收银的服务员结完账找零后,习总书记对服务员说“谢谢”;当习总书记用完餐,离开包子铺时,对服务员说“再见”“你们辛苦了”。习总书记的言行( )
①表现出了良好的内在修养②能够赢得他人的尊重和认可
③是语言文明,态度亲和的表现④是尊重他人的体现
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
【答案】C
【解析】本题考查尊重他人、文明有礼。
①②③④:根据题文、结合所学可知,习总书记的言行表现出了良好的内在修养,是语言文明,态度亲和,尊重他人的表现,能够赢得他人的尊重和认可,故①②③④正确;
故本题选C。
10.中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是( )
①“单则易折,众则难摧”——遵守社会规则,积极改进规则
②“敬人者,人恒敬之”----尊重别人的人,也会得到他人的敬重
③“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人
④“己所不欲,勿施于人”——自己所不愿意做的,不要强加于他人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【答案】C
【解析】本题考查对尊重他人、诚信的认识。
①:单则易折,众则难摧”意思是势孤力单,容易受人欺负;人多气壮,别人不敢欺侮,告诉我们团结力量大,故①说法错误;
②:依据教材知识可知,“敬人者,人恒敬之” 意思是尊重别人的人,也会得到他人的敬重,故②说法正确;
③:依据教材知识可知,“人而无信,不知其可也”意思是不诚信难以立足,要树立诚信意识,做诚实守信的人,故③说法正确;
④:依据教材知识可知,“己所不欲,勿施于人”意思是要换位思考,自己所不愿意做的,不要强加于他人,故④说法正确;
故本题选C。
11.《荀子》曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”下列漫画中的做法不能体现这一观点的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】本题考查文明有礼。
ACD:题文中的观点强调了文明有礼的重要性。给老人让座、司机礼让行人、奶奶请喝茶等,都体现了文明有礼,故ACD说法正确;
B:在公共交通工具上吃东西,是不文明的表现,故B说法错误;
本题属于反向选择题,故本题选B。
12.《新民晚报》上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作,但老板要她卖假货,她干了几天,心里十分不安,她想自己是一个母亲,从小就教育孩子不要撒谎,但自己却天天在撒谎。经过思想斗争,她毅然辞去了这份工作。这位女工的“义举”说明( )
A.这位女工文化程度不高 B.这位女工教育孩子的方法得当
C.不为自己的一己私利而被判诚信的原则 D.人们需要相互尊重
【答案】C
【解析】本题考查对诚信的认识和理解。
C:材料中,这名下岗女工坚持诚信原则,不为一己私利值得我们学习,体现了诚实守信的重要性,故C说法正确;
ABD:材料强调的是女工的诚信意识强,故ABD不符合题意;
故本题选C。
13.礼仪在不同场合有不同要求,要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合礼仪的要求,就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说,表现于( )
①举止文明②动作优雅③佩戴首饰④容貌整洁⑤表情自然⑥服装整洁⑦仪表端庄⑧讲究卫生
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦⑧ C.①③④⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑤⑥⑦⑧
【答案】D
【解析】本题考查文明有礼的要求。
①②④⑤⑥⑦⑧:在学校,我们要做一名文明有礼的学生。如注意个人的举止文明、动作优雅、容貌整洁、表情自然、服装整洁、仪表端庄、讲究卫生,故①②④⑤⑥⑦⑧符合题意;
③:学生不能佩戴首饰,故③说法错误;
故本题选D。
14.一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”这个故事启示我们( )
A.要学会换位思考 B.不应该伤害动物
C.人和自然要和谐相处 D.己欲立而立人,己欲达而达人
【答案】A
【解析】本题考查学会换位思考。
A:题干中羊和牛对猪的抱怨是不了解猪的想法,这启示我们要学会换位思考,故A符合题意;
BC:选项说法正确,但是与题干无关,故BC不符合题意;
D:选项的意思是自己想要站稳,也要帮助别人站稳;自己想要成功,也要帮助别人成功。这句话体现了儒家思想中的“仁”的精神,强调的是一种博施济众、乐善好施的道德品质。故D不符合题意;
故本题选A。
15.下列属于“诚信”道德失范的表现( )
①考试作弊
