专题十五 七年级下册（真题透视+中考新考法+新题特训）-备战2025年中考道德与法治真题题源解密（广东专用）

专题十五 七年级下册 课标素养要求 考点 考向 考查频次 · 1、通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。 · 2、体会"行己有耻""止于至善"的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。 · 3、通过教学，培养学生的荣辱意识，"至善"的追求，能够做到有所为，有所不为，能够"见贤思齐"，端正自己的行为，追求理想的境界。 ●4(1)知道法律对未成年人的特殊保护，了解与未成年人保护密切相关的法律法规，增强自我保护意识。(守法用法意识和行为、生命安全意识和自我保护能力) (2)学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益，树立法治意识，在日常生活中培养守法用法的思维方式和行为习惯。(守法用法意识和行为)。 青春时光 ●青春的邀约 ●青春的心弦 青春的证明 五年一考 五年一考 五年一考 做情绪情感的主人 ●揭开情绪的面纱 ●品出情感的韵味 五年四考 五年四考 走进法治天地 ●法律在我们身边 ●法律伴我们成长 五年三考 五年三考 ►考点一 青春时光 考向1青春的邀约 （2024·广东广州·中考真题）冯其庸先生读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，遂数次赴安徽定远等地考察，最终写出了《项羽不死于乌江考》。这启示我们要（    ） ①遵从权威        ②学贵有疑 ③学会反思        ④知行合一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考向2 青春的心弦 （2020·广东·中考真题）青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们（    ） A．青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B．青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D．青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放 考向3青春的证明 （2022·广东深圳·中考真题）青春如诗，岁月如歌。初中生活是丰富多彩的，三年的点点滴滴见证了我们的成长，也承载着对未来的期盼。因此，我们应该（    ） A．激发潜能，不断超越自我 B．顺其自然，生活随遇而安 C．标新立异，创造生命价值 D．调适心态，享受当下青春 ►考点二 做情绪情感的主人 考向1 揭开情绪的面纱 （2023·广东广州·中考真题）小新在准备参加学校举办的演讲比赛时，经常感到紧张和焦虑，甚至失眠。帮助小新调节情绪的正确建议是（    ） ①适量运动，适度放松        ②主动沟通，获得支持 ③积极暗示，保持乐观        ④损坏物品，释放压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考向2 品出情感的韵味 （2024·广东·中考真题）走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情和行动影响环境 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 （2022·广东广州·中考真题）雷锋以帮助他人为最大的快乐。等候体检时，他帮各科室点名喊人；出差时，他一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生，群众称赞道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋的行为（    ） ①向他人传递了美好情感        ②为社会注入了生命正能量 ③是为了获得他人的赞赏        ④用热情改变了他人的命运 A．①② B．①③ C．②④ D．⑧④ （2022·广东·中考真题）中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（　　） A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣 C．情感总是短暂而且不稳定的 D．情绪随着年龄的增长而改变 ►考点三 走进法治天地 考向1 法律在我们身边 （2021·广东·中考真题）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁，这（    ） ①表明法律对未成年人违法犯罪将从重处罚 ②能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用 ③可以杜绝低龄未成年人违法犯罪 ④为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考向2 法律伴我们成长 （2022·广东·中考真题）2022年5月，某社区开展以“送法进万家，家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动。