内容正文:
9. 他刚坐下又站起来,在房间里踱来踱去,
时而抬头看看表,时而回头望望大门口。
二、10. (1)①√ ②√
③× 【解析】从材料二的图表中可以
看出,寒潮预警信号按照危害等级从低
到高排列的顺序依次是“蓝—黄—橙—
红”。 故题干说法错误。
④× 【解析】结合材料二中“寒潮黄色
预警:未来 24 小时内最低气温下降
10℃以上,最低气温小于 4℃。”可知题
干说法错误。
(2)弟弟妹妹 ①开展户外体力活动
时,应适量增减衣物。 ②如果衣服湿
了,尽快回家更换。
【考点解读】本题考查语言表达能力。 在
提建议时,注意要切合实际,同时根据材
料对安全出行提出合理建议。 注意语句
通顺,不写错字。
11. (1)空气中充满桂花的香味。
(2)样子好看 味道好闻 花期很短
(3)九月,桂花相继盛开,整个树冠都
金灿灿的,空气中弥漫着香甜的味道,
但这样的时光总是很短暂,仅仅十几天
过后,一树的桂花纷纷飘落。
(4)不能去掉。 “相继” 的意思是一个
跟着一个,文中指桂花并不是一齐盛开
的,而是陆陆续续盛开的,去掉的话句
子的意思就改变了。 这个词体现了文
章语言的准确性与严谨性。
(5)没有玫瑰的艳丽动人,也没有百合
的高贵淡雅
以弱小的身姿,在有限的生命里将浓郁
的香气洒向人间,默默无闻,毫不张扬
(6)我想到了边防战士,他们默默守卫
祖国的边疆,用热血铸就祖国边疆安全
稳定屏障。
12. (1)D C A B
(2) 一个孩子提出“冰淇淋是什么东
西”, “我” 苍白无力地解说了这个问
题。 在一次偶然的机会下,“我” 买回
了孩子们没有吃过的冰淇淋,孩子们感
动得流下了眼泪,因此也改变了“我”
知难而退的想法。
(3)灰心 伤心 感动
(4)冰淇淋流“眼泪” 表面上指冰淇淋
融化后流出的白色奶液,像是在流泪的
样子,实际上是写孩子们被老师买冰淇
淋的事情感动了,表达了孩子们对老师
的无限感激之情。
(5)B
13. (1)“盗”取火种 钻木取火
(2)我更喜欢钻木取火,因为钻木取火
的方式体现了人类的创造性,反映出人
类为寻找光明,不畏艰难困苦的美好品
质。
三、14. 写作提示:本题为自命题的叙
事作文,要求选择一件发生在
校园的令你印象深刻的事写
一篇作文和同学们分享。 叙事作文要
写清楚“六要素”,把印象最深刻的内
容作为重点,把自己看到的、听到的、亲
身经历的主要部分记叙下来,既要写好
群体活动,又要把个体代表写进去;既
要写整个场面,又要突出典型人物。 恰
当运用学过的修辞手法和写作方法,用
上积累的好词佳句。
郑州市二七区上期期末综合试卷
一、1. 山崩地裂 洞穴 住宅 奥秘 旋转
联系 研究
2. D 【解析】A. 横七竖
∙
八;B. 严厉
∙
,气急
∙
败坏;C. 鸦
∙
雀无声。
3. B
【知识拓展】有关场景描写的四字词语
描写热闹场景:
灯火通明 锣鼓喧天 载歌载舞 高朋满座
门庭若市 摩肩接踵 车水马龙 鼓乐齐鸣
描写冷清场景:
门可罗雀 荒无人烟 无人之境 人迹罕至
无人问津 冷冷清清 形单影只 人烟稀少
4. D
5. B 【解析】“威风凛凛”意思是形容声势
或气派使人敬畏、恐惧。 用在此处不合
语境,故选 B。
6. 文质 驾雾 刚 阿
可奈 哄 笑 雀无
文质彬彬 刚正不阿 无可奈何
腾云驾雾
7. (1)天下谁人不识君 一道残阳铺水中
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末·四年级语文上 第 4 页
醉卧沙场君莫笑
(2)八月里来雁门开 雁儿脚上带霜来
九月温 十月还有小阳春
(3)不学不成 不问不知
人非生而知之者
8. (1)①嫦娥 嫦娥奔月
②夸父 夸父逐日
(2) 示例:我印象最深的是《盘古开天
地》。 很久以前,天和地还没有分开,盘
古沉睡在这混沌的宇宙中。 盘古醒来后
用斧头将天地劈开。 他担心天和地还会
合在一起,就头顶天,脚踏地,支撑于天
地之间。 很多年后,天和地终于成形了,
盘古累倒了,他的身体变成了山川、草
木、日月风云……盘古用他的身体创造
了美丽的世界。
二、阅读一
1. (1)事情发展 朵阿惹恣 勇敢善战
(2)朵阿惹恣和大力神比摔跤,大战三
天三夜。 朵阿惹恣战胜了大力神。
2. D
3. 比喻 庄稼茁壮生长,丰收在望
4. 眼看大力神就要胜利了,只见……直甩
到十几里外的独石山边。
这样写的好处是突出朵阿惹恣勇猛有
力,给人留下了深刻的印象。
阅读二
1. (1) B 【解析】 “尝月下戏”意思是:曾
经在月光下玩耍。 故选 B。
(2)A 【解析】 “人语之曰”意思是:有
人对他说,这里的“之”指的是徐孺子。
故选 A。
2. 若令月中无物,当极明邪?