②在家长、老师、同学们面前说谎
③商家们用不正当手段骗取顾客们
④接诊的医生对身患癌症的患者说:“你的病不严重,只要有信心就能治好”
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【答案】B
【解析】本题考查诚信的相关知识。
④:诚信是中华民族传统美德,我们要践行诚信。分析选项,接诊的医生对身患癌症的患者说:“你的病不严重,只要有信心就能治好,这是善意的谎言,符合践行诚信的要求,故④说法正确;
①②③:考试作弊;在家长、老师、同学们面前说谎;商家们用不正当手段骗取顾客们,都是不诚信的行为,故①②③说法错误;
本题是逆向选择题,故本题选B。
16.“诚信无价”主题演讲活动中,小娴同学准备诚实守信的意义。下列观点中,能说明诚信对个人成长的意义是( )
A.以诚相待、以信为本,能够增进社会互信与和谐
B.诚信经营、诚信办事,才能赢得客户,长盛不衰
C.真诚老实、笃守诺言,在人际交往中能赢得信任
D.运用智慧、权衡利弊,既恪守诚信又能尊重隐私
【答案】C
【解析】本题考查诚信。
A:以诚相待、以信为本,能够增进社会互信与和谐是诚信对社会意义的角度,故A不符合题意;
B:诚信经营、诚信办事,才能赢得客户,长盛不衰是从诚信对企业意义的角度,故B不符合题意;
C:真诚老实、笃守诺言,在人际交往中能赢得信任是从诚信对个人意义的角度,故C符合题意;
D:运用智慧、权衡利弊,既恪守诚信又能尊重隐私是践行诚信智慧的做法,故D不符合题意;
17.在学校刚举行的表彰会上,小惠同学被评为“礼仪之星”和“诚信之星”。下列颁奖词最适合小惠的两个是( )
颁奖词一:“言必信,行必果。”他老老实实做人,诚诚恳恳做事。
颁奖词二:“居处恭,执事敬。”他对人态度谦恭,举止端庄文雅。
颁奖词三:“业精于勤,荒于嬉。”他始终追求上进,严于律己。
颁奖词四:“己所不欲,勿施于人。”他做事多从别人角度考虑,赢得师生好评。
A.颁奖词一和颁奖词二 B.颁奖词一和颁奖词三
C.颁奖词二和颁奖词四 D.颁奖词三和颁奖词四
【答案】A
【解析】本题考查诚信、文明有礼。
ABCD:“言必信,行必果。”他老老实实做人,诚诚恳恳做事,因此被评为“诚信之星”、“居处恭,执事敬。”他对人态度谦恭,举止端庄文雅,说明她是文明有礼之人,因此被评为“礼仪之星”、“业精于勤,荒于嬉。”体现是勤奋上进在材料中没有体现,“己所不欲,勿施于人。”他做事多从别人角度考虑,在材料中没有体现,故A正确,BCD不符合题意;
故本题选A。
18.在食堂排队就餐的小津,每当接过工作人员递来的饭菜时,总是微笑地道一声“谢谢”。小津的表现折射出的品质是( )
A.真诚待人、信守承诺 B.明辨是非、赏罚分明
C.身体力行、孝老爱亲 D.尊重他人、文明有礼
【答案】D
【解析】本题考查尊重他人、文明有礼。
D:题干中,每当接过工作人员递来的饭菜时,总是微笑地道一声“谢谢”,这体现了尊重他人、文明有礼。故D符合题意;
ABC:题干未涉及信守承诺、赏罚分明、孝老爱亲,故ABC不符合题意;
故本题选D。
19.2023年9月22日,税务部门公布3起虚假填报子女教育、赡养老人专项附加扣除案例。税务机关对以上3起涉案人员进行了严肃的批评教育,涉案人主动认错,对上述专项附加扣除数据进行了修正。这告诉我们中学生要( )
A.善于运用诚信的智慧 B.珍惜个人的诚信记录
C.完善社会的信用体系 D.严厉打击不诚信行为
【答案】B
【解析】本题考查践行诚信的要求。
B:分析材料可知,税务部门公布3起虚假填报子女教育、赡养老人专项附加扣除案例,对涉案人员进行了严肃的批评教育,他们的诚信记录受到影响。这告诉我们中学生个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限,要珍惜个人的诚信记录,故B符合题意;
A:材料强调不诚信的行为受到惩罚,没有体现善于运用诚信智慧,故A不符合题意;
CD:完善社会的信用体系,严厉打击不诚信行为是国家应该做的事情,不在中学生的能力范畴,故CD不符合题意;
故本题选B。
20.“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委的反感。对此,下列“微点评”最恰当的是( )
A.文明有礼是人立身处世的前提 B.没有主见的人难以在社会立足
C.自信更能激发潜能,赢得未来 D.彼此尊重才会使人际关系和谐
【答案】D
【解析】本题考查尊重他人的重要性。
D:分析材料可知,班长小明平常在班级里搞“一言堂”,从不听取他人意见,一意孤行,是不尊重他人的表现。这样的做法是不正确的,尊重是人际交往的前提,彼此尊重才会使人际关系和谐,故D符合题意;
ABC:材料强调要学会尊重他人,没有体现文明有礼、自信、没有主见,故ABC不符合题意;
故本题选D。
精选高频选择题20题
21.在淄博烧烤火出圈之后,测评结果:八大局的十家店铺,全都没有缺斤少两的情况,不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗,淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是( )
