内容正文:
绪言 化学使世界变得更
加绚丽多彩
知识导读
知识点一、什么是化学
化学研究的对象 化学不仅研究自然界 的物质①,还创造和研究自然界原本不存在的_________
化学的定义 化学是研究物质的组成、结构、 、 及应用的一门基础学科②,其特征是从 层次认识物质,通过 创造物质
已经存在
物质
性质
转化
分子
化学变化
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知识点二、化学发展史
古代化学 我国古代发明的火药、陶瓷、铜器等都与化学有关
近代化学 (1)拉瓦锡等化学家发现了__________________
(2)道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、__________
(3) 等化学家发现元素周期律,使化学研究和学习变得有规律可循,为化学的发展奠定了基础
现代化学 (1)进入20世纪,随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展,人们对物质的研究和认识从宏观深入到微观,达到了 水平
(2)人们发现和合成的物质已有 种
质量守恒定律
分子学说
门捷列夫
原子和分子
上亿
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导学园地
①化学研究的对象是物质而不是物体。 ②化学能保证人类的生存并不断提高生活质量,帮助人类正确认识物质。
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知识点1 化学的研究范畴1.化学研究的核心内容是( ) A.物质的运动规律和光电现象
B.生命有机体的形成和功能
C.矿产资源的分布
D.物质的组成、结构、性质、转化及应用2.化学在人类社会发展中起着重要作用。下列不属于化学科学研究范畴的是( )
A.将废旧塑料变成汽车燃料
B.研制新型航空材料
C.合成治疗病毒感染的新药
D.观察神舟十五号载人飞船的运行轨迹
D
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知识点2 化学的发展历程3.(新考法·中华文明)下列我国古代发明中与化学无关的是( ) A.陶瓷 B.造纸 C.指南针 D.火药4.对元素周期律的发现有突出贡献的化学家是( ) A.拉瓦锡 B.阿伏加德罗 C.门捷列夫 D.道尔顿
C
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知识点3 化学的重要作用5.化学作为实用的、富于创造性的中心学科发挥着重要的作用。下列不属于化学作
用的是( ) A.防治环境污染 B.解决粮食问题 C.开发游戏软件 D.应对能源危机
6.(核心素养·科学态度与责任)化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的
是( )
A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源
B.关停所有化工企业,减少环境污染
C.研制合成新药物为生命健康提供保障
D.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支持
C
B
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1.化学研究物质的:①组成、②结构、③性质、④转化、⑤应用。你认为其中正确的
是( ) A.只有①② B.只有③④⑤ C.只有②③④ D.①②③④⑤2.(教材改编题)我国的下列科技新成果,不属于化学研究范畴的是( ) A.世界最大口径碳化硅单体反射镜 B.在中国空间站内种植水稻和拟南芥 C.应用于国防、交通领域的高强度芳纶复合材料 D.国产航空发动机使用的耐高温、高强度的合金材料
D
B
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3.(新考法·辩论)以“化学能否改善人类生活”为辩题,下列正方关于“化学能改善
人类生活”的观点表述不合理的是( ) A.化学可合成新药物,帮助人类战胜疾病 B.化学工业会产生废物,可能污染环境 C.化学可研发新型燃料,缓解能源危机 D.化学可合成新材料,提高人类的生活质量4.(新素材·天宫课堂)2022年10月12日,“天宫课堂”第三课精彩开讲。下列授课实
验内容中,属于化学研究范畴的是( ) A.航天员太空浮力实验 B.失重条件下,细胞的生长发育 C.水球中放入泡腾片,会产生大量气泡 D.水球中注入气泡,呈现一正一反两个球
B
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5.(教材改编题)化学给人以知识,化学史给人以智慧。下列有关化学史的叙述正确
的是( ) ①远古时期人类学会了使用火
②拉瓦锡等化学家发现了质量守恒定律
③道尔顿、阿伏加德罗等科学家提出原子论和分子学说
④门捷列夫等化学家发现元素周期律,使化学学习变得有规律可循
⑤目前人们发现和合成的物质已有上亿种 A.只有①②③ B.只有③④⑤ C.只有②③④ D.①②③④⑤
D
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6.化学在社会发展进程中起到重要作用,化学给人类带来源源不断的物质财富(如
下图所示物品)。请回答:
①神舟载人飞船 ②腈纶毛衣 ③食醋 ④车用汽油 ⑤水泥
(1)图中物品与化学有关的是 (填序号,下同)。 (2)图中与人类住、行有关的物品是 。 (3)图中可以食用的物品是 。 (4)从亲身(或家庭)经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。
例一: ;
例二: 。
①②③④⑤
④⑤
③
适量使用味精可使食品更鲜美
食用加碘盐可预防甲状腺肿大(合理答案均可)
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