内容正文:
专项 4 情境期末·四年级语文·上册 第 1 页 情境期末·四年级语文·上册 第 2 页 情境期末·四年级语文·上册 第 3 页
追梦专项四 快乐读书吧与口语交际
一、快乐读书吧。 (14 分)
(北京期末) “神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾
的幻想。”请你按要求完成下列有关神话的题目。
1. 我们的祖先曾认真观察周围世界,产生了许多问
题,伴着强烈的好奇心,他们尝试着用神话的方式
给出解释。 《盘古开天地》是他们对 起源的
探索与解释。 (2 分)
A. 火 B. 宇宙 C. 人 D. 太阳
2. 下面图片是 2022 年北京冬奥会期间推出的文创产
品。 你知道徽章上出现的是哪个神话故事吗? 写
在横线上。 (4 分)
3. 下列哪项不是中国神话故事( )(填序号)(2 分)
A. 女娲补天 B. 三顾茅庐
C. 龙生九子 D. 刑天舞干戚
4. 我国探月工程,命名“ ”,取自中国古代神
话传说,意在弘扬传统文化,表达中国人“奔月”的
决心。 ( )(2 分)
A. 北斗 B. 悟空 C. 祝融 D. 嫦娥
5. 【考点:讲历史人物故事】本学期我们学习
了很多历史人物故事,比如西门豹治邺,王
戎不取道旁李……请向同学介绍一个你知
道的历史人物故事,把内容表达清楚。 (4 分)
二、口语交际。 (31 分)
1. 【情境题】请根据情境完成对话。 (12 分)
兵兵因为搬家,下学期就要转学了,体育节班
级拔河比赛是他最后一次和同学们一起参加班集
体活动。 兵兵却因为腿受了伤,无法参加比赛,他
难过得哭了……
小明:兵兵,你怎么哭了?
兵兵:我的腿受伤了,参加不了班级的拔河比赛
了……
小明:
兵兵:但我下学期要转学了,以后再也没有机会了。
小明:你这次虽然不能拔河,但你还可以
兵兵:你说的有道理。 不过,一想到下学期就要和
大家分别,我还是很难过。
小明:(拥抱兵兵)别难过,想我们的时候,你可以
,还可以
兵兵:
小明:
兵兵:谢谢你的安慰! 我心里好受多了。
2. 【图文结合】看图片,说一说图片中的现象对我们
生活和环境的影响。 (16 分)
(1)工厂排放废水、废气,汽车排放尾气:
(2)生活中人们随意丢弃垃圾:
(3)有些地方的森林资源遭到了破坏:
(4)针对以上生活中的问题,同学们分别提出了自
己解决问题的方法,认真倾听,看看谁的方法
不恰当,在括号里用“ ×”标出。
①我认为,应该建议监管部门加强监督管理,
不许工厂随便排放废水、废气。 ( )
②我们在小区张贴了“不要随地扔垃圾”的标
识牌。
( )
③砍树也没什么,之后再种上就行。 ( )
(5)保护环境,人人有责。 下面是四(1) 班的同学
提出的关于保护环境的小建议,请你再补充
两条。
保护环境的小建议
1. 节约资源,减少污染———节约用水、用
电,慎用清洁剂。
2. 绿色消费,环保选择———使用无铅汽
油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少对水
和空气的污染。
3. 重复使用,多次利用———少用一次性
用品。
①
②
3. 【新颖题】读下面的数据图,你发现了什么问题?
我们应该怎样做呢? (3 分)
问题:
做法:
5. 开天辟地 坚持不懈 英勇无畏
炼石补天
6. 追赶 如果从不同的角度出发,会得到
不同的结果
7. 为老百姓做实事 有勇有谋 相信科学
8. 对比 巨大变化 灿烂前景 热爱科学
学习、探索科学
二、1. 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
生当作人杰 死亦为鬼雄
2. 莫愁前路无知己 天下谁人不识君
3. 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心
4. 空山不见人 一道残阳铺水中
横看成岭侧成峰 可怜九月初三夜
露似真珠月似弓
5. 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
不识庐山真面目 只缘身在此山中
三、1. 一场秋雨一场寒 夏雨少 秋霜早
乱穿衣 雁儿脚上带霜来 八月暖
九月温
2. 人非生而知之者 不学不成 不问不知
好问则裕 自用则小 博学之 审问之
明辨之
3. 病从口入 祸从口出 尺有所短
寸有所长 一言既出 时不再来
谬以千里
追梦专项四 快乐读书吧与口语交际
一、1. B 【解析】 《盘古开天地》:中国神话故
事,讲述了一个名叫盘古的巨人开天辟
地,最后累倒了,又把自己的身体变化成
世间万物的故事,表现了我们的祖先对
宇宙起源的探索与解释。
2. 夸父追日 大禹治水
3. B 【解析】“女娲补天”“龙生九子”“刑
天舞干戚”都是神话故事,“三顾茅庐”
是历史故事。
4. D 【解析】A. “北斗”是卫星定位系统;
B. “悟空”是暗物质探测器;C. “祝融”是
火星车;D. “嫦娥”是探月工程。
【知识拓展】具有中国特色的“国之重器”
月球车:玉兔 “玉兔”登月地:广寒宫
载人空间站:天宫 暗物质探测器:悟空
太阳探测卫星:夸父 卫星定位系统:北斗
载人航天飞船:神舟 中继通信卫星:鹊桥
5. 祖逖闻鸡起舞,传说东晋时期将领祖逖
年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈
论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了
报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披
衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。
二、1. 示例:你先不要难过,好好养伤,以后还
有机会。
为同学们加油鼓气啊!
跟我们打电话或视频聊天
放假的时候和我们一起出去玩。
你说的没错,我们可以一起聊天,一起出
去玩。
距离并不会影响你和同学们的情谊,就
算不能经常见面,我们还是好朋友。
2. (1) 污染空气和水源,危害人们的身体
健康。
(2)垃圾散发难闻气味,滋生细菌,不仅
污染环境,而且还会损害人体健康,引发
疾病。
(3)大量树木被砍伐,导致鸟儿等动物
无家可归,此外,还容易造成土地沙化、
水土流失等环境问题。
(4)③×
(5) ①分类回收,循环使用———不乱丢
垃圾,将垃圾分类投放。
②保护环境,万物共存———不乱砍滥伐,
关爱保护野生动植物。
3. 问题:随着学业水平的升高,学生们的近
视率也在逐步攀升。
做法:养成良好的用眼习惯;控制看电子
产品的时间,多参加户外运动;经常做眼
保健操。
追梦专项五 常考课内基础阅读
一、1. 宋 苏轼
2. 书写,题写。 因为。
3. 从正面、侧面看庐山,山岭连绵起伏,山
峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐
山,庐山呈现各种不同的样子。
4. 不识庐山真面目 只缘身在此山中
5. 写景 说理 要想对某个事物有全面、
符合实际的认识,就必须站在客观的立
场上
二、1. 风平浪静 水天相接 浩浩荡荡
山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末·四年级语文上 第 2 页