宣传栏前，家长们议论纷纷。以下观点你赞同的是（　　） A．这为老师管教孩子提供有力的法律保障 B．教训不听话的孩子还得靠我的“家法” C．这部法律彻底解决了家庭教育中的问题 D．这部法律为我国的家庭教育提供了指导 （2020·广东·中考真题）生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要（    ） ①充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害 ②加大执法力度，减少安全事故的发生 ③切实提升自身的安全防护意识和技能 ④知险不涉险，遇险能理智科学地处理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （新考法·探究式学习） （2024·广东广州·中考真题）冯其庸先生读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，遂数次赴安徽定远等地考察，最终写出了《项羽不死于乌江考》。这启示我们要（    ） ①遵从权威        ②学贵有疑 ③学会反思        ④知行合一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （新情境·实际生产情境）（2023·广东广州·中考真题）小新在准备参加学校举办的演讲比赛时，经常感到紧张和焦虑，甚至失眠。帮助小新调节情绪的正确建议是（    ） ①适量运动，适度放松        ②主动沟通，获得支持 ③积极暗示，保持乐观        ④损坏物品，释放压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （新考法·主题式学习）（2024·广东·中考真题）走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情和行动影响环境 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 1．（2024·广东肇庆·二模）2024年1月19日首届“国家工程师奖”表彰大会在北京召开。获奖者中有大工程的核心骨干、新技术的领军人物、年过七旬依然奋战一线的“老工匠”……他们为中国科技自立自强发光发热。这启示我们要（   ） A．做好职业规划，做到诚实守信 B．尊重知识产权，凝聚价值追求 C．学会独立思考，一味追求独特 D．主动实践探究，弘扬创新精神 2．（2024·广东中山·三模）人际交往能力是一个人在社会中生存必须具备的一种重要能力。下列做法中体现了良好的人际交往能力的是（   ） A．小维认为小鹏是自己的好朋友，不允许小鹏与其他朋友交往 B．小梅在网上刚认识了一名很聊得来的网友，便决定与其见面 C．小马课堂上发现老师讲错了一道题，立刻打断老师大声指出 D．小敏和男同桌小智互相学习，在相处时言谈得当、举止得体 3．（2024·广东中山·二模）考试成绩不理想,我“emo”了;今天食堂排长队，我“emo”了;总是有做不完的作业，我“emo”了．．．．近来，“emo”成了年轻人的新代宠,表达了一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。下列应对“emo”的方式不恰当的有（   ） ①及时处理，寻求他人帮助②向父母吼叫，故意摔东西 ③当自己的“心理保健医生”④自我封闭,不与他人交往 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④ 4．（2024·广东汕头·二模）来自云南的周绍亮因2岁时生病而落下残疾。他安慰父母说：“爸妈，不要伤心难过，我只是落下点残疾，我脑子这么灵光，养活自己没有问题!”他从开一家小店到开起崭新的超市，生活越过越好，成为村民眼中名副其实的“周老板”。周绍亮的经历启示我们（   ） A．正确认识自己就能成功 B．要坚定信心，自立自强 C．挫折是一切成功的基础 D．要接纳和欣赏自己的优点 5．（2024·广东汕头·一模）未成年被告人林某因犯抢劫罪被判处有期徒刑二年四个月，判决生效后，法院决定对其犯罪记录予以封存，未经审批不得对外公开查询，同时向被告人、法定代理人和有关部门送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》(如图)。这体现了对未成年人的（   ） A．社会保护 B．司法保护 C．政府保护 D．网络保护 6．（2024·广东中山·三模）下面漫画“妈妈回来了”警示我们要（   ） A．远离手机游戏，养成文明有礼习惯 B．学会合理安排，提高自我管理能力 C．学会劳逸结合，该放松时就要放松 D．孝敬父母长辈，弘扬中华传统美德 7．（2024·广东中山·三模）热播电影《热辣滚烫》讲述了女主角乐莹从讨好型人格到自我觉醒自我肯定的蜕变，告诉大家在困境中要勇于寻找出路，改变自己，从而自信生活。这有利于引导学生（   ） A．改变全部缺点，提升自己 B．避免讨好他人，肯定自我 C．积极改变自己，增强自信 D．避免负面情绪，传递温暖 8．（2024·广东梅州·模拟预测）2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设迈上新的台阶。