3. 我认为徐孺子是一个善于思考、能言善
辩的孩子。
4. 我们从小就要多动脑筋多思考。
【参考译文】徐孺子九岁的时候,曾经在月光
下玩耍,有人对他说:“如果月亮里面什么也
没有,会非常明亮吧?”徐孺子说:“不是这样
的,如同人眼中有瞳孔,没有它,眼睛就不明
亮。”
三、写作提示:本次习作要求写一篇
神话故事。 根据 “ 神话” 人物特
点,确定他们分别参加的运动项
目,展开合理的联想。 详写赛场上发生的
有趣的故事,使情节曲折动人。 写想象作
文也要重视语言文字的表达,章法结构的
组织,使人读起来能感到文通句顺,条理清
楚,给人留下深刻的印象。
安阳市第一学期期末学业质量测评试卷
第一站
一、1. 提示:抄写正确、工整、美观即可。
2. 霎时 兴奋 精疲力竭 重整旗鼓
创造
二、1. A 【解析】A. “溺而不返”的意思是:溺
水身亡,再也没有回来。 返:返回。
2. C 【解析】C. 三头六臂—哪吒。
【拓展延伸】三头六臂,是中国古代神话中的
神通法术,主要使用者是哪吒,变成三个脑
袋和六条手臂的法身,手使六件武器攻击敌
人,并以一敌六。 哪吒施展此法术时,每只
手上都拿着一件降妖伏魔的神器,分别是斩
妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿、火轮
儿;打斗时威力无穷,象征着神通广大、法力
高强之意。
3. B 【解析】开绿灯:比喻准许做某事或
为某事提供方便。 挑大梁:比喻承担重
要的、起支柱作用的工作。 破天荒:比喻
从来没有过的事,或第一次出现的事。
占上风:指占据有利地位,处于优势。 根
据词义和语境应填“挑大梁”。
4. A
5. C 【解析】C. “至今思项羽”意思是:到
了今天人们还在怀念项羽。 思:怀念。
三、高远 英 无 枪 入 六臂
腾 驾 天 地 报国 广大
1. 上天入地 2. 刀枪不入 3. 精忠报国
【词语拓展】描写人物品质的词语
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏
视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
第二站
四、1. 面对困难和挫折,我们不能轻言放弃。
2. 示例:宁静的夜晚,天上的星星在眨眼
睛。
3. 示例:什么是自律? 自律就是自己约束
自己。
五、1. 八月暖 九月温 十月还有小阳春
2. 人非生而知之者 孰能无惑
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末·四年级语文上 第 5 页
情境期末·四年级语文·上册 第 1 页 情境期末·四年级语文·上册 第 2 页 情境期末·四年级语文·上册 第 3 页 试卷 2
郑州市二七区上期期末综合试卷
测试时间:100 分钟 测试总分:100 分
为了让同学们了解神话故事,弘扬传统文化,学校举办
了“神话故事大比拼”比赛,大家快来参与吧!
