第09讲 分析标题含义,明确标题作用-2025年中考语文记叙文阅读专项高分突破(解析版+原卷版)
2024-11-27
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内容正文:
第09讲 分析标题含义,明确标题作用
【考情梳理】
考查频率
现代文阅读中的常见考点。
常见题型
简答题。
考查方式
①分析标题的含义;
②分析标题的作用或妙处;
③能否调换标题;
④拟写标题。
【考点精讲】
一、记叙文标题的特点
1、以物为标题,如茅盾《白杨礼赞》
2、以人物(主要人物或次要人物)为标题,如鲁迅《藤野先生》
3、以线索为标题,如郑振铎《猫》
4、以主题为标题,如莫顿·亨特《走一步,再走一步》
5、以事件为标题,如莫怀戚《散步》
6、以时间或地点为标题,如鲁迅《从百草园到三味书屋》
二、解答标题“六看”
一看:标题是否交代了时间、地点、环境,创设了故事背景,渲染了环境氛围,奠定了全文感情基调。
二看:标题是否是文章的线索,组织全文;寄托情感,点明或凸显主题。
三看:标题是否为塑造和突出人物形象服务。
四看:标题是否概括了故事情节。
五看:标题是否一语双关,对强调主题起到画龙点睛的作用。
六看:标题是否设置了悬念,吸引读者。
三、标题的作用
1、点明故事发生的时间、地点。
2、点明故事发生的背景,渲染气氛、营造氛围,奠定全文的感情基调。
3、概括或暗示文章的主要内容。
4、贯穿全文线索。
5、交代写作对象;点明主人公或线索人物。
6、点明、暗示、凸显文章主题。
7、寄托……感情。
四、标题的好处
1、运用……修辞手法,生动形象,吸引读者。
2、设置悬念,吸引读者。
3、运用反问,强调什么内容,引人深思。
4、引用古诗词或歌词,富有文学色彩,吸引读者。
5、富有诗意,营造美好氛围。
6、用词新颖别致,激发读者的阅读兴趣。
【典例1】(2024·海南·中考真题)阅读下面文章,完成下面小题
_________“密谋”
①早上,妈妈说她有一个计划。妈妈经常有计划,小到清洁卫生,大到置办房产。这次又是什么呢?
②我和妈妈在这里住了五年多,房子虽小,却是属于我们自己的家。曾记得,妈妈拖着行李箱拉着我:“走啦,我们探险去!”她的语气似乎很轻松,可眼睛却红肿着。后来就是坐火车、租房、受冷遇、搬家……
③我已经九年没见过爸爸了。每一个同桌都会问我,你爸妈离婚了?每一次我把这个问题丢给妈妈,她都肯定地回答:“没有,你爸爸从事的是国家最高机密工作。我会在你十八岁的时候提出申请,让你们父女见一面。”开始我对她的话深信不疑,后来就不信了。只是,我不愿意揭穿妈妈的谎言。
④“仪妹妹,我回来了。”“欢迎微姐姐!”我和妈妈经常“姐姐”“妹妹”地乱叫。“走逛逛去。”母亲拉着我走到小区边的一条小路,路不宽,是被人走出来的。“仪妹妹,快来看!”妈妈蹲下来,托起一个垂钓在茎秆上的“小灯笼”,“这叫‘灯笼果’,但我更喜欢它另一个名字‘菇娘果’,它不挑环境,易生长。这几片皱巴巴的叶子,是它的表皮,很薄,很软,但可以保护果实,防止鸟虫侵害。”妈妈边说边剥开表皮,把果子塞到我嘴里,有些酸,有些涩,还有一点点甜。
⑤“微姐姐,这就是你的计划?”我笑话她。妈妈捏了捏我的脸,“妈妈有话跟你说。每当她这么说话的时候,我就知道事情小不了。“我这里出了问题,也许要切掉。”她指了指胸部。我愣住了,一把抱住妈妈:“也许是误诊呢!”我的安慰听起来一点都不理直气壮。
⑥直到看着手术室门关上的那一刻,我的泪水决堤而出,整个人瘫在角落里。
⑦妈妈提前一个小时从手术室出来了,“虚惊一场,不是癌,根本没做手术。”妈妈很轻松似的说。我高兴得跳起来。出院时,医生一再叮嘱“要随时回诊!”
⑧妈妈说这次生病给她敲了警钟,她要锻炼身体。妈妈把我接过来,红着眼眶说:“你自理能力极差,等上高中寄宿了,可应付不了。还记得菇娘果吗?妈妈希望你长成那样的姑娘。”于是,我听从了妈妈的安排,周末在她上班的诊所做义工。白天很顺利,晚上诊所里空荡荡的。我好害怕,但还是硬着头皮,打扫卫生、检查门窗、打开折叠床,才瑟瑟发抖地钻进被窝。第二天,诊所老板让我住她家,我坚决拒绝。我得成长啊!要知道“成长”这俩字长得很孤单,连个偏旁都没有。
⑨中考,我考上了心仪已久的寄宿制高中。妈妈提议下馆子庆祝,我说我来做!当四菜一汤端上饭桌时,妈妈流下了眼泪。喝着我给她盛的汤,不住地咂嘴,说这是她喝过最美味的汤。饭后,妈妈把我拽到沙发上,解开上衣,露出那道已经愈合的创口,“妈妈撒谎了,医生说比预期的严重,不敢惊动它,它还在里面。不过前几天去复诊,医生说它居然没有扩散,还比原来小一些。当然,我们也不能太侥幸,也许有一天,它会打败我,你必须……”没等她说完,我已哭得看不清她的脸。
⑩“对不起,妈妈还有事情瞒着你。你爸爸是英雄,在一次行动中牺牲了。我不想让你成为别人眼中没有爸爸的孩子,所以带你离开了原来的家……”我并没有想象中的震惊,因为在潜意识里已经设想过这种可能。
⑪妈妈又说:“现在的每一天都是老天赐给我的礼物,我又报了游泳班,我们必须要好好的……”她说话的神情像个小女孩,似菇娘果的女孩!阳光透进来,洒在七巧板似的屋子里,洒在妈妈身上。
(选自《青年文摘》,作者:筱绡。有删改)
同学们对于文章使用哪个题目产生了分歧。请选择你认为恰当的一个,并说明理由。
A.《成长,是妈妈的一场精心“密谋”》
B.《妈妈的“密谋”》
【典例2】(2024·江苏南通·中考真题)阅读下面这篇文章,完成下面小题。
英 雄
绿窗
①一棵树肯定是有骨头的。一棵树还小的时候,就懂得抓住春天,攥住一小滴水,占住一个马蹄坑,像屎壳郎一样钻进一坨子牛粪,拱出温暖的殿堂,朝上要阳光,向下要水,制造氧气和笑容给人类。
②我从未数过一棵树长过多少根骨头,但我知道,无论多么小,一棵树都要独立奋斗,独自面对暗夜、风沙、干渴……而后长成大树或者死掉。
③最早来到荒原的树,已故去多年,而骨头不灭。它的躯干上刻写着不甘,记录着曾经为存活做过的种种努力,给后来的树以经验和期待。
④第一棵站直的树苗,用第一根嫩绿的手指触摸荒原的脸,驱散荒原盛大的寂寞。肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头,让它弯腰,让它横折,让它退进黑暗里去。但这棵树依旧活下来,以翡翠之手写着二字:承受。脚下,水珠来了,草籽长了。一小片绿意宣布占山为王,荒原将俯首称臣。
⑤第一批站起来的树,要承受更多的孤单,抗击各种魔兽。它们有人呵护,但根下的事只能自己做。放弃很简单,让自己枯萎就是,但一棵树占据一个坑道,它就奔着活来的。像人,既然出生了,一辈子就为了生而奋斗。人会尽力活得好,树也会尽力,且超乎人的想象。它在人认为不能生长的地方,果断地生长;在人认为活不下去的时候,顽强地抽枝发芽。
⑥每一棵树,都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深,头向着天空,嘶叫。它在叫后面的小马,马们依次奔来,安营扎寨,磨砺本领。一匹老马叫不动了,后面的马儿都已茁壮,叫声更烈,荒原沸腾。
⑦成为森林的树们懂得用眼神相互打气,它们在各自身旁,它们一起在生长,它们正在往云端里撒野去。它们的脚下,沙粒止步,野草繁生,花朵、蘑菇和兔子先后到来。一只鸟亮亮地穿过林梢,一条小路热热地延伸,一排房屋暖暖地站立,理想在树顶飞翔。
⑧无路中开出路,没有树的地方植出了树。这是一首用生命写在大地上的绿色的史诗,这首诗可以长作长留,不会终止。因为诗里有热血,造就可见可感、可歌可泣的英雄。
⑨每一个站在风沙面前的树都是英雄,而亲自栽下它们并扶正它们的更是英雄。他们彼此为对方打下烙印,树身有人骨,人身有树风。
⑩英雄用挡不住的青春拿下了荒原。英雄,不以血汗计日子,那无法计量;英雄,不以送过的太阳计日子,那同样无法计量。他们只以额头上的皱纹、骨节的粗糙、心的磨砺、绿的延伸来计。他们扛铁锨,住窝棚,习惯寒冷,习惯风从四面伸出刀子,割的是肉,打的都是骨。他们每天重复一系列动作,直到一棵棵树苗在风中挺立,直到青年变成老年。他们的灵魂已然化成矿物质和水分,回到树的血脉,在嶙峋的老干,在新长的枝头,徐徐呼吸。
⑪当荒原不再荒芜,而被称作森林,当清晨第一缕阳光柔美地洒在树梢,世间两种最高贵的东西已经诞生,一个是骨头,一个是理想,二者缔造了荒原有史以来最光辉的岁月。
(选自散文集《被群鸟诱惑的春天》,有删改)
阅读全文,说说你对本文标题《英雄》内涵的理解。
【典例3】(2024·江苏徐州·中考真题)阅读下面的文章,完成下面小题。
永不凋落的红叶
马苓军
①周末,邀几个朋友乘公交车到后山看红叶。A.透过车窗向外望,秋景极好,阳光透过树枝缝隙照进来,变成一束束光柱和光环,在车内闪着斑驳的光,让人感到温馨。
②在出城的最后一个站台上,一个看上去十多岁的小女孩上了车。小女孩扎着小辫子,用红绸缎扎着发结,她穿白褂、红裙,一个简易白布包挂在胸前。包里装着一件东西,从凸显的轮廓上看,好像是一个小日记本。上车后,小女孩用一只手捂着白布兜里的东西不松手。
③车内没有空座,小女孩慢慢来到我的座位旁,一只手扶着座位扶把,一只手还是捂着白布包里的东西。我起身,空出一个小地方,示意小女孩坐。她看我一眼,有礼貌地摇一摇头,仍站在那里,未动。
④时令已至深秋,车窗外的山已不是青色,而是一片片火红……
⑤这小女孩从哪来的?她要到哪里去?我不禁担起心来,问小女孩:“你的家人呢?”小女孩看看我,摇摇头,没有说话。“家里大人心可真大!也放心让孩子一个人出来!”我有些无奈地说。
⑥“我爷爷奶奶身体不好,我妈妈是医生,她最近下乡照顾病人回不来。”小女孩说。
⑦“你要到哪里去?”我问。“再过两站就到了,去青石峪!”小女孩说。
⑧“你到那里走亲戚吗?”我问。小女孩没有马上回答,过了一会儿说:“看我爸爸。”她低下头,用手抚摸着兜里的东西,然后抬起脸,望着车外。
⑨同行的一位妇女长出一口气说:“原来是去看爸爸。想爸爸了吧?”小女孩点点头:“我想把学习情况向爸爸说说。”她从白布兜里掏出一直捂着的东西,我没猜错:那是个日记本。小女孩翻了翻日记本说:“这是我每天写的日记,让爸爸看看。上个月我被学校评为了‘三好学生’。”“多好的孩子!”那个妇女夸道。周围的人对小女孩也七嘴八舌夸个不停。
⑩“到青石峪,你爸爸会接你吗?”我问了一句。小女孩怔住了,她看了看我,突然流下泪来。我不知所措地说:“小姑娘,你怎么啦?”她抬起水汪汪的眼睛,对我说:“我想爸爸啦!”我松了口气。那个妇女帮她擦了擦眼泪说:“多长时间没见爸爸了?”“一年多了。”小女孩说。“时间是挺长了。别难过,一会儿到了站,你爸爸会来接你的。”我说。
⑪小女孩突然大哭起来:“爸爸不会来接我的,他是警察……他牺牲了……爸爸就埋在青石峪山上。”车内骤然静默起来……
⑫那位妇女一把抱住小女孩:“好孩子不哭,你爸爸是英雄。”车停了下来,司机匆匆走过来,掏出自己的名片说:“想爸爸了就打电话告诉我,叔叔接你!”小女孩停止了哭泣说:“妈妈告诉我要坚强!让我不哭!”此刻,我眼眶湿润了,扭过头去,看车窗外的阳光。
⑬小女孩下车,我们也下了车。我们几个人没有到后山看红叶,而是陪着小女孩去看她爸爸。小女孩下车没走多远,有两个巡逻民警认出了她,她跟着他们向山上走去。小女孩爸爸埋在半山坡上,周围是一片片松柏。她跑了过去,边哭边喊:“爸爸!我想您了……”
⑭我用蒙眬的泪眼望着山上的红叶,感慨道:“这红叶真红……”
⑮小女孩边抹泪边向爸爸倾诉着……
⑯B.泪水在我眼睛里猛地打着转儿,唰啦一下子流了出来,滴落在台阶上的一片红叶上,红叶慢慢被泪水打湿了,一片又一片……
⑰下山的时候,阳光透过树叶洒落在台阶上,几枚红叶在风中轻轻地飘着,飘着。小女孩手里多了一枚红叶,我们每个人手里都多了一枚红叶。那是心中的红叶,永远记住,永远陪伴……
(选自《齐鲁晚报》2023年4月4日,有删改)
小徐想把这篇文章拍成微电影,请你担任文学顾问。
小徐想仍以文章标题为微电影命名,请你谈谈标题《永不凋落的红叶》好在哪里。
【典例4】(2024·广东广州·中考真题)阅读下面文字,完成下面小题。
沙粒给云雀的信:
①亲爱的云雀,我在给你写信。你收到的信多吗?我从来没有收到过信。因为我是沙粒,是万度苏沙漠成千上万石英质小颗粒中的一粒,如果有人给我写信,他不知道写给谁,沙粒太多了。
②自从我打算给别人写信,我想过许多收信人,比如茴香、小红马,想来想去,我想还是给你写封信,以后我们就成了好朋友,对吗?
③亲爱的云雀,我听说你还有一个名字叫蒙古百灵,你为什么有两个名字?我就叫沙粒。成千上万的沙粒都叫沙粒。说到这里我有一些苦恼,因为我没有自己的名字。
④我拿不准你想不想认识一颗沙粒,但我还是想介绍一下自己。如果你用一只蚂蚁的眼睛来看我,就像看到一个淡黄色的冰块。透明,有香味。那是沙粒才能闻到的香味。
⑤我告诉你一个秘密,在浆果里,蔓越橘比醋栗要甜。这方面你可能比我知道的多。我告诉你这些,是想和你成为朋友。如果想和别人成为朋友,需要送什么礼物呢?你知道,我是一颗沙粒,什么都没有。不结果实,也不会像柳叶那样在风中摇摆。我想开粉色的花朵,这朵花有三个花瓣我就知足了。
⑥我的伙伴说,如果想成为别人的朋友,要懂得好多事。可是我一直待在沙漠里,什么都不知道。有一天,一只比蚂蚁还要小的昆虫,费了很大力气爬上我的头顶,它说,哇,我登上了山顶。这很可笑,但我也感到骄傲,终于有人认为我是一座山了。
⑦我和我的伙伴们白天夜晚都躺在旷野里。当然我们会感觉有些硌,这么多坚硬的沙粒堆在一起肯定硌得慌,但我们不会彼此埋怨。我喜欢观察伙伴,透过它玻璃似的身体看到它身边还有无尽的沙粒,仿佛置身迷宫里面。下雨的时候,雨洒在沙粒上声音清脆,我们被雨水洗干净,像一粒粒宝石。
⑧云雀,你在听我说吗?我希望你对我说的有兴趣。我猜想你从来没有听过沙粒对你说话。你会飞,有机会和花朵交朋友。毕竟能见到花朵,谁在意沙粒呢?说到这里,我有一点伤心,但我们沙粒没有眼泪。
⑨我期待你的回信,可是你回信要写谁收呢?或许你可以这样写:万度苏沙汉给我写信的那粒沙子收。希望我能收到。
⑩亲爱的云雀,我身边的伙伴提醒我,想和别人交朋友,先要赞美。你想得到什么样的赞美?请来信告诉我。你从天空飞过去的时候,我听到了你的歌唱,虽然只听到一个音,但这已经足够。你喉咙里像流淌着泉水,像月光敲打冰湖的窗户。你唱着歌飞走了,你把一句歌词留在一公里的路上,真了不起,可惜我只听到一个音节。
⑪亲爱的云雀,当一颗沙粒就要永久沉默,如果沙粒会说话,会歌唱,沙漠就太喧嚣了。所以上天让歌唱者飞翔,让固守者沉默。但愿你能读完我的信。在全世界的沙粒里,可能我是第一个给你写信的。想到这一点,我高兴得想蹦起来。
⑫亲爱的云雀,祝你快乐地飞翔,快乐地歌唱,祝你两只爪子干干净净。我不知道给朋友写信用哪些词会让对方高兴,你来信多告诉我一些美妙的词汇吧。
⑬给你写信的那颗沙粒。
云雀给沙粒的复信:
①亲爱的沙粒,我收到了你的来信。别担心我认不出你。七月份,我从小兴安岭飞往狼居胥山脉,路过了你们那个地方。当时我心里想,这里多么庄严,金色的沙漠有柔美的曲线,这里没有其他东西,全都是洁净的沙子。你想想看,如果你的身旁长着灌木,树下一定会有松鼠、花栗鼠甚至黑熊,臭气熏天。从天空上瞭望,树木遮蔽了地表,看不清蚂蚁、野蜜蜂,更看不清沙粒。
②亲爱的沙粒,在我写下上面这些字的时候,我正飞向葱岭。我去做什么?不做什么,所有的地方只是经过之地。我们鸟类并没有目的地,我们飞翔就像你们静静待在沙漠里。飞翔的时候,如果你盯着天上的星星看,如同静静地躺在夜空里,感觉不到自己飞翔。
③下面我解答你的疑惑。我是云雀,又叫蒙古百灵,还叫沙百灵。叫什么都无所谓,再送我一百个名字我还是我。我头顶的羽毛栗红色,两只眼睛有棕白色的眉纹,喙土黄色,爪子肉色。这就是我。对你来说,我长得可能太复杂了。没办法,美总是很复杂的。
④亲爱的沙粒,你提到了赞美,这里面充满奥妙。如果你想让对方高兴又不违背真实,要学会写诗。比如你说“蒙古百灵是会唱歌的风”,我听了会高兴,这就是赞美。我收到的赞美太少了,远远不够,万物不具备赞美我的才华,我只好自己赞美自己:“云雀,星星融化,也没有你的歌声清脆。”听到这个,我眼睛有一点点湿润。
⑤实际生活中,我经常受冻挨饿,还要忍受干渴。我要去葱岭,但不知道去那里做什么。
⑥我要说的就是这些,可能没什么条理。因为我一边写信,一边飞行,还要提防头顶出现天敌。好了,不说了,我要飞进一片湿润的树林里,去那里捉肥而白的昆虫,捉不到昆虫就吃浆果,然后歌唱。
⑦爱你的云雀,于高加索的黑松林上空。
(节选自鲍尔吉·原野《万物亲近》,有删改)
请从以下两个标题中选择一个作为本文的标题,并说明理由。
①《让我们成为朋友》 ②《飞翔的歌唱者和沉默的固守者》
【典例5】(2024·山东威海·中考真题)阅读下文,完成下面小题。
绽放的梨花
李汀
①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然的景象。
②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢。”
③老陈是谁?干啥大家伙呢?老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。”
④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您多大年纪了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。”
⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这我都干四十年了。”
⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。”
⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。”
⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。”
⑪第二件是啥?我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在村子里转一圈。”
⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?”
⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”
⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起进村时的情景。景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光。
(选自《人民日报》,有删改)
综观全文,分析文章题目“绽放的梨花”的含义。
【典例6】(2024·内蒙古赤峰·中考真题)阅读下面的小说,完成文后的问题。
______________
①锔匠还有吗?现在已见不着了,我们小时候常见,他们挑担走街串巷,口里吆喝着:“钯碗钯盆喽——”所以我们叫他们钯碗钯盆的。
②那时家里碗盆打破了,舍不得扔,叫锔匠锔好再用。
③胜利爷爷就是个锔匠,他从老家来后,邻居们有活儿就交给他干了,爷爷边干活儿边手把手教给胜利锔活儿,钯碗钯盆是不被人瞧起的,胜利爷爷也就不被瞧起。
④我们瞧不起胜利,不光是因他爷爷,还嫌他笨,流鼻涕,穿得脏破。特别是国庆,最好欺负他,两人妈吵过架,国庆从不跟他玩,也叫大家都不跟他玩,还撵他,钯碗钯盆去吧!
