Unit 8 I can do this for you (复习课件)-2024-2025学年三年级英语上学期期末复习讲练测(译林版三起·2024秋)

Unit 8 I can do this for you 01 知识梳理 02 语法强化 03 考点精练 知识梳理 1 能,会：_____________ 做,干,办(某事)：_____________ 为了：_______________ 使···干净,打扫：______________ 桌子：____________ 画,描画：___________ 唱(歌),演唱：_____________ 跳舞：___________ can  do for clean table draw sing dance 词汇复习 头晕目眩的，眩晕的：__________ 图片,绘画;照片：_____________ 狐狸：_______________ 在(某一天)：______________ 儿童,小孩：____________ 孩子们：___________ 事情：_____________ dizzy  picture fox on child children thing 词汇复习 拍照：_____________ 擦桌子_____________ 画一幅画：_______________ 唱一首歌：______________ 看我：______________ 谢谢你：____________ 聚集,相聚：___________ 在新年：_____________ 一个家庭聚会：___________ 想要做事情：_____________ take pictures  clean the table draw a picture sing a song thank you get together on New Year's Day a family get-together 短语复习 want to do things look at me 1. 我能为你唱歌。____________________________ 2. 我也会唱歌。____________________________ 3. 你没事吧?____________________________ 4. 我爱你。____________________________ 5. 孩子们想要为家人做事情。____________________________ 6. 你能为你的家人做些什么?____________________________ 句型复习 I can sing for you.  I can sing too.  Are you OK?  I love you.  The children want to do things for the family.  What can you do for your family?  语法强化 2 can 是情态动词，意为“能，会”，表示有能力或者会做某件事情，后面接动词的原形，不随主语人称或数的变化而变化。 (1)肯定句结构：主语+ can+动词原形(+其他).如: She can read books. 她会看书。 He can play football. 他会踢足球。 (2)否定句结构:主语+ can't( can not)+动词原形(+其他).如： She can't take pictures. 她不会拍照。 I can't sing. 我不会唱歌。 语法1：情态动词 can的用法 (3)特殊疑问句以及回答： —What+ can+主语+动词原形(+其他)? —主语+ can+动词原形+其他.如： —What can the children do for their family? 孩子们能为他们的家人做什么? —They can sing and dance for their family. 他们能为他们的家人们唱歌跳舞。 [典例精练] 单项选择。 (     )1. I can ________ pictures. A. take  B. takes  C. taking (     )2.—I can draw.    —________ A. I can draw too.  B. Thank you!  C. I can't sing. (    )3.—What can you do for your family?    —________ A. I want a toy.  B. I can sing.  C. I can singing. (    )4. You ________ write(写). A. are  B. is  C. can't A A B C 语法2：want的用法 (1) want意为“要，想要”，表示“想要某物”时，其后直接接名词。如果表示“想要做某事”，后接动词的不定式。如： I want some toys. 我想要一些玩具。 I want to dance for you. 我想要为你跳舞。 I want a robot for my brother. 我想要一个机器人给我的弟弟。 (2) want和would like都可以用来表达想要某物或想要做某事的意思，在某些情况下，可以互换使用 如：I want a book. =I would like a book. 我想要一本书。 We want to clean the table.= We would like to clean the table. 我们想要擦桌子。 to  sing to  take some/ four  books two  cars 语法3：“Is this…?”句型的用法 解析：“Is this .....?”意为“这是....吗？”，是用来询问距离说话人较近的物品的归属。 l 肯定回答是: Yes, it is. l 否定回答是: No, it isn't. 如:—Is this your lunch box?这是你的午餐盒吗? —Yes, its. 是的,它是。/No, it isn't. 不,它不是。 注意：“Is that your.....?”意为“那是....吗？”，是用来询问距离说话人较远的物品的归属。 [典例精练]给下列句子选择合适的答语。 (     )1. This is my sister, Nancy.  A. I am ten. (     )2. Who's she?  B. Thank you. (     )3. Is this a fox?  C. Nice to meet you, Nancy. (     )4. How old are you?  D. She is my aunt. (     )5. I can draw a picture for you.  E. No, it's you! C D E A B 考点精练 3 一、根据图片提示，补全句子或对话。 table take  pictures grandpa Five 二、单项选择。 (     )1.—Happy Birthday, Bobby.     —________ A. Happy Birthday!  B. Thank you!  C. Great! (     )2.—I can draw.    —________ A. I can draw too.  B. Thank you!  C. I can't sing. B A (     )3. She can dance for ________. A. I  B.me  C. my (     )4.—Is he your brother?     —________ A. Yes, he isn't.  B. No, she isn't.  C. Yes, he is. (     )5.—________ you Su Hai?    —Yes. A. Is  B. Are  C. Am B C B 三、根据所给情景，选择合适的句子。 (     )1.当你想表达画上的人是对方时，你可以说： ________ A. It's me.  B. It's you.  C. It's a picture of my family. (     )2.当你表达自己头晕时，你可以说：________ A. I'm dizzy.  B. We are happy.  C. Are you OK? (     )3.当你能帮妈妈擦桌子时，你可以说：________ A. I can draw a picture for my mum.  B. I can clean the table for my mum. C. I can sing a song for my mum. B A B (    )4.当你能为对方拍照时，你可以说：________ A. I can draw pictures for you.  B. I can take pictures for you. C. I can draw a picture for you. (     )5.当你询问这是一只狐狸吗，你可以说：________ A. This is a fox.  B. Is this a fox?  C. Is it your fox? B B 四、将下列内容排成一句通顺的话(只写序号)。 1.①can ②I ③sing ④you ⑤for ⑥. ________________________________________________________ 2.①They ②dance ③to ④want ⑤family ⑥their ⑦for ⑧. ________________________________________________________ 3.①brother ②Liu Tao ③My ④take ⑤can ⑥pictures ⑦. ________________________________________________________ ②①③⑤④⑥ ①④③②⑦⑥⑤⑧ ③①②⑤④⑥⑦ 五、阅读下面的对话，判断句子正(T)误(F)。  Yang Ling: Hi, Mike.  Mike: Hi, Yang Ling. What can you do at a family get-together?  Yang Ling: I can sing and dance. What about you?  Mike: I can't sing. But my brother Tim can sing for us. I can draw pictures.  Yang Ling: Can you draw well(好)?  Mike: Yes! I can draw pictures for my family.  Yang Ling: Great! My cousin can't draw pictures, but she can take pictures for us. (     )1. Yang Ling can sing but she can't dance. (     )2. Yang Ling's cousin can draw. (     )3. Mike can draw well. (     )4. Mike's brother Tim can sing. (     )5. Yang Ling's cousin can take pictures. F F T T T 谢谢 THANKS $$