内容正文:
第4课 算法中的数据
浙江教育出版社 小学信息科技五年级上册
1
借助情境,感知概念
2
多维操作,形成概念
活动一:请小组合作在平板上体验购买电影票的过程。
购票时需要输入的数据 电影票上输出的数据
思考:为什么各小组电影票上显示的内容不相同?
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输入时间、影片名称等数据
购票系统算法
输出电影票上显示的影厅、影片名称、座位等数据
输入
计算
输出
计
算
系
统
多维操作,形成概念
4
问题解决,应用概念
活动二:根据煮冰糖雪梨茶算法的描述,找出那些不可更换的名词与数值。
名词 数值
变量名
变量值
01 放入( )克雪梨
02 放入( )克冰糖
03 加入( )升水
04 将水温煮到100摄氏度
05 水开后,再煮10分钟
煮任意口味冰糖雪梨茶的算法
5
问题解决,应用概念
活动二:根据煮冰糖雪梨茶算法的描述,找出那些不可更换的名词与数值。
名词 数值
雪梨 150克
冰糖 10克
水 1.5升
变量名
变量值
01 放入(雪梨重量)克雪梨
02 放入(冰糖重量)克冰糖
03 加入(水体积)升水
04 将水温煮到100摄氏度
05 水开后,再煮10分钟
煮任意口味冰糖雪梨茶的算法
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迁移应用,深化概念
活动三:请补充计算任意平行四边形面积的算法流程图。
开始
输入( )的值
输入( )的值
输出平行四边形( )的值
结束
计算( ):( )×( )
试一试:计算底为4cm,高为3cm的平行四边形面积。
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迁移应用,深化概念
变
量
解决具体问题
8
具象
抽象
12cm²=4cm
×3cm
平行四边形面积=底×高
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