⑤我们煤矿子弟刚工作都下井,后来都陆续通过关系上了井,唯有胜利在井下直干到煤矿破产。煤矿破产后各找各的门路。国庆早就辞职下海,生意都做到了海外,回来请我们吃饭,从不叫胜利。
⑥胜利只会挖煤,又没门路,啥活儿也找不到。
⑦女儿倒是学习好,都说能考上重点大学。老婆提起这就抹眼泪,数落胜利无能,没钱咋上大学。胜利蹲地上一声不吭,忽见床底爷爷留下的工具,拽出来,冒出一句,我钯碗钯盆。老婆抹泪扑哧一声,你傻!胜利没理,收拾好工具,还真在院门口路边钯起碗来。
⑧围不少人看,孩子最多,没见过,好玩。
⑨这天来个人,车上抱下个瓷鱼缸,画面游鱼生动,非常漂亮,只是几道裂纹。
⑩能修吗?最喜欢这鱼缸,舍不得扔。还真来了活儿。胜利连说,能能。
⑪头件活儿一定要干漂亮些,他想起爷爷讲过的锔活儿秀。过去有那独具匠心的锔匠,利用名贵紫砂壶上裂纹的走向,将钯钉锔出花枝图案来,修好后反倒比原来更具身价,后来就有人故意将紫砂壶装黄豆注水撑裂,再请高明的锔匠锔成花纹图案,锔活儿成了艺术。
⑫胜利有了想法,便根据鱼缸的裂纹,把钯钉锔成水草的样子,配上原来的游鱼,画面竟有了立体感。
⑬鱼缸修好,周围发出赞叹,那人问价,胜利说,随便给。那人竟出二百元,胜利嫌多,留下一百。
⑭以后还真有了活儿。锔工艺品,锔敝帚自珍的老器皿,还有故意打破瓷器,带孩子来看锔活儿玩的。
⑮女儿考上了重点大学,两口子又喜又忧,就在为孩子筹借上学费用时,一个陌生人带件唐代青花瓷瓶找上门来。
⑯没见你出,就找来了。陌生人说,这是我们公司的稀世珍宝,裂纹本来有,越来越严重,听说你能修,还不影响美观。
⑰你慢慢来,修得好,公司会给你很高的报酬。想到女儿要用钱,胜利接下了。他认得这叫青花瓷,别的就不懂了。瓶上绘的是王维那句“明月松间照,清泉石上流”的诗境山水。胜利看过松泉石上的裂纹,有了设计,钯钉锔在松针、树干和岩石边的草丛里,分别构成松枝、树干疤痕和草茎,钯钉与画面天衣无缝。
⑱陌生人取货来了,看罢拿出张支票道,这是公司给你的报酬。
⑲支票是十万元,胜利惊呆了,连连摆手,竟话也说不出。对方把支票放在桌上,瓷瓶经你这一修,真是无价了,十万也不多,少了,传出去,宝贝掉价,公司名誉也受影响,你必须收下。
⑳瓷瓶取走了,支票留在桌上。
㉑这事很快传遍了全城。
㉒恰逢市里决定在这座煤城建一个湿地公园,因为是古城,公园中建一个仿古水镇,设些怀旧摊点,吹糖葫芦、捏面人、磨剪子、磨菜刀等,有关部门就找到了锔匠胜利。
㉓胜利有了固定工作和收入,游览者锔器皿,还另有提成。都说胜利老了,转运了。胜利说,托爷爷的福。
㉔湿地公园全部完工剪彩的日子,市领导和各投资商都来了。一投资商驻足胜利摊前。
㉕胜利抬起头,竟是国庆。
㉖多年没见了,那年他在国外,母亲生病,是胜利连夜用平板车送到医院,还帮着照料到出院。国庆回来,对胜利几乎是感激涕零,请是请不动,想酬谢门儿也没有。胜利记仇。
㉗胜利问罢国庆父母,便埋头继续做自己的事。国庆见他不理自己,便随来宾走了。
㉘庆典过后,水镇展厅多了件青花瓷贩,胜利认得是他锅的那件稀世珍宝。馆长说,瓷瓶不值钱,是仿品,有价值的是这锔匠的手艺。
㉙馆长不知锔匠就是胜利,对胜利还说,瓷瓶就是那天跟你说话的投资商捐赠的。
(《小说选刊》2021年10月有删改)
读小说要关注题目。请从以下选项中选择一个作为小说的题目,并说说你的理由。
A.不动声色的善良 B.锔匠
【典例7】(2024·四川雅安·中考真题)阅读下面语段,完成小题。
①我们从没有做过上大学的梦。因为我们村从来就没有出过一个大学生,小学上得也不安稳,谁的家里需要劳力,马上就叫他们的孩子辍学。所以,我们一个班本来有13个人,到了五年级,就剩下我们5个人了,而且都是本家。在村里,没有我们不敢办的事,都说我们“捣蛋得欺天”,就连班主任也被气病了,回城里看病再也没回来。
②过了好几个星期,学校就换了同村同族的王敬民来教我们。别看他比我们大十几岁,却是我们的晚辈。论辈分,我是叔叔,王连喜他们四个就是爷爷了。王敬民的课讲得很有意思,以故事开路,先吸引住你,再往下讲课,我们真的很欢迎。可是一让做作业,我们就不高兴了,因为我们已经两年没有做过作业了。他给我们都打了不及格,又在课堂上批评,我们可恼火了。王连喜就喊:“过来,过来,我是你爷爷,我叫你过来。”因为我们村就一个族,村里老人对辈分还挺重视的。王敬民无可奈何地走过来,按照我们的要求把腰弯下,我们伸出食指和拇指弯成一个圆,每人在他头上弹了一下。王敬民夸张地哎哟着,说:“你们这些捣蛋虫!”
③第二天上课,王敬民突然说:“你们想不想上大学去?”上大学去?是不是昨天我们下手太重把他弹成了神经病?我们有上大学的命?再说,才上小学五年级,离大学还差十万八千里。我们就笑嘻嘻地说:想是想,就是太空想。王敬民一下子摆出了晚辈人的随便来,大喊:走!咱上大学去。不由分说,拉着我们上了一辆开往城里的客货两用车。看着两边的树木飞快朝后跑去,我们可得意了,上不上大学先不说,这次旅游要比掏鸟窝、挖田鼠洞、捉水蛇有意思得多了。
④没想到王敬民真的领我们去了全省很有名气的一所大学。嗨,这真是从没见过的好地方!首先那个大门就气派得叫人吃惊。汽车来了,电动栅栏门会缩起来让路。绿茵茵的草地上伸着长颈灯,路边一丛一簇鲜花的香味沁人心脾。高大的楼房装饰着美丽的玻璃幕墙,像是神话宫殿一般。教室里,大学生们看着大屏幕听老师讲课;图书馆里,好家伙,一格格、一柜柜的书本快把我们的眼睛看花了;实验室里,瓶瓶罐罐整齐摆放,不知名的仪器高高低低,酒精灯吐着蓝色的火苗。还有那宽阔的体育场上,篮球、足球、排球飞上飞下……大学真大呀,大学真美呀!我们的心被震撼了,一张张小脸严肃起来,一种莫名其妙的激动在血管里膨胀。
⑤王敬民说:“咋样?”
⑥王连喜说:“这个……这个……真是比天堂还好啦。”
⑦我说:“让我在这个地方过一天就美啦。”
⑧王敬民说:“这里边出来的大学生,机关、学校、工厂、解放军都抢着要,为哈?人家有本事,有出息。自己工作稳定还不说,还光荣,为国家做贡献。像咱们村借用具农场的自动收割机,就是这所大学发明的。那还算是个小发明,这里一年大小发明几百顶!你们是想窝在家里一辈子种田呢,还是想上大学,做大事,为国家做更大的贡献,过上更好的日子?”
⑨我们一时忘了自己是长辈的身份,一起回答:“想上大学!”
⑩王敬民说:“那就好,要想上大学,得靠自己用心,得靠自己吃苦!”
⑪当我们琅琅的读书声响彻小村上空时,去地里劳动的好多人都拐过来看热闹,说:“王敬民真有本事,咋把这几个捣蛋泥猴制服了?”
⑫一晃六七年过去了,我们5个同学真的都考上了大学,每逢回家过年,都去看望王敬民老师。我们规规矩矩,恭恭敬敬。王敬民老师开玩笑说:“别这样,你们还是长辈呢!”
(摘自《初中生之友》,有删改)
请为本文拟一个标题,并简述理由。
【典例8】(2024·辽宁·中考真题)阅读下面选文,完成下面小题。
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黄海涵
①女孩爱花,爱花的馥郁,爱花的娇嫩,更爱花灿烂地绽放。读大学时,校园里四季都有花。清晨,走在去上课的路上,女孩总爱细细观赏。
②那日,女孩看到人民海军破浪远航的新闻,雪白的浪花在舰艇周围翻涌,朵朵绽放在一望无垠的海面上,海鸥在浪花间追逐嬉闹。
③女孩一下子就着了迷,当一名“浪花白”,成了她的梦想,她想将自己花季的诗和远方放在大海上。
④那年,女孩报名参军,入列海军“浪花白”。
⑤上舰后的第一个月,舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱,泛着一朵朵细小的浪花,如白莲盛开,又如雪花散落,宁静的景色总引得她遐思万千。
⑥第一次出海任务终于下达了。出航前夜,女孩兴奋得接连醒来好几次,她在铺位上翻来覆去,侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语……
⑦清晨,舰艇缓缓解缆起航,驶出防波堤,无垠大海平展地铺向天际,一轮朝阳,光芒万丈。舰艏①犁开万顷碧波,向着远方进发。她望着这一切,心中不禁涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。
⑧随着军港码头慢慢消失在视线里,舰体开始轻轻摇晃,海上的风越来越大,涌浪也随之增大。
⑨她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌……
⑩那天,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。
⑪半个月后,舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静,第二天波光粼粼,第三天晚上,突然开始高速航行,航海长告诉大家:“我们要转移海区,去找浪!”
⑫什么?女孩心想:海况这么好的海区放着不用,竟然还要专门去找浪?心中不禁又开始打怵。
⑬航海长解释道:“舰艇要进行大风浪航行测试,需要寻找4米以上的大浪区。”
⑭这天值更②,航海长特意带上了背包带,准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问:“你不是不晕船吗?”航海长笑了:“海况差时,人人都会晕船,至于能不能坚持工作,就看个人的毅力了。”
⑮说话间,风浪又增大了一些。
⑯女孩紧紧拉住栏杆,望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来,舰艏时而被按入海面,时而又被擎向天空。这一次,她将风浪看作“敌人”,将舰艏看作刺刀,舰艏每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人。就这样,她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验。
⑰女孩忘记了晕船!这一轮跟更,她学得格外认真。
⑱这次经历,让女孩破茧成蝶成为一名真正的女兵。
⑲女兵又马不停蹄地奔向下一个目标。为了能独立值更,这个来自祖国西南的女兵,抓住一切机会苦练普通话,很快就取得了独立值更的资格;为了在比武练兵中取得优异成绩,观测、计算、操控、报告,每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次,最后拔得头筹……班长总是笑叹:“别人发愁,愁的是徒弟不用功,成天只知道吃饭。我发愁,愁的是徒弟太用功,不让我吃饭!”
⑳渐渐地,女兵的脸庞添了些许粗糙,语言添了更多自信,嘴角添了几分坚毅,那是在无数次训练和值更中留下的印迹。
㉑这个女兵,成了一名优秀女舰员。
㉒后来,女兵深深地爱上了踏浪远航。
㉓从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里,漫漫海路,舟楫万千。
㉔犹记得,一次次一次次胜利完成护航任务时,被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信赖的”。犹记得随舰圆满完成任务时,撤离同胞满含热泪,不住地挥动手里的国旗:“祖国派军舰接我们回家,我们安全了!”感谢人民海军!祖国万岁!犹记得中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后,国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉。
㉕在远离祖国的大海上,女兵更加读懂了祖国,更加理解了使命。
㉖“铃铃……”战斗警报再次拉响,女兵快速奔向战位。今年,她已接任班长,站上更高的起点,扛起全新的使命。
㉗春已至,芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花,向阳生长,肆意绽放……
(选自《光明日报》,有删改)
【注释】①舰艏(shǒu):舰船的前端或前部。②值更(gēng):夜里值班。兼有巡视和警戒任务。
从下面两个选项中选择一个作为标题,并说明理由。
A.迎击海浪的女兵 B.最爱万顷浪花白
(2024·山东临沂·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
绽放的梨花
李汀
①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然。
②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢。”
③老陈是谁?干啥大家伙呢?老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。”
④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您好大年纪了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。”
⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这我都干四十年了。”
⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。”
⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。”
⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。”
⑪第二件是啥?我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在村子里转一圈。”
⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?”
⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”
⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,一时间,满眼是画,满眼是光。
选自《人民日报》(2024年04月03日第20版)
文章题目为“绽放的梨花”,却用大量的篇幅写老陈用水泥作画,对此你如何理解?
(2024·广东广州·一模)阅读下面文字,完成各题。
羊吃草
西西
①在吐鲁番,我看见羊吃草。以前,我并没有仔细地看过羊吃草,也不晓得它们吃的是怎么样的草。我见过马吃草、牛吃草、驴子吃草。它们总是低下头来,伸长了脖子,把嘴嗅到地面的草上,一面咬住草茎,一面撒撒地撕裂草梗,或者拔菜似的把草连根拔起。牛、马和驴大概要一口气拔很多草,才闭上嘴巴,磨碾一阵牙齿,慢慢咀嚼,然后吞下肚子,让胃去消化和反刍。我看见牛和马吃的草,都是普通草地上的青草——那种短矮的、匍伏在地面上攀爬的青草。有时候,我也看见驴子停在一辆木头车边吃车上堆着的草,那是人们割下来的像葱条一般细长的草。
②我们在吐鲁番参观了坎儿井地下水和防风林。在防风林的附近,有一座特别的沙丘,足一座馒头似的黑色山阜,在阳光底下闪着沉默的光,仿佛一座乌金矿。沙丘上有许多人把半截身子埋在沙底下,露出剩下的身躯和头颅,以及他们民族色彩的鲜艳衣饰,这些人,都到沙丘来医治关节炎。
③我并没有跑上沙丘,因为我看见一个男孩赶着一群羊来了。男孩穿着藏青的汗背心、炭黑的长布裤、灰尘仆仆的白运动鞋,头上戴了一顶纯白的维吾尔族小圆帽。他赶着约二三十只羊,其中有黑山羊,也有白绵羊,羊们在沙地上散开,各自低头吃草。沙丘上面没有草,沙丘底下的四周,仍是一片灰泥色的细沙,仿佛戈壁滩到了这里,碎得如粉了。但在这片沙地上,却长满了丛生的矮草,展散了延蔓的枝条。羊看见了草,纷纷风卷残云似地舐啮起来。我想引一头小羊走来这边,于是蹲下来,伸手去拔取草叶。
④我哪里是在拔草呢,我那时的感觉是,我采拔的大概是荆棘,因为我一把抓到手里的竟是满掌的芒刺,好像握着一堆铁蒺藜。我迅速缩回手,手指都火辣辣地像中了蜜蜂的针,无数的针。我看看面前这纤细瘦削的蔓草,难道它们是箭猪和刺猬?
⑤我一直以为,羊和牛、马或驴子一样,吃的都是贴近地面生长的那种软嫩的短草,这时才知道,吃的竟是像玫瑰花茎那般多刺的植物。我看见它们愉快地吃着,像部锋利的剪草机,沙沙沙,草都吃进嘴巴去了,多么丰富的一顿下午茶。我还看见羊只在草丛中走来走去,仿佛它们四周的植物不是尖锐的芒刺,而是如絮的棉花。它们真使我惊异呢。它们有一张怎么样的嘴,是钢铁的唇舌、上下颚和口腔?为什么可以吞啮针似的草茎而不受伤?肥胖的绵羊,满身是浓厚的卷曲羊毛,走在草丛中也许能够无视草叶的利刺,可是山羊只有短而薄的皮毛,但它们在丛草间穿插,同样仿佛经过的是一片秧田。羊们真令我惊异呢。
⑥南山牧场是真正的“乌鲁木齐”,因为乌鲁木齐的意思就是美丽的牧场。我们站在公路上,面对漫山遍野苍绿的松树,深深地呼吸。这草原一片芬芳,充满泥土和花朵的甜味,我还以为自己忽然到了阿尔卑斯山。但远方积雪的峰峦是天山,融化了的冰块,汇成河道在我们面前的山坡下流过,许多人都奔跑到水边去了。过了很久,他们才一一回来,但都大声呼痛,说是有一种草,把他们刺得跳起来。他们之中不乏穿着坚厚的牛仔裤的人,但在草丛中跑过,仿佛有千千万万的芒针插在腿脚上。
⑦草原上除了地毡似的青草外,到处都是小花,有的白,有的紫,有的怯怯地嫣红,夹杂在各种高高低低的植物之中,我们看见一种尺来高的植物,没有花,叶子细小狭短,茎枝上布满星形放射走向的小针叶,于是有人喊起来:是这种草了,是这种草了。连那么厚的牛仔裤也能透过,叫我们惊跳起来。我仔细看看那草,并不认识这种草的名字,以前也没有见过,但我记得,这草就是沙丘底下羊们觅食的点心。一位陪我们到处逛的田老师说:这些草,羊最喜欢了。
⑧在乌鲁木齐,我也看见了羊吃草。那时候,我们坐在天池上的游艇里,两岸是层层叠叠的山和松树,在向阳的山坡上,遍山隐隐地点缀着一点一点的白花,并且弯弯曲曲的,在山坡上呈现一个“之”字形。偶然,白花缓缓地移动起来,这时候,我们才知道,山坡上的白点子不是花朵,而是放牧的羊群。带头的羊走在前面,横越过山腰,随后的羊都跟着那道白色的虚线朝更高的山顶攀登。羊们居然能够爬上那么高的山,仿佛它们不是羊,是鹰。
⑨对于天山的风景,我们感到失望,天池是一座水库,但环境遭受污染的程度,令我们沮丧:到处是故意摔破的玻璃瓶,花衬衫的游民提着声浪袭人的收音机。或者,关于天山,我们其实又认识多少呢?我们不过到达天池旁边的一个小角落,看见的也只是供游客驻足一阵的名胜,我们可曾攀过雪线,自己去寻找天山冰洁的雪莲?
