第2章 第1节 声音的产生与传播-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级上册物理新导学课时练（人教版2024）河北专版

第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 1,声音的产生 I,一切发声的物体都 声音是由物体的 产生的。 在振动，振动停止， 2.声音的传播" 发声也停止，但传声 (1)声波：声音以 的形式传播。 未停止。因为发出 (2)介质：传播声音的物质。固体、 都能传声。 的声音仍然在介质 (3)条件：声音的传播需要 不能传声。 中传播。 3.声速 Ⅱ.真空不能传声，因为 (1)定义：声音在每秒内传播的 叫声速。 真空没有传播声音 (2)声速的大小跟 有关。15℃时空气 的介质。 中的声速是 m/s. Ⅲ.一般情况下，声音在 4.回声 固体中传播速度最 (1)定义：声音在传播过程中遇到障碍物被 回来的声音，叫 大，其次是液体，在气 回声。 体中传播速度最小。 (2)条件：回声到达人耳比原声晚 s以上时，人耳才能把两 次声音区分开，才能听到回声。 2.(新情境·传统文化)如图 B 典题精练·突破重点 所示是博物馆珍藏的古代 知识点一：声音的产生 青铜“鱼洗”，传说，众多 1.下列几个实验现象，不能说明声音产生原因 “鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数 的是() 十里外的敌军，这反映了我国古代高超的科 A.拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，橡 学制器技术。在“鱼洗”中注入半盆水后，用 皮筋在振动 双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅， B.把正在发声的闹钟密封在塑料袋里，然后 放入水中，人们仍能听到闹钟发出的声音 说明声音是由于物体 产生的，水花起 C.用发声的音叉接触水面时，水面会激起 到的作用是 ,物理学中把这 水花 种研究方法叫作 (选填“等效替代 D.说话时声带在振动 法”“转换法”或“控制变量法”)。 22 第二章声现象 新导学课时练 ”名师点晴 知识点三：声速 探究声音产生的科学方法 6.(教材“小资料”改编)声音在以下介质中的 ①转换法：由于人眼不容易直接观察到某 传播速度如表所示，关于声音的传播速度， 些物体的振动，探究时可借助其他物体来 下列说法错误的是( 观察发声体的振动 空气 空气 煤油 介质 软木铜棒铁棒 ②归纳推理法：通过归纳大量的发声现象， (15℃)(25℃)(25℃) 发现发声的物体都在振动。 声速 340 346 1324 50037505200 (m·s1) 知识点二：声音的传播 A.声音在不同介质中的传播速度不同 3.下列能说明液体可以传播声音的是( B.温度不同时，声音在同种介质中的传播速 A.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了 度也不同 B.我们听到树枝上小鸟的“啡唧”声 C.声音在固体中的传播速度都比在液体中 C.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 的传播速度大 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 D.一般来讲，声音在气体中的传播速度较 4.课堂上，老师的声音是通过 传入学 小，在固体中的传播速度较大 生耳中的。我国古书《梦溪笔谈》中记载：行 7.有一根长51m的铁轨，在它的一端敲击，在它 军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上， 的另一端声音从空气中传人耳朵比通过铁轨 能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 传人耳朵晚0.14s。敲击声在空气中的传播时 能够传声。 间是 s,声音在铁轨中传播的速度是 5.(核心素养·科学恩维)如图所 m/s。(空气中的声速是340m/s) 示，把一个电铃放人扣在抽气 名师点睛 盘上的玻璃钟罩内，通电以后 ①声音在不同介质中的传播速度不同， 我们可以听到电铃发出的接抽 般情况下，声音在固体，液体和气体中的传 气机 声音。 播速度关系为Y>V跳>v气。 (1)然后用抽气机从钟罩内向外抽气，这时 ②声速的大小与介质的温度有关。 会发现声音 ,停止抽气后，让 知识点四：回声 空气重新进入玻璃钟罩内，这时会发现声音 8.在教室中听课的学生，听不到老师讲课的回 声，是因为( (2)通过该实验能说明：空气越稀薄，声音传 A.老师讲课的声音太小 播效果越 B.教室的空间太小，不能产生回声 (3)在实验的基础上进一步推理得出 C.回声太小，人耳听不到 D.回声和原声混合在一起不能区分 名师点睛 9.如果小雷对着高山呼喊，经过10s后听到回 声音传播的特点： 声，则高山与小雷的距离为（空气中的声速 ①固体、液体、气体都能传声。 是340m/s)( ②声音的传播需要介质，真空不能传声 A.1700m B.3400m C.170m D.340m 23 C新导学课时练 物理·八年级（上）·RJ 名师点骑 5.(新情境·传统文化)如图所示 ①原声和回声相隔时间小于0.1s时，原声 是甲骨文“殼”，字同“声”，意指 会更响亮，大于0.1s时，人们才能区分原 手持长柄，敲击乐器发声。这 声和回声。 说明古人很早便知道声音与碰击有关，长柄 ②听到回声时，声传搭的路程是人到反射 敲击乐器时，乐器 发出声音。 声音的物体距离的两倍。 6.(学科融合·语文)唐代诗人胡令能的《小儿 垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔 分层训练·学以致用 草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应 人。”当路人问路时，学钓鱼的小儿远远地摆 基础巩固练— 手的原因是 1.下列操作中，不是用来探究声音产生原因的 是( 素养提升练 A.将正在发声的音叉触及面颊 B.敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑 7.若声音在空气中的传播速度为1，在钢轨 C.驯养员舞动指挥棒训练海豚 中的传播速度为v,有人用锤子敲了一下 D.说话时，把手指放在喉咙处 钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声 2.如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发 音的时间间隔为1，则钢轨的长度为 声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开， ,声音沿钢轨从一端传到另一端 声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表 的时间为 明声音( 8.暑假期间，小明的爸爸开车带小明去驼梁景 A.是由物体振动产生的 区旅游途中，汽车以一定的速度匀速驶向一 B.可以通过固体传播 座大山，当行驶至甲地时向着这座山鸣笛一 C.不能在真空中传播 声，已知甲地距离大山730m,4s后小明听 D.是以波的形式传播的 到了回声，声音在空气中的传播速度为 3.如图所示，两名同学用两个小纸盒、一根铜 340m/s,求： 线做成了“土电话”，这表明( (1)听到回声时汽车离大山的距离。 A.气体能够传声 (2)汽车的行驶速度。 B.固体能够传声 C.液体能够传声 D.只有纸盒能够传声 4.鱼缸中有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸，金鱼立 即受到惊吓。下列说法正确的是() A.声音是由水的振动产生的 B.上述现象说明声音能在水中传播 C.金鱼收到声波的主要途径是空气一水一鱼 D.在月球上进行上述操作，金鱼不会受到惊吓 ●9244静止方队中的营士与队友之间的良置设发中拉生「典屋精修·变植重点 1康解度尺秒表1》用棉线和解度尺测出一这派 参考答案 7.鲜奔饱，保待相对静止运动向后 1,B2B3.12&3乙 蚊香的长度为（非再用棉线和刻度尺测出解余 深.D 4D5,D6.大干乙207.B8.C 第一章机械运动 华，1)管最满右织间左运动约背景置作了参别物 分层训临·学以致用 纹有的长度为人《 ()因为我门议电浅画面中静止不请的物体作为了 1.B2B3.D4.C5.C6.B7.88.B 【伤w1兴 6(-11) 第1节长度和时可的测量 参城物 9解(1轿车道过题测点A的速度，=0m/% 解析：(4》则棉线烧着城冬的特状熊，用目度其 108 km/h120 km/h. 