该条例的实施（   ） A．旨在赋予未成年人特权，保障未成年人的特殊地位 B．体现了依法治国，进一步保障未成年人的合法权益 C．可以更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用 D．从根本上解决我国未成年人沉迷于网络游戏的问题 9．（2024·广东茂名·模拟预测）下列对小明同学“微行动”的“微点评”正确的有几个（   ） 序号 微行为 微点评 ① 开创前人未走之路 思维具有创造性 ② 能知廉耻，懂荣辱 体现了止于至善 ③ 能“日省其身，有则改之，无则加勉” 体现了行己有耻 ④ 相信“天生我材必有用” 具有自信的心理品质 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10．（2024·广东清远·二模）对以下“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 选项 微行为 微点评 A 小东上课主动思考，有时还提出自己不同的想法 追求特立独行的表现 B 小静在北京天安门广场观看升旗仪式，并行队礼 爱国情感，传递正能量 C 小月不擅长运动，在运动会期间主动打扫大本营 正确认识自己，避重就轻 D 小彻发现朋友期末考试作弊后，报告给监考老师 珍惜真挚友谊，宽容他人 A．A B．B C．C D．D 11．（2024·广东汕头·三模）阅读材料,回答问题。 材料一   《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 (1)上述材料说明了什么? 材料二  2024年初，“学生欺凌”再次引发社会各界的广泛关注。为加强师生对学生欺凌问题的认识，进一步规范学生行为，防止学生欺凌事件的发生，某校开展预防学生欺凌主题教育系列活动。 (2)请对上述漫画中同学的观点进行评析。 12．（2024·广东茂名·模拟预测）人民有信仰，国家有力量，民族有希望。某校七(1)班围绕“榜样·成长”主题开展班会活动，收集整理了以下信息，请你参与并完成相关问题。 信息一  2024年4月8日，备受关注的“感动中国”2023年度人物评选结果揭晓，徐州姑娘张雨霏当选。在给她的颁奖辞中写道：“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。” (1)请你结合颁奖辞，简要谈谈从张雨霏身上可以学到哪些优秀品质? 信息二  一年一度的感动中国人物颁奖典礼在央视一套播出。有那么多人曾经感动你我、感动中国，“善良、真诚、牺牲、奉献、坚韧……”，他们让我们在心底重温了这些熟悉的词，感受那些震撼人心的人格力量。 (2)央视感动中国节目的成功举办，对我们传递情感正能量有何启示? 信息三  青春不息，奋斗不止。在班会课最后，班长引用习近平总书记的话“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”，号召同学们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ (3)结合所学内容，谈谈我们青少年怎样才能放飞青春梦想实现中国梦? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题十五 七年级下册 课标素养要求 考点 考向 考查频次 · 1、通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。 · 2、体会"行己有耻""止于至善"的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。 · 3、通过教学，培养学生的荣辱意识，"至善"的追求，能够做到有所为，有所不为，能够"见贤思齐"，端正自己的行为，追求理想的境界。 ●4(1)知道法律对未成年人的特殊保护，了解与未成年人保护密切相关的法律法规，增强自我保护意识。(守法用法意识和行为、生命安全意识和自我保护能力) (2)学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益，树立法治意识，在日常生活中培养守法用法的思维方式和行为习惯。(守法用法意识和行为)。 青春时光 ●青春的邀约 ●青春的心弦 青春的证明 五年一考 五年一考 五年一考 做情绪情感的主人 ●揭开情绪的面纱 ●品出情感的韵味 五年四考 五年四考 走进法治天地 ●法律在我们身边 ●法律伴我们成长 五年三考 五年三考 ►考点一 青春时光 考向1青春的邀约 （2024·广东广州·中考真题）冯其庸先生读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，遂数次赴安徽定远等地考察，最终写出了《项羽不死于乌江考》。这启示我们要（    ） ①遵从权威        ②学贵有疑 ③学会反思        ④知行合一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查培养批判性精神相关知识。 ①:依据教材知识，冯其庸先生读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，遂数次赴安徽定远等地考察,这正是不畏权威的做法，故①说法错误； ②③④:依据教材知识，结合题文材料解析，冯其庸先生对《史记》情节存疑，能够远赴安徽考察，并得出结论，体现了冯其庸先生学贵有疑、学会反思，知行合一，故②③④符合题意； 故本题选择D。 考向2 青春的心弦 （2020·广东·中考真题）青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们（    ） A．青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B．青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D．青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放 【答案】D 【详解】青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春正确，但与题意不符，A错误。“任何困难都能克服”绝对，B错误。“只要肯努力就能成功”绝对，C错误。题干描述表明青春的力量是强大的，我们在努力奋斗中释放，开创出属于自己的灿烂的人生，D符合题意。故选：D。 【点睛】该题考查珍惜青春。青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。解答本题要把握“珍惜青春”的内容，对应正确题肢，完成解答。 考向3青春的证明 （2022·广东深圳·中考真题）青春如诗，岁月如歌。初中生活是丰富多彩的，三年的点点滴滴见证了我们的成长，也承载着对未来的期盼。因此，我们应该（    ） A．激发潜能，不断超越自我 B．顺其自然，生活随遇而安 C．标新立异，创造生命价值 D．调适心态，享受当下青春 【答案】A 【详解】本题考查青春飞扬。 A：初中生活是丰富多彩的，三年的点点滴滴见证了我们的成长，也承载着对未来的期盼。我们应该激发潜能，努力奋斗，不断超越自我。A说法正确，符合题意； B：错误，顺其自然、随遇而安是没有进取心的表现，不可取，排除； C：错误，标新立异通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。排除； D：错误，青春是用来奋斗的，不是用来享受的。排除； 故本题选A。 ►考点二 做情绪情感的主人 考向1 揭开情绪的面纱 （2023·广东广州·中考真题）小新在准备参加学校举办的演讲比赛时，经常感到紧张和焦虑，甚至失眠。帮助小新调节情绪的正确建议是（    ） ①适量运动，适度放松        ②主动沟通，获得支持 ③积极暗示，保持乐观        ④损坏物品，释放压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对情绪调节的方法的认识和把握。 ①：适量运动、适度放松是通过放松训练调节情绪，①正确； ②：与他人沟通是通过倾诉合理宣泄情绪，②正确； ③：积极暗示是通过改变认知评价的方法调节情绪，③正确； ④：损坏物品是一种不合理的宣泄，不可取，④错误； 故本题选A。 考向2 品出情感的韵味 （2024·广东·中考真题）走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情和行动影响环境 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 【答案】D 【详解】本题考查感受美好情感。 D：分析题文，当人们身处鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵的自然环境中，这些美好的自然元素会直接作用于人的感官，给人带来愉悦和舒适的体验，从而激发起正面的情绪感受，让人心情舒畅；这说明美好事物能激发正面情绪感受；故D符合题意； ABC：观点本身正确，但都不符合题干材料的主旨；故ABC不符合题意； 故本题选D。 （2022·广东广州·中考真题）雷锋以帮助他人为最大的快乐。等候体检时，他帮各科室点名喊人；出差时，他一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生，群众称赞道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋的行为（    ） ①向他人传递了美好情感        ②为社会注入了生命正能量 ③是为了获得他人的赞赏        ④用热情改变了他人的命运 A．①② B．①③ C．②④ D．⑧④ 【答案】A 【详解】本题考查传播情感正能量。 ①②：雷锋以帮助他人为最大的快乐，他的行为向他人传递了美好情感，为社会注入了生命正能量，有助于营造良好的社会氛围，①②说法正确； ③：是无私奉献精神的体现，③错误； ④：并不能改变他人的命运，④错误； 故本题选A。 （2022·广东·中考真题）中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（　　） A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣 C．情感总是短暂而且不稳定的 D．情绪随着年龄的增长而改变 【答案】A 【详解】该题考查传递情感正能量。 