赛前准备
一、为了让你在比赛中有更精彩的表现,让我们一起做好
赛前训练吧! (42 分)
1. 看拼音写词语。 (7 分)
我们生活的世界真奇妙。 你听,钱塘江大潮的声
响
shān bēng dì liè
。 你 瞧, 那 小 小 的
dònɡ
xué
,居然是蟋蟀的
zhù zhái
;你看,飞机和蝙蝠竟
然有着共同的飞行
ào mì
……就连那
xuánzhuǎn
的陀螺也能给我们带来欢乐和自豪,甚至遥远的太空
都和我们有着密切的
lián xì
。 只要我们仔细观
察、主动
yán jiū
,一定能发现世界的无穷乐趣。
2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是( )(2 分)
A. 睁眼 植物 暮色 横七坚八
B. 大堤 严历 收集 气极败坏
C. 成熟 著名 犹如 鸭雀无声
D. 葡萄 重叠 招待 人山人海
3. 下列词语描写的不是热闹春节场景的一组是( )
(2 分)
A. 灯火通明 火树银花 锣鼓喧天
B. 窃窃私语 冷冷清清 悄无声息
C. 万家灯火 车水马龙 欢歌笑语
D. 熙熙攘攘 张灯结彩 欢天喜地
4. 关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是
( )(2 分)
A. 在黑漆漆的房间里,爸爸发现
∙∙
了电灯开关。
B. 火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大
发明
∙∙
。
C. 人们发现
∙∙
爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁
的小圆片。
D. 科学家仔细研究鲨鱼,发明
∙∙
它的外形是一种极为理
想的“流线型”。
5. 下列句子中,加点的词语或俗语使用不正确的一项是
( )(2 分)
A. 我的姐姐多才多艺, 每次元旦晚会都是由她挑
∙
大梁
∙∙
。
B. 运动会上,运动员们各显神通,可谓气势磅礴,威风
∙∙
凛凛
∙∙
。
C. 几场秋雨过后,天气越来越冷,真是“一场秋雨一场
∙∙∙∙∙∙
寒
∙
,十场秋雨要穿棉
∙∙∙∙∙∙∙
”。
D. 俗话说“尺有所短
∙∙∙∙
,寸有所长
∙∙∙∙
”,我们只有向优秀的
人学习才能进步。
6. 先将下列词语补充完整,再完成练习。 (10 分)
( )( )彬彬 腾云( )( )
( )正不( ) 无( )( )何
( )堂大( ) 鸦( )( )声
上面的词语中,描写人物精神气质的是
;
形容人物高尚品质的是
;表示没有一点儿办
法的是
;看到
你会想到孙悟空。
7. 根据所学知识填空。 (10 分)
(1)绝美古诗。 “莫愁前路无知己,
”是高适对友人的劝慰与鼓励;“
,半江瑟瑟半江红”是黄昏时大自
然的色彩美;《凉州词》中的:“
,古来征战几人回”是戍边战士视死如归的
英雄气概。
(2)趣味谚语。 农历八月份,天气变凉,大雁开始成群
结队地往南飞,我不禁想到“ ,
” 这句谚语;十月中旬,天气回
暖,农民望着田野里生气勃勃的秋苗,笑盈盈地
说:“八月暖, , 。”
(3)至理名言。 有智慧和才能的人,不学习就不会有
所成就,不提问就不会获得知识,这使我想起了王
充说的“智能之士, ,
”;“ ,孰能无惑”
告诉我们谁都会有疑问,要多学习。
8. 综合训练。 (7 分)
中国首辆火星车被命名为“祝融号”,“祝融
∙∙
”是中
国神话中的火神。 中国航天还有很多神话元素,如中
国探月工程叫“嫦娥
∙∙
工程”,暗物质粒子探测卫星叫
“悟空
∙∙
”,太阳监测卫星计划叫“夸父
∙∙
计划”……这是中
国航天人独特的浪漫。
(1)请从加点人物中任选两个,分别写出与他们有关
的神话故事。 (4 分)
①人物:
神话故事:《 》
②人物:
神话故事:《 》
(2)本学期你读过的神话故事中,印象最深的是哪个
故事? 请简单介绍这个故事。 (3 分)
试卷 2 情境期末·四年级语文·上册 第 4 页 情境期末·四年级语文·上册 第 5 页 情境期末·四年级语文·上册 第 6 页
精彩赛事
二、经过训练,相信你做了充分的准备,快来比赛现场一
探究竟吧! (28 分)
阅读一:英雄战败大力神
相传在很久很久以前,生活在地上的人们过着穿树
叶、吃野果的苦日子。
天上有位好心眼儿的阿番神,他非常同情地上的人
们,于是背着天王,偷偷地打开天门,把天上五谷的种子,
悄悄地撒到了人们生活的大地上。
由于得到了阿番神的帮助,人们种出的庄稼茎秆粗
壮,颗粒饱满。 每到庄稼扬花的季节,远远望去,庄稼就
像成群的绵羊,白花花地铺满了山坡,盖满了坪坝。 到了
收获的时候,打谷场上一片繁忙,一堆堆的粮食被运进了
仓里。 从此,地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。
后来,天王知道了这件事,非常生气,召来大力神,命
他到人间把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。 这个大力神
非常忠于天王。 月黑风高的时候,他降落到人间,来到庄
稼地里施展威风,手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。
当大力神正在那里发威时,人们从四面八方赶来,纷
纷质问大力神。 大力神依仗着自己一身的力气,蛮横地
说:“我是天上的大力神,浑身都是力气。 你们地上这些
可怜的人们,谁敢和我比摔跤?”
