第6课 希腊罗马古典文化～周末作业(第5、6课 )-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册历史新导学课时练 河北专版

史料分析 第一单元古代亚非文明 周末作业（第1、2保） 周末作业（第3、4课） 不事扩张。古希卧文学对成郭文化产生了重程的 1.A2.A3A4.B5B6B7.C8.A 1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 第1裸古代埃及 影响，古鲁醋史学是西方坐学的围头，古奢酯暂学 6.《1)尼罗间，《区度收比德奥》，种姓渐度 第3课吉代印度 是有方打学的前芽：古希昏建前对形代城市规划产 白主而可 《2)起果主专制酬度 生了直接形响：古希性是残代科学的发祥起，是西 一，山尼罗河 自主预习 《3)雅典。建文了效隶制民主我府 方民主收泊的爱源炮：等等 3太阳历象形文字 一上，阶拉帕摩享作·达罗.礼和王朝 第5课罗马城摔和罗马著国 基建过关 三，山接老 二，之整罗门军事吹舍首陀罗 L.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 2朝夫 三，1，乔达摩无达多 白主预习 能力提升 史料分析 安料分析 一1，变大利半岛 8.A9,C 古代印度，从当时来看，种姓解度维护了让会烧简 2.(2)①老院他执政官 ③公民大金 作用：法老的陵。杯本特点：工程量魔大：修建时 鞋序，它性护的是最隶主阶征尤其是离罗门的烧治 ①保民官(3)十二飘表(4)西地中岸 周末作业（第5,6果） 问持久：修增任务零重等 基础过关 电位。从长昼米看，种娃酬皮襟化了社会千露，园 (5)所巴达克 1.B 2D 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D 碑了社会的发度 1,B2.B3A4,C5,A6,B1,A 二.1，屋大堆2：粮中海 三，3.476 第一，二单无复习 基留过关 能力提开 1-A2.C3C4.C5.B6.D7.A 史料分析 知识整合 8.D9.E 能力提升 尉产关系，设立了形式上的量高权力肌关公是大1.C1.A 茗2深者代两河流减 深DA 会，设立了由平民自己武出的两名保民官，藏有了 链接中表 (十二制表达等。 1,A2D3B4.1D5,A6,DT.C8.D 白主葡习 第二单元 古代欧洲文明 基础过关 9.D 一，幼发拉底底格里斯 2.公元前2500 第4课车腊城邦和亚历山大◆网 I.C 2.C 3.B 4.C 5D 第三单元封建时代的欧洲 能力提升 二，1汉复拉比 自主预习 6.C7.B 工甘主专制 一山，爱琴博克里特 第7课基督数的兴起和法兰克王国 已，复求家超复隶酬南品经海 第6保希腰罗马古典文化 2城年男性公民晚治黄统治 白主预习 2成文法青法明 二，1.自里克刊之.参我公民大会律结 自生预习 一1.罗马帝国 史料分析 三山，欧亚，非3.东国方文化 一，L.到马史诗 二.L克洛准1，某哲置 “以能还眼.以牙还牙“的教复法则和身份选，在家 史料分析 工.省所像 三2封甘时图 庭生话中对于男性宽物，面对于女性端十分严格。 易保效外行治国：抽签这量的国者，决策是出槽 二山，帕背农神有 3,土地的时喝见约 基程过关 慧到过关 2,大竞数场 四，工.物道志 1.D2.D3.C4C$.A6.d 1.C2.支C4.45.D6A 三，1.都通克利特人英社会聚壁土多德 史料分析 能力慢升 能力提升 2.十二铜表侯 一是严格的等组性，大大小小的与量主多次登封， 3,A8.A 3,C84 四。锰略历 层层效出，形成了严格的封建等级制度，二是权利 119 120第二单元古代欧洲文明新导学课时练) 第6课 希腊罗马古典文化 自主预习 知识梳理 名师助学 知识点一：文学和雕塑 [思维拓展] 1.文学：希腊神话的特点是“神人同形同性”，《 》是宝贵1.古希腊、古罗马取得辉 的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 煌文化成就的原因。 2.雕塑：奥林匹亚神庙中的 是古代世界七大奇迹之一， (1)希腊自然条件优 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 越，利于继承和吸收 知识点二：建筑艺术 周边地区的文化。 1,希腊：主要体现在神庙，雅典 是典型代表。 (2)社会政治制度先 2.罗马：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，代表性建筑有 进，有利于民主法制 、引水道工程、凯旋门和万神庙。 观念的产生和发展。 ★知识点三：哲学和法学 (3)社会经济发达，有 L.古希腊哲学： 提出了“原子论”；苏格拉底的思考转向 利于公民意识、自由 ； 是一位百科全书式的学者，创立了逻辑 意识和独立意识成 学等新的学科。 长。(4)先哲们的勇 2.罗马法学：《 》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马 于探索，善于思辨，注 法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法及众多的法律概念，共 重传承和发展。 同构成了完整的罗马法学系统。 2.罗马法的重要影响： 知识点四：公历的缘起 为国家权力提供了法 凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称 律依据，稳固了帝国 ”,后来成为今天人们使用的公历的基础。 统治；是欧洲历史上 第一个比较系统和完 备的法律体系。 [设问]根据史料，指出希腊文化对外传播的主 史料分析 要方式。结合所学知识，归纳古希腊文化对后 [史料呈现] 世的影响。 公元前4世纪和3世纪，希腊士兵在军事 上占有优势，从而，为成千上万的希腊商人、行 政官员和各种专业人员成群地涌往亚历山大 及其继承人所建立的许多城市铺平了道路。 这些城市…都成为传播希腊文化的中心。 —[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 13®0 C新导学课时练 历史·九年级（上）·R] [答题指导]第一问注意结合史料第一句，指出 式和存在联系起来，并按照客观实际来阐明 主要方式是“军事扩张”：第二问需要根据教材 逻辑的范畴。“他”是( 中的相关内容，从多方面论述古希腊文化对后 A.亚里士多德 B.德谟克利特 世的影响。 C.苏格拉底 D.柏拉图 6.它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法 基础过关 典乃至欧洲法学的渊源。“它”是( 知识点一：文学和雕塑 A.《法理概要》 B.《十二铜表法》 1.希腊神话是欧洲最早的文学形式。以下属 C.陶片放逐法 D.种姓制度 于希腊神话作品的是( 知识点四：公历的缘起 A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 7.一年设12个月，大小月交替，四年一闰；平年 C.《罗摩衍那》 D.《摩诃婆罗多》 365日，闰年于二月底增加一闰日，年平均长 2.“雕塑赞美了人体的美和运动所饱含的生命 度为365.25日。这一内容指的是( 力，体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技 A.埃及人创制的太阳历 巧上，同时也在艺术思想和表现力上有了一 B.中国人创制的夏历 个质的飞跃。这尊雕像被认为是‘空间中凝 C.罗马人创制的“儒路历” 固的永恒'，是代表体育运动的最佳标志。” D.祖冲之创制的《大明历》 以上材料称赞的是( A.宙斯像 B.《掷铁饼者》 能力提升 C.《母狼乳婴》 D.狮身人面像 8.(核心素养·史料实证)“罗马帝国的法学家 知识点二：建筑艺术 对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公 3.(学科融合·艺术)“线条简单、明快，造型厚 民和非公民之间关系的万民法，关于商品生 重、敦实，其中部分建筑具有封建城堡的特 产和交换的经济法，以及众多的法律概念。” 征。”这里介绍的是( 材料反映了罗马帝国( A.罗马建筑的特点 A.注重法制建设 B.罗马建筑同教会的关系 B.注重经济建设 C.罗马建筑的历史演变 C.维护全帝国人民的利益 D.罗马建筑的影响 D.制定的这些法律没有缺陷 知识点三：哲学和法学 9.学者约翰·塞尔蒙说：“当一个熟悉罗马法 4.他认为，万物的本原是原子和虚空。原子是 术语的英国律师去学习法国或德国的实用 不可再分的物质微粒，虚空是原子运动的场 法律书籍时，他会发现这一切并不陌生。” 所。这里的“他”是( 这一现象说明( ) A.亚里士多德 B.凯撒 A.英、法、德的法律相同 C.德谟克利特 D.苏格拉底 B.罗马法是世界法律 5.他认为分析学或逻辑学是一切科学的工具。 C.罗马法影响深远 他是形式逻辑学的奠基人，他力图把思维形 D.欧洲法律长期未变 914 第二单元古代欧洲文明新导学课时练) 周末作业（第5、6课） 1.根据“元老院”“执政官”“保民官”“元首制”等 5.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一 名称判断，它们应出现的国家是( 书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指 A.古希腊 B.古罗马 古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭 C.古埃及 D.古印度 受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应 2.西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审 归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这 判官或仲裁官，受命于出庭辩论时（审讯案 里说的“宝贵遗产”主要是指( 件)，而他们被揭穿在（这个）案件中接受金 A.《天方夜谭》 钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条 B.《荷马史诗》 应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条 C.《十二铜表法》 文的目的是() D.《汉谟拉比法典 A.强调法律面前区别对待 6.希腊古典建筑艺术主要体现在神庙。神 B.充分保护平民权益 庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，对后 C.确保私有财产不受侵犯 世建筑风格产生了深远影响。希腊古典 D.限制贵族滥用权力 建筑艺术的典型代表是( 3.(核心素养·时空观念)资料卡片所示内容 A.《汉谟拉比法典》石柱 反映的主题是( B.金字塔 ·公元前3世纪初，统一意大利半岛 C.摩亨佐·达罗遗址 ·公元前264一前146年，进行布匿战 D.雅典帕特农神庙 争，击败迦太基 7.他是古希腊著名的哲学家，他关注人类社会， ·公元前2世纪末，取得地中海霸权 认为社会中的人应该具有美德，美德来自知 A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张 识：他提出善是人内在的灵魂，教育可以使人 B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 认识自己灵魂之内已有的美德。这位西方哲 C.罗马共和国的征服与扩张 学家是( D.罗马帝国的征服与扩张 A.德谟克利特 B.苏格拉底 4.罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海 C.亚里士多德 D.伯里克利 成了帝国的“内湖”，罗马帝国进入黄金时 8.(学科融合·英语)英文单词中的七月 期。这个“黄金时期”是在( (July)是用来纪念凯撒的，这是因为他在天 A.公元前2世纪 文学家帮助下修改的历法奠定了今天公历 B.公元前1世纪 的基础。这部历法是( C.公元1世纪 A.太阳历 B.阴历 D.公元2世纪 C.夏历 D.儒略历 15®0