A：题文材料中，中国航天员王亚平在给学生的回信中的话引发了学生的共鸣，结合所学知识可知，这说明美好的情感能够传递正能量；A符合题意； B：错误，“只有……才能”说法太绝对； C：错误，情绪是短暂而且不稳定的，情感是相对稳定的； D：不符合题意，材料没有体现情绪随着年龄的增长而改变； 故本题选A。 ►考点三 走进法治天地 考向1 法律在我们身边 （2021·广东·中考真题）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁，这（    ） ①表明法律对未成年人违法犯罪将从重处罚 ②能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用 ③可以杜绝低龄未成年人违法犯罪 ④为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查未成年人的保护。 ②④：国家高度重视未成年人的身心发展。题干中法律规定能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用，为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据，故②④正确； ①：法律对未成年人违法犯罪没有从重处罚，故排除①； ③：杜绝，说法绝对。故排除③； 故本题选C。 考向2 法律伴我们成长 （2022·广东·中考真题）2022年5月，某社区开展以“送法进万家，家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动。宣传栏前，家长们议论纷纷。以下观点你赞同的是（　　） A．这为老师管教孩子提供有力的法律保障 B．教训不听话的孩子还得靠我的“家法” C．这部法律彻底解决了家庭教育中的问题 D．这部法律为我国的家庭教育提供了指导 【答案】D 【详解】该题考查未成年人保护。 D：题文材料中，某社区开展以“送法进万家，家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动；结合所学知识可知，《中华人民共和国家庭教育促进法》为我国的家庭教育提供了指导；D符合题意； A：错误，《中华人民共和国家庭教育促进法》为家长管教孩子提供有力的法律保障； B：错误，家长教育孩子要依法依规； C：错误，说法太绝对； 故本题选D。 （2020·广东·中考真题）生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要（    ） ①充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害 ②加大执法力度，减少安全事故的发生 ③切实提升自身的安全防护意识和技能 ④知险不涉险，遇险能理智科学地处理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】为预防威胁青少年生命安全事件的发生，青少年要充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害，①正确。国家机关加大执法力度，减少安全事故的发生，不是青少年的做法，②错误。树立自我防范意识；掌握自救自护知识，提升自身的安全防护意识和技能，提高自我保护能力，③正确。掌握有效处理突发事件的常用方法，知险不涉险，遇险能理智科学地处理，④符合题意；故选：C。 【点睛】本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。保护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。本题考查防范侵害，保护自己，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择。 （新考法·探究式学习） （2024·广东广州·中考真题）冯其庸先生读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，遂数次赴安徽定远等地考察，最终写出了《项羽不死于乌江考》。这启示我们要（    ） ①遵从权威        ②学贵有疑 ③学会反思        ④知行合一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查培养批判性精神相关知识。 ①:依据教材知识，冯其庸先生读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，遂数次赴安徽定远等地考察,这正是不畏权威的做法，故①说法错误； ②③④:依据教材知识，结合题文材料解析，冯其庸先生对《史记》情节存疑，能够远赴安徽考察，并得出结论，体现了冯其庸先生学贵有疑、学会反思，知行合一，故②③④符合题意； 故本题选择D。 （新情境·实际生产情境）（2023·广东广州·中考真题）小新在准备参加学校举办的演讲比赛时，经常感到紧张和焦虑，甚至失眠。帮助小新调节情绪的正确建议是（    ） ①适量运动，适度放松        ②主动沟通，获得支持 ③积极暗示，保持乐观        ④损坏物品，释放压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对情绪调节的方法的认识和把握。 ①：适量运动、适度放松是通过放松训练调节情绪，①正确； ②：与他人沟通是通过倾诉合理宣泄情绪，②正确； ③：积极暗示是通过改变认知评价的方法调节情绪，③正确； ④：损坏物品是一种不合理的宣泄，不可取，④错误； 故本题选A。 （新考法·主题式学习）（2024·广东·中考真题）走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情和行动影响环境 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 【答案】D 【详解】本题考查感受美好情感。 D：分析题文，当人们身处鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵的自然环境中，这些美好的自然元素会直接作用于人的感官，给人带来愉悦和舒适的体验，从而激发起正面的情绪感受，让人心情舒畅；这说明美好事物能激发正面情绪感受；故D符合题意； ABC：观点本身正确，但都不符合题干材料的主旨；故ABC不符合题意； 故本题选D。 1．（2024·广东肇庆·二模）2024年1月19日首届“国家工程师奖”表彰大会在北京召开。获奖者中有大工程的核心骨干、新技术的领军人物、年过七旬依然奋战一线的“老工匠”……他们为中国科技自立自强发光发热。这启示我们要（   ） A．做好职业规划，做到诚实守信 B．尊重知识产权，凝聚价值追求 C．学会独立思考，一味追求独特 D．主动实践探究，弘扬创新精神 【答案】D 【详解】本题考查开发创造潜力。 D：“国家工程师奖”的“老工匠”们为中国科技的自立自强发光发热，启示我们要开发创造潜力，提升自身素质，要主动实践探究，弘扬工匠精神，故D符合题意； AB：材料中未体现职业规划、诚实守信、知识产权和价值追求，故AB不符合题意； C：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。故C说法错误； 故本题选D。 2．（2024·广东中山·三模）人际交往能力是一个人在社会中生存必须具备的一种重要能力。下列做法中体现了良好的人际交往能力的是（   ） A．小维认为小鹏是自己的好朋友，不允许小鹏与其他朋友交往 B．小梅在网上刚认识了一名很聊得来的网友，便决定与其见面 C．小马课堂上发现老师讲错了一道题，立刻打断老师大声指出 D．小敏和男同桌小智互相学习，在相处时言谈得当、举止得体 【答案】D 【详解】本题考查学会与异性交往。 A：应该允许小鹏与其他朋友交往，故A说法错误； B：小梅不懂自我保护，网络交往要慎重，故B说法错误； C：小马课堂上立刻打断老师大声指出，这是不尊重老师的表现，故C说法错误； D：小敏和男同桌小智互相学习，在相处时言谈得当、举止得体，这是学会与异性交往，故D符合题意； 故本题选D。 3．（2024·广东中山·二模）考试成绩不理想,我“emo”了;今天食堂排长队，我“emo”了;总是有做不完的作业，我“emo”了．．．．近来，“emo”成了年轻人的新代宠,表达了一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。下列应对“emo”的方式不恰当的有（   ） ①及时处理，寻求他人帮助②向父母吼叫，故意摔东西 ③当自己的“心理保健医生”④自我封闭,不与他人交往 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①③：颓废、不开心、郁闷、失落的情绪产生后，我们要学会调解。如及时处理，寻求他人帮助；学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以持人，①③说法正确与题不符； ②④：向父母大吼大叫，故意摔东西；自我封闭，不与他人交往的做法都是不利于调解情绪的方法，②④说法错误符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选D。 4．（2024·广东汕头·二模）来自云南的周绍亮因2岁时生病而落下残疾。他安慰父母说：“爸妈，不要伤心难过，我只是落下点残疾，我脑子这么灵光，养活自己没有问题!”他从开一家小店到开起崭新的超市，生活越过越好，成为村民眼中名副其实的“周老板”。周绍亮的经历启示我们（   ） A．正确认识自己就能成功 B．要坚定信心，自立自强 C．挫折是一切成功的基础 D．要接纳和欣赏自己的优点 【答案】B 【详解】本题考查自信自强。 B：分析题干材料可知，周绍亮虽身有残疾，却把生活过得越来越好，体现其身残志坚，自立自强，B符合题意； AC：“就能”、“一切”的说法均过于绝对，故AC说法错误； D：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选B。 5．（2024·广东汕头·一模）未成年被告人林某因犯抢劫罪被判处有期徒刑二年四个月，判决生效后，法院决定对其犯罪记录予以封存，未经审批不得对外公开查询，同时向被告人、法定代理人和有关部门送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》(如图)。这体现了对未成年人的（   ） A．社会保护 B．司法保护 C．政府保护 D．