大力神正威吓着人们,忽听一声大喊:“慢着,别逞
凶!”这一声喊把大力神吓了一跳。 人们抬头看去,只见
一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了
出来。 他浑身上下黑油油的,一块一块的肌肉凸着,简直
如半截黑铁塔。 原来,他是英雄朵阿惹恣。 “要摔跤,我
们找块宽敞的地方去。”说完,朵阿惹恣头也不回地朝老
圭山走去。 接着,大力神和众人也跟着他来到老圭山头。
大力神和朵阿惹恣在老圭山头展开了较量。 他们整
整扭摔了三天三夜,突然,朵阿惹恣一下失了手———膝盖
着了地。 大力神瞅准机会拼命压下来,想把朵阿惹恣压
翻在地。 朵阿惹恣单腿跪在地上,在地上压出了一个深
深的坑。
眼看大力神就要胜利了,只见朵阿惹恣收腰,吸气,
双手卡住大力神的腰腿,猛一用力站了起来,乘势将大力
神举过头顶,并用力甩了出去,直甩到十几里外的独石山
边。 在平地上挤出一条长长的深沟来。
这一下大力神可丢尽了脸,再也不敢耍威风,只好灰
溜溜地回天上去了。
从此,每年这一天,人们都要举行摔跤仪式,来庆祝
这次胜利。
1. 根据对短文的理解和分析,填写短文的主要内容。
(7 分)
(1)这是一个神话故事,故事按照 的顺
序来记叙,主人公 是一个
的英雄。 (3 分)
(2)事情的起因:阿番神帮助人们过上幸福生活,天王
派大力神到人间破坏庄稼。
事情的经过:
(2 分)
事情的结果:
(2 分)
2. 这个故事主要体现了古代人民怎样的情感? ( )
(3 分)
A. 对美好生活的向往
B. 对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨
C. 对善良的阿番神的感谢
D. 对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩
3. 短文中画“ ”句子运用 的修辞手法,具体
描绘了 的情景。 (2 分)
4. 短文在描写英雄大战大力神的过程中,有一个句子体
现了想象的神奇,请用“ ” 画出来,并说一说这样
写好在哪里。 (4 分)
阅读二:徐孺子赏月
徐孺子年九岁,尝月下戏①,人语之曰:“若令② 月中
无物③,当极明邪?” 徐④ 曰:“不然⑤。 譬如人眼中有瞳
子⑥,无此必不明。”
———《世说新语·言语》
【注释】①戏:玩耍,嬉戏。 ②若令:如果。 ③物:指人和
事物。 神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。 ④徐:徐
孺子。 ⑤然:
这样。 ⑥瞳子:瞳孔。
1. 联系上下文和注释,给下列句子中加点的字词选择正
确的解释。 (4 分)
(1)尝
∙
月下戏
∙
A. 品尝 看戏 B. 曾经 玩耍
(2)人语之
∙∙
曰
A. 对……说 徐孺子 B. 说话 的
2. 请用横线在文中画出与“若是月亮中什么都没有,它是
不是会更加明亮呢?”意思相同的一句。 (2 分)
3. 你认为徐孺子是一个怎样的孩子? (3 分)
4. 这个故事给你的生活启示是什么? (3 分)
激发兴趣
三、赛程结束后,相信同学们对神话故事产生了更大的兴
趣,请你也来写一写吧! (30 分)
2023 年 9 月 23 日,第 19 届亚运会在杭州举行,听到
消息的孙悟空、哪吒、葫芦娃、后羿……纷纷赶来,假如他
们代表中国队参赛,会参加哪些项目? 比赛时又会发生
什么有趣的事呢? 请你展开丰富的想象,编一则神话故
事,题目自拟,注意把事情写清楚哟! 400 字左右。