(七下)第1单元 青春时光-【指南针·中考1对1】2025年中考道德与法治初中学业水平考试指导

对一初中学业水平考试指导·道德与法治 七年级·下册 第一单元青春时光 课标导航 1.悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。 2.了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理 冲动。 3.正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。 4.养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。 5.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。 6.学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。 知识经纬 悦纳生理变化：正视，接受、尊重 参加集体活动 求助他人 青春的邀约 直面矛盾心理 培养兴趣爱好 学习自我调节 学会独立思考、培养批判精神和开发创造潜力 欣赏对方的优势，相互取长补短 男女性别优势 相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 异性交往做法：内心坦荡、言谈得当、举止得体 青春时光 交往原则：内心坦荡、言谈得当、举止得体 青眷萌动 异性情感：慎重对待、理智处理 自信：有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持、克服惰性，抵制不良诱惑、战胜自我 自强：要靠坚强的意志、进取的精神，不懈的坚持 要有知耻之心 青春的证明 行己有耻树立底线意识 磨砺意志 从小事做起 见贤思齐 止于至善 自我省察 兼济天下 ·112· 第一版块。教材梳理·重点难点精解 知识点剖析 知识点①青春的邀约 2.正确认识和对待青春期异性情感。 1.青春期矛盾心理的调控方法。(P6) (P2021) (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松 (1)青春期萌发一些对异性朦胧的情感，是 自己。 青春成长中的正常现象。 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 (2)对异性的欣赏、对美好的向往并不是真 (3)通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调 正的爱情。 适青春期的矛盾心理 (3)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健 们应该慎重对待，理智处理。 医生”。 知识点③青春飞扬 2.批判性思维的表现。(P10) 1.如何树立自信？ (1)对事情有自己的看法。 (1)客观、全面、发展地评价自己，扬长 (2)敢于表达不同观点。 避短。 (3)敢于对不合理的事情说“不”。 (2)养成积极健康的人生态度。 (4)敢于向权威挑战。 (3)不解努力，积攒实力（实力是支撑信心 3.青少年要怎样开发创造潜力？(P12~ 最重要的支柱)。 13 2.怎样培养自强品质？(P26) (1)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢 (1)不断克服自己已的弱点，战胜自己、超越 于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创 自己。 前人未走之路。 (2)要有坚强的意志、进取的精神和不解的 (2)关注他人与社会，看重创造的意义和价 值，做一名对国家和社会有用的创造者。 坚持。 (3)创造离不开实践。青春的创造意味着 知识点④青春有格 用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过 1.“行己有耻”的含义。(P28) 劳动改变自己，影响世界。 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 知识点②青春的心弦 2.怎样做到“行己有耻”？(P28~29) 1.怎样正确对待男女性别优势？(P17) (1)“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断 (1)不仅要认识自己的优势，而且要发现对 提高辨别“耻”的能力。 方的优势，相互取长补短，让自己变得更加 (2)“行己有耻”要求我们树立底线意识，触 优秀。 碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情 (2)不因自己某一方面的优势而自傲，也不 坚决不做。 因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相 (3)“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝 互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 不良诱惑，不断增强自控力。 ·113· 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 3.“止于至善”的含义。(P29) “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往 名句解读 之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的 1.故知必行，而行必力。 精神状态。 【解读】创造离不开实践。 4.怎样做到“止于至善”？(P29~32) 2.莫忧世事兼身事，须著人间比梦间。 (1)从点滴小事做起。 【解读】化解烦恼的方法就是不要过度忧虑， (2)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 3.自信者人亦信之，胡越犹弟兄：自疑者人亦疑 (3)养成自我省察的习惯，检视自身的不 之，身外皆敌国。 足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎 【解读】自己相信自己，别人才会相信你 独，端正自己的行为。 