⑩为了寻求更丰盛的草原,羊们攀到了山的极高处,当我们抬头仰望,山坡上的动物,竟是我们心目中柔弱的羊吗?天池的水寒澈入骨,天池的风凉冷如冰,带备衣衫来的人纷纷披上了风衣或毛线衣。山坡上的羊没有加衣,在这充满荆棘的世界上,它们不必穿戴甲胄,不必练就一身铜皮铁骨,但见它们摇摇摆摆、晃晃荡荡,以一个个软绵绵的身躯,在芒刺间悠然步行,安然度过。
一九八一年十月
文章的题目是“羊吃草”,但文章第一段却先写其他动物吃草。结合全文说明第一段的作用。
(2024·四川绵阳·模拟预测)阅读下面的小说,完成下题。
同一首歌
阿成
①某歌厅最近雇用了一个刘老头当勤杂工,这个刘老头老且不说,腿还有一点跛,嘴也有些碎,而且还贪杯。经理很快就不满意了。
②有一天,经理看见刘老头坐在一个包厢临门的地方醉眼迷离地抹眼泪,不禁又气又乐,便走过去问,您老觉得在这里受委屈了吗?刘老头哭得正欢,不说话。
③经理往包厢里看,一个大腹便便头发油光锃亮的中年人正演唱“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”。此公唱歌讲究作派,嗓子不错,自我感觉更好,他不老老实实照着音乐走,而是演绎成了一首摇滚歌曲,嘶哑狂放,但也挺有新意。这人唱完了之后,硬是作了一个挎枪行军的动作,舞池边上就有人吹口哨打响指,场面煞是热闹。
④经理收回眼光,你是因为这个呀,这是一首革命歌曲。刘老头瞪着眼睛,革命歌曲有这样唱法吗?刚才唱歌的中年人此时也凑上来了,被老头满嘴的酒气熏得后退了一大步,他笑着说,应该怎么唱法?您当过兵吧?老头点点头。中年人也醒悟过来,敢情您老到过朝鲜?老刘又点点头。另一个小姐接着道,您杀过美国鬼子吗?老刘愣怔了一下,摇摇头。围观的人们都哄笑起来。
⑤中年人说,您在朝鲜战场上是干啥的?老刘呼噜着鼻子说,咱是后勤兵,在朝鲜待了一个秋天,那一个秋天我们差不多都在挖坑。挖坑?您是说挖战壕吗?先前的那个小姐问。老刘说,挖坑就是挖坟。那边的冬天冷,土冻得厉害,就得在秋天上冻以前把坟预先挖好了。
⑥一个小伙子没有听清前面的话,冒冒失失地问,您给谁挖坟呢?冬季大反攻呀,反攻不就得有阵亡吗,给咱们自己人提前备着呀。老刘抹一把眼泪,说,我们一边干活一边打赌,看谁能躺到自己挖的坑里。干活的时候我们扯着嗓子唱歌,不唱别的,就唱这首歌。多少年了,一直到现在,一听见这首歌就想起满山坡的空坟来……
⑦喧闹的包厢马上沉默下来了。
⑧沉默当然只是暂时的。此后的日子里,经理继续经营他的歌舞厅,老刘头继续当他的勤杂工。只是客人们在歌单上再也找不到那首“雄赳赳气昂昂”了。
请探究文本标题“同一首歌”的双关意蕴。
(2024·新疆·模拟预测)阅读下文,完成下面小题。
父亲的春天
甘武进
①父亲的春天,是从门前那堆农家肥开始的。
②难得的晴好天气悄然而来,父亲脱下厚实的棉袄,拿起早已打磨得发亮的钉耙,挖开一处覆盖在农家肥上的泥巴,已发酵一冬的农家肥冒着热气出现在他面前。绕到另一边,他又深深挖了下去,用力扒开,热气变成白烟冒了出来。他抬起头,长舒一口气,笑了。他知道,春天来了,新的一年真正开始了。
③父亲畅想着新的一年的心事。他来到地里,挥动手中的农具,去实现他的丰收梦想。那块被翻过的地里,是水稻育秧田。泥土被冬天的低温冻过,以至于整个冬天,都表现得悄无声息。家门前的农家肥,被父亲细心地捣碎成小小的颗粒,用板车运到田边,均匀撒在地里。放水、耙田、平整、分厢,撒下发芽的稻谷种、新鲜草木灰,铺上薄膜。剩下的,交给时间了。
④秧苗潜滋暗长,缓缓释放一片绿色喜意。父亲去了油菜地里。春雷响过,春雨落下,油菜茁壮成长起来。它拼命拔节,数周就长到一人多高了。父亲把油菜底部的叶子摘下,装上满满一担子挑回家喂猪。油菜因清理了多余的叶子,长势愈发良好,家里的猪也喂得膘肥体壮。父亲站在油菜地里,仿佛看到油菜花开,荚果缀满枝头,丰收季来了。
⑤麦苗被重新唤醒,快速生长,从黄绿色变为碧绿、青绿、深绿,如同一块块绿色地毯铺满田野,直至天边。田野里每一株麦苗都精神抖擞,进行着生命的蜕变,焕发出崭新的活力。父亲跟着麦苗的脚步,弓身除草、施肥,呵护每一株麦苗拔节打苞和抽穗。他欣喜地看着麦苗生长的态势,脸上的皱纹条条舒展,心中燃满希望。
⑥果园里,葡萄树还在呼呼大睡。春雨过后,树枝上冒出了几个嫩绿的小叶苞,没过几天,纷纷舒展开来,长成青绿的叶片,生机勃勃,十分可爱。父亲整理竹架,拉好铁线,把葡萄枝条固定;在枝上疏花疏果,清理树下杂草;清理沟渠,引水浇灌……这块曾经贫瘠的土地,被父亲改造成良田。那100多棵葡萄树,让家里的生活变得甜蜜。
⑦果园边的鱼塘,曾是低洼的冷浸田,经父亲一番改造,变成我家的聚宝盆。塘里过多的淤泥年底就清理了,塘底在春日阳光中暴晒,撒下的生石灰给池塘来了场大扫除,病菌消失得无影无踪。父亲放水清塘、追施肥料、放养鱼苗、防治病害、投喂饵料、管理水质等,他以丰富的农事经验,完美地诠释他对这片土地的热爱、对丰收的期待。
⑧时光易老,岁月无情。父亲的头发已花白了,身体状态也大不如前,可一旦春天来了,父亲还是毫不迟疑地去了庄稼地里。那是他倾注了一生心血的土地,麦苗尖上的露珠晶莹剔透,温柔着他炽热的眼神,暖的阳光,灌醉了他的双目。父亲抓起一把泥土,摊在手心,深深的掌纹里藏着四季的秘密,演绎着春种和秋收的故事。
⑨父亲站在他热爱的土地上,成了一个巨人,曾经宽阔、厚实、强壮、有力的肩膀变得瘦削,让我无法勾画,但我知道——他挑起的是一片天,拓出的是一片地,让家人心生安宁,让乡村美丽如画。
(选自《知识窗》2023年3月刊,有删改)
如果将标题换成“勤劳的父亲”,二者有何不同,请结合文章内容加以分析。
(2024·广东中山·三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
把灯光调亮
张抗抗
①这天,卢娜早早就来到书店,她想让自己静一静,然后仔细盘点一下能卖出变现、弥补亏空的物资:她必须速速把书店的“后事”料理完毕。她顺手开了灯,一时灯光亮得晃眼。她抬头,看见了天花板上前些时新换的灯泡。
②那还是几个月前,店里来了一位省城的陌生顾客。他抽出书架上那本巨厚的《耶路撒冷三千年》,好奇地问:这部书去年刚上市,你一个民营书店怎么能进到货?
③卢娜看他一眼,笑着说:“卖书人总有办法的,不要小看了老城的书店,这本书,本店已经卖出去一百多本了。”她不想告诉他,为了让明光书店第一时间进到最新最抢手的书,她动过很多脑筋。
④这位顾客总共拿了20多本书。等着卢娜清点的辰光,他踱步走到店门外去,抬头朝着门楣上的招牌看,然后一字一顿念道:“明光书店!”又自言自语:“明光书店,这个名字,蛮好!读书就是给人带来亮光的。”
⑤卢娜心里忽然被狠狠地剐了一下……
⑥她亲自为他把书捆好,再套上了一只大号的塑料袋,这样书不会折角。现在人工越来越贵,书店入不敷出,这些琐杂的事情,她常常都是自己做的。
⑦临走前,顾客和卢娜说到:“我从不网上购书,都在书店里买。我,想让书店活下去。”
⑧卢娜心里又是一震,一股电流从头顶瞬间传到脚底。店里暗下来,她走过去开灯,店里所有的灯都亮起来。不过,这几年,为了省电,她早已把所有的灯都换成了低瓦数的节能灯。
⑨差不多从七八年前开始,书店的销售额就开始下降,老公交到她手里的月工资,转眼让她垫付了员工的工资。如今这家老区的书店已是严重亏损,真的山穷水尽了。
⑩那位顾客已走到门口,像是无心地转过身随口说一句:“书店的灯光好像暗了点,买书的人看不清书名。你看,能不能把灯光调亮一点?”
⑪或许是有所触动,卢娜在几天内就把墙上的壁灯、天花板上的筒灯,全都换了灯泡。但是几个月后的现在,看着刺眼的灯光和即将倒闭的店面,她心里突然一阵刺痛:把灯光调亮?她气呼呼地把灯关掉了!
⑫她连老公都没敢告诉,有人对她说新区大发展,老城肯定人心惶惶,要她早做打算……这家昏暗的书店里,只剩下她的心里,还有一朵小火苗,那么小,那么弱。而今,这朵风里雨里挣扎太久的小火苗,也终于快要熄灭了……
⑬“关店吧!”卢娜最终下了决心。
⑭手机铃声响起,她走到窗口去拿包取手机,顺手把窗帘刷地拉开了。顷刻间,书店里洒满了亮晃晃的阳光,一格格在书架上跳跃,把书店染得一片金黄。还是太阳好啊,她对自己说。把灯光调亮,就算再亮,也是夜里。她自嘲地笑了笑。
⑮手机里传来一个爽快的声音。电话是文化局的人打来的,让她赶紧到局里去一趟,要办手续——新区要办书店,准备资助明光书店了!
⑯这么说,明光书店就要起死回生了?她可以把这几年累计的债务亏空都补上了!老公的工资也不用再贴补书店了!
⑰卢娜从文化局回到店里,已近中午。她从街上的灯具店里,买了一盒新灯泡——把灯光再调亮一点!她要让明光书店的顾客们,老远就看到书店的灯光:这么多年,书本没有改变我的命运,但改变了我。我的书店给人送去知识,知识可以帮别人改变命运……
⑱就在这天晚上,明亮的灯光下,出现了一个人影。
⑲卢娜眯起眼打量,他就是几个月前那个省城顾客!他快步朝她走过来,抬起头环顾天花板,笑容满面地说:“嗬,灯光调过了?书店亮了许多哦!”
⑳接下来的事情,完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话:县城新区的整体规划中,需要有一家中等规模的书店,他推荐了明光书店。作为公益书店,房租优惠到可以忽略不计。他还提到了城市发展战略,提到了公民的文化权利,提到了热爱、尊重……卢娜下意识地点头,只觉得他的话音一声声落下,头顶的灯光一盏盏亮起来。
㉑那天晚上,卢娜回到家,和老公一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。
㉒老公开口说:“卢娜,我晓得你开书店十多年,没过一天好日子。但是,假如你从此不开书店,恐怕你就不是你了。你年纪还轻呢,我要你做自己!”
㉓卢娜鼻子一酸,眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗,呼地一下蹿上来,燃成了一蓬金红色的火焰。
㉔隔着一条街,隔着几道墙,卢娜看见“明光书店”四个字,在夜空里通体透亮。
(有删改)
请结合全文,品析标题“把灯光调亮”的妙处。
(2024·新疆·一模)阅读下文,完成下面小题。
山前该有一棵树(节选)
张者
①这是一个矿区,属于天山深处的神秘所在,一个不适合人类居住的地方。可是,由于找到了一种神秘的石头,兵团突然从三个建制团中抽调了近千人,集结到了这里,并起名506矿。506矿到底有什么矿?我第一次听到它的传说是在晚上熄灯后,我那刚上一年级的弟弟从被窝那边爬到我这头,然后对我耳语道:“你知道506矿是什么矿吗?”我问什么矿?他神秘地说:“是铀矿。”铀矿是什么矿呢?弟弟又降低声音回答:“铀矿是造原子弹的。”
②原子弹的赫赫威名谁不知道,于是,我们生活的地方就有了一种神秘色彩,哪怕是喝着苦泉水也不觉得苦了,因为我们的父母正干着一件天大的事情。
③父母被调入矿山后,我们这些孩子就跟随着父母上了山,这样,一个简陋的学校就在山前用石头搭建了起来,屋顶用的是红柳枝和油毡。每天的上课铃声让正在开矿的父母们十分安心,只是他们开山的炮声却让我们十分惊恐。在炮声隆隆中上课,飞石砸在房顶上,如天神的战鼓。胡老师正领读课文《曹刿论战》:“一鼓作气,再而衰,三而竭……”听到房顶的咚咚声,我们有一种身临其境的感觉,大家就会心一笑。胡老师也笑,望望房顶说,三而竭了,没事。同学们就哄堂大笑,疲惫的午后课堂突然就活泼了一下。胡老师是一个大学教授,右派,发配到新疆就成了我们的小学老师。我们这些在绿洲出生的新疆兵团人的二代,通过胡老师了解到外面的大千世界。他坚持让我们每周写一篇作文,比方:《苦泉水》《戈壁滩》等。当他望着远方的戈壁和漫山遍野的石头让我们写《树》时,我们不干了,因为我们的眼前根本没有绿色,更别说树了。
④有同学就喊,胡老师,我们山上连一棵树都没有,怎么写?胡老师就说,眼前没树,心中难道没有树吗?回家问问父母吧。
⑤于是,同学们就写了很多不一样的树。有村口的大榕树,有门前的大槐树。我爹给我讲了老家的大桑树。他边讲边咽着口水,说起了小时候吃桑葚的故事,那些黑紫的甜蜜安慰了他童年的饥饿和贫困。父母们都是有故乡的人,他们来自五湖四海,为了屯垦戍边来到了新疆。他们每一个人心中都有一棵树,而每一种树都寄托着他们的乡愁。
⑥可是,我们这些土生土长的“兵二代”,眼前连一棵树都没有。我们望着窗外所有的石头,喊:“山前该有一棵树!”
⑦我们是从山下绿洲来的,那里就有树。有沙枣树、白杨树……还有一棵最茁壮的胡杨树,就生长在胜利渠边上。水罐车从胜利渠给我们拉淡水,会从那棵孤独的胡杨树边路过。
⑧那棵茂密的胡杨树孤独地生长着,在夏季它给我们带来一片巨大的绿荫,到了秋天,它那金黄的叶子展开来照亮了荒原。它是那么茁壮,又是那么孤独,美得却让人震撼。
⑨那次关于树的作文课,让我们想起了那棵胡杨树,大家就齐声喊,把那棵胡杨树移到我们山前吧,让我们回家能找到路。
⑩胡老师说:“山上没有水,树不能活。”
⑪同学们喊:“山上没有树,人不能活。”
⑫大家七嘴八舌地说,我们可以喝山上的苦泉水,用山下拉来的甜水浇灌。胡老师被我们打动了,眼眶有些红,下课时他没有和我们告别,就独自走了。
⑬没想到,我们的无理要求有了结果。矿长派出了东方红拖拉机,拉着爬犁子,还派了一辆水罐车,要去为我们移那棵胡杨树了。胡老师让同学们坐上了水罐车,下山去看移树的过程,让同学们好好观察,要写作文。
⑭那棵美丽的胡杨树将移到我们的山前,成为我们的故乡树。从此,我们的心里也有一棵大树了,无论将来走到哪里,那棵树都会存在。无论我们走多远,那棵树都会在山前指引着我们回家。那棵胡杨树还没有生叶,只有一些似是而非的萌芽。但我们知道它会有枝繁叶茂的那一天。
⑮胡杨树被运上山后,就栽在我们小学校操场中央。如果你上山,很远就能看见它。它高高地,耸立着,成了上山者的路标。坐在教室里依窗而望,也能看到它伟岸而又粗壮的树干,这让我们安心,给我们带来希望。栽树的时候全矿的人都来了,那简直就是一个节日。人都来看栽树,因为不仅是孩子,成年人同样需要一棵树,这是人们对崇高精神的共同追求。
⑯一口水只能解一时之渴,一棵树却能带来永远的绿荫。
小说以标题“山前该有一棵树”为题,有什么作用?
(2024·浙江杭州·二模)阅读回答问题。
三家店
肖复兴
①深沟是明朝就有的老胡同,当年洪水泛滥,溢出紧靠前门东边的护城河,由北向南冲出一道河。水退之后,形成一道干涸的深沟,沟两旁,①渐渐盖起房,便成了胡同。老街坊管这里叫深沟儿,带儿化音。西北角有块往里面凹的弹丸之地,挤着三家小店,②像是挤着小小的三瓣蒜,分别是和记杂货店、力胜永油盐店、泰丰楼肉铺。别看店都只有芝麻粒大,名号起得都不小。泰丰楼肉铺把着北深沟口,门前稍微宽敞点儿,掌柜的是胶东人,说话有浓重的口音,人很和气,特别爱和我们小孩子逗着玩。
②每天早晨,卖炸糕的小推车,总会准时摆在三家店前的空地上。比公鸡打鸣都准!这是卖肉的说的话。虽然小推车主要挡住他家大半个店门,卖肉的从无怨言,更不会把炸糕摊赶走,相反和卖炸糕的小贩相处得很好。卖炸糕的小贩是个河北正定来的汉子,过意不去,常递过几个炸糕,让他尝尝自己的手艺。卖肉的笑纳,却一定要给钱,不给钱,吃不下。这就是那时候胡同里的小生意人,让人觉得亲切,有古风,有足够的信任感。那时候,我偶尔去那里买炸糕当早点,五分钱一块,黄黏米面,炸得外焦脆脆有声,里面绵软可口,自己做的豆馅,豆粒感十足,沙沙的,又甜又有嚼头。我妈妈偶尔去肉铺买肉,每一次,只是买两毛钱的肉,晚上等我爸下班回家炒一盘肉菜。卖肉的山东汉子,会切一长条肉,虽然很薄,薄得能透亮,却是肥肉瘦肉都有,红的红,白的白,那么好看,提在手里,③像飘着一条缎带。
③我读小学六年,卖炸糕的小推车,每天早晨,一准儿会出现在三家店前。读初一,忽然发现,不知什么时候开始,小推车还在三家店前面,卖炸糕的人不见了。有他的时候,大家没觉得什么,没了他,一下子不大适应,像是被忽然闪了一下。其实,附近也有卖早点的,油条包子什么的,但没有卖炸糕的。街坊们开始想念那个河北来的汉子,到肉铺买肉的时候,问卖炸糕的哪儿去了?生意做得挺好的,怎么说没影儿就没影儿了呢?卖肉的告诉大家,他回老家正定了。为什么?④家里有事了?还真是家里有事了。他老婆在老家村里带孩子,伺候老人,突然得了什么急病,人还没送到县城的医院,就死在半路上了。
④他匆匆忙忙往家里赶,连小推车都没顾得上处理,只是跟卖肉的说了声,就要往火车站赶。前门火车站,离我们这里很近,穿过深沟北口,沿着护城河边往西走一点儿就到。他这突然离去,让卖肉的愣在那里,一时没有反应过来。等他醒过神来,赶紧把这一天卖肉的钱都划拉在手里,追出门去。旁边和记杂货店和力胜永油盐店的掌柜的,也听到了卖炸糕刚才说的话,都走出来,塞给卖肉的一点儿钱,什么话都没说,就让他赶紧追卖炸糕的。卖炸糕的心急走得快,快到火车站了,卖肉的才追上。听了卖肉的讲完,街坊们都不住地感慨,三家店的掌柜的,都是好心人。卖肉的听了大家的夸奖,连连摆手道:都不容易,人这一辈子,不知会遇到什么事。这点儿钱,连添只蛤蟆添点儿力都谈不上,就是一点儿心意。
⑤大家频频点头,连连说是。卖肉的又说:就这么想吧,都说压垮骆驼的是最后一根稻草,但这一根稻草,兴许也可能让骆驼别倒下。卖肉的这话,一时在街坊们中间流传。三家小店掌柜的这一善举,让深沟胡同有了点儿名声。很长一段时间,卖炸糕的小推车,一直停放在肉铺门前,谁也没有把车移走,似乎都觉得卖炸糕的河北汉子,有一天早晨,还能出现在这里,给大家炸他那好吃的炸糕。六十多年过去了,三家小店,早就在我读高中的时候,就先后消失,飞速变化的生活,不断出现在老街上的副食店百货店早点铺,不可避免地取代了它们,让它们只存活在我和老街坊们的记忆里。
⑥如今,老街改造,深沟修整一新,北口被堵死,护城河早已经填平,火车站还在,成了铁道博物馆。卖炸糕的河北汉子,即使能重新回来,也不能从那里下车,那么近便,一拐弯就到三家店门前了。
文章以“三家店”为题,却着重写了卖炸糕的流动摊贩,作者为什么这样安排?