真生修习·预习新如 第3节 运独的换便 到量山一盘精灶春的长度：格城香故在总香龙上 南过度将点在的逸虞：=2/=115.2km/h< 141)米m42)1010100101010 并点燃mn甲？：)，月修线沿.者蚊春岭形林铺 需1时速度速直线西动和变速直线运动 120 km/ha 2.1山朝度尺(2)心零朝度线色分度值店经喜 成，用走尺列量出制企就春的长建：，然瓷的蚁 所以不金被利为相成 平行，①年：对分发首心单位 自主学习·预习斯翅 (2)采用“风间湖速”，这狮畅车在区（满道”内 香款成为一，林格会式一子可邦出蚁香格规 支{1山秒外(mm)(2)秒表 1.(1时句路程《2)路程 U的时间2=10：41一10,1=10mm +.真实值2D半均值当测量工其意测量方法 -- 2.运动快慢大小时间术每秒(m)千农每 的单均速度一？。酒 炎慧精修·突酸重点 小时(km/h)1a/s=名年kmh 这辆转车在“区闻测速”内的平均连度：世 【拓限】制余效香的教度勇，城烧的平均地食为 1.A2.(1)5.5X101(2)1×10+〔30.11 直线不整 3B4.C 4.直线运由变化 k■-1切km>1k,所以这销轿车会药 10 .制女成春运能想使的时得为一一工 51mm(线01m)B3.的 典抛精炼+实破重点 30 k.D7.217系C 料为超渔。 1.A2,0 30 :然烧垫盘址春所用蜂时网为1 象取平均值，或小风差5,12m1mm (》为了怎和擦人的幸福：情剑拉速行驶.（合到 人从此处可西怕鞋的路程为好km量大速度不能短 = I-h 300 分是明练·学以政周 即可) 注100k/h遵守 300 1i2B50 4.D 专预兼训三物体运动周律舟斯 -1 ,从晚上0A到竿上香A具然是了书小时一 4.甲2.Ggm<之02-2.00n均可)33 5,7,50变速直我运动 1,A2,C3C+东2554 250的如副需要器烧处◆的盘我n一 ☒800 5.28.0取平均值，减小到菱6.已 4堂速直线马动智同的时国内组过的路程不相等 山 1.甲铜小 分层练·学以致用 第4节速爱的调量 L.A2.B3C.4 6(1-13 专项集河一长爱的精群测量 白主学习，顺习新如 天.快时6路程 1,C21.如3C4.19.005B6.D 4”1u4.5 1- 章木夏习与拔高 7.用解蝇贴着G轮烧一风，周刺度尺测出目视的长度 7. 2.刻度尺秒表 【高禁考点过关】 群为后轮的网长（安雀始面上标记后轮起始点，让系解：1）心知火车长L。一00m, 3,极小 1.C2A3.目4.龙图运动 车轮策动一圆，序在跑真上标记终点，最府用刘度见 隧道长L.量-1.8km-1800陆 4.020.2出36 5.D6.B1.501200.24 两屏地雀上起始点与路点的距离再为后轮物风长) 火车完全通过隧通嘴通过的路程为 5.变道大于 8.3G会 第2节运附的搭主 1-L,+Lg年=200m+1800m=2000m 我避精感，突玻重点 【中笔真殖体验】 调火车胸速度为和=二2=0mA .(-子老表：于测量时02a有 1.C2C玉.A4.C 食主学习·预习新知 100 5.2.1001相等a时间内通过的路程本相 1.411位置2)机械运动运请 《2)太车觉企在隧道内的时转为一上 (3大(4)翰个【拓腰】无 工.1)标流标车2)运动静上 2.C5.C 第二章声现象 玉，不同相对 1800s20m-0 20m◆ 分层辑练·学以章用 肉慧精锈·突酸重点 1.C2.B3D4.C 第1节声青的产生与传格 1D2.入美C4.B8.静止短动回对k用 塘2漾时苹均速度运时测像分析 5,4.500,0612500,15 口主学习·第习新知 T.11挥21西个：于《3)东 自主学习：预习新知 7.C 8.C 1.围动 分屈明塔·学以政同 ,(1》乙()减小图量同的误求3)三 1.1)渣〔2)液体气体〔3)分厦武空 1D2,书3A4,D5静止相对性 12 (40,75.5)A 表(1面离（含）介质的种卖介质的温度0 41D反射(2)0.1 双甲，两甲，乙 典罪精体·变流重点 高1℃，为“保冷单后”，中同目节本后单特香有或观 肉慧精体·突整重点 线Ctn.5 1,目2力5.响度精大4.日 为经冷车扇”，时“强冷车角“与“稻冷车看”的温度 1北名聚动救大“角法”的据动转换 L.(1》程有压餐鲜尺的一有 分湿训感·单以数用 盖为1T, A4空气图体 (2少快变有餐事 1.B1D5D4.0 1.A天D+C5.D 51)逐新减小雯大)意 (3)D 5,声尊处传婚过程中南度不健 6.30.