内容正文:
第二、三章复习与拔高
【复习导图】
杠杆
关节囊
关节腔
支点
肌腹
动力
收缩
遗传物质
环境因素
组织
分工
等级
声音
生态平衡
物质循环
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【考点突破】
考点一 动物的运动
1.慢跑是一项受大家喜爱的运动,下列有关叙述错误的是( )
A.慢跑时关节起到了支点的作用
B.慢跑时主要依靠大脑协调运动、维持身体平衡
C.慢跑时的动力来自肌肉的收缩
D.仅靠运动系统是无法完成慢跑的
2.(2022北京中考)握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时,大拇指要向手心运动。右下图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.拇短展肌两端附着在同一块骨上
B.握住手时,拇收肌处于收缩状态
C.握手时,骨骼肌牵拉骨绕关节运动
D.握手动作在神经系统调节下完成
B
A
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3.体育课上,老师组织同学们进行投铅球比赛。关于投铅球动作的完成,下列分析正确的是( )
A.完成投铅球动作时,6收缩、7舒张
B.投铅球动作的完成需要多组肌肉的配合
C.3内的滑液和4可以使关节更牢固
D.投铅球动作的完成只有运动系统参与
考点二 动物的行为
4.(2022云南中考)下列动物行为,不属于先天性行为的是( )
A.蜘蛛结网
B.鹦鹉学舌
C.蚂蚁觅食
D.蜜蜂筑巢
B
B
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5.下列几项动物行为,不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物
D.乌贼受到威胁时释放墨汁
6.(2022湖北荆州中考)下列几种动物行为的实例,属于社会行为的是( )
A.一只母鸡带领着一群小鸡在寻觅食物
B.两只小狗为争夺一块肉骨头而相互打斗
C.在繁殖季节,荆江中的各种鱼同时产卵繁殖后代
D.蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,成员之间有明确的分工
D
D
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考点三 动物在生物圈中的作用
7.(2022湖北襄阳中考)动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是( )
A.蜜蜂采花蜜,帮助植物传粉
B.蚜虫吮吸植物汁液,促进植物的物质运输
C.小羊吃青草,促进物质循环
D.青蛙捕捉农业害虫,维持稻田的生态平衡
8.下列有关动物促进生态系统物质循环的叙述,错误的是( )
A.动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后转变为自身组成物质
B.动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后一部分被分解为二氧化碳、尿素等物质并释放能量
C.动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后一部分转变为自身组成物质
D.动物粪便及遗体也能被分解者分解,释放二氧化碳、含氮无机盐等物质被生产者利用
B
A
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【拔高训练】
9.(2022内蒙古呼和浩特中考)在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,据图判断下列叙述,正确的是( )
A.涡虫遇光照身体伸长是先天性行为,被电击身体收缩是学习行为
B.“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是先天性行为
C.涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的
D.图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退
C
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10.观察屈肘动作和关节的示意图,回答下列问题:
(1)图一中, (填名称)处于收缩状态。
(2)图二中,能分泌滑液的结构是 (填序号)。
(3)图二中,①和③表面覆盖着一层 (填名称),能减少骨与骨之间的摩擦。
(4)关节在运动中起 作用。
(5)①从③中滑脱出来的现象叫 。
肱二头肌
④
关节软骨
支点
脱臼
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