(2024·新疆乌鲁木齐·模拟预测)阅读下文,完成问题。
父爱的年轮
成建
①儿子出生的时候是秋天。那年,父亲已快到知天命的岁数。孩子初生下来,母乳不够,瘦弱多病,父亲三天两头往医院跑,操碎了心。
②第二年,孩子仍是多病,父亲对儿子的鼻梁高不高并不介意,只希望他长胖一点。果然胖了起来,这跟悉心喂养很有关系——母乳、牛奶和术汤三合一。父亲颇有心得:米对于小孩子确实好,粥汤又比米糊好。很少渣滓。儿子渐渐开始学步了,跌跌爬爬,领起来很吃力。父亲感到自己正在一天天老去。儿子快周岁时,父亲怀抱儿子拍了张合影作纪念,还特意在照片上记下“一岁和五十”。
③又是一年,父亲想起李贺的诗句“已生须已养,荷担出门去”,感慨良多。这一年,关于父亲的谣言接踵而至,战火又迫使他举家辗转避难,父亲感到荆榛遍地。以至于甚为儿子的将来而惆怅。儿子还太小,天真烂漫。
④儿子在继续长大,他的玩具几乎没有一件是完好的,因为他喜欢把它们拆开看个究竟,而父亲仍是乐于买玩具送给他。儿子四岁那年冬天,父亲出了一趟远门,这期间孩子生病,父亲非常挂念,心里想着儿子会不会嚷着“要Papa”呢?当他从爱人来信中得知儿子病已渐愈并且很乖,心里感到莫大的欣慰。
⑤冬去春来,到了次年五月,他们搬了新家。新居的空气较好,于孩子成长有益。儿子个头长高了不少,下巴已超出了桌子,而父亲看书写字已离不开老花镜了。儿子刚上幼儿园,很有好奇心,喜欢听故事,每天晚上都要父亲讲,如狗熊怎样过日子啊,萝卜如何长大啦。有一次儿子竟然问:“爸爸可以吃吗?”父亲回答:“吃也可以吃,不过还是不吃吧。”
⑥孩子的调皮总在考验父母耐心的极限。儿子六岁了,成天吵吵闹闹,没有片刻安静。父亲很无奈,他太需要静下来看书写文章,但转而思忖,不如暂时任他去玩吧,孩子心地好才是最重要的。
⑦不知不觉中,儿子又大了一岁,连脾气也大了,还喜欢模仿士兵打仗。父亲便带儿子去看了一部很残酷的战争影片,以为可以吓唬住他,可当儿子被血腥的战争场面吓得发抖时,他又不自由地握住儿子的手。由于儿子经常在外面闯祸,邻居纷纷告状,父亲就巴望着儿子一下子长到20岁,或许会找个爱人一起跑掉,那样就省心了,可心里却怕儿子长大离他而去。父亲总是认为,对待小孩子的问题,如果不加判断,一味从严,也会让孩子受冤屈的。儿子在幼儿园学得不赖,已经认识大约200个字了,他很自负地对父亲说:“你如果字写不出来了,只要问我就是。”
⑧孩子八岁那年,父亲没能走到寒冷的冬季。这一年是1936年,病痛缠身的父亲自知不久于人世,不能再陪伴爱人和孩子多走一程,这也许是他人生最大的遗憾之一。儿子不惧别人,单怕父亲。父亲有时盛怒之下也会打儿子,只是声音虽响,却不疼。儿子以第一名从幼儿园毕业上了一年级,父亲戏言这是“山中无好汉,猢狲称霸王”,实则内心还是称许有加的。父亲没有留下多少遗产,他给孩子的遗嘱是:“倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家。”
⑨因为孩子出生在上海,父亲当年给他取名就叫“海婴”。父亲姓周名树人,其广为人知的笔名是“鲁迅”。父爱是一棵大树,它荫庇着孩子自由健康地成长,而父亲为孩子所做的一切,似乎不着痕迹,其实在内心留下了永不磨灭的印记,日复一日,正如大树的年轮。
(选自《青年文档》有删改)
文章题目“父爱的年轮”的含义是什么?结合自己的感受谈谈你对父爱的理解。
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第09讲 分析标题含义,明确标题作用
【考情梳理】
考查频率
现代文阅读中的常见考点。
常见题型
简答题。
考查方式
①分析标题的含义;
②分析标题的作用或妙处;
③能否调换标题;
④拟写标题。
【考点精讲】
一、记叙文标题的特点
1、以物为标题,如茅盾《白杨礼赞》
2、以人物(主要人物或次要人物)为标题,如鲁迅《藤野先生》
3、以线索为标题,如郑振铎《猫》
4、以主题为标题,如莫顿·亨特《走一步,再走一步》
5、以事件为标题,如莫怀戚《散步》
6、以时间或地点为标题,如鲁迅《从百草园到三味书屋》
二、解答标题“六看”
一看:标题是否交代了时间、地点、环境,创设了故事背景,渲染了环境氛围,奠定了全文感情基调。
二看:标题是否是文章的线索,组织全文;寄托情感,点明或凸显主题。
三看:标题是否为塑造和突出人物形象服务。
四看:标题是否概括了故事情节。
五看:标题是否一语双关,对强调主题起到画龙点睛的作用。
六看:标题是否设置了悬念,吸引读者。
三、标题的作用
1、点明故事发生的时间、地点。
2、点明故事发生的背景,渲染气氛、营造氛围,奠定全文的感情基调。
3、概括或暗示文章的主要内容。
4、贯穿全文线索。
5、交代写作对象;点明主人公或线索人物。
6、点明、暗示、凸显文章主题。
7、寄托……感情。
四、标题的好处
1、运用……修辞手法,生动形象,吸引读者。
2、设置悬念,吸引读者。
3、运用反问,强调什么内容,引人深思。
4、引用古诗词或歌词,富有文学色彩,吸引读者。
5、富有诗意,营造美好氛围。
6、用词新颖别致,激发读者的阅读兴趣。
【典例1】(2024·海南·中考真题)阅读下面文章,完成下面小题
_________“密谋”
①早上,妈妈说她有一个计划。妈妈经常有计划,小到清洁卫生,大到置办房产。这次又是什么呢?
②我和妈妈在这里住了五年多,房子虽小,却是属于我们自己的家。曾记得,妈妈拖着行李箱拉着我:“走啦,我们探险去!”她的语气似乎很轻松,可眼睛却红肿着。后来就是坐火车、租房、受冷遇、搬家……
③我已经九年没见过爸爸了。每一个同桌都会问我,你爸妈离婚了?每一次我把这个问题丢给妈妈,她都肯定地回答:“没有,你爸爸从事的是国家最高机密工作。我会在你十八岁的时候提出申请,让你们父女见一面。”开始我对她的话深信不疑,后来就不信了。只是,我不愿意揭穿妈妈的谎言。
④“仪妹妹,我回来了。”“欢迎微姐姐!”我和妈妈经常“姐姐”“妹妹”地乱叫。“走逛逛去。”母亲拉着我走到小区边的一条小路,路不宽,是被人走出来的。“仪妹妹,快来看!”妈妈蹲下来,托起一个垂钓在茎秆上的“小灯笼”,“这叫‘灯笼果’,但我更喜欢它另一个名字‘菇娘果’,它不挑环境,易生长。这几片皱巴巴的叶子,是它的表皮,很薄,很软,但可以保护果实,防止鸟虫侵害。”妈妈边说边剥开表皮,把果子塞到我嘴里,有些酸,有些涩,还有一点点甜。
⑤“微姐姐,这就是你的计划?”我笑话她。妈妈捏了捏我的脸,“妈妈有话跟你说。每当她这么说话的时候,我就知道事情小不了。“我这里出了问题,也许要切掉。”她指了指胸部。我愣住了,一把抱住妈妈:“也许是误诊呢!”我的安慰听起来一点都不理直气壮。
⑥直到看着手术室门关上的那一刻,我的泪水决堤而出,整个人瘫在角落里。
⑦妈妈提前一个小时从手术室出来了,“虚惊一场,不是癌,根本没做手术。”妈妈很轻松似的说。我高兴得跳起来。出院时,医生一再叮嘱“要随时回诊!”
⑧妈妈说这次生病给她敲了警钟,她要锻炼身体。妈妈把我接过来,红着眼眶说:“你自理能力极差,等上高中寄宿了,可应付不了。还记得菇娘果吗?妈妈希望你长成那样的姑娘。”于是,我听从了妈妈的安排,周末在她上班的诊所做义工。白天很顺利,晚上诊所里空荡荡的。我好害怕,但还是硬着头皮,打扫卫生、检查门窗、打开折叠床,才瑟瑟发抖地钻进被窝。第二天,诊所老板让我住她家,我坚决拒绝。我得成长啊!要知道“成长”这俩字长得很孤单,连个偏旁都没有。
⑨中考,我考上了心仪已久的寄宿制高中。妈妈提议下馆子庆祝,我说我来做!当四菜一汤端上饭桌时,妈妈流下了眼泪。喝着我给她盛的汤,不住地咂嘴,说这是她喝过最美味的汤。饭后,妈妈把我拽到沙发上,解开上衣,露出那道已经愈合的创口,“妈妈撒谎了,医生说比预期的严重,不敢惊动它,它还在里面。不过前几天去复诊,医生说它居然没有扩散,还比原来小一些。当然,我们也不能太侥幸,也许有一天,它会打败我,你必须……”没等她说完,我已哭得看不清她的脸。
⑩“对不起,妈妈还有事情瞒着你。你爸爸是英雄,在一次行动中牺牲了。我不想让你成为别人眼中没有爸爸的孩子,所以带你离开了原来的家……”我并没有想象中的震惊,因为在潜意识里已经设想过这种可能。
⑪妈妈又说:“现在的每一天都是老天赐给我的礼物,我又报了游泳班,我们必须要好好的……”她说话的神情像个小女孩,似菇娘果的女孩!阳光透进来,洒在七巧板似的屋子里,洒在妈妈身上。
(选自《青年文摘》,作者:筱绡。有删改)
同学们对于文章使用哪个题目产生了分歧。请选择你认为恰当的一个,并说明理由。
A.《成长,是妈妈的一场精心“密谋”》
B.《妈妈的“密谋”》
【答案】
选择 A《成长,是妈妈的一场精心“密谋”》更恰当。理由:这个题目直接点明了文章的主题,即妈妈通过一系列的 “密谋” 促使“我”成长。“精心”一词体现了妈妈的用心良苦,突出了妈妈对“我”深沉的爱。同时,这个题目更具吸引力,能引发读者的好奇心,让读者想了解妈妈是如何通过“密谋”让“我”成长的。而 B《妈妈的 “密谋”》相对比较笼统,没有明确指出“密谋”的目的和意义。
【导语】这篇文章通过女儿的视角展示了母爱的深沉和无私。母亲为了让女儿健康成长,不惜隐瞒自己的病情和父亲去世的真相。文章以“密谋”为线索,揭示了母亲的良苦用心和精心策划。母亲希望女儿像“菇娘果”一样坚韧成长,尽管生活艰难,但充满希望和温暖。文章通过细腻的情感描写和细节铺陈,使读者感受到母爱的伟大和成长过程中的独立重要性。
本题考查标题含义与作用分析。作答时,首先表明观点态度。其次结合具体内容阐明理由。
根据第②段“曾记得,妈妈拖着行李箱拉着我:‘走啦,我们探险去!’她的语气似乎很轻松,可眼睛却红肿着”可知,妈妈带着“我”搬家,这是妈妈的第一个“密谋”,为了不让“我”成为别人眼中没有爸爸的孩子,妈妈精心策划了这场搬家,开启了“我”成长的旅程。
根据第⑤段“‘我这里出了问题,也许要切掉。’她指了指胸部”以及后面妈妈对病情的隐瞒和安排“我”做义工等一系列行为可知,妈妈通过自己的病情,精心设计让“我”学会独立,这是妈妈为了“我”的成长而进行的又一场“密谋”。
根据第⑩段“‘对不起,妈妈还有事情瞒着你。你爸爸是英雄,在一次行动中牺牲了。我不想让你成为别人眼中没有爸爸的孩子,所以带你离开了原来的家……’”可知,妈妈对爸爸的事情进行隐瞒,也是为了“我”的成长,这同样是妈妈精心策划的“密谋”。
这些内容都充分体现了妈妈为了“我”的成长,用心良苦地进行了一场又一场精心的“密谋”。题目中的“精心”一词,准确地传达出妈妈在这些“密谋”中所付出的努力和心思,突出了妈妈对“我”深沉的爱。
同时,这个题目更具吸引力,能引发读者的好奇心。读者看到这个题目,会自然而然地想了解妈妈究竟进行了哪些“密谋”,又是如何通过这些“密谋”让“我”成长的。
而B《妈妈的“密谋”》相对比较笼统,只是简单地提到了妈妈有“密谋”,但没有明确指出“密谋”的目的和意义,无法像 A 题目那样引起读者的强烈兴趣和深入思考。
故选A《成长,是妈妈的一场精心“密谋”》更恰当。
【典例2】(2024·江苏南通·中考真题)阅读下面这篇文章,完成下面小题。
英 雄
绿窗
①一棵树肯定是有骨头的。一棵树还小的时候,就懂得抓住春天,攥住一小滴水,占住一个马蹄坑,像屎壳郎一样钻进一坨子牛粪,拱出温暖的殿堂,朝上要阳光,向下要水,制造氧气和笑容给人类。
②我从未数过一棵树长过多少根骨头,但我知道,无论多么小,一棵树都要独立奋斗,独自面对暗夜、风沙、干渴……而后长成大树或者死掉。
③最早来到荒原的树,已故去多年,而骨头不灭。它的躯干上刻写着不甘,记录着曾经为存活做过的种种努力,给后来的树以经验和期待。
④第一棵站直的树苗,用第一根嫩绿的手指触摸荒原的脸,驱散荒原盛大的寂寞。肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头,让它弯腰,让它横折,让它退进黑暗里去。但这棵树依旧活下来,以翡翠之手写着二字:承受。脚下,水珠来了,草籽长了。一小片绿意宣布占山为王,荒原将俯首称臣。
⑤第一批站起来的树,要承受更多的孤单,抗击各种魔兽。它们有人呵护,但根下的事只能自己做。放弃很简单,让自己枯萎就是,但一棵树占据一个坑道,它就奔着活来的。像人,既然出生了,一辈子就为了生而奋斗。人会尽力活得好,树也会尽力,且超乎人的想象。它在人认为不能生长的地方,果断地生长;在人认为活不下去的时候,顽强地抽枝发芽。
⑥每一棵树,都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深,头向着天空,嘶叫。它在叫后面的小马,马们依次奔来,安营扎寨,磨砺本领。一匹老马叫不动了,后面的马儿都已茁壮,叫声更烈,荒原沸腾。
⑦成为森林的树们懂得用眼神相互打气,它们在各自身旁,它们一起在生长,它们正在往云端里撒野去。它们的脚下,沙粒止步,野草繁生,花朵、蘑菇和兔子先后到来。一只鸟亮亮地穿过林梢,一条小路热热地延伸,一排房屋暖暖地站立,理想在树顶飞翔。
⑧无路中开出路,没有树的地方植出了树。这是一首用生命写在大地上的绿色的史诗,这首诗可以长作长留,不会终止。因为诗里有热血,造就可见可感、可歌可泣的英雄。
⑨每一个站在风沙面前的树都是英雄,而亲自栽下它们并扶正它们的更是英雄。他们彼此为对方打下烙印,树身有人骨,人身有树风。
⑩英雄用挡不住的青春拿下了荒原。英雄,不以血汗计日子,那无法计量;英雄,不以送过的太阳计日子,那同样无法计量。他们只以额头上的皱纹、骨节的粗糙、心的磨砺、绿的延伸来计。他们扛铁锨,住窝棚,习惯寒冷,习惯风从四面伸出刀子,割的是肉,打的都是骨。他们每天重复一系列动作,直到一棵棵树苗在风中挺立,直到青年变成老年。他们的灵魂已然化成矿物质和水分,回到树的血脉,在嶙峋的老干,在新长的枝头,徐徐呼吸。
⑪当荒原不再荒芜,而被称作森林,当清晨第一缕阳光柔美地洒在树梢,世间两种最高贵的东西已经诞生,一个是骨头,一个是理想,二者缔造了荒原有史以来最光辉的岁月。
(选自散文集《被群鸟诱惑的春天》,有删改)
阅读全文,说说你对本文标题《英雄》内涵的理解。
【答案】“英雄”本义是指不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。他们往往无私忘我,不辞艰险,勇于面对挑战,展现出令人敬佩的精神风貌。“英雄”在本文中指的是各种身份的树和植树造林的拓荒者,包含了坚韧、承受、引领、理想和奉献等品质。本文体现了人与自然和谐共存的美好愿景,展现了英雄在逆境中奋斗、在挑战中前行、在理想中奉献的崇高精神,表达了作者对树的敬佩,对英雄的敬佩。
【导语】这篇文章通过对树的生长历程的描写,展现了树在荒原中的顽强生命力和坚韧不拔的精神,将它们比喻为“英雄”,引发对人与自然关系的思考。通过比喻、拟人等修辞手法,生动刻画了树的独立奋斗和团结共生的过程,表达了对生命顽强生存的赞美。同时,文章也将植树者视为英雄,强调人与自然协作的重要性,赋予树木和植树者崇高的理想和信念,传递了坚定的环保意识和对未来美好生活的憧憬。
本题考查标题含义理解。
首先理解英雄的本义:英雄”原指那些不怕困难,不顾自身安危,为人民利益而英勇斗争,受到人们钦佩和敬仰的人。这些英雄人物通常具备无私忘我、勇敢无畏、不畏艰险的精神特质,勇于面对各种挑战,展现出高尚的精神风貌。
根据第④—⑥段“肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头,让它弯腰,让它横折,让它退进黑暗里去”“第一批站起来的树,要承受更多的孤单,抗击各种魔兽。它们有人呵护,但根下的事只能自己做”“每一棵树,都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深,头向着天空,嘶叫”可知,文中通过描写树的顽强生命力和奋斗精神,展现了树的英雄形象。无论是小树苗在恶劣环境中的挣扎生长,还是第一批站起来的树独自面对各种困难与孤单,它们都以不屈不挠的精神抗争,最终形成了繁茂的森林。这些树不仅仅是自然界中的生命体,更是具有坚定意志和顽强生命力的英雄,它们通过自身的努力,改变了荒原的面貌,为后来者提供了生存的条件。
根据第⑩段“英雄用挡不住的青春拿下了荒原。英雄,不以血汗计日子,那无法计量……直到青年变成老年”可知,文章还着重赞美了那些亲自栽下树木并扶正它们的人。他们不畏艰辛,持之以恒地在荒原上种树,即使面对艰难困苦,也从未放弃。他们用自己的汗水和智慧,创造了生命的奇迹,将原本荒芜的荒原变成了绿意盎然的森林。这种为了理想和目标而奋斗不懈的精神,同样是英雄精神的体现。这些种树人不仅是自然环境的改善者,更是人类精神的楷模,他们身上包含了坚韧、承受、引领、理想和奉献等品质。
本文通过赞美树木和植树造林的拓荒者,展现了在逆境中奋斗、在挑战中前行、在理想中奉献的崇高精神。标题《英雄》不仅是对这些具有英雄品质的事物的赞美,更是对人与自然和谐共存美好愿景的寄托。文章通过对树和人的细腻描绘,让读者深刻感受到英雄精神的伟大与崇高,表达了作者对英雄们的深深敬佩之情。
【典例3】(2024·江苏徐州·中考真题)阅读下面的文章,完成下面小题。
永不凋落的红叶
马苓军
①周末,邀几个朋友乘公交车到后山看红叶。A.透过车窗向外望,秋景极好,阳光透过树枝缝隙照进来,变成一束束光柱和光环,在车内闪着斑驳的光,让人感到温馨。
②在出城的最后一个站台上,一个看上去十多岁的小女孩上了车。小女孩扎着小辫子,用红绸缎扎着发结,她穿白褂、红裙,一个简易白布包挂在胸前。包里装着一件东西,从凸显的轮廓上看,好像是一个小日记本。上车后,小女孩用一只手捂着白布兜里的东西不松手。
③车内没有空座,小女孩慢慢来到我的座位旁,一只手扶着座位扶把,一只手还是捂着白布包里的东西。我起身,空出一个小地方,示意小女孩坐。她看我一眼,有礼貌地摇一摇头,仍站在那里,未动。
④时令已至深秋,车窗外的山已不是青色,而是一片片火红……
⑤这小女孩从哪来的?她要到哪里去?我不禁担起心来,问小女孩:“你的家人呢?”小女孩看看我,摇摇头,没有说话。“家里大人心可真大!也放心让孩子一个人出来!”我有些无奈地说。
⑥“我爷爷奶奶身体不好,我妈妈是医生,她最近下乡照顾病人回不来。”小女孩说。
⑦“你要到哪里去?”我问。“再过两站就到了,去青石峪!”小女孩说。
⑧“你到那里走亲戚吗?”我问。小女孩没有马上回答,过了一会儿说:“看我爸爸。”她低下头,用手抚摸着兜里的东西,然后抬起脸,望着车外。
⑨同行的一位妇女长出一口气说:“原来是去看爸爸。想爸爸了吧?”小女孩点点头:“我想把学习情况向爸爸说说。”她从白布兜里掏出一直捂着的东西,我没猜错:那是个日记本。小女孩翻了翻日记本说:“这是我每天写的日记,让爸爸看看。上个月我被学校评为了‘三好学生’。”“多好的孩子!”那个妇女夸道。周围的人对小女孩也七嘴八舌夸个不停。
⑩“到青石峪,你爸爸会接你吗?”我问了一句。小女孩怔住了,她看了看我,突然流下泪来。我不知所措地说:“小姑娘,你怎么啦?”她抬起水汪汪的眼睛,对我说:“我想爸爸啦!”我松了口气。那个妇女帮她擦了擦眼泪说:“多长时间没见爸爸了?”“一年多了。”小女孩说。“时间是挺长了。别难过,一会儿到了站,你爸爸会来接你的。”我说。
⑪小女孩突然大哭起来:“爸爸不会来接我的,他是警察……他牺牲了……爸爸就埋在青石峪山上。”车内骤然静默起来……
⑫那位妇女一把抱住小女孩:“好孩子不哭,你爸爸是英雄。”车停了下来,司机匆匆走过来,掏出自己的名片说:“想爸爸了就打电话告诉我,叔叔接你!”小女孩停止了哭泣说:“妈妈告诉我要坚强!让我不哭!”此刻,我眼眶湿润了,扭过头去,看车窗外的阳光。
⑬小女孩下车,我们也下了车。我们几个人没有到后山看红叶,而是陪着小女孩去看她爸爸。小女孩下车没走多远,有两个巡逻民警认出了她,她跟着他们向山上走去。小女孩爸爸埋在半山坡上,周围是一片片松柏。她跑了过去,边哭边喊:“爸爸!我想您了……”
⑭我用蒙眬的泪眼望着山上的红叶,感慨道:“这红叶真红……”
⑮小女孩边抹泪边向爸爸倾诉着……
⑯B.泪水在我眼睛里猛地打着转儿,唰啦一下子流了出来,滴落在台阶上的一片红叶上,红叶慢慢被泪水打湿了,一片又一片……
⑰下山的时候,阳光透过树叶洒落在台阶上,几枚红叶在风中轻轻地飘着,飘着。小女孩手里多了一枚红叶,我们每个人手里都多了一枚红叶。那是心中的红叶,永远记住,永远陪伴……
(选自《齐鲁晚报》2023年4月4日,有删改)
小徐想把这篇文章拍成微电影,请你担任文学顾问。
小徐想仍以文章标题为微电影命名,请你谈谈标题《永不凋落的红叶》好在哪里。
【答案】
红叶象征着小女孩对父亲的思念和缅怀,也象征着父亲的奉献精神和高尚品质。红叶永不凋落,寓意着这种情感和精神将永远传承下去,不会消失。标题给人一种温暖、美好的感觉,与故事中红叶的美丽景色相呼应,营造出一种深情、感人的氛围。富有诗意的标题能够吸引读者的注意力,激发读者的阅读兴趣,让读者想要了解红叶背后的故事。
【导语】这篇文章通过描写一个小女孩独自乘车去看望已故父亲的故事,引发读者的深刻感动。文章以细腻的笔触刻画了小女孩坚强但渴望亲情的一面,她日记本的温馨细节彰显出她对父亲的思念。通过其他乘客的暖心互动,反映了社会对英勇牺牲者及其家庭的关怀与敬意。标题“永不凋落的红叶”象征着怀念与勇气,将红叶寓意为不朽的情感和对逝者的永恒纪念。
本题考查标题含义。
第⑬段“小女孩下车,我们也下了车……小女孩爸爸埋在半山坡上,周围是一片片松柏。她跑了过去,边哭边喊:‘爸爸!我想您了……’”,这里小女孩对父亲的深切思念通过她的呼喊表现得淋漓尽致。而红叶作为一种象征,代表着小女孩对父亲的这份思念不会随着时间的流逝而消失,就如同永不凋落的红叶一般。第⑮段“小女孩边抹泪边向爸爸倾诉着……”,小女孩向父亲倾诉的场景进一步强化了她对父亲的思念之情,红叶的象征意义在此处更加凸显。
第⑪段“小女孩突然大哭起来:‘爸爸不会来接我的,他是警察……他牺牲了……爸爸就埋在青石峪山上’”,父亲作为警察为了奉献而牺牲,他的高尚品质如同红叶一般鲜艳夺目。红叶永不凋落,象征着父亲的奉献精神和高尚品质将永远被铭记。
第④段“时令已至深秋,车窗外的山已不是青色,而是一片片火红……”,这里描写了故事中红叶的美丽景色,标题与这一景色相呼应,营造出一种深情、感人的氛围。让读者在阅读过程中能够更加深刻地感受到故事中的情感。第⑰段“下山的时候,阳光透过树叶洒落在台阶上,几枚红叶在风中轻轻地飘着,飘着”,结尾处再次出现红叶的描写,进一步强化了标题所营造的氛围,使读者沉浸在这种温暖而感人的情境中。
标题《永不凋落的红叶》富有诗意,能够吸引读者的注意力。读者会好奇为什么红叶永不凋落,红叶背后有着怎样的故事。这种好奇心会激发读者的阅读兴趣,让他们想要深入了解故事的内容。
【典例4】(2024·广东广州·中考真题)阅读下面文字,完成下面小题。
沙粒给云雀的信:
①亲爱的云雀,我在给你写信。你收到的信多吗?我从来没有收到过信。因为我是沙粒,是万度苏沙漠成千上万石英质小颗粒中的一粒,如果有人给我写信,他不知道写给谁,沙粒太多了。
②自从我打算给别人写信,我想过许多收信人,比如茴香、小红马,想来想去,我想还是给你写封信,以后我们就成了好朋友,对吗?