A.力缆前贤国与家,成由勤俭破由奢 B.忠于事实,童叟无欺
C.人无礼则不生,事无礼则不成 D.己所不欲,勿施于人
【答案】B
【解析】本题考查诚信的重要性。
B:分析材料可知,八大局的十家店铺全都没有缺斤少两的情况,淄博本地的商家坚守诚信原则,使生意更加红火。这说明淄博商家做到了忠于事实,童叟无欺,故B符合题意;
A:“力缆前贤国与家,成由勤俭破由奢”的意思是遍观历代前贤治国治家的经验教训,成功多由勤俭,败亡皆因奢侈,强调勤俭节约,与诚信无关,故A不符合题意;
C:“人无礼则不生,事无礼则不成”的意思是人如果没有礼法,就无法立足,事情如果没有礼法,就无法成功,强调文明有礼的重要性,与诚信无关,故C不符合题意;
D:“己所不欲,勿施于人”的意思是自己不想要的,也不要施加给别人,强调换位思考,与诚信无关,故D不符合题意;
故本题选B。
22.对下列名言解读正确的是( )
不学礼,无以立。——孔子
人无礼则不生。——《荀子》
A.文明有礼主要表现为举止文明 B.文明有礼就能获得他人的尊重
C.文明有礼是一个人立身处世的前提 D.文明有礼需要平等、友善、倾听的态度
【答案】C
【解析】本题考查文明有礼。
C:“不学礼,无以立”意思是不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处;“人无礼则不生”意思做人不讲礼,就不能生存;体现了文明有礼的重要性,文明有礼是一个人立身处世的前提,故C符合题意;
A:文明有礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明,故A错误;
B:“就能”说法太绝对,故B错误;
D:这是文明有礼的要求,故D不符合题意;
故本题选C。
23.季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”季布的故事告诉我们( )
A.声誉高的人必然是讲诚信的 B.诚信是一个人安身立命之本
C.社会生活中,不能轻易许诺 D.重承诺会获得丰厚的金钱回报
【答案】B
【解析】本题考查诚信的重要性。
B:材料通过季布的故事,告诉我们诚信对一个人的重要性,故B说法正确;
A:信誉高与诚信无直接关联,故A说法错误;
C:这与题文的主旨内容不符,故C不符合题意;
D:获取回报并不是承诺的原因,故D说法错误;
故本题选B。
24.《联合国宪章》序言中说:“力行容恕,彼此以善邻之道,和睦相处。”每年11月16日为“国际宽容日”。下列名言警句有助于我们培养这一品质的有( )
①天行健,君子以自强不息。——《周易》
②乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——白居易《策林》
③遇方便时行方便,得饶人处且饶人。——(明)吴承恩《西游记》
④以大度兼容,则万物兼济。——《宋朝事实类苑•祖宗圣训》
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题考查对宽容的认识。
①:强调自强不息的品质,故①不符合题意;
②:是一种君王之道,要求以以为本,未体现宽容品质,故②不符合题意;
③④:依据教材知识,结合题文内容“遇方便时行方便,得饶人处且饶人”的意思是能宽容的地方就不要揪住不放,要留有余地,要宽厚待人。体现了宽容这一品质;“以大度兼容,则万物兼济”的意思是如果为人宽容,则会事事顺利,启示我们一定要宽容待人。体现了宽容这一品质,故③④符合题意;
故本 题选D。
25.尊重是维系良好人际关系的前提。下列同学的做法体现尊重他人的有( )
①碰到昨天刚批评过自己的老师,小岩装作没有看到他②张强经常嘲笑来自农村的同学
③严严上课回答问题先举手④同学说话时,张新总是认真地倾听
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【答案】C
【解析】本题考查尊重他人。
③④:尊重他人是维系人际关系的前提,所以我们要在日常生活中做到尊重他人,上课回答问题先举手、认真听别人说话都是尊重他人的表现,故③④符合题意;
①:我们应该尊重老师,见到老师主动打招呼,故①说法错误;
②:不能嘲笑他人,我们要学会尊重他人,故②说法错误;
故本题选C。
26.以下是社会生活剪影,他们的行为引导我们要( )
A.自觉遵守规则,坚定维护秩序 B.锤炼品德修为,尊重他人隐私
C.改进社会规则,积极建言献策 D.学会以礼待人,做到用语文明
【答案】A
【解析】本题考查遵守规则的要求、积极改进规则、以礼待人的要求、尊重他人的要求。
A:“带好头盔再出发”等引导我们要自觉遵守规则、坚定维护秩序,故A符合题意;
BCD:三幅社会生活剪影主要告诉我们要自觉遵守规则、坚定维护秩序,并未体现“尊重他人隐私”、“积极改进规则”、“以礼待人”,故BCD不符合题意;
故本题选A。
