内容正文:
课本回头练·XBS·一年级数学上
第二单元 6 ~ 9 的认识和加减法(2)
一、
kàn
看
tú
图
xiě
写
shù
数
bìnɡ
并
bǐ
比
jiào
较
dà
大
xiǎo
小 。 (6 分)
二、
tián
填
yi
一
tián
填 。 (27 分)
(1)写出方框里的数。
(2)在上面的数中,比 7 小比 4 大的数有( )和( ),
最大的数是( )。
【生活情境】张老师家的电话号码是 50428916,一共由( )个
数字组成;从左数,“2”排第( ),排第 2 的数字是( )。
【趣味题】 4 个小朋友每人分到一块 。 下面是他们吃
剩下的部分,请你写出他们各吃了多少小块。
( )块
( )块
( )块
( )块
在 里填“+”或“-”。
7 0 = 7 5 = 7 2 5 4 = 8 1
6 1 = 5 0 = 8 8 7 3 = 3 1
把 6、2、7、1 填入括号里,使算式成立。 (每个数字只能用一次)
( )+( )= 9 ( )-( )= 5
三、
xuǎn
选
yi
一
xuǎn
选 。 (将正确答案的序号填在括号里)(6 分)
【易错题】小明和小华读同样的故事书,小明读了 8 页,小华读了
9 页,( )剩下的多。
①小明 ②小华 ③一样多
7
追梦之旅·小学期末真题篇
【思维训练】小梦给爷爷、奶奶、外公、外婆每人买了一副手套,小
梦一共买了( )只手套。
①4 ②5 ③8
原来有 7 个梨,吃了 2 个,又买来 4 个,现在有多少个? 下面算式
正确的是( )。
①7-2+4 ②7-2-4 ③7+2-4
四、
zài
在 ( )
lǐ
里
tián
填
shànɡ
上
hé
合
shì
适
de
的
shù
数 。 (6 分)
8-( )= 4 ( )+4 = 9 7+( )= 8
3+( )= 7 6-( )= 5 ( )-2 = 7
五、
quān
圈
yi
一
quān
圈
huò
或
tián
填
shànɡ
上
hé
合
shì
适
de
的
shù
数 。 (6 分)
在 的(左 右)边; 在 的(上 下)面;
在 的(上 下)面; 在 的(左 右)边;
在 的 ( 上 下) 面;从 下 往 上 数 在 第
( )个。
六、
jiě
解
jué
决
wèn
问
tí
题 。 (14 分)
两个小朋友剪窗花。 还需要剪几朵? (3 分)
=
乐乐取 2 盘小蛋糕,最多可以取几块? 最少可以取几块? (6 分)
最多: =
最少: =
小朋友们排队练习,从右边数,小军是第 1 个小朋友,小华是第 8
个小朋友。 草丛挡住了几个小朋友?
(5 分)
=
8
三、3 5 3 9
4 8 9 6
1 7 9 0
四、1. 4 3 4+3 = 7
2. 4 9-4 = 5
3. 4+5-3 = 6
第二单元 6 ~ 9 的认识和加减法(2)
一、8<9 7>5
二、填一填。
1. (1)0 3 5 7 9
(2)5 6 9
2. 8 4 0
3. 5 3 4 2 【解析】8-3 = 5,8-5 =
3,8-4 = 4,8-6 = 2。
4. +(或-) - + +
- - - +
解题方法:做这类题时,需要根据等式
两边的数值,来判断填“ +”还是“ -”。
要想使两个数的计算结果变大,就让
这两个数相加;要想使两个数的计算
结果变小,就让这两个数相减。
5. 2 7 6 1
三、选一选。
1. ① 【解析】同样的故事书,谁读得
少,剩下的就多。 8< 9,小明读得少,
剩下的多。
2. ③ 【解析】一副手套有 2 只,一共买
了 2+2+2+2 = 8(只)。
3. ① 【解析】现在有的个数 = 原来的
个数-吃掉的个数+又买来的个数。
四、4 5 1
4 1 9
五、1. (左 右 ) (上 下 )
2. ( 上 下) ( 左 右)
3. ( 上 下) 3
六、1. 8-6 = 2
2. 5+4 = 9 4+3 = 7
3. 8-1-1 = 6
第三单元 图形的初步认识(一)
一、填一填。
1. (1)9
(2)3 6 5 8
(3)5 6
2. ① ③ ② ④
3. 4 7 9
二、长方体:①③
正方体:②④⑤⑧
圆柱:⑥⑩ 球:⑦⑨
三、5 3 6 5
方法指导:数图形时,要按照一定的顺
序来数,最好是按“从左到右、从上到
下”或“从上到下、从左到右”的顺序
来数不容易出错。 要细心多数几遍,
确定没有漏数或多数再填上答案。
四、1. (1)
(2)
2.
3. √ √
4. ( √ )( )( )
第四单元 10 的认识和加减法
一、填一填。
1. (1)6 3 2 7 4 1 5
(2)5 3
追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBS·一年级数学上 第 2 页