③亲爱的云雀,我听说你还有一个名字叫蒙古百灵,你为什么有两个名字?我就叫沙粒。成千上万的沙粒都叫沙粒。说到这里我有一些苦恼,因为我没有自己的名字。
④我拿不准你想不想认识一颗沙粒,但我还是想介绍一下自己。如果你用一只蚂蚁的眼睛来看我,就像看到一个淡黄色的冰块。透明,有香味。那是沙粒才能闻到的香味。
⑤我告诉你一个秘密,在浆果里,蔓越橘比醋栗要甜。这方面你可能比我知道的多。我告诉你这些,是想和你成为朋友。如果想和别人成为朋友,需要送什么礼物呢?你知道,我是一颗沙粒,什么都没有。不结果实,也不会像柳叶那样在风中摇摆。我想开粉色的花朵,这朵花有三个花瓣我就知足了。
⑥我的伙伴说,如果想成为别人的朋友,要懂得好多事。可是我一直待在沙漠里,什么都不知道。有一天,一只比蚂蚁还要小的昆虫,费了很大力气爬上我的头顶,它说,哇,我登上了山顶。这很可笑,但我也感到骄傲,终于有人认为我是一座山了。
⑦我和我的伙伴们白天夜晚都躺在旷野里。当然我们会感觉有些硌,这么多坚硬的沙粒堆在一起肯定硌得慌,但我们不会彼此埋怨。我喜欢观察伙伴,透过它玻璃似的身体看到它身边还有无尽的沙粒,仿佛置身迷宫里面。下雨的时候,雨洒在沙粒上声音清脆,我们被雨水洗干净,像一粒粒宝石。
⑧云雀,你在听我说吗?我希望你对我说的有兴趣。我猜想你从来没有听过沙粒对你说话。你会飞,有机会和花朵交朋友。毕竟能见到花朵,谁在意沙粒呢?说到这里,我有一点伤心,但我们沙粒没有眼泪。
⑨我期待你的回信,可是你回信要写谁收呢?或许你可以这样写:万度苏沙汉给我写信的那粒沙子收。希望我能收到。
⑩亲爱的云雀,我身边的伙伴提醒我,想和别人交朋友,先要赞美。你想得到什么样的赞美?请来信告诉我。你从天空飞过去的时候,我听到了你的歌唱,虽然只听到一个音,但这已经足够。你喉咙里像流淌着泉水,像月光敲打冰湖的窗户。你唱着歌飞走了,你把一句歌词留在一公里的路上,真了不起,可惜我只听到一个音节。
⑪亲爱的云雀,当一颗沙粒就要永久沉默,如果沙粒会说话,会歌唱,沙漠就太喧嚣了。所以上天让歌唱者飞翔,让固守者沉默。但愿你能读完我的信。在全世界的沙粒里,可能我是第一个给你写信的。想到这一点,我高兴得想蹦起来。
⑫亲爱的云雀,祝你快乐地飞翔,快乐地歌唱,祝你两只爪子干干净净。我不知道给朋友写信用哪些词会让对方高兴,你来信多告诉我一些美妙的词汇吧。
⑬给你写信的那颗沙粒。
云雀给沙粒的复信:
①亲爱的沙粒,我收到了你的来信。别担心我认不出你。七月份,我从小兴安岭飞往狼居胥山脉,路过了你们那个地方。当时我心里想,这里多么庄严,金色的沙漠有柔美的曲线,这里没有其他东西,全都是洁净的沙子。你想想看,如果你的身旁长着灌木,树下一定会有松鼠、花栗鼠甚至黑熊,臭气熏天。从天空上瞭望,树木遮蔽了地表,看不清蚂蚁、野蜜蜂,更看不清沙粒。
②亲爱的沙粒,在我写下上面这些字的时候,我正飞向葱岭。我去做什么?不做什么,所有的地方只是经过之地。我们鸟类并没有目的地,我们飞翔就像你们静静待在沙漠里。飞翔的时候,如果你盯着天上的星星看,如同静静地躺在夜空里,感觉不到自己飞翔。
③下面我解答你的疑惑。我是云雀,又叫蒙古百灵,还叫沙百灵。叫什么都无所谓,再送我一百个名字我还是我。我头顶的羽毛栗红色,两只眼睛有棕白色的眉纹,喙土黄色,爪子肉色。这就是我。对你来说,我长得可能太复杂了。没办法,美总是很复杂的。
④亲爱的沙粒,你提到了赞美,这里面充满奥妙。如果你想让对方高兴又不违背真实,要学会写诗。比如你说“蒙古百灵是会唱歌的风”,我听了会高兴,这就是赞美。我收到的赞美太少了,远远不够,万物不具备赞美我的才华,我只好自己赞美自己:“云雀,星星融化,也没有你的歌声清脆。”听到这个,我眼睛有一点点湿润。
⑤实际生活中,我经常受冻挨饿,还要忍受干渴。我要去葱岭,但不知道去那里做什么。
⑥我要说的就是这些,可能没什么条理。因为我一边写信,一边飞行,还要提防头顶出现天敌。好了,不说了,我要飞进一片湿润的树林里,去那里捉肥而白的昆虫,捉不到昆虫就吃浆果,然后歌唱。
⑦爱你的云雀,于高加索的黑松林上空。
(节选自鲍尔吉·原野《万物亲近》,有删改)
请从以下两个标题中选择一个作为本文的标题,并说明理由。
①《让我们成为朋友》 ②《飞翔的歌唱者和沉默的固守者》
【答案】
示例一:选择《让我们成为朋友》。理由:这个标题直接点明了沙粒给云雀写信的目的,即渴望与云雀成为朋友,体现了文章的主题——对友谊的渴望和追求;同时,标题简洁明了,富有亲和力,容易引起读者的共鸣。
示例二:选择《飞翔的歌唱者和沉默的固守者》。理由:这个标题概括了云雀和沙粒不同的生活状态和特点,云雀会飞翔会歌唱,而沙粒固守在沙漠中沉默,具有一定的象征意义,能引发读者对不同生命状态的思考;标题富有诗意和哲理性,使文章更具深度。
【解析】
本题考查标题的选择。
可任其一,结合文章内容说明理由即可。
选择标题《让我们成为朋友》。理由:内容贴合度高:文章主要围绕沙粒给云雀写信以及云雀的回信展开,结合《沙粒给云雀的信》第②段中“自从我打算给别人写信,我想过许多收信人,比如茴香、小红马,想来想去,我想还是给你写封信,以后我们就成了好朋友,对吗”,可知整个过程都在表达沙粒渴望与云雀成为朋友的愿望,从沙粒一开始思考给云雀写信到介绍自己、分享秘密、期待赞美等,都是为了与云雀建立友谊,这个标题能很好地概括文章的主要内容。情感表达明确:突出了文章温暖的情感基调,展现了沙粒积极主动寻求友谊的真诚,以及对友谊的向往和期待,容易引起读者的共鸣。具有吸引力:“让我们成为朋友”这个标题简洁明了,充满了积极向上的情感和号召力,能够吸引读者的注意力,让读者想要了解沙粒和云雀是如何成为朋友的。
选择标题《飞翔的歌唱者和沉默的固守者》。理由:紧扣文章主题:根据《沙粒给云雀的信》第⑪段中“上天让歌唱者飞翔,让固守者沉默”可知,沙粒作为沉默的固守者,一直待在沙漠里;云雀作为飞翔的歌唱者,在天空中自由飞翔并歌唱。这个标题准确地抓住了沙粒和云雀的不同特点,深刻地揭示了文章的主题。富有深意:标题富有哲理性,引发读者对不同生命状态的思考。飞翔的歌唱者代表着自由、灵动和活力,沉默的固守者代表着坚守、沉稳和内敛,两者形成鲜明对比,让读者思考生命的多样性和价值。语言凝练:这个标题语言简洁凝练,具有较高的概括性和艺术性,能够给读者留下深刻的印象。
【典例5】(2024·山东威海·中考真题)阅读下文,完成下面小题。
绽放的梨花
李汀
①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然的景象。
②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢。”
③老陈是谁?干啥大家伙呢?老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。”
④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您多大年纪了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。”
⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这我都干四十年了。”
⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。”
⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。”
⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。”
⑪第二件是啥?我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在村子里转一圈。”
⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?”
⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”
⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起进村时的情景。景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光。
(选自《人民日报》,有删改)
综观全文,分析文章题目“绽放的梨花”的含义。
【答案】
乡村里梨花绽放,自然美景引人入胜;乡村里的老人因为乡村振兴都有了自己的工作,他们在自己的岗位上发光发热、积极进取,用自己的坚韧和创新活出了自信,绽放属于自己的美;落后的乡村在党和政府的领导支持下,生活日益美好,传统文化焕发生机,旧貌换新颜,乡村振兴绽放希望之花。
【解析】
本题考查理解标题含义。
结合第①段“春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香”,第⑭段“一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎”可知,标题表层含义,指村里的梨花在枝头绽放的美丽画面;
结合第①段“梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然”,第②段“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢”和第⑤段“八十咋了?这我都干四十年了”可知,“绽放的梨花”也指文中老人们,他们不求回报,默默进行人工授粉和画水泥画的工作,所展现出的奉献精神像梨花一样美丽和耀眼;
结合第⑩段“这老手艺,也开枝散叶啦,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢,我们也时不时聚在一起研究”可知,老陈不光自己尽心研究,还把这门技术传承下去,这种将技艺不断传承的精神,如同绽开的梨花般美丽;
结合第⑩段“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样”,第⑬段“这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢”第⑭段“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢”,第⑮段“坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起进村时的情景。景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光”可知:新农村中的老物件,在党和政府的领导支持下,生活日益美好,传统文化焕发生机,旧貌换新颜,乡村振兴绽放希望之花。
【典例6】(2024·内蒙古赤峰·中考真题)阅读下面的小说,完成文后的问题。
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①锔匠还有吗?现在已见不着了,我们小时候常见,他们挑担走街串巷,口里吆喝着:“钯碗钯盆喽——”所以我们叫他们钯碗钯盆的。
②那时家里碗盆打破了,舍不得扔,叫锔匠锔好再用。
③胜利爷爷就是个锔匠,他从老家来后,邻居们有活儿就交给他干了,爷爷边干活儿边手把手教给胜利锔活儿,钯碗钯盆是不被人瞧起的,胜利爷爷也就不被瞧起。
④我们瞧不起胜利,不光是因他爷爷,还嫌他笨,流鼻涕,穿得脏破。特别是国庆,最好欺负他,两人妈吵过架,国庆从不跟他玩,也叫大家都不跟他玩,还撵他,钯碗钯盆去吧!
⑤我们煤矿子弟刚工作都下井,后来都陆续通过关系上了井,唯有胜利在井下直干到煤矿破产。煤矿破产后各找各的门路。国庆早就辞职下海,生意都做到了海外,回来请我们吃饭,从不叫胜利。
⑥胜利只会挖煤,又没门路,啥活儿也找不到。
⑦女儿倒是学习好,都说能考上重点大学。老婆提起这就抹眼泪,数落胜利无能,没钱咋上大学。胜利蹲地上一声不吭,忽见床底爷爷留下的工具,拽出来,冒出一句,我钯碗钯盆。老婆抹泪扑哧一声,你傻!胜利没理,收拾好工具,还真在院门口路边钯起碗来。
⑧围不少人看,孩子最多,没见过,好玩。
⑨这天来个人,车上抱下个瓷鱼缸,画面游鱼生动,非常漂亮,只是几道裂纹。
⑩能修吗?最喜欢这鱼缸,舍不得扔。还真来了活儿。胜利连说,能能。
⑪头件活儿一定要干漂亮些,他想起爷爷讲过的锔活儿秀。过去有那独具匠心的锔匠,利用名贵紫砂壶上裂纹的走向,将钯钉锔出花枝图案来,修好后反倒比原来更具身价,后来就有人故意将紫砂壶装黄豆注水撑裂,再请高明的锔匠锔成花纹图案,锔活儿成了艺术。
⑫胜利有了想法,便根据鱼缸的裂纹,把钯钉锔成水草的样子,配上原来的游鱼,画面竟有了立体感。
⑬鱼缸修好,周围发出赞叹,那人问价,胜利说,随便给。那人竟出二百元,胜利嫌多,留下一百。
⑭以后还真有了活儿。锔工艺品,锔敝帚自珍的老器皿,还有故意打破瓷器,带孩子来看锔活儿玩的。
⑮女儿考上了重点大学,两口子又喜又忧,就在为孩子筹借上学费用时,一个陌生人带件唐代青花瓷瓶找上门来。
⑯没见你出,就找来了。陌生人说,这是我们公司的稀世珍宝,裂纹本来有,越来越严重,听说你能修,还不影响美观。
⑰你慢慢来,修得好,公司会给你很高的报酬。想到女儿要用钱,胜利接下了。他认得这叫青花瓷,别的就不懂了。瓶上绘的是王维那句“明月松间照,清泉石上流”的诗境山水。胜利看过松泉石上的裂纹,有了设计,钯钉锔在松针、树干和岩石边的草丛里,分别构成松枝、树干疤痕和草茎,钯钉与画面天衣无缝。
⑱陌生人取货来了,看罢拿出张支票道,这是公司给你的报酬。
⑲支票是十万元,胜利惊呆了,连连摆手,竟话也说不出。对方把支票放在桌上,瓷瓶经你这一修,真是无价了,十万也不多,少了,传出去,宝贝掉价,公司名誉也受影响,你必须收下。
⑳瓷瓶取走了,支票留在桌上。
㉑这事很快传遍了全城。
㉒恰逢市里决定在这座煤城建一个湿地公园,因为是古城,公园中建一个仿古水镇,设些怀旧摊点,吹糖葫芦、捏面人、磨剪子、磨菜刀等,有关部门就找到了锔匠胜利。
㉓胜利有了固定工作和收入,游览者锔器皿,还另有提成。都说胜利老了,转运了。胜利说,托爷爷的福。
㉔湿地公园全部完工剪彩的日子,市领导和各投资商都来了。一投资商驻足胜利摊前。
㉕胜利抬起头,竟是国庆。
㉖多年没见了,那年他在国外,母亲生病,是胜利连夜用平板车送到医院,还帮着照料到出院。国庆回来,对胜利几乎是感激涕零,请是请不动,想酬谢门儿也没有。胜利记仇。
㉗胜利问罢国庆父母,便埋头继续做自己的事。国庆见他不理自己,便随来宾走了。
㉘庆典过后,水镇展厅多了件青花瓷贩,胜利认得是他锅的那件稀世珍宝。馆长说,瓷瓶不值钱,是仿品,有价值的是这锔匠的手艺。
㉙馆长不知锔匠就是胜利,对胜利还说,瓷瓶就是那天跟你说话的投资商捐赠的。
(《小说选刊》2021年10月有删改)
读小说要关注题目。请从以下选项中选择一个作为小说的题目,并说说你的理由。
A.不动声色的善良 B.锔匠
【答案】示例:选B.锔匠。理由:①“锔匠”是小说的核心人物身份,整篇小说围绕着锔匠胜利的经历展开,故事的主线始终紧扣“锔匠”这一职业。②“锔匠”这一题目简洁明了,直接点明了故事的主要元素,让读者能迅速抓住关键。比如文中详细描写了胜利锔鱼缸、锔青花瓷瓶等具体的锔匠工作场景和过程,突出了他的技艺和匠心。③相比之下,“不动声色的善良”并不能像“锔匠”那样全面地概括整个故事的核心内容。
【解析】
本题考查小说标题辨析。
由首段“锔匠还有吗?现在已见不着了,我们小时候常见,他们挑担走街串巷,口里吆喝着:‘钯碗钯盆喽——’所以我们叫他们钯碗钯盆的”可知,文章开篇就通过回忆引出了“锔匠”这一职业,直接点明了“锔匠”曾经的存在状态。
由第③段“胜利爷爷就是个锔匠,他从老家来后,邻居们有活儿就交给他干了,爷爷边干活儿边手把手教给胜利锔活儿,钯碗钯盆是不被人瞧起的,胜利爷爷也就不被瞧起”可知,胜利的爷爷是锔匠,他把这门手艺传授给了胜利,但因为这门手艺不被人瞧起,连带胜利也被人瞧不起。
由第⑦段“胜利蹲地上一声不吭,忽见床底爷爷留下的工具,拽出来,冒出一句,我钯碗钯盆”可知,这是“锔匠”胜利人生的一个重要转折点。接着详细描述了他的几次锔活儿经历,比如锔鱼缸,还有锔青花瓷瓶等,这些情节充分展现了胜利作为一名锔匠的精湛技艺和独特的创意。
由第㉒段“恰逢市里决定在这座煤城建一个湿地公园,因为是古城,公园中建一个仿古水镇,设些怀旧摊点,吹糖葫芦、捏面人、磨剪子、磨菜刀等,有关部门就找到了锔匠胜利。”可知,后来,因为锔匠他出色的锔匠手艺,市里在建设湿地公园时给他提供了固定工作。
可以说,整篇文章以“锔匠”的职业为主线,串联起了胜利的人生经历、性格特点以及命运的转变。“锔匠”这一题目能够准确地涵盖文章的主要内容,使读者通过题目就能对文章的核心有一个清晰的认识。相比之下,“不动声色的善良”虽然在文章中有所体现,比如胜利对国庆母亲的帮助的情节,但它并不能像“锔匠”那样全面地概括整个故事的核心内容。
【典例7】(2024·四川雅安·中考真题)阅读下面语段,完成小题。
①我们从没有做过上大学的梦。因为我们村从来就没有出过一个大学生,小学上得也不安稳,谁的家里需要劳力,马上就叫他们的孩子辍学。所以,我们一个班本来有13个人,到了五年级,就剩下我们5个人了,而且都是本家。在村里,没有我们不敢办的事,都说我们“捣蛋得欺天”,就连班主任也被气病了,回城里看病再也没回来。
②过了好几个星期,学校就换了同村同族的王敬民来教我们。别看他比我们大十几岁,却是我们的晚辈。论辈分,我是叔叔,王连喜他们四个就是爷爷了。王敬民的课讲得很有意思,以故事开路,先吸引住你,再往下讲课,我们真的很欢迎。可是一让做作业,我们就不高兴了,因为我们已经两年没有做过作业了。他给我们都打了不及格,又在课堂上批评,我们可恼火了。王连喜就喊:“过来,过来,我是你爷爷,我叫你过来。”因为我们村就一个族,村里老人对辈分还挺重视的。王敬民无可奈何地走过来,按照我们的要求把腰弯下,我们伸出食指和拇指弯成一个圆,每人在他头上弹了一下。王敬民夸张地哎哟着,说:“你们这些捣蛋虫!”