27.项目化学习是一种有效的学习方式。下边是小敏同学的学习笔记,请帮她在项目处选择一个合适的主题( )
A.增强政治认同 B.加强纪律观念
C.提升道德修养 D.提高法律意识
【答案】C
【解析】本题考查诚信、文明有礼、尊重他人。
C:社会生活讲道德。题干中的学习笔记涉及到诚信、以礼待人、尊重他人,说明了我们要提升道德修养,故C符合题意;
ABD:说法正确,但与题干主旨不符合,故ABD不符合题意;
故本题选C。
28.强强小时候家里很穷,他的父母吃了很多苦。如今的强强,已经事业有成,为了防止父母舍不得花钱,事前强强嘱咐餐馆服务人员按照原菜价的两折来报价格。这说明强强( )
①不是一个诚实的人,诚实的人从不说谎
②虽然隐瞒真相,但是是一个“善意的谎言”
③为了孝敬父母,这一做法并不违背诚信原则
④是一个诚实的人,很好地运用诚信智慧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】本题考查对诚信的正确认识。
①:题文中的强强的做法体现的是善意的谎言,从不说谎说法绝对,故①说法错误;
②③④:依据所学知识,社会生活是复杂的。在特定的交往环境中,说些“善意的谎言”,而恰恰是维护对方利益的需要,“善意的谎言”并不违背诚信的原则,强强是一个诚实的人,很好地运用诚信智慧,故②③④说法正确;
故本题选D。
29.诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列不属于诚信的是( )
A.小芳按照约定积极参加社区公益活动
B.小亮帮助朋友藏匿偷来的电脑
C.小林在成长档案中如实填写自我评定
D.某企业主动召回质量不合格产品
【答案】B
【解析】本题考查践行诚信的要求。
B:帮助朋友藏匿偷来的电脑属于违法行为,是缺乏诚信的表现,没有做到践行诚信,故B说法错误;
ACD:诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则,我们在现实生活中要践行诚信,对自己的行为负责,践约守信,小芳按照约定积极参加社区公益活动;小林在成长档案中如实填写自我评定;某企业主动召回质量不合格产品都属于践行诚信的行为,故ACD说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
30.中华文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的为人处世的道德伦理。以下名言理解不恰当的是( )
A.敬人者,人恒敬之——要尊重他人
B.己所不欲,勿施于人——要平等待人
C.人而无信,不知其可也——做人要讲诚信
D.不学礼,无以立——做到文明有礼
【答案】B
【解析】本题考查尊重他人、文明有礼、诚实守信。
A:敬人者,人恒敬之,意思是尊重他人的人,也会受到他人的尊重,寓意要尊重他人,故A说法正确;
B:己所不欲,勿施于人,意思是自己不愿意的,不要施加给别人,寓意要学会换位思考,故B说法错误;
C:人而无信,不知其可也,意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以做成事,寓意要诚实守信,故C说法正确;
D:不学礼,无以立,意思是不学习礼仪礼貌,就难以立足,寓意要文明有礼,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
31.教育部下发《中小学德育工作指南》要求中小学深入开展文明礼仪教教育。某中学配合教育部迅速开展了“说文明话,做文明事,展我青春风采”主题教育月活动。这说明( )
①文明是一个人道德素质的表现 ②注重文明礼貌就能获得成功
③文明有礼可以促进社会和谐 ④文明有礼体现着国家的形象
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】本题考查对文明有礼的认识。
①③④:依据教材知识可知,文明是一个人道德素质的表现,是一个人立身处世的前提;文明有礼可以促进社会和谐,有利于形成安定有序、文明祥和的社会;文明有礼体现着国家的形象,我们的一言一行都体现国家的形象,故①③④说法正确;
②:注重文明礼貌就能获得成功的说法过于绝对,故②说法错误;
故本题选C。
32.寒冷冬日,外卖小哥孙志强收到了来自顾客的暖心“礼物”——外卖订单上的备注留言为:“快递小哥,雪大路滑,莫赶时间,注意安全,只要你来,我就点赞,里面的奶茶是送给你的,谢谢!”顾客的“暖心”行动启示我们要( )
①以礼待人,促进社会和谐②换位思考,理解包容他人
③尊重他人,认真对待他人④呵护友谊,助力人生绽放
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查尊重他人、文明有礼。
①②③:分析题文,题干中顾客对外卖小哥的“暖心”问候启示我们要以礼待人,促进社会和谐;换位思考,理解包容他人;尊重他人,认真对待他人,故①②③符合题意;
④:材料没有涉及呵护友谊,助力人生绽放,故④不符合题意;
故本题选A。
