重庆市巴渝学校2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

重庆市巴渝学校九年级上册半期测试

语文试题

（满分150分，120 分钟完卷，）

一、语言知识及运用（30分）

阅读下面文段，完成 1-2题。

谈论“风度”的书籍很多。在社会交往中，比如出门做客或者在家接待客人。在剧场，在工作场合，人究竟该如何自持？如何举止有度？怎么样对待老人和孩子？怎样谈吐才算得体，不致使对方听了感到难堪？怎样打扮才算合适，不致让周围的人们侧目而视？对于诸如此类的问题，这些书大都有详尽的论述。遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在。有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是 jiǎo揉造作，是出于无聊，是附 yōnɡ风雅，是毫无意义的忸ní 作态。

不要连续不断地开玩笑，说俏皮话，讲笑话，弄得旁边的客人心烦，尤其是重复别人已经说过、听你说话的人已经听过的笑语，那更加让人厌倦。絮絮叨叨会让谈话的对方陷入尴尬的境地。

1.文中加点字注音有误的一项是（     ）（3分）

A.难堪（kān）       B.汲取（ jí）      C.尴尬（gān）      D.絮絮叨叨（sui）

2.根据文段中的拼音写汉字。（3分）

jiǎo揉造作（     ）       附 yōnɡ风雅（     ）       忸ní 作态 （     ）

3.下列句中加点词语使用有误的一项是（     ）（3分）

A.有些人以躺平的心态得过且过，却抱怨自己生不逢时，条件不好，找理由宽宥自己。

B.经典作品对人精神的濡养作用不容小觑，经典诵读应成为我们精神生活的一部分。

C.小王在教室里经常霸座，不管别人是否同意，鸠占鹊巢，想坐哪儿便坐哪儿。

D.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，这是不言而喻的。

4.下列语句组成语段顺序排列最恰当的一项是（     ）（3分）

①然而，若立志不长，用心不专，昨攻文史哲，今学数理化，明天又想钻研财经和法律，“南思北想无安着，明镜催人白发多”，难免光阴虚掷，一事无成。

②尽管世界上的书籍卷帙浩繁，汗牛充栋，但真正称得上经典名著的，为数不多。

③所以，既要“博览群书”，又要“读破一卷”，选准目标，专攻一门，这是名人大家做学问的经验之谈。

④所以，阅读古今中外的名著，阅读这些经过时间考验的有定评的作品，不仅是一种高尚的享受，而且有助于我们了解世界、了解人生、认识社会、认识自我。

1. ②④①③        B.③②①④       C.③①④②       D.②①④③

5.仿照下面诗中画线的语句，补写两个句子。要求:语意连贯，符合诗意。（4分）

从我生出第一颗稚牙，

到我揪下第一根白发，

这中间经历了

多少纷乱的苦乐年华……

回忆像春天解冻的冰河，

①                         

回忆像秋天的潇潇雨丝，

②                         

6.名著阅读（6分）

（1）在“你最喜欢的水浒人物”的评选中，鲁达、林冲、武松得票都很高，李逵得票却很少。针对同学们对李逵"粗鲁""滥杀无辜"等评价，你可以为李逵做哪些辩护?（3分）

                                                                              

（2）如果要把下列故事改编成一幕精彩的戏剧，你最想改编哪一个故事?请选择一个并简述情节。（3分）

A.鲁提辖拳打镇关西

C.吴用智取生辰纲

B.林教头风雪山神庙

D.景阳冈武松打虎

我选择（     ）

                                                                              

                                                                              

7.综合性学习（8分）

班级拟开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

【精神源流】

（1）中国自古不乏自强不息风骨的文学作品，下列诗句不能体现这种精神的一项（     ）（3分）

A.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

【设计活动】

（2）围绕“君子自强不息”这一主题，策划小组设计了以下活动，请你再设计一个。（2分）

活动一:举办“重庆自强不息好榜样”黑板报比赛

活动二:举办“少年，当自强不息”演讲比赛

活动三:                                          

【学习榜样】

（3）长沙理工大学 90后研究生邹勇松是当代自强不息的榜样，他每天透析4次却捧出6项发明，荣登 2018年6月中国好人榜。校园小记者想邀请他到学校和同学们做一次面对面交流，假设安排你事先给他打电话联系活动事宜，你应该怎么说?（3分）

                                                                              

                                                                              

二、古诗文积累与阅读（25 分）

（一）古诗文积累

8.默写填空（10分，每空1分）

（1）请将下表中的句子补充完整。

类别	古诗文名句	出处
对月怀人	①露从今夜白，                 。	杜甫《月夜忆舍弟》
	②但愿人长久，                 。	苏轼《水调歌头》
壮志凌云	③                ，直挂云帆济沧海。	李白《行路难》
	④                ，病树前头万木春。	刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
相思愁怀	⑤                ，青鸟殷勤为探看。	李商隐《无题》
	⑥因思杜陵梦，                 。	温庭筠《商山早行》

（2）抒发壮志难酬的苦闷是许多古代诗人常用的主题。韩愈本想为朝廷清除积弊，却横遭贬谪，“⑦                ，⑧                 。”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），他回望来路，面对前景，道尽英雄失路的悲慨；辛弃疾空有收复河山的壮志，长期赋闲，隐居山野，“⑨               ”，连说两声“欲说还休”，“⑩               ”（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》），在自嘲自讽中，写尽了人生的无奈。

（二）阅读下面的文言文，完成 9-12 题。

送东阳马生序

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则温袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒，挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此，曷②不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

（节选自宋濂《王冕传》）

[注]①蹊:踩踏。②曷:何，为什么。

9.下列选项中对文中加点词语理解有误的一项是（     ）（4分）

1. 甲文中“礼愈至”中的“至”，可参考《三峡》中的“每至晴初霜旦”，翻译为“到了”。