③第二天上课,王敬民突然说:“你们想不想上大学去?”上大学去?是不是昨天我们下手太重把他弹成了神经病?我们有上大学的命?再说,才上小学五年级,离大学还差十万八千里。我们就笑嘻嘻地说:想是想,就是太空想。王敬民一下子摆出了晚辈人的随便来,大喊:走!咱上大学去。不由分说,拉着我们上了一辆开往城里的客货两用车。看着两边的树木飞快朝后跑去,我们可得意了,上不上大学先不说,这次旅游要比掏鸟窝、挖田鼠洞、捉水蛇有意思得多了。
④没想到王敬民真的领我们去了全省很有名气的一所大学。嗨,这真是从没见过的好地方!首先那个大门就气派得叫人吃惊。汽车来了,电动栅栏门会缩起来让路。绿茵茵的草地上伸着长颈灯,路边一丛一簇鲜花的香味沁人心脾。高大的楼房装饰着美丽的玻璃幕墙,像是神话宫殿一般。教室里,大学生们看着大屏幕听老师讲课;图书馆里,好家伙,一格格、一柜柜的书本快把我们的眼睛看花了;实验室里,瓶瓶罐罐整齐摆放,不知名的仪器高高低低,酒精灯吐着蓝色的火苗。还有那宽阔的体育场上,篮球、足球、排球飞上飞下……大学真大呀,大学真美呀!我们的心被震撼了,一张张小脸严肃起来,一种莫名其妙的激动在血管里膨胀。
⑤王敬民说:“咋样?”
⑥王连喜说:“这个……这个……真是比天堂还好啦。”
⑦我说:“让我在这个地方过一天就美啦。”
⑧王敬民说:“这里边出来的大学生,机关、学校、工厂、解放军都抢着要,为哈?人家有本事,有出息。自己工作稳定还不说,还光荣,为国家做贡献。像咱们村借用具农场的自动收割机,就是这所大学发明的。那还算是个小发明,这里一年大小发明几百顶!你们是想窝在家里一辈子种田呢,还是想上大学,做大事,为国家做更大的贡献,过上更好的日子?”
⑨我们一时忘了自己是长辈的身份,一起回答:“想上大学!”
⑩王敬民说:“那就好,要想上大学,得靠自己用心,得靠自己吃苦!”
⑪当我们琅琅的读书声响彻小村上空时,去地里劳动的好多人都拐过来看热闹,说:“王敬民真有本事,咋把这几个捣蛋泥猴制服了?”
⑫一晃六七年过去了,我们5个同学真的都考上了大学,每逢回家过年,都去看望王敬民老师。我们规规矩矩,恭恭敬敬。王敬民老师开玩笑说:“别这样,你们还是长辈呢!”
(摘自《初中生之友》,有删改)
请为本文拟一个标题,并简述理由。
【答案】上大学去 理由:(1)“上大学去”是中心事件,也是文章的行文线索;(2)能表现人物形象,暗示主题。
【解析】
本题考查拟写标题。
根据①段“我们从没有做过上大学的梦。因为我们村从来就没有出过一个大学生,小学上得也不安稳,谁的家里需要劳力,马上就叫他们的孩子辍学”可知,因为生活环境,我们从没有做过上大学的梦,结合③段“第二天上课,王敬民突然说:‘你们想不想上大学去?’上大学去?是不是昨天我们下手太重把他弹成了神经病?我们有上大学的命?再说,才上小学五年级,离大学还差十万八千里。我们就笑嘻嘻地说:想是想,就是太空想。王敬民一下子摆出了晚辈人的随便来,大喊:走!咱上大学去”至⑨段“我们一时忘了自己是长辈的身份,一起回答:‘想上大学!’”可知,王敬民引导我们开启大学梦;结合⑪段“当我们琅琅的读书声响彻小村上空时,去地里劳动的好多人都拐过来看热闹,说:‘王敬民真有本事,咋把这几个捣蛋泥猴制服了?’”可知,我们为上大学开始努力学习;结合⑫段“一晃六七年过去了,我们5个同学真的都考上了大学”可知,经过几年的努力我们5个同学真的都考上了大学。据此分析可知,“上大学去”既是行文线索,也是中心事件,同时,表现了王敬民老师的教育成果和孩子们的成长,暗示了主题。因此可以以此为标题。
【典例8】(2024·辽宁·中考真题)阅读下面选文,完成下面小题。
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黄海涵
①女孩爱花,爱花的馥郁,爱花的娇嫩,更爱花灿烂地绽放。读大学时,校园里四季都有花。清晨,走在去上课的路上,女孩总爱细细观赏。
②那日,女孩看到人民海军破浪远航的新闻,雪白的浪花在舰艇周围翻涌,朵朵绽放在一望无垠的海面上,海鸥在浪花间追逐嬉闹。
③女孩一下子就着了迷,当一名“浪花白”,成了她的梦想,她想将自己花季的诗和远方放在大海上。
④那年,女孩报名参军,入列海军“浪花白”。
⑤上舰后的第一个月,舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱,泛着一朵朵细小的浪花,如白莲盛开,又如雪花散落,宁静的景色总引得她遐思万千。
⑥第一次出海任务终于下达了。出航前夜,女孩兴奋得接连醒来好几次,她在铺位上翻来覆去,侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语……
⑦清晨,舰艇缓缓解缆起航,驶出防波堤,无垠大海平展地铺向天际,一轮朝阳,光芒万丈。舰艏①犁开万顷碧波,向着远方进发。她望着这一切,心中不禁涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。
⑧随着军港码头慢慢消失在视线里,舰体开始轻轻摇晃,海上的风越来越大,涌浪也随之增大。
⑨她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌……
⑩那天,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。
⑪半个月后,舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静,第二天波光粼粼,第三天晚上,突然开始高速航行,航海长告诉大家:“我们要转移海区,去找浪!”
⑫什么?女孩心想:海况这么好的海区放着不用,竟然还要专门去找浪?心中不禁又开始打怵。
⑬航海长解释道:“舰艇要进行大风浪航行测试,需要寻找4米以上的大浪区。”
⑭这天值更②,航海长特意带上了背包带,准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问:“你不是不晕船吗?”航海长笑了:“海况差时,人人都会晕船,至于能不能坚持工作,就看个人的毅力了。”
⑮说话间,风浪又增大了一些。
⑯女孩紧紧拉住栏杆,望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来,舰艏时而被按入海面,时而又被擎向天空。这一次,她将风浪看作“敌人”,将舰艏看作刺刀,舰艏每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人。就这样,她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验。
⑰女孩忘记了晕船!这一轮跟更,她学得格外认真。
⑱这次经历,让女孩破茧成蝶成为一名真正的女兵。
⑲女兵又马不停蹄地奔向下一个目标。为了能独立值更,这个来自祖国西南的女兵,抓住一切机会苦练普通话,很快就取得了独立值更的资格;为了在比武练兵中取得优异成绩,观测、计算、操控、报告,每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次,最后拔得头筹……班长总是笑叹:“别人发愁,愁的是徒弟不用功,成天只知道吃饭。我发愁,愁的是徒弟太用功,不让我吃饭!”
⑳渐渐地,女兵的脸庞添了些许粗糙,语言添了更多自信,嘴角添了几分坚毅,那是在无数次训练和值更中留下的印迹。
㉑这个女兵,成了一名优秀女舰员。
㉒后来,女兵深深地爱上了踏浪远航。
㉓从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里,漫漫海路,舟楫万千。
㉔犹记得,一次次一次次胜利完成护航任务时,被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信赖的”。犹记得随舰圆满完成任务时,撤离同胞满含热泪,不住地挥动手里的国旗:“祖国派军舰接我们回家,我们安全了!”感谢人民海军!祖国万岁!犹记得中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后,国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉。
㉕在远离祖国的大海上,女兵更加读懂了祖国,更加理解了使命。
㉖“铃铃……”战斗警报再次拉响,女兵快速奔向战位。今年,她已接任班长,站上更高的起点,扛起全新的使命。
㉗春已至,芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花,向阳生长,肆意绽放……
(选自《光明日报》,有删改)
【注释】①舰艏(shǒu):舰船的前端或前部。②值更(gēng):夜里值班。兼有巡视和警戒任务。
从下面两个选项中选择一个作为标题,并说明理由。
A.迎击海浪的女兵 B.最爱万顷浪花白
【答案】
选择B“最爱万顷浪花白”作为标题;
理由如下:标题“最爱万顷浪花白”直接点明了文章的主题,即女兵对海军生活的热爱,尤其是对浪花白的痴迷和向往;“万顷浪花白”不仅代表了大海上翻滚的浪花,更象征着女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺,以及她所展现出的坚韧、勇敢和无私奉献的精神。这种象征意义使得标题更加富有内涵和深度;“最爱万顷浪花白”这个标题更加富有诗意和美感,能够吸引读者的注意力和阅读兴趣。同时,它也更容易引发读者对女兵成长历程和内心世界的共鸣和思考。综上所述,“最爱万顷浪花白”作为标题既紧扣主题又富有象征意义、情感表达和吸引力,因此是更合适的选择。
【解析】
本题考查文章标题。
理论上,这两个选项都可以选择,只要言之成理即可,但实际选择时,因A项过于直白,在B项前黯然无色,故以B项为上上之选。理由如下:
一、“浪花”贯穿全文,“浪花白”“白浪花”占据了文章的首尾位置,是行文线索。如第②段“雪白的浪花在舰艇周围翻涌,朵朵绽放在一望无垠的海面上”,第③段“当一名‘浪花白’,成了她的梦想”,第④段“那年,女孩报名参军,入列海军‘浪花白’”,文章中间多次写到海浪,不胜枚举,而文章末尾,作者写到“女兵如她最爱的万顷白浪花,向阳生长,肆意绽放”;
二、标题“最爱万顷浪花白”直接点明了文章的主题,“最爱”即女兵对海军生活的热爱,尤其是对浪花白的痴迷和向往,这一点,根据文章第③段“女孩一下子就着了迷,当一名“浪花白”,成了她的梦想,她想将自己花季的诗和远方放在大海上”可知;
三、“万顷浪花白”不仅代表了大海上翻滚的浪花,更象征着女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺,以及她所展现出的坚韧、勇敢和无私奉献的精神。这种象征意义使得标题更加富有内涵和深度。阅读文章,我们可以感知到,伴随着美丽的浪花同时出现的,就是女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺,根据文章第⑨段“她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌”,第⑩段“那天,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的‘逃兵’”,可知。同时,她又表现出了坚毅勇敢和无私奉献的精神。根据第⑯段“女孩紧紧拉住栏杆,望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来”“她将风浪看作“敌人”,将舰艏看作刺刀,舰艏每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人。就这样,她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验”以及后来的一次次护航人物、撤侨行动,人道主义行动可知;
四、“最爱万顷浪花白”这个标题更加富有诗意和美感,能够吸引读者的注意力和阅读兴趣。同时,它也更容易引发读者对女兵成长历程和内心世界的共鸣和思考。
(2024·山东临沂·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
绽放的梨花
李汀
①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然。
②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢。”
③老陈是谁?干啥大家伙呢?老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。”
④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您好大年纪了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。”
⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这我都干四十年了。”
⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。”
⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。”
⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。”
⑪第二件是啥?我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在村子里转一圈。”
⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?”
⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”
⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,一时间,满眼是画,满眼是光。
选自《人民日报》(2024年04月03日第20版)
文章题目为“绽放的梨花”,却用大量的篇幅写老陈用水泥作画,对此你如何理解?
【答案】
本文以“绽放的梨花”象征老陈这样的老人,他们年轻时勤学善思,吃苦能干,即便到了晚年依然热爱家乡,像老梨树绽放梨花一样勤奋踏实的生活。文章用大量笔墨写老陈用水泥作画正是展现他的生存价值,像老梨树那样依然勃勃生机。此外,文章以梨花开头,以梨花结尾,首尾呼应,所以用“绽放的梨花”为题最为恰当。
【导语】这篇文章通过描写乡村田园风光与人物细节,呈现了一幅生动的自然与人文交融的画卷。文章不仅通过老人们对梨花授粉的画面表现出乡村的生机与和谐,还通过对老陈精湛的水泥作画技艺的描绘,体现了乡村手艺的传承和发展。在这些鲜活的细节中,作者展现了对传统工艺与自然景观的深情赞美,传递出一种对家乡深厚文化底蕴的自豪感与归属感。
本题考查内容理解。
结构上,梨花作为线索贯穿全文。文章开篇描写春风中绽放的梨花,营造出美好的氛围,引出老人在梨花丛中授粉的场景,进而通过老人的介绍引出老陈用水泥作画的情节。结尾又回到梨花绽放的场景,使文章结构完整,前后呼应。
内容上,烘托氛围,梨花的绽放为故事提供了美丽的自然背景,使整个故事充满生机与美感。在这样的环境中,老陈的水泥画创作更显独特与珍贵,两者相互映衬,共同营造出一种宁静、和谐的氛围; 绽放的梨花象征着美好、生机和希望。更象征老陈这样的老人,他们年轻时勤学善思,吃苦能干,老陈的水泥画以及村里的老物件都代表着传统文化的传承与发展,充满活力与生命力,与梨花的象征意义相呼应;文章通过描写老陈的水泥画创作和村里的老物件,表达了对传统文化和乡村生活的热爱与赞美。梨花的存在不仅增添了文章的美感,还进一步深化了主题,使读者感受到乡村之美与传统文化的魅力,赞美了像老陈一样,即便到了晚年依然热爱家乡,像老梨树绽放梨花一样勤奋踏实的生活态度。 综上所述,题目“绽放的梨花”与老陈用水泥作画像老梨树那样生机勃勃的内容相互融合,共同构成了一篇富有诗意和内涵的文章。
(2024·广东广州·一模)阅读下面文字,完成各题。
羊吃草
西西
①在吐鲁番,我看见羊吃草。以前,我并没有仔细地看过羊吃草,也不晓得它们吃的是怎么样的草。我见过马吃草、牛吃草、驴子吃草。它们总是低下头来,伸长了脖子,把嘴嗅到地面的草上,一面咬住草茎,一面撒撒地撕裂草梗,或者拔菜似的把草连根拔起。牛、马和驴大概要一口气拔很多草,才闭上嘴巴,磨碾一阵牙齿,慢慢咀嚼,然后吞下肚子,让胃去消化和反刍。我看见牛和马吃的草,都是普通草地上的青草——那种短矮的、匍伏在地面上攀爬的青草。有时候,我也看见驴子停在一辆木头车边吃车上堆着的草,那是人们割下来的像葱条一般细长的草。
②我们在吐鲁番参观了坎儿井地下水和防风林。在防风林的附近,有一座特别的沙丘,足一座馒头似的黑色山阜,在阳光底下闪着沉默的光,仿佛一座乌金矿。沙丘上有许多人把半截身子埋在沙底下,露出剩下的身躯和头颅,以及他们民族色彩的鲜艳衣饰,这些人,都到沙丘来医治关节炎。
③我并没有跑上沙丘,因为我看见一个男孩赶着一群羊来了。男孩穿着藏青的汗背心、炭黑的长布裤、灰尘仆仆的白运动鞋,头上戴了一顶纯白的维吾尔族小圆帽。他赶着约二三十只羊,其中有黑山羊,也有白绵羊,羊们在沙地上散开,各自低头吃草。沙丘上面没有草,沙丘底下的四周,仍是一片灰泥色的细沙,仿佛戈壁滩到了这里,碎得如粉了。但在这片沙地上,却长满了丛生的矮草,展散了延蔓的枝条。羊看见了草,纷纷风卷残云似地舐啮起来。我想引一头小羊走来这边,于是蹲下来,伸手去拔取草叶。
④我哪里是在拔草呢,我那时的感觉是,我采拔的大概是荆棘,因为我一把抓到手里的竟是满掌的芒刺,好像握着一堆铁蒺藜。我迅速缩回手,手指都火辣辣地像中了蜜蜂的针,无数的针。我看看面前这纤细瘦削的蔓草,难道它们是箭猪和刺猬?
⑤我一直以为,羊和牛、马或驴子一样,吃的都是贴近地面生长的那种软嫩的短草,这时才知道,吃的竟是像玫瑰花茎那般多刺的植物。我看见它们愉快地吃着,像部锋利的剪草机,沙沙沙,草都吃进嘴巴去了,多么丰富的一顿下午茶。我还看见羊只在草丛中走来走去,仿佛它们四周的植物不是尖锐的芒刺,而是如絮的棉花。它们真使我惊异呢。它们有一张怎么样的嘴,是钢铁的唇舌、上下颚和口腔?为什么可以吞啮针似的草茎而不受伤?肥胖的绵羊,满身是浓厚的卷曲羊毛,走在草丛中也许能够无视草叶的利刺,可是山羊只有短而薄的皮毛,但它们在丛草间穿插,同样仿佛经过的是一片秧田。羊们真令我惊异呢。
⑥南山牧场是真正的“乌鲁木齐”,因为乌鲁木齐的意思就是美丽的牧场。我们站在公路上,面对漫山遍野苍绿的松树,深深地呼吸。这草原一片芬芳,充满泥土和花朵的甜味,我还以为自己忽然到了阿尔卑斯山。但远方积雪的峰峦是天山,融化了的冰块,汇成河道在我们面前的山坡下流过,许多人都奔跑到水边去了。过了很久,他们才一一回来,但都大声呼痛,说是有一种草,把他们刺得跳起来。他们之中不乏穿着坚厚的牛仔裤的人,但在草丛中跑过,仿佛有千千万万的芒针插在腿脚上。
⑦草原上除了地毡似的青草外,到处都是小花,有的白,有的紫,有的怯怯地嫣红,夹杂在各种高高低低的植物之中,我们看见一种尺来高的植物,没有花,叶子细小狭短,茎枝上布满星形放射走向的小针叶,于是有人喊起来:是这种草了,是这种草了。连那么厚的牛仔裤也能透过,叫我们惊跳起来。我仔细看看那草,并不认识这种草的名字,以前也没有见过,但我记得,这草就是沙丘底下羊们觅食的点心。一位陪我们到处逛的田老师说:这些草,羊最喜欢了。
⑧在乌鲁木齐,我也看见了羊吃草。那时候,我们坐在天池上的游艇里,两岸是层层叠叠的山和松树,在向阳的山坡上,遍山隐隐地点缀着一点一点的白花,并且弯弯曲曲的,在山坡上呈现一个“之”字形。偶然,白花缓缓地移动起来,这时候,我们才知道,山坡上的白点子不是花朵,而是放牧的羊群。带头的羊走在前面,横越过山腰,随后的羊都跟着那道白色的虚线朝更高的山顶攀登。羊们居然能够爬上那么高的山,仿佛它们不是羊,是鹰。
⑨对于天山的风景,我们感到失望,天池是一座水库,但环境遭受污染的程度,令我们沮丧:到处是故意摔破的玻璃瓶,花衬衫的游民提着声浪袭人的收音机。或者,关于天山,我们其实又认识多少呢?我们不过到达天池旁边的一个小角落,看见的也只是供游客驻足一阵的名胜,我们可曾攀过雪线,自己去寻找天山冰洁的雪莲?