33.“2023感动上海年度人物”施德华是抗美援越战争的老兵。为完成老班长生前嘱托,他耗费大半生精力,足迹遍及全国,寻找到26位烈士的亲属,以此缅怀战争中壮烈牺牲的战友。这告诉我们( )
①运用诚信智慧,塑造企业形象②树立诚信意识。弘扬诚信美德
③恪守诚实要求,尊重他人隐私④弘扬诚信文化,树立良好风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查践行诚信。
②④:材料中,为完成老班长生前嘱托,施德华耗费大半生精力,寻找到26位烈士的亲属,以此缅怀战争中壮烈牺牲的战友。这告诉我们树立诚信意识,弘扬诚信美德;弘扬诚信文化,树立良好风尚,故②④说法正确;
①:材料没有体现出诚信的智慧,故①不符合题意;
③:材料与尊重他人隐私无关,故③不符合题意;
故本题选C。
34.下列市民行为有助于我县文明城市创建的是( )
①节庆要奢华,宴席讲排场②用餐要光盘,聚餐用公筷
③全民学礼仪,知书又达理④随手做志愿,邻里相守望
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】本题考查文明有礼、亲社会行为。
②③④:创建文明城市,我们每个人都需要积极参与。实施“光盘”行动、学习文明礼仪、做志愿者等,都是创建文明城市的表现,故②③④说法正确;
①:这是不注重节俭的表现,故①说法错误;
故本题选D。
35.漫画中的小欢应该( )
A.说出实情,做一个诚实不说谎的人
B.无条件站在小影的一边,拒绝回答老师
C.用事先想好的理由骗过老师,省得老师追问
D.思考小影的“隐私”是否符合伦理原则和法律要求,从而作出正确选择
【答案】D
【解析】本题旨在考查践行诚信的要求。
D:当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人的隐私。所以漫画中的小欢要视小影的“隐私”是否符合道德和法律要求而决定怎么做,故D观点正确;
A:应该要视情况而定,既恪守诚实的要求,又尊重他人的隐私,遵循伦理原则和法律要求等,故A不符合题意;
BC:“无条件和拒绝回答老师;编理由骗老师”都是错误的行为,故BC说法错误;
故本题选D。
36.独臂村民陈连青因一场意外欠下巨债,不屈于命运的他,硬是凭着“一臂之力”拼命打工最终用17年的时间还清了60万元债务。陈连青此举( )
A.积极关注,重视他人 B.态度谦和,以礼待人
C.真诚待人,信守承诺 D.关爱他人,服务社会
【答案】C
【解析】本题考查践行诚信的要求。
C:陈连青拼命打工最终用17年的时间还清了60万元债务的行为,让人们看到了他真诚待人,信守承诺,故C符合题意;
ABD:这些说法均不是对陈连青的正确评价,故BCD不符合题意;
故本题选C。
37.小凯个子比较低,有点胖,因此同学们经常捉弄小凯。小凯非常难过,慢慢地和同学们疏远了。对此,下列说法正确的是( )
①在人际交往中,我们要学会换位思考②不尊重他人的行为会受到法律的制裁
③我们应该学会发自内心地尊重他人④每个人都无法得到他人和社会的尊重
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查尊重他人。
①③:同学们经常捉弄小凯,是对他人的不尊重,启示我们在人际交往中,我们要学会换位思考,应该学会发自内心地尊重他人,故①③说法正确;
②:触犯法律的行为会受到法律的制裁,故②错误;
④:“每个人”的说法太绝对,故④错误;
故本题选C。
38.培根曾说:“欣赏者心中有朝霞,漠视者心中尽荒芜。”为了成为一名欣赏者,我们应该( )
①对他人的请求给予热情帮助②真诚赞美他人优点和闪光点
③善于发现他人的潜质和特长④换位思考,体会他人的感受
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查欣赏他人。
②③:题文培根的话启示我们,要学会欣赏他人,学习他人长处,要真诚地赞美他人的闪光点,欣赏他人是一种美德,善于发现他人的潜质和特长,②③说法符合题意;
①:题干强调的是欣赏他人,未体现要对他人的请求给予热情的帮助,①说法与题意不符;
④:题干强调的是欣赏他人,没有体现换位思考,④说法与题意不符;
故本题选C。
39.下列名言警句体现出的道德正确的是( )
序号
名言警句
道德表现
①
己所不欲,勿施于人
换位思考
②
敬人者,人恒敬之
尊重他人
③
尺有所短,寸有所长
欣赏他人
④
人而无信,不知其可也
以礼待人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查尊重他人的要求、学会换位思考、学会欣赏他人。
①:意思是自己不喜欢的,也不要强加给对方,体现要换位思考,故①说法正确;
②:意思是尊敬别人的人,别人也会尊敬他,体现要尊重他人故②说法正确;
③:意思是任何人都各有所长,也各有所短,体现要学会欣赏他人,扬长避短,故③说法正确;
④:意思是一个人若不讲信用的话,就不知道他怎么可以(做成事),体现应诚实守信;故④说法错误;
故本题选A。