素正毫 3)真空不能传声 6.C7.0,651008.D9.A 第3毕 声的利周 6,C 7.11大于《2)下降 6.A 分属到练·学以故网 自主学习·预习新知 第5草琴举科实琥：制作隔音唐尚城型 9.2+27月一141 1C1A3.B4.B.动 1.1)信县(2)次面波 1,(1)机域阁钟42)B31泡速 1.1)气体鸡里冷第道璃表3》不使(4降低 k.岸上的路人发出的南青可以通过空气和水传摄，鱼 1.(1)籍量(2①道声整：巴超尚凌 2.1不变为的(2)有关8大理石 听到人说话的西香会蓝环购 典畅精练·文被重点 第2节塔化和规国 1.12.划声支信息3B4.能量0000 章木复可与被高 解箭：及解轨竹长度为，声者在 自主学习·预习斯知 分展面辉·学以数用 【商频考点过关】 11渣5气点2)各件线。 多气中我指的时得，=二，在解航中华杨的时网为 I.A 2.B 3.C 4.C 5.B 1.A2.C玉最动大于4.B5.A 工.1)州态就态限热(2)液态周态故热 金.根动能某 6.青同音色7.目，A “,丽误国纯岭 表四定增化国定培化不查升高下释有 7.次声低于泰动信 .解：(1)代展驾轮马所到国声时高山金的肉a 浅能745.5 相同登有暖热故热 1声音务钢轨从一鸡传列芳一出群 1一he=00m一40m=50m. 肉题精体·突破重点 集.1)尾21国声3》3.1m (2》声音在空气中传精的路程：一2一九一2风 1非2.C3.w化国 用的时传为一可可一可 ,(》大功率朝合音南大功率组合青响发出的南 700m一40m=130m,声春在这投路程中转锈衡 4.C天C4C7.A8.C 青响度粒大，能传通较大的籍量，使实整效果更 &解：1目后木可所到声，衡以4★内声言传插的 。1360m 明城 0等时间1 多0m7,-1 9.1山慢2晶林0)周领共存老装不变 精程为5==世一器0m/0×4一130m: (2》二期胡比纸条更喜易藏声麦服动，这样使于 分星练·举以数两 二知甲地形离大山动m,因此所到回尚时汽车通过的 直接现察 (3》汽短行装的速度平一 ins 10 m.1 m/s. 1B2.C3,A4.A 路厘，-2，==一1×3m-1的m=100m. (》离节声草刷度最网坚声源与炼韬的距离（成在 【中考真题体验】 5培化曼收6，醇化吸热厚国 喇所到回声时汽军岗大山的距两一年一·， 短如后直值一象白派等，合现即可 I1.D2.B3.B ?培化架持不变器.A 732m一100.m=60m ,解：(1)相声泼，随声装方肉性好，在水中传距离 4.信息响度 9,甲不会乙售便在目G开盖极图或乙物M的 1100-25m/ 2汽车行健速度一。4。 玉，利用婚声支闻以择测海忙沉轻，价群，测青宝闲 疑国点是210) 度等 第三章物态变化 10.1)10因液共存态21不爱(8)-2低 第2节声香的种性 (》园为发出信号方线海张障斟物，6、行按位河 【拓展】变多 第1梦信度 有重峰习·预习斯知 惑国的藏，所以超声装从图所在的位置到海维障 第3节 11)商年(2)期常期率高 自主学习·蘭习新知 辱将传辑的时刺为1”豆×位系一03，海底减 3)次数林技(H2 L.(1》冷热程度2)减朱热条冷缩 向主峰习”预习新知 得接到报测船象定的图肉为A=W一15引m/X 1t0①29-20000H:9290g0H 2,0摄氏度160悬氏度1 L.(1山液态气态2)气态剂态 03s=450,3m 0市 〔27摄氏度负援长度零下3摄氏度 21内那表霍餐不受 1.1)翼期()振幅大国近 第节桌声的选套和整制 3.(》量程分度值日)全韩浸人容器感或容 (2任有黑度表此①酸色温度 人材料后构不同 卷壁《4)是定日5)第线简在液体中肝平 3,1U①降低温度©压室体积()效 自主半习·横习新超 肉慧精练·突破重点 韩通精临·突破重点 4,让据交询 L,1)无规渊 1,C2音倒次3D4D5A I.D 肉匪精接·突破重点 《2)正常工作释生循 长量动。音色 2,价8摄氏度《或零下8摄氏度 1.2A3.A 2.1)分到d 分层到擦·学以政周 3.D4.B=12偏大编小20 +不空藏发5，日 ()①0电30-400①70550 1非2.D人B4.C8.音离响度 分展得感·学以敢用 6.慎化戴雾，需 人(1)产作(2特播 。聊度青色7.超声不能 1,A解析：片车车★和来尾岭2百奉希室朝温度调T,1占左(2的小于%，C9,D 132