网络保护 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ABCD：题干材料中，法院封存未成年人犯罪记录，体现了对未成年人的司法保护，故B符合题意；ACD不符合题意； 故本题选B。 6．（2024·广东中山·三模）下面漫画“妈妈回来了”警示我们要（   ） A．远离手机游戏，养成文明有礼习惯 B．学会合理安排，提高自我管理能力 C．学会劳逸结合，该放松时就要放松 D．孝敬父母长辈，弘扬中华传统美德 【答案】B 【详解】本题考查自立。 B：漫画中，妈妈回来了，赶紧收起手机游戏，跑回去写作业，这是不懂得控制自己的表现。警示我们要学会合理安排，提高自我管理能力，故B符合题意； A：远离，说法绝对。忽略了手机的积极意义，故A说法错误； C：题干未涉及学会劳逸结合，故C不符合题意； D：题干未涉及孝敬父母长辈，故D不符合题意； 故本题选B。 7．（2024·广东中山·三模）热播电影《热辣滚烫》讲述了女主角乐莹从讨好型人格到自我觉醒自我肯定的蜕变，告诉大家在困境中要勇于寻找出路，改变自己，从而自信生活。这有利于引导学生（   ） A．改变全部缺点，提升自己 B．避免讨好他人，肯定自我 C．积极改变自己，增强自信 D．避免负面情绪，传递温暖 【答案】C 【详解】本题考查自信。 C：题干中，在困境中要勇于寻找出路，改变自己，从而自信生活。这有利于引导学生积极改变自己，增强自信，故C符合题意； A：全部，说法绝对，夸大了电影的作用，故A说法错误； B：没有正确理解题意，故B说法错误； D：负面情绪是不可避免的，要正确对待负面情绪，故D说法错误； 故本题选C。 8．（2024·广东梅州·模拟预测）2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设迈上新的台阶。该条例的实施（   ） A．旨在赋予未成年人特权，保障未成年人的特殊地位 B．体现了依法治国，进一步保障未成年人的合法权益 C．可以更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用 D．从根本上解决我国未成年人沉迷于网络游戏的问题 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 B：分析题文可知，《未成年人网络保护条例》的施行，标志着我国未成年人网络保护法治建设迈上新的台阶，体现了依法治国，进一步保障未成年人的合法权益，故B说法正确； A：特权是指法律、制度规定之外的特殊权利。该条例的实施体现了对未成年人的特殊保护，而不是赋予未成年人特权，故A说法错误； C：题干旨在说明《未成年人网络保护条例》的施行保障了未成年人的合法权益，体现了法律对未成年人的特殊保护，未涉及对未成年人发挥法律的警示和威慑作用，与题意不符，故C说法错误； D：“根本上解决问题”说法太绝对，夸大了《未成年人网络保护条例》施行的作用，故D说法错误； 故本题选B。 9．（2024·广东茂名·模拟预测）下列对小明同学“微行动”的“微点评”正确的有几个（   ） 序号 微行为 微点评 ① 开创前人未走之路 思维具有创造性 ② 能知廉耻，懂荣辱 体现了止于至善 ③ 能“日省其身，有则改之，无则加勉” 体现了行己有耻 ④ 相信“天生我材必有用” 具有自信的心理品质 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【详解】本题考查开发创造潜力、青春有格、自信。 ①：青春创造要求我们开创前人未走之路，故①说法正确； ②：知廉耻，懂荣辱，体现了行己有耻，故②说法错误； ③：能“日省其身，有则改之，无则加勉”，是自省的表现，体现了止于至善，故③说法错误； ④：相信“天生我材必有用”，体现了自信的品质，故④说法正确； 故本题选B。 10．（2024·广东清远·二模）对以下“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 选项 微行为 微点评 A 小东上课主动思考，有时还提出自己不同的想法 追求特立独行的表现 B 小静在北京天安门广场观看升旗仪式，并行队礼 爱国情感，传递正能量 C 小月不擅长运动，在运动会期间主动打扫大本营 正确认识自己，避重就轻 D 小彻发现朋友期末考试作弊后，报告给监考老师 珍惜真挚友谊，宽容他人 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】本题考查独立思考、传递情感正能量、正确认识自己、友谊必须坚守原则。 A：小东上课主动思考，有时还提出自己不同的想法，是具有独立思考的表现，故A说法错误； B：小静在北京天安门广场观看升旗仪式，并行队礼，产生了爱国情感，有利于传递正能量，故B说法正确； C：小月不擅长运动，在运动会期间主动打扫大本营，体现了正确认识自己，扬长避短，故C说法错误； D：小彻发现朋友期末考试作弊后，报告给监考老师，说明友谊不能没有原则，故D说法错误； 故本题选B。 11．（2024·广东汕头·三模）阅读材料,回答问题。 材料一   《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 (1)上述材料说明了什么? 材料二  2024年初，“学生欺凌”再次引发社会各界的广泛关注。