40.文明有礼是一个人立身处世的前提。下列情境中,不符合文明有礼的做法是( )
①与各族同学交往时:尊重其礼仪习俗②在街上遇到老师时:假装没看见
③下课和同学闲聊时:满嘴脏话④到同学家做客时:主动向同学父母问好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查文明有礼。
①②③④:文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明等。①④是文明有礼的表现,做法正确;②③是缺失文明有礼的表现,做法错误;
本题逆向选择,故本题选C。
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专题04 社会生活讲道德
精选高频选择题20题
1.每个人都希望得到他人和社会的尊重。下列做法不正确的是( )
①在图书馆,戴泽安静地看书
②课间休息时,夏雨耐心地为同桌解答其请教的问题
③在路上遇到拾荒老人,徐萌对其嗤之以鼻
④在课堂上,许辉偷偷看课外书
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线,换一种眼光,换一种心情去看待周围的事物,你就会有新的发现,承认维纳斯的缺陷美,不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗?这主要启示我们( )
A.发现他人的长处比短处更重要
B.尊重是社会文明的重要特征
C.要换位思考,学会欣赏他人
D.遵守道德是人类交往的起点
3.树立诚信意识,要求我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。下列行为符合上述要求的有( )
A.耿某捡到他人名牌手机后索要高额酬劳
B.小豫外出旅游时遇到与老师主动打招呼
C.小明外出就餐时,将剩余饭菜打包回家
D.小智与同学约定周末踢球,并按时赴约
4.下面两幅漫画共同启示我们,营造和谐的社会氛围,需要我们( )
①自由行为②换位思考③文明有礼④欣赏他人
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.下列说法最符合漫画寓意的是( )
A.要珍惜个人诚信记录
B.诚信是企业的无形资产
C.善于运用智慧维护信用记录
D.要建立失信被执行人名单制度
6.中国自古就是礼仪之邦,下列不符合社交礼仪常识的一项是( )
A.麻烦别人说“打扰”,归还物品说“多谢”
B.起身作别说“久违”,请人帮忙说“拜托”
C.向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教”
D.看望别人说“拜访”,请人赴约说“赏光”
7.某市街道上,一名开豪车的女子故意随街扔垃圾激怒环卫工人,环卫工人上前与女子理论,女子对环卫工人恶语相向。视频被曝光后,该女子受到广大网友谴责。该女子受到广大网友谴责是因为( )
①人人都应该举止文明、与人为善
②每个人在人格和法律地位上都是平等的
③我们不能以家境优越而轻视、歧视他人
④其行为突破了尊重他人、平等待人的底线
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
8.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”尊重是相互的,尊重能消除隔阂,促进社会发展,提高社会文明程度。下列同学的做法符合尊重他人要求的是( )
①小康从不拒绝网友索要个人信息的要求
②小吉发现衣冠不整者进入图书馆,严厉呵斥其离开
③小敏从不歧视成绩差的同学
④小辉言而有信,答应同学的事一定做到
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐,当收银的服务员结完账找零后,习总书记对服务员说“谢谢”;当习总书记用完餐,离开包子铺时,对服务员说“再见”“你们辛苦了”。习总书记的言行( )
①表现出了良好的内在修养②能够赢得他人的尊重和认可
③是语言文明,态度亲和的表现④是尊重他人的体现
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
10.中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是( )
①“单则易折,众则难摧”——遵守社会规则,积极改进规则
②“敬人者,人恒敬之”----尊重别人的人,也会得到他人的敬重
③“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人
④“己所不欲,勿施于人”——自己所不愿意做的,不要强加于他人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
11.《荀子》曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”下列漫画中的做法不能体现这一观点的是( )