⑩为了寻求更丰盛的草原,羊们攀到了山的极高处,当我们抬头仰望,山坡上的动物,竟是我们心目中柔弱的羊吗?天池的水寒澈入骨,天池的风凉冷如冰,带备衣衫来的人纷纷披上了风衣或毛线衣。山坡上的羊没有加衣,在这充满荆棘的世界上,它们不必穿戴甲胄,不必练就一身铜皮铁骨,但见它们摇摇摆摆、晃晃荡荡,以一个个软绵绵的身躯,在芒刺间悠然步行,安然度过。
一九八一年十月
文章的题目是“羊吃草”,但文章第一段却先写其他动物吃草。结合全文说明第一段的作用。
【答案】第一段写马、牛吃普通草地的草,驴吃割的草,与羊在恶劣的沙丘,亲自爬山吃多刺的草形成对比,也为下文写见到羊吃多刺的草而感到惊奇作铺垫。
【导语】《羊吃草》是一篇优美的散文。作者以细腻的笔触描绘了羊在不同场景吃草的画面,从吐鲁番沙丘到乌鲁木齐天池,展现了羊的坚韧与令人惊异之处。同时,在对自然的描写中流露出对环境遭受污染的担忧,文字生动,画面感强,引发读者对自然、生命以及环境保护的思考。
本题考查句段作用。解答此类题目,可从前后内容的关系角度考虑。
结合第①段内容“我看见牛和马吃的草,都是普通草地上的青草——那种短矮的、匍伏在地面上攀爬的青草。有时候,我也看见驴子停在一辆木头车边吃车上堆着的草,那是人们割下来的像葱条一般细长的草”,写“我”亲眼见到牛、马和驴吃的草。
结合第⑤段“我一直以为,羊和牛、马或驴子一样,吃的都是贴近地面生长的那种软嫩的短草,这时才知道,吃的竟是像玫瑰花茎那般多刺的植物”,可知,羊吃的是像玫瑰花茎那般多刺的植物。由此可知,第①段写“我”看到马、牛吃普通草地的草,驴吃割的草,为下文写“我”见到羊吃多刺的草而感到惊奇作了情节上的铺垫。
结合第③段“约二三十只羊,其中有黑山羊,也有白绵羊,羊们在沙地上散开,各自低头吃草”、第⑩段“为了寻求更丰盛的草原,羊们攀到了山的极高处,当我们抬头仰望,山坡上的动物,竟是我们心目中柔弱的羊吗”可知,羊吃草在到环境恶劣的沙丘或极高的山坡上去,这与开头第①段中牛、马、驴在普通草地上吃草的环境形成对比,突出了羊生存环境的艰难。
(2024·四川绵阳·模拟预测)阅读下面的小说,完成下题。
同一首歌
阿成
①某歌厅最近雇用了一个刘老头当勤杂工,这个刘老头老且不说,腿还有一点跛,嘴也有些碎,而且还贪杯。经理很快就不满意了。
②有一天,经理看见刘老头坐在一个包厢临门的地方醉眼迷离地抹眼泪,不禁又气又乐,便走过去问,您老觉得在这里受委屈了吗?刘老头哭得正欢,不说话。
③经理往包厢里看,一个大腹便便头发油光锃亮的中年人正演唱“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”。此公唱歌讲究作派,嗓子不错,自我感觉更好,他不老老实实照着音乐走,而是演绎成了一首摇滚歌曲,嘶哑狂放,但也挺有新意。这人唱完了之后,硬是作了一个挎枪行军的动作,舞池边上就有人吹口哨打响指,场面煞是热闹。
④经理收回眼光,你是因为这个呀,这是一首革命歌曲。刘老头瞪着眼睛,革命歌曲有这样唱法吗?刚才唱歌的中年人此时也凑上来了,被老头满嘴的酒气熏得后退了一大步,他笑着说,应该怎么唱法?您当过兵吧?老头点点头。中年人也醒悟过来,敢情您老到过朝鲜?老刘又点点头。另一个小姐接着道,您杀过美国鬼子吗?老刘愣怔了一下,摇摇头。围观的人们都哄笑起来。
⑤中年人说,您在朝鲜战场上是干啥的?老刘呼噜着鼻子说,咱是后勤兵,在朝鲜待了一个秋天,那一个秋天我们差不多都在挖坑。挖坑?您是说挖战壕吗?先前的那个小姐问。老刘说,挖坑就是挖坟。那边的冬天冷,土冻得厉害,就得在秋天上冻以前把坟预先挖好了。
⑥一个小伙子没有听清前面的话,冒冒失失地问,您给谁挖坟呢?冬季大反攻呀,反攻不就得有阵亡吗,给咱们自己人提前备着呀。老刘抹一把眼泪,说,我们一边干活一边打赌,看谁能躺到自己挖的坑里。干活的时候我们扯着嗓子唱歌,不唱别的,就唱这首歌。多少年了,一直到现在,一听见这首歌就想起满山坡的空坟来……
⑦喧闹的包厢马上沉默下来了。
⑧沉默当然只是暂时的。此后的日子里,经理继续经营他的歌舞厅,老刘头继续当他的勤杂工。只是客人们在歌单上再也找不到那首“雄赳赳气昂昂”了。
请探究文本标题“同一首歌”的双关意蕴。
【答案】
示例:①“同一首歌”既指那位中年人在歌厅唱的“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”,也指刘老头曾在朝鲜战场和战友们一起唱的“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”。②表面看,客人所唱和老刘所忆是同一首歌,事实上“同一首歌”呈现出不同时代承载的不同意蕴。歌厅客人的演绎具有戏谑的效果,而在刘老头心中则寄寓着悲壮的战争记忆和革命情怀。③小说以“同一首歌”为题,让红色历史在普通人的视角下得到不同呈现,含蓄地批评了当前社会部分人对革命战争的遗忘。
【解析】
本题考查理解小说标题含义。
依据③段“经理往包厢里看,一个大腹便便头发油光锃亮的中年人正演唱‘雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江’”和⑥段“老刘抹一把眼泪,说,我们一边干活一边打赌,看谁能躺到自己挖的坑里。干活的时候我们扯着嗓子唱歌,不唱别的,就唱这首歌”可知,“同一首歌”既指那位中年人在歌厅唱的“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”的表现,也指刘老头曾在朝鲜战场和战友们一起唱的“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”,共同战斗的经历。
依据③段“经理往包厢里看,一个大腹便便头发油光锃亮的中年人正演唱‘雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江’……他不老老实实照着音乐走,而是演绎成了一首摇滚歌曲,嘶哑狂放,但也挺有新意。这人唱完了之后,硬是作了一个挎枪行军的动作,舞池边上就有人吹口哨打响指,场面煞是热闹”可知,中年客人唱“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这首红歌,呈现出戏谑和娱乐的效果,依据⑥段“老刘抹一把眼泪,说,我们一边干活一边打赌,看谁能躺到自己挖的坑里。干活的时候我们扯着嗓子唱歌,不唱别的,就唱这首歌”可知,老刘头回忆当年唱这首歌的情景,表现出革命战友的怀念。所以,“同一首歌”呈现出不同时代承载的不同意蕴。
依据⑧段“沉默当然只是暂时的。此后的日子里,经理继续经营他的歌舞厅,老刘头继续当他的勤杂工。只是客人们在歌单上再也找不到那首‘雄赳赳气昂昂’了”可知,小说结尾,作者以一个生活中普通人的角度,让红色历史在普通人的视角下得到不同呈现:刘老头作为一个曾经参与过抗美援朝战争的老兵,回忆起自己在战争中的经历,特别是挖坟的故事,表达了对那段历史的深刻记忆和对革命精神的珍视。然而,这种记忆和珍视在当前社会的反应中显得格格不入。当他在歌厅中听到有人将革命歌曲改编成摇滚风格演唱时,他的反应是批评这种对革命歌曲的不尊重处理,而周围人的反应则是哄笑和不解。这种对比揭示了当代社会对于历史和革命精神的淡忘,以及对于这种淡忘的不理解和无知。从而含蓄地批评了当前社会部分人对革命战争的遗忘。
(2024·新疆·模拟预测)阅读下文,完成下面小题。
父亲的春天
甘武进
①父亲的春天,是从门前那堆农家肥开始的。
②难得的晴好天气悄然而来,父亲脱下厚实的棉袄,拿起早已打磨得发亮的钉耙,挖开一处覆盖在农家肥上的泥巴,已发酵一冬的农家肥冒着热气出现在他面前。绕到另一边,他又深深挖了下去,用力扒开,热气变成白烟冒了出来。他抬起头,长舒一口气,笑了。他知道,春天来了,新的一年真正开始了。
③父亲畅想着新的一年的心事。他来到地里,挥动手中的农具,去实现他的丰收梦想。那块被翻过的地里,是水稻育秧田。泥土被冬天的低温冻过,以至于整个冬天,都表现得悄无声息。家门前的农家肥,被父亲细心地捣碎成小小的颗粒,用板车运到田边,均匀撒在地里。放水、耙田、平整、分厢,撒下发芽的稻谷种、新鲜草木灰,铺上薄膜。剩下的,交给时间了。
④秧苗潜滋暗长,缓缓释放一片绿色喜意。父亲去了油菜地里。春雷响过,春雨落下,油菜茁壮成长起来。它拼命拔节,数周就长到一人多高了。父亲把油菜底部的叶子摘下,装上满满一担子挑回家喂猪。油菜因清理了多余的叶子,长势愈发良好,家里的猪也喂得膘肥体壮。父亲站在油菜地里,仿佛看到油菜花开,荚果缀满枝头,丰收季来了。
⑤麦苗被重新唤醒,快速生长,从黄绿色变为碧绿、青绿、深绿,如同一块块绿色地毯铺满田野,直至天边。田野里每一株麦苗都精神抖擞,进行着生命的蜕变,焕发出崭新的活力。父亲跟着麦苗的脚步,弓身除草、施肥,呵护每一株麦苗拔节打苞和抽穗。他欣喜地看着麦苗生长的态势,脸上的皱纹条条舒展,心中燃满希望。
⑥果园里,葡萄树还在呼呼大睡。春雨过后,树枝上冒出了几个嫩绿的小叶苞,没过几天,纷纷舒展开来,长成青绿的叶片,生机勃勃,十分可爱。父亲整理竹架,拉好铁线,把葡萄枝条固定;在枝上疏花疏果,清理树下杂草;清理沟渠,引水浇灌……这块曾经贫瘠的土地,被父亲改造成良田。那100多棵葡萄树,让家里的生活变得甜蜜。
⑦果园边的鱼塘,曾是低洼的冷浸田,经父亲一番改造,变成我家的聚宝盆。塘里过多的淤泥年底就清理了,塘底在春日阳光中暴晒,撒下的生石灰给池塘来了场大扫除,病菌消失得无影无踪。父亲放水清塘、追施肥料、放养鱼苗、防治病害、投喂饵料、管理水质等,他以丰富的农事经验,完美地诠释他对这片土地的热爱、对丰收的期待。
⑧时光易老,岁月无情。父亲的头发已花白了,身体状态也大不如前,可一旦春天来了,父亲还是毫不迟疑地去了庄稼地里。那是他倾注了一生心血的土地,麦苗尖上的露珠晶莹剔透,温柔着他炽热的眼神,暖的阳光,灌醉了他的双目。父亲抓起一把泥土,摊在手心,深深的掌纹里藏着四季的秘密,演绎着春种和秋收的故事。
⑨父亲站在他热爱的土地上,成了一个巨人,曾经宽阔、厚实、强壮、有力的肩膀变得瘦削,让我无法勾画,但我知道——他挑起的是一片天,拓出的是一片地,让家人心生安宁,让乡村美丽如画。
(选自《知识窗》2023年3月刊,有删改)
如果将标题换成“勤劳的父亲”,二者有何不同,请结合文章内容加以分析。
【答案】
“父亲的春天”运用比喻修辞手法,将门口的田地比作父亲对家庭的责任与担当,也体现出父亲对土地的热爱以及父亲对未来的希望;题目生动形象,新颖有趣,充满诗情画意,暗含着对父亲积极乐观、吃苦耐劳的赞美之情; “勤劳的父亲”只是表明写作对象及父亲勤劳的特点,直白简单。
【解析】
本题考查标题赏析。
“春天”一词富有生机与希望,它不仅仅代表着季节,更象征着新的开始、新的希望和活力。标题暗示了父亲在春天这个特定的时节里的活动和期待,与文中父亲在春天进行的一系列农事活动相呼应,营造出一种充满希望和活力的氛围。
此外标题“父亲的春天”运用比喻修辞手法,将门口的田地比作父亲对家庭的责任与担当。这个标题更能体现父亲与自然的紧密联系。
春天是大自然复苏的季节,父亲的活动与春天的节奏相契合,体现了父亲对土地的热爱、对丰收的期待以及与自然和谐共生的关系,更能凸显文章主旨,表达作者对父亲勤劳能干、吃苦耐劳精神的赞美。、而“勤劳的父亲”这一标题过于直白,只是单纯概括父亲勤劳这一特点。
(2024·广东中山·三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
把灯光调亮
张抗抗
①这天,卢娜早早就来到书店,她想让自己静一静,然后仔细盘点一下能卖出变现、弥补亏空的物资:她必须速速把书店的“后事”料理完毕。她顺手开了灯,一时灯光亮得晃眼。她抬头,看见了天花板上前些时新换的灯泡。
②那还是几个月前,店里来了一位省城的陌生顾客。他抽出书架上那本巨厚的《耶路撒冷三千年》,好奇地问:这部书去年刚上市,你一个民营书店怎么能进到货?
③卢娜看他一眼,笑着说:“卖书人总有办法的,不要小看了老城的书店,这本书,本店已经卖出去一百多本了。”她不想告诉他,为了让明光书店第一时间进到最新最抢手的书,她动过很多脑筋。
④这位顾客总共拿了20多本书。等着卢娜清点的辰光,他踱步走到店门外去,抬头朝着门楣上的招牌看,然后一字一顿念道:“明光书店!”又自言自语:“明光书店,这个名字,蛮好!读书就是给人带来亮光的。”
⑤卢娜心里忽然被狠狠地剐了一下……
⑥她亲自为他把书捆好,再套上了一只大号的塑料袋,这样书不会折角。现在人工越来越贵,书店入不敷出,这些琐杂的事情,她常常都是自己做的。
⑦临走前,顾客和卢娜说到:“我从不网上购书,都在书店里买。我,想让书店活下去。”
⑧卢娜心里又是一震,一股电流从头顶瞬间传到脚底。店里暗下来,她走过去开灯,店里所有的灯都亮起来。不过,这几年,为了省电,她早已把所有的灯都换成了低瓦数的节能灯。
⑨差不多从七八年前开始,书店的销售额就开始下降,老公交到她手里的月工资,转眼让她垫付了员工的工资。如今这家老区的书店已是严重亏损,真的山穷水尽了。
⑩那位顾客已走到门口,像是无心地转过身随口说一句:“书店的灯光好像暗了点,买书的人看不清书名。你看,能不能把灯光调亮一点?”
⑪或许是有所触动,卢娜在几天内就把墙上的壁灯、天花板上的筒灯,全都换了灯泡。但是几个月后的现在,看着刺眼的灯光和即将倒闭的店面,她心里突然一阵刺痛:把灯光调亮?她气呼呼地把灯关掉了!
⑫她连老公都没敢告诉,有人对她说新区大发展,老城肯定人心惶惶,要她早做打算……这家昏暗的书店里,只剩下她的心里,还有一朵小火苗,那么小,那么弱。而今,这朵风里雨里挣扎太久的小火苗,也终于快要熄灭了……
⑬“关店吧!”卢娜最终下了决心。
⑭手机铃声响起,她走到窗口去拿包取手机,顺手把窗帘刷地拉开了。顷刻间,书店里洒满了亮晃晃的阳光,一格格在书架上跳跃,把书店染得一片金黄。还是太阳好啊,她对自己说。把灯光调亮,就算再亮,也是夜里。她自嘲地笑了笑。
⑮手机里传来一个爽快的声音。电话是文化局的人打来的,让她赶紧到局里去一趟,要办手续——新区要办书店,准备资助明光书店了!
⑯这么说,明光书店就要起死回生了?她可以把这几年累计的债务亏空都补上了!老公的工资也不用再贴补书店了!
⑰卢娜从文化局回到店里,已近中午。她从街上的灯具店里,买了一盒新灯泡——把灯光再调亮一点!她要让明光书店的顾客们,老远就看到书店的灯光:这么多年,书本没有改变我的命运,但改变了我。我的书店给人送去知识,知识可以帮别人改变命运……
⑱就在这天晚上,明亮的灯光下,出现了一个人影。
⑲卢娜眯起眼打量,他就是几个月前那个省城顾客!他快步朝她走过来,抬起头环顾天花板,笑容满面地说:“嗬,灯光调过了?书店亮了许多哦!”
⑳接下来的事情,完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话:县城新区的整体规划中,需要有一家中等规模的书店,他推荐了明光书店。作为公益书店,房租优惠到可以忽略不计。他还提到了城市发展战略,提到了公民的文化权利,提到了热爱、尊重……卢娜下意识地点头,只觉得他的话音一声声落下,头顶的灯光一盏盏亮起来。
㉑那天晚上,卢娜回到家,和老公一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。
㉒老公开口说:“卢娜,我晓得你开书店十多年,没过一天好日子。但是,假如你从此不开书店,恐怕你就不是你了。你年纪还轻呢,我要你做自己!”
㉓卢娜鼻子一酸,眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗,呼地一下蹿上来,燃成了一蓬金红色的火焰。
㉔隔着一条街,隔着几道墙,卢娜看见“明光书店”四个字,在夜空里通体透亮。
(有删改)
请结合全文,品析标题“把灯光调亮”的妙处。
【答案】①结构方面:把灯光调亮是行文的线索,贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨。②人物塑造方面:把灯光调亮的行为表现出了卢娜为顾客着想的温暖与热情,也暗示了卢娜用书店改变了自己与别人的人生。③表达效果方面:引发读者联想,吸引读者兴趣。④故事情节方面:一语双关,既指一次次调亮书店灯光,也暗示了书店的“起死回生”,主人公卢娜的人生理想一次次被肯定。⑤文章主旨方面:灯光既象征着知识,光明与希望,也指社会发展对人精神世界的关注,用书籍点亮心灵之灯。
【解析】本题考查题目的好处。题目的好处:吸引读者;做线索,贯穿全文;概括文章主要内容;点明中心。
结合第①段“她抬头,看见了天花板上前些时新换的灯泡”,第⑩段“能不能把灯光调亮一点?”,第⑪段“卢娜在几天内就把墙上的壁灯、天花板上的筒灯,全都换了灯泡”,第⑭段“把灯光调亮,就算再亮,也是夜里。她自嘲地笑了笑”,第⑲段“灯光调过了?书店亮了许多哦”可知“把灯光调亮”贯穿全文,做文章的线索,是结构完整;
“把灯光调亮”设置悬念,吸引读者阅读兴趣,让人想知道为什么要把灯光调亮;
“把灯光调亮”是卢娜接受陌生人的建议做的,灯光调亮可以方便顾客阅读,也可以让明光书店的顾客们,老远就看到书店的灯光,表现了卢娜为顾客着想的温暖与热情;结合第⑰段“这么多年,书本没有改变我的命运,但改变了我。我的书店给人送去知识,知识可以帮别人改变命运……”,也暗示了卢娜用书店改变了自己与别人的人生,衬托了人物形象;
运用双关,既指卢娜把书店的灯光调亮,结合第⑳段“卢娜下意识地点头,只觉得他的话音一声声落下,头顶的灯光一盏盏亮起来”,㉓段“心里那朵奄奄一息的小火苗,呼地一下蹿上来,燃成了一蓬金红色的火焰”也指卢娜的理想之光被调亮,暗示了书店的起死回生;
结合第④段“明光书店,这个名字,蛮好!读书就是给人带来亮光的”可以让我们知道书就是光亮,灯光亮些,可以更好地看清书籍,接近知识;而且结合第⑳段“作为公益书店,房租优惠到可以忽略不计。他还提到了城市发展战略,提到了公民的文化权利,提到了热爱、尊重……”可知,灯光也指社会发展对人精神世界的关注,用书籍点亮心灵之灯。
(2024·新疆·一模)阅读下文,完成下面小题。
山前该有一棵树(节选)
张者
①这是一个矿区,属于天山深处的神秘所在,一个不适合人类居住的地方。可是,由于找到了一种神秘的石头,兵团突然从三个建制团中抽调了近千人,集结到了这里,并起名506矿。506矿到底有什么矿?我第一次听到它的传说是在晚上熄灯后,我那刚上一年级的弟弟从被窝那边爬到我这头,然后对我耳语道:“你知道506矿是什么矿吗?”我问什么矿?他神秘地说:“是铀矿。”铀矿是什么矿呢?弟弟又降低声音回答:“铀矿是造原子弹的。”
②原子弹的赫赫威名谁不知道,于是,我们生活的地方就有了一种神秘色彩,哪怕是喝着苦泉水也不觉得苦了,因为我们的父母正干着一件天大的事情。
③父母被调入矿山后,我们这些孩子就跟随着父母上了山,这样,一个简陋的学校就在山前用石头搭建了起来,屋顶用的是红柳枝和油毡。每天的上课铃声让正在开矿的父母们十分安心,只是他们开山的炮声却让我们十分惊恐。在炮声隆隆中上课,飞石砸在房顶上,如天神的战鼓。胡老师正领读课文《曹刿论战》:“一鼓作气,再而衰,三而竭……”听到房顶的咚咚声,我们有一种身临其境的感觉,大家就会心一笑。胡老师也笑,望望房顶说,三而竭了,没事。同学们就哄堂大笑,疲惫的午后课堂突然就活泼了一下。胡老师是一个大学教授,右派,发配到新疆就成了我们的小学老师。我们这些在绿洲出生的新疆兵团人的二代,通过胡老师了解到外面的大千世界。他坚持让我们每周写一篇作文,比方:《苦泉水》《戈壁滩》等。当他望着远方的戈壁和漫山遍野的石头让我们写《树》时,我们不干了,因为我们的眼前根本没有绿色,更别说树了。
④有同学就喊,胡老师,我们山上连一棵树都没有,怎么写?胡老师就说,眼前没树,心中难道没有树吗?回家问问父母吧。
⑤于是,同学们就写了很多不一样的树。有村口的大榕树,有门前的大槐树。我爹给我讲了老家的大桑树。他边讲边咽着口水,说起了小时候吃桑葚的故事,那些黑紫的甜蜜安慰了他童年的饥饿和贫困。父母们都是有故乡的人,他们来自五湖四海,为了屯垦戍边来到了新疆。他们每一个人心中都有一棵树,而每一种树都寄托着他们的乡愁。
⑥可是,我们这些土生土长的“兵二代”,眼前连一棵树都没有。我们望着窗外所有的石头,喊:“山前该有一棵树!”