为加强师生对学生欺凌问题的认识，进一步规范学生行为，防止学生欺凌事件的发生，某校开展预防学生欺凌主题教育系列活动。 (2)请对上述漫画中同学的观点进行评析。 【答案】(1)①大部分青少年都受到过网络欺凌，法治意识淡薄，自我保护意识和能力较弱，不懂得依法维权。②国家维护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长。 (2)①小兰和小军的观点都是错误的②作为未成年人 我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，而 不是一味的忍让。③学会用法律保护自己，当合法权益受到不法侵害时，我们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争，如遭遇校园暴力后要及时向学校、家长或公安机关报告，通过法律途径保护自己。 【分析】考点考查：对未成年人实施特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线、增强法治意识、同违法犯罪作斗争 能力考查：调动与运用所学知识的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用对未成年人实施特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：77%遇到过侮辱嘲笑、71%遇到过暴力辱骂信息；60%选择不理会→大部分青少年都受到过网络欺凌，法治意识淡薄，不懂得依法维权。 关键词②：《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得对未成年人实施网络欺凌行为→国家维护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：忍忍算了。 观点②：不能忍，打回去。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误 论据：作为未成年人 我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，而不是一味的忍让。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误 论据：当合法权益受到不法侵害时，我们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。 第四步：整合信息，组织答案。 12．（2024·广东茂名·模拟预测）人民有信仰，国家有力量，民族有希望。某校七(1)班围绕“榜样·成长”主题开展班会活动，收集整理了以下信息，请你参与并完成相关问题。 信息一  2024年4月8日，备受关注的“感动中国”2023年度人物评选结果揭晓，徐州姑娘张雨霏当选。在给她的颁奖辞中写道：“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。” (1)请你结合颁奖辞，简要谈谈从张雨霏身上可以学到哪些优秀品质? 信息二  一年一度的感动中国人物颁奖典礼在央视一套播出。有那么多人曾经感动你我、感动中国，“善良、真诚、牺牲、奉献、坚韧……”，他们让我们在心底重温了这些熟悉的词，感受那些震撼人心的人格力量。 (2)央视感动中国节目的成功举办，对我们传递情感正能量有何启示? 信息三  青春不息，奋斗不止。在班会课最后，班长引用习近平总书记的话“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”，号召同学们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ (3)结合所学内容，谈谈我们青少年怎样才能放飞青春梦想实现中国梦? 【答案】(1)自信自强、敢于面对挫折、积极进取等。 (2)①在情感体验中，我们并不总是被动地接收外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 (3)①憧憬青春，规划青春路径；②培养自信自强的优秀品格；③珍惜青春美好时光，学好科学文化知识，努力充实自己；④要把个人理想与社会理想结合起来，努力在实现中华民族伟大复兴的生动实践中飞扬青春。 【分析】考点考查：自信自强、挫折、传递情感正能量、青春飞扬 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用自信自强、挫折等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：冠军是胜者，更是逆境中崛起的人→联系自信自强、战胜挫折、积极进取等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用传递情感正能量的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：央视感动中国节目的成功举办→联系传递情感正能量的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年怎样放飞青春梦想实现中国梦，属于开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$