A. B. C. D.
12.《新民晚报》上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作,但老板要她卖假货,她干了几天,心里十分不安,她想自己是一个母亲,从小就教育孩子不要撒谎,但自己却天天在撒谎。经过思想斗争,她毅然辞去了这份工作。这位女工的“义举”说明( )
A.这位女工文化程度不高 B.这位女工教育孩子的方法得当
C.不为自己的一己私利而被判诚信的原则 D.人们需要相互尊重
13.礼仪在不同场合有不同要求,要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合礼仪的要求,就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说,表现于( )
①举止文明②动作优雅③佩戴首饰④容貌整洁⑤表情自然⑥服装整洁⑦仪表端庄⑧讲究卫生
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦⑧ C.①③④⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑤⑥⑦⑧
14.一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”这个故事启示我们( )
A.要学会换位思考 B.不应该伤害动物
C.人和自然要和谐相处 D.己欲立而立人,己欲达而达人
15.下列属于“诚信”道德失范的表现( )
①考试作弊
②在家长、老师、同学们面前说谎
③商家们用不正当手段骗取顾客们
④接诊的医生对身患癌症的患者说:“你的病不严重,只要有信心就能治好”
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
16.“诚信无价”主题演讲活动中,小娴同学准备诚实守信的意义。下列观点中,能说明诚信对个人成长的意义是( )
A.以诚相待、以信为本,能够增进社会互信与和谐
B.诚信经营、诚信办事,才能赢得客户,长盛不衰
C.真诚老实、笃守诺言,在人际交往中能赢得信任
D.运用智慧、权衡利弊,既恪守诚信又能尊重隐私
17.在学校刚举行的表彰会上,小惠同学被评为“礼仪之星”和“诚信之星”。下列颁奖词最适合小惠的两个是( )
颁奖词一:“言必信,行必果。”他老老实实做人,诚诚恳恳做事。
颁奖词二:“居处恭,执事敬。”他对人态度谦恭,举止端庄文雅。
颁奖词三:“业精于勤,荒于嬉。”他始终追求上进,严于律己。
颁奖词四:“己所不欲,勿施于人。”他做事多从别人角度考虑,赢得师生好评。
A.颁奖词一和颁奖词二 B.颁奖词一和颁奖词三
C.颁奖词二和颁奖词四 D.颁奖词三和颁奖词四
18.在食堂排队就餐的小津,每当接过工作人员递来的饭菜时,总是微笑地道一声“谢谢”。小津的表现折射出的品质是( )
A.真诚待人、信守承诺 B.明辨是非、赏罚分明
C.身体力行、孝老爱亲 D.尊重他人、文明有礼
19.2023年9月22日,税务部门公布3起虚假填报子女教育、赡养老人专项附加扣除案例。税务机关对以上3起涉案人员进行了严肃的批评教育,涉案人主动认错,对上述专项附加扣除数据进行了修正。这告诉我们中学生要( )
A.善于运用诚信的智慧 B.珍惜个人的诚信记录
C.完善社会的信用体系 D.严厉打击不诚信行为
20.“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委的反感。对此,下列“微点评”最恰当的是( )
A.文明有礼是人立身处世的前提 B.没有主见的人难以在社会立足
C.自信更能激发潜能,赢得未来 D.彼此尊重才会使人际关系和谐
精选高频选择题20题
21.在淄博烧烤火出圈之后,测评结果:八大局的十家店铺,全都没有缺斤少两的情况,不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗,淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是( )
A.力缆前贤国与家,成由勤俭破由奢 B.忠于事实,童叟无欺
C.人无礼则不生,事无礼则不成 D.己所不欲,勿施于人
22.对下列名言解读正确的是( )
不学礼,无以立。——孔子
人无礼则不生。——《荀子》
A.文明有礼主要表现为举止文明 B.文明有礼就能获得他人的尊重
C.文明有礼是一个人立身处世的前提 D.文明有礼需要平等、友善、倾听的态度
23.季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”季布的故事告诉我们( )
A.声誉高的人必然是讲诚信的 B.诚信是一个人安身立命之本
C.社会生活中,不能轻易许诺 D.重承诺会获得丰厚的金钱回报
24.《联合国宪章》序言中说:“力行容恕,彼此以善邻之道,和睦相处。”每年11月16日为“国际宽容日”。下列名言警句有助于我们培养这一品质的有( )
①天行健,君子以自强不息。——《周易》
②乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——白居易《策林》
③遇方便时行方便,得饶人处且饶人。——(明)吴承恩《西游记》
④以大度兼容,则万物兼济。——《宋朝事实类苑•祖宗圣训》
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
25.尊重是维系良好人际关系的前提。下列同学的做法体现尊重他人的有( )
①碰到昨天刚批评过自己的老师,小岩装作没有看到他②张强经常嘲笑来自农村的同学
③严严上课回答问题先举手④同学说话时,张新总是认真地倾听