⑦我们是从山下绿洲来的,那里就有树。有沙枣树、白杨树……还有一棵最茁壮的胡杨树,就生长在胜利渠边上。水罐车从胜利渠给我们拉淡水,会从那棵孤独的胡杨树边路过。
⑧那棵茂密的胡杨树孤独地生长着,在夏季它给我们带来一片巨大的绿荫,到了秋天,它那金黄的叶子展开来照亮了荒原。它是那么茁壮,又是那么孤独,美得却让人震撼。
⑨那次关于树的作文课,让我们想起了那棵胡杨树,大家就齐声喊,把那棵胡杨树移到我们山前吧,让我们回家能找到路。
⑩胡老师说:“山上没有水,树不能活。”
⑪同学们喊:“山上没有树,人不能活。”
⑫大家七嘴八舌地说,我们可以喝山上的苦泉水,用山下拉来的甜水浇灌。胡老师被我们打动了,眼眶有些红,下课时他没有和我们告别,就独自走了。
⑬没想到,我们的无理要求有了结果。矿长派出了东方红拖拉机,拉着爬犁子,还派了一辆水罐车,要去为我们移那棵胡杨树了。胡老师让同学们坐上了水罐车,下山去看移树的过程,让同学们好好观察,要写作文。
⑭那棵美丽的胡杨树将移到我们的山前,成为我们的故乡树。从此,我们的心里也有一棵大树了,无论将来走到哪里,那棵树都会存在。无论我们走多远,那棵树都会在山前指引着我们回家。那棵胡杨树还没有生叶,只有一些似是而非的萌芽。但我们知道它会有枝繁叶茂的那一天。
⑮胡杨树被运上山后,就栽在我们小学校操场中央。如果你上山,很远就能看见它。它高高地,耸立着,成了上山者的路标。坐在教室里依窗而望,也能看到它伟岸而又粗壮的树干,这让我们安心,给我们带来希望。栽树的时候全矿的人都来了,那简直就是一个节日。人都来看栽树,因为不仅是孩子,成年人同样需要一棵树,这是人们对崇高精神的共同追求。
⑯一口水只能解一时之渴,一棵树却能带来永远的绿荫。
小说以标题“山前该有一棵树”为题,有什么作用?
【答案】统领全文,交代南坡寸草不生的恶劣生活环境这一背景;作文行文线索,围绕树展开写作文、讲故事、移胡杨等情节;展现特定环境下胡老师的感受,突出其关心学生,仁爱无私的节操;表达对老师的怀念,对精神故乡的向往,体现作者唤醒生命意志的愿望。
【解析】本题考查标题的作用。
读文可知,本文主要记叙了老师让同学们写作文,可是同学们认为眼前根本就没有绿色,更别说树了。有同学想到山下绿洲里的那棵胡杨树,于是就齐声说把那棵胡杨树移到山前来。胡老师找到矿长。矿长组织大家把这棵树移到了小学校操场中央。于是,这棵树就成上山者的路标,给人们带来了永远的绿荫。由此可知,小说题目“山前该有一棵树”交代南坡寸草不生的恶劣生活环境这一背景,充当了叙事的线索,使移植胡杨的故事更加集中紧凑,成为了一个统一的整体。
联系第③段“我们这些在绿洲出生的新疆兵团人的二代,通过胡老师了解到外面的大千世界”,第⑭段中的“那棵美丽的胡杨树将移到我们的山前,成为我们的故乡树。从此,我们的心里也有一棵大树了,无论将来走到哪里,那棵树都会存在。无论我们走多远,那棵树都会在山前指引着我们回家”和第⑮段中的“坐在教室里依窗而望,也能看到它伟岸而又粗壮的树干,这让我们安心,给我们带来希望”和末段中的“一棵树却能带来永远的绿荫”可知,这棵胡杨树凝聚着人们的乡愁,给人们带来了生机与希望。展现胡老师关心学生,仁爱无私的节操,表达对老师的思念;树从绿洲被移植到小学校所在的矿山,人们从内地来到荒芜的矿山为国家无私奉献,所以从树的身上也可以感受到兵团儿女们像树一样坚韧不拔,乐观向上的精神品质。
(2024·浙江杭州·二模)阅读回答问题。
三家店
肖复兴
①深沟是明朝就有的老胡同,当年洪水泛滥,溢出紧靠前门东边的护城河,由北向南冲出一道河。水退之后,形成一道干涸的深沟,沟两旁,①渐渐盖起房,便成了胡同。老街坊管这里叫深沟儿,带儿化音。西北角有块往里面凹的弹丸之地,挤着三家小店,②像是挤着小小的三瓣蒜,分别是和记杂货店、力胜永油盐店、泰丰楼肉铺。别看店都只有芝麻粒大,名号起得都不小。泰丰楼肉铺把着北深沟口,门前稍微宽敞点儿,掌柜的是胶东人,说话有浓重的口音,人很和气,特别爱和我们小孩子逗着玩。
②每天早晨,卖炸糕的小推车,总会准时摆在三家店前的空地上。比公鸡打鸣都准!这是卖肉的说的话。虽然小推车主要挡住他家大半个店门,卖肉的从无怨言,更不会把炸糕摊赶走,相反和卖炸糕的小贩相处得很好。卖炸糕的小贩是个河北正定来的汉子,过意不去,常递过几个炸糕,让他尝尝自己的手艺。卖肉的笑纳,却一定要给钱,不给钱,吃不下。这就是那时候胡同里的小生意人,让人觉得亲切,有古风,有足够的信任感。那时候,我偶尔去那里买炸糕当早点,五分钱一块,黄黏米面,炸得外焦脆脆有声,里面绵软可口,自己做的豆馅,豆粒感十足,沙沙的,又甜又有嚼头。我妈妈偶尔去肉铺买肉,每一次,只是买两毛钱的肉,晚上等我爸下班回家炒一盘肉菜。卖肉的山东汉子,会切一长条肉,虽然很薄,薄得能透亮,却是肥肉瘦肉都有,红的红,白的白,那么好看,提在手里,③像飘着一条缎带。
③我读小学六年,卖炸糕的小推车,每天早晨,一准儿会出现在三家店前。读初一,忽然发现,不知什么时候开始,小推车还在三家店前面,卖炸糕的人不见了。有他的时候,大家没觉得什么,没了他,一下子不大适应,像是被忽然闪了一下。其实,附近也有卖早点的,油条包子什么的,但没有卖炸糕的。街坊们开始想念那个河北来的汉子,到肉铺买肉的时候,问卖炸糕的哪儿去了?生意做得挺好的,怎么说没影儿就没影儿了呢?卖肉的告诉大家,他回老家正定了。为什么?④家里有事了?还真是家里有事了。他老婆在老家村里带孩子,伺候老人,突然得了什么急病,人还没送到县城的医院,就死在半路上了。
④他匆匆忙忙往家里赶,连小推车都没顾得上处理,只是跟卖肉的说了声,就要往火车站赶。前门火车站,离我们这里很近,穿过深沟北口,沿着护城河边往西走一点儿就到。他这突然离去,让卖肉的愣在那里,一时没有反应过来。等他醒过神来,赶紧把这一天卖肉的钱都划拉在手里,追出门去。旁边和记杂货店和力胜永油盐店的掌柜的,也听到了卖炸糕刚才说的话,都走出来,塞给卖肉的一点儿钱,什么话都没说,就让他赶紧追卖炸糕的。卖炸糕的心急走得快,快到火车站了,卖肉的才追上。听了卖肉的讲完,街坊们都不住地感慨,三家店的掌柜的,都是好心人。卖肉的听了大家的夸奖,连连摆手道:都不容易,人这一辈子,不知会遇到什么事。这点儿钱,连添只蛤蟆添点儿力都谈不上,就是一点儿心意。
⑤大家频频点头,连连说是。卖肉的又说:就这么想吧,都说压垮骆驼的是最后一根稻草,但这一根稻草,兴许也可能让骆驼别倒下。卖肉的这话,一时在街坊们中间流传。三家小店掌柜的这一善举,让深沟胡同有了点儿名声。很长一段时间,卖炸糕的小推车,一直停放在肉铺门前,谁也没有把车移走,似乎都觉得卖炸糕的河北汉子,有一天早晨,还能出现在这里,给大家炸他那好吃的炸糕。六十多年过去了,三家小店,早就在我读高中的时候,就先后消失,飞速变化的生活,不断出现在老街上的副食店百货店早点铺,不可避免地取代了它们,让它们只存活在我和老街坊们的记忆里。
⑥如今,老街改造,深沟修整一新,北口被堵死,护城河早已经填平,火车站还在,成了铁道博物馆。卖炸糕的河北汉子,即使能重新回来,也不能从那里下车,那么近便,一拐弯就到三家店门前了。
文章以“三家店”为题,却着重写了卖炸糕的流动摊贩,作者为什么这样安排?
【答案】
①卖炸糕的流动摊贩与三家店关系紧密,从“三家店”切入,便于引出对卖炸糕的流动摊贩的描写。②卖炸糕的流动摊贩虽然不在“三家店”之内,但作者对他的描写着墨最多,意在借此表现“三家店”中人的古道热肠。③“三家店”是文章的线索,是文章描写的场景,以此为题,使文章结构清晰,主题突出。
【详解】
根据第②段“每天早晨,卖炸糕的小推车,总会准时摆在三家店前的空地上。比公鸡打鸣都准!这是卖肉的说的话。虽然小推车主要挡住他家大半个店门,卖肉的从无怨言,更不会把炸糕摊赶走,相反和卖炸糕的小贩相处得很好”可知,卖炸糕的小推车主要挡住肉铺大半个店门,但卖肉的从无怨言,两者关系和谐。卖炸糕的小推车,总会准时摆在三家店前的空地上。从“三家店”切入,便于引出对卖炸糕的流动摊贩的描写。而且,卖炸糕的流动摊贩与三家店关系紧密,所以,详细描写卖炸糕的流动摊贩,符合“三家店”的主题表达。
根据第③段“他老婆在老家村里带孩子,伺候老人,突然得了什么急病,人还没送到县城的医院,就死在半路上了”,第结合第④段“旁边和记杂货店和力胜永油盐店的掌柜的,也听到了卖炸糕刚才说的话,都走出来,塞给卖肉的一点儿钱,什么话都没说,就让他赶紧追卖炸糕的。卖炸糕的心急走得快,快到火车站了,卖肉的才追上。听了卖肉的讲完,街坊们都不住地感慨,三家店的掌柜的,都是好心人。卖肉的听了大家的夸奖,连连摆手道:都不容易,人这一辈子,不知会遇到什么事。这点儿钱,连添只蛤蟆添点儿力都谈不上,就是一点儿心意”可知,三家店的掌柜的,都是好心人。卖炸糕的人家庭有变故,卖肉的和两家掌柜给予卖炸糕的帮助,给他塞钱。卖炸糕的流动摊贩虽然不在“三家店”之内,但作者对他的描写着墨最多,通过他的故事和遭遇,更能表现“三家店”中人的古道热肠和邻里之间的互助精神,从而突出文章的主旨。
根据第①段“挤着三家小店,像是挤着小小的三瓣蒜,分别是和记杂货店、力胜永油盐店、泰丰楼肉铺”,第③段“我读小学六年,卖炸糕的小推车,每天早晨,一准儿会出现在三家店前”,第④段“旁边和记杂货店和力胜永油盐店的掌柜的,也听到了卖炸糕刚才说的话,都走出来,塞给卖肉的一点儿钱,什么话都没说,就让他赶紧追卖炸糕的。卖炸糕的心急走得快,快到火车站了,卖肉的才追上。听了卖肉的讲完,街坊们都不住地感慨,三家店的掌柜的,都是好心人”,第⑤段“三家小店掌柜的这一善举,让深沟胡同有了点儿名声”,第⑥段“一拐弯就到三家店门前了”可知,对“三家店”的描写贯穿全文,是文章描写的场景,是全文的线索。以此为题使文章结构清晰、主题突出,而卖炸糕的流动摊贩的故事则是这一主题的具体体现和深化。
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父爱的年轮
成建
①儿子出生的时候是秋天。那年,父亲已快到知天命的岁数。孩子初生下来,母乳不够,瘦弱多病,父亲三天两头往医院跑,操碎了心。
②第二年,孩子仍是多病,父亲对儿子的鼻梁高不高并不介意,只希望他长胖一点。果然胖了起来,这跟悉心喂养很有关系——母乳、牛奶和术汤三合一。父亲颇有心得:米对于小孩子确实好,粥汤又比米糊好。很少渣滓。儿子渐渐开始学步了,跌跌爬爬,领起来很吃力。父亲感到自己正在一天天老去。儿子快周岁时,父亲怀抱儿子拍了张合影作纪念,还特意在照片上记下“一岁和五十”。
③又是一年,父亲想起李贺的诗句“已生须已养,荷担出门去”,感慨良多。这一年,关于父亲的谣言接踵而至,战火又迫使他举家辗转避难,父亲感到荆榛遍地。以至于甚为儿子的将来而惆怅。儿子还太小,天真烂漫。
④儿子在继续长大,他的玩具几乎没有一件是完好的,因为他喜欢把它们拆开看个究竟,而父亲仍是乐于买玩具送给他。儿子四岁那年冬天,父亲出了一趟远门,这期间孩子生病,父亲非常挂念,心里想着儿子会不会嚷着“要Papa”呢?当他从爱人来信中得知儿子病已渐愈并且很乖,心里感到莫大的欣慰。
⑤冬去春来,到了次年五月,他们搬了新家。新居的空气较好,于孩子成长有益。儿子个头长高了不少,下巴已超出了桌子,而父亲看书写字已离不开老花镜了。儿子刚上幼儿园,很有好奇心,喜欢听故事,每天晚上都要父亲讲,如狗熊怎样过日子啊,萝卜如何长大啦。有一次儿子竟然问:“爸爸可以吃吗?”父亲回答:“吃也可以吃,不过还是不吃吧。”
⑥孩子的调皮总在考验父母耐心的极限。儿子六岁了,成天吵吵闹闹,没有片刻安静。父亲很无奈,他太需要静下来看书写文章,但转而思忖,不如暂时任他去玩吧,孩子心地好才是最重要的。
⑦不知不觉中,儿子又大了一岁,连脾气也大了,还喜欢模仿士兵打仗。父亲便带儿子去看了一部很残酷的战争影片,以为可以吓唬住他,可当儿子被血腥的战争场面吓得发抖时,他又不自由地握住儿子的手。由于儿子经常在外面闯祸,邻居纷纷告状,父亲就巴望着儿子一下子长到20岁,或许会找个爱人一起跑掉,那样就省心了,可心里却怕儿子长大离他而去。父亲总是认为,对待小孩子的问题,如果不加判断,一味从严,也会让孩子受冤屈的。儿子在幼儿园学得不赖,已经认识大约200个字了,他很自负地对父亲说:“你如果字写不出来了,只要问我就是。”
⑧孩子八岁那年,父亲没能走到寒冷的冬季。这一年是1936年,病痛缠身的父亲自知不久于人世,不能再陪伴爱人和孩子多走一程,这也许是他人生最大的遗憾之一。儿子不惧别人,单怕父亲。父亲有时盛怒之下也会打儿子,只是声音虽响,却不疼。儿子以第一名从幼儿园毕业上了一年级,父亲戏言这是“山中无好汉,猢狲称霸王”,实则内心还是称许有加的。父亲没有留下多少遗产,他给孩子的遗嘱是:“倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家。”
⑨因为孩子出生在上海,父亲当年给他取名就叫“海婴”。父亲姓周名树人,其广为人知的笔名是“鲁迅”。父爱是一棵大树,它荫庇着孩子自由健康地成长,而父亲为孩子所做的一切,似乎不着痕迹,其实在内心留下了永不磨灭的印记,日复一日,正如大树的年轮。
(选自《青年文档》有删改)
文章题目“父爱的年轮”的含义是什么?结合自己的感受谈谈你对父爱的理解。
【答案】
“父爱的年轮”含义是父亲对孩子的爱如同大树的年轮,随着时间的推移不断积累,虽然看似不着痕迹,但却深深印刻在孩子的成长过程中。
父爱的理解:父爱是深沉而内敛的,它不像母爱那样明显和热烈,但却在生活的点点滴滴中默默守护和支持着孩子。父爱可能是默默的付出,可能是严格的要求,也可能是宽容的理解,它以各种方式存在,为孩子遮风挡雨,指引方向,是孩子成长道路上不可或缺的力量。
【详解】
本题考查题目含义及主题理解。
“父爱的年轮”含义:由第⑨段“父爱是一棵大树,它荫庇着孩子自由健康地成长,而父亲为孩子所做的一切,似乎不着痕迹,其实在内心留下了永不磨灭的印记,日复一日,正如大树的年轮”可知,父亲对孩子的爱就像大树的年轮一般,随着时间的流逝不断积累。从孩子出生时父亲为其身体操心,三天两头往医院跑,到后来孩子成长过程中的悉心喂养、挂念生病的孩子、为孩子成长环境考虑搬家、给孩子买玩具讲故事、包容孩子的调皮、带孩子看战争片、为孩子的成绩感到欣慰以及临终给孩子留下遗嘱等,这些事情如大树的年轮一般,一圈一圈地记录着父爱的印记。
对父爱的理解:由第①段“孩子初生下来,母乳不够,瘦弱多病,父亲三天两头往医院跑,操碎了心”可知,父爱是在孩子最需要的时候默默付出,为孩子的健康奔波;由第⑧段“父亲有时盛怒之下也会打儿子,只是声音虽响,却不疼”可知,父爱也可能表现为严格的要求,但这种严格中又带着温柔;由第⑥段“父亲很无奈……但转而思忖,不如暂时任他去玩吧,孩子心地好才是最重要的”可知,父爱还是宽容的理解,在孩子调皮时,父亲虽无奈但更看重孩子的本质。在生活中,父爱可能不像母爱那样时刻挂在嘴边,但它却在关键时刻成为孩子最坚实的依靠。比如在遇到困难时,父亲可能不会过多言语安慰,但会用实际行动帮助孩子解决问题。父爱以各种不同的方式存在,为孩子的成长保驾护航,是孩子成长道路上不可或缺的力量。
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