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
26.以下是社会生活剪影,他们的行为引导我们要( )
A.自觉遵守规则,坚定维护秩序 B.锤炼品德修为,尊重他人隐私
C.改进社会规则,积极建言献策 D.学会以礼待人,做到用语文明
27.项目化学习是一种有效的学习方式。下边是小敏同学的学习笔记,请帮她在项目处选择一个合适的主题( )
A.增强政治认同 B.加强纪律观念
C.提升道德修养 D.提高法律意识
28.强强小时候家里很穷,他的父母吃了很多苦。如今的强强,已经事业有成,为了防止父母舍不得花钱,事前强强嘱咐餐馆服务人员按照原菜价的两折来报价格。这说明强强( )
①不是一个诚实的人,诚实的人从不说谎
②虽然隐瞒真相,但是是一个“善意的谎言”
③为了孝敬父母,这一做法并不违背诚信原则
④是一个诚实的人,很好地运用诚信智慧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
29.诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列不属于诚信的是( )
A.小芳按照约定积极参加社区公益活动
B.小亮帮助朋友藏匿偷来的电脑
C.小林在成长档案中如实填写自我评定
D.某企业主动召回质量不合格产品
30.中华文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的为人处世的道德伦理。以下名言理解不恰当的是( )
A.敬人者,人恒敬之——要尊重他人
B.己所不欲,勿施于人——要平等待人
C.人而无信,不知其可也——做人要讲诚信
D.不学礼,无以立——做到文明有礼
31.教育部下发《中小学德育工作指南》要求中小学深入开展文明礼仪教教育。某中学配合教育部迅速开展了“说文明话,做文明事,展我青春风采”主题教育月活动。这说明( )
①文明是一个人道德素质的表现 ②注重文明礼貌就能获得成功
③文明有礼可以促进社会和谐 ④文明有礼体现着国家的形象
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
32.寒冷冬日,外卖小哥孙志强收到了来自顾客的暖心“礼物”——外卖订单上的备注留言为:“快递小哥,雪大路滑,莫赶时间,注意安全,只要你来,我就点赞,里面的奶茶是送给你的,谢谢!”顾客的“暖心”行动启示我们要( )
①以礼待人,促进社会和谐②换位思考,理解包容他人
③尊重他人,认真对待他人④呵护友谊,助力人生绽放
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
33.“2023感动上海年度人物”施德华是抗美援越战争的老兵。为完成老班长生前嘱托,他耗费大半生精力,足迹遍及全国,寻找到26位烈士的亲属,以此缅怀战争中壮烈牺牲的战友。这告诉我们( )
①运用诚信智慧,塑造企业形象②树立诚信意识。弘扬诚信美德
③恪守诚实要求,尊重他人隐私④弘扬诚信文化,树立良好风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
34.下列市民行为有助于我县文明城市创建的是( )
①节庆要奢华,宴席讲排场②用餐要光盘,聚餐用公筷
③全民学礼仪,知书又达理④随手做志愿,邻里相守望
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
35.漫画中的小欢应该( )
A.说出实情,做一个诚实不说谎的人
B.无条件站在小影的一边,拒绝回答老师
C.用事先想好的理由骗过老师,省得老师追问
D.思考小影的“隐私”是否符合伦理原则和法律要求,从而作出正确选择
36.独臂村民陈连青因一场意外欠下巨债,不屈于命运的他,硬是凭着“一臂之力”拼命打工最终用17年的时间还清了60万元债务。陈连青此举( )
A.积极关注,重视他人 B.态度谦和,以礼待人
C.真诚待人,信守承诺 D.关爱他人,服务社会
37.小凯个子比较低,有点胖,因此同学们经常捉弄小凯。小凯非常难过,慢慢地和同学们疏远了。对此,下列说法正确的是( )
①在人际交往中,我们要学会换位思考②不尊重他人的行为会受到法律的制裁
③我们应该学会发自内心地尊重他人④每个人都无法得到他人和社会的尊重
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
38.培根曾说:“欣赏者心中有朝霞,漠视者心中尽荒芜。”为了成为一名欣赏者,我们应该( )
①对他人的请求给予热情帮助②真诚赞美他人优点和闪光点
③善于发现他人的潜质和特长④换位思考,体会他人的感受
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
39.下列名言警句体现出的道德正确的是( )
序号
名言警句
道德表现
①
己所不欲,勿施于人
换位思考
②
敬人者,人恒敬之
尊重他人
③
尺有所短,寸有所长
欣赏他人
④
人而无信,不知其可也
以礼待人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
40.文明有礼是一个人立身处世的前提。下列情境中,不符合文明有礼的做法是( )
①与各族同学交往时:尊重其礼仪习俗②在街上遇到老师时:假装没看见
③下课和同学闲聊时:满嘴脏话④到同学家做客时:主动向同学父母问好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
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