4.不自强而功成者，天下未之有也。 (4)以修身为本，行走在“止于至善”的路 【解读】想要取得事业的成功，必须要努力拼搏 上，在学习中成长，在成长中收获。 和永不懈怠地艰苦奋斗 5.为什么要树立好的榜样？（为什么国家要 5.君子耻之，小人痛之。耻之不变，痛之何益？ 评选全国道德模范和表彰优秀工作者)(P31~32) 【解读】做人要做到行己有耻。 (1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面 6.君子任性，小人任情。 旗帜。 【解读】君子以道德为准则，做出正确行为，小人 (2)好的榜样昭示着做人、做事的基本态 则相反。 度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给 7.诸恶莫作，诸善奉行。 予我们自我完善的力量。 【解读】任何坏事都不要去做，众多的善事都要 (3)善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取 遵照执行。 榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得 更加美好。 典例精析 【例1】(2023·广安)初中生小言因为长了 A.①③ B.②③④ 青春痘，同学说她很丑，她很难过。妈妈告诉 C.①②③④ D.①②④ 她：“你不丑，你文明有礼、心地善良，你很美 【精析】考查点：青春期的烦恼。解题思路：依 呢！”这告诉我们 ( 据题干材料内容，小言应该学会既要追求外在美， ①既要追求外在美，也要体现内在美 也要体现内在美，要用理性的心态面对他人的评 ②要用理性的心态面对他人的评价 价，要学会接纳自我，欣赏自我，所以①②④符合 ③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心 题意；③选项不符合题意。故选：D。 4 理，我们才能健康成长 ④要学会接纳自我，欣赏自我 【参考答案】D ·114· 第一版块教材梳理·重点难点精解 【例2】(2023·广安)下列做法值得我们点 【精析】 考查点：行己有耻，止于至善。 赞的是 解题思路：依据教材知识，青少年要依法自律，拒 1+ ①依法自律，拒绝不良诱惑 绝不良诱惑，行已有驶，守住行为底线，道到侵害， ②保护自己，不与他人交往 学会依法求助，①③④正确：②错误，应该与他人 ③行己有耻，守住行为底线 交往。故选：A ④遭到侵害，学会依法求助 A.①③④ B.①②③ 【参考答案】 A C.①②④ D.②③④ 中考链接 1.(2023·温州)步入青春期后，小高因为长痘产 4.(2023·邵阳)某教师以“如何看待异性交往” 生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说 为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点 正确的是 () ①青春期的生理变化很正常 ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②我们要注重内在美的提升 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③自我评价一定是不真实的 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④有空我们一起去锻炼放松 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A.①②③ B.①②④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C.①③④ D.②③④ 5.(2023·怀化)随着社会的发展与进步，越来越 2.(2023·苏州)朱熹说：“读书无疑者，须教有 多的女性开始从事以往被认为只有男性才能 疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这 胜任的工作：女工程师、女科学家、女飞行员、 主要启示我们 ( 女宇航员…这一变化的出现表明()》 A.正确评价自己 B.培养批判精神 A.男生女生有各自的性别优势，可以取长 C.开发创造潜力 D.参加社会实践 补短 3.(2023·郴州)刘洋，她是中国历史上首位进入 B.不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥 太空的女航天员，这改变了人们长期以来认 自己潜能 为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让 C.要实现男女平等，必须无条件地给女性 须眉”的风采。这主要告诉我们 () 机会 A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的， D.只要自己努力就没必要向异性学习 我们应平静而欣然地接受 6.(2023·达州)“白日不到处，青春恰自来。苔 B.在社会中，我们对性别的认识不要太受刻 花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是， 板印象的影响 生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角 C.男生女生各有优势，应取长补短，让自己变 落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。 得更优秀 《苔》给我们的启示有 () D.到了青春期，男生女生在生理方面的差异 ①青春的探索需要自信 会更加明显 ②永不放弃生命的希望 ·115· 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 ③生命成长不需借助外力 12.(2023·山西)我该怎么办？ ④青春的我们要行己有耻 省城某校“阳光心理驿站”是一个经过 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说 7.(2024·云南)“英雄航天员”桂海潮，面对体能 心事、排解烦恼的温馨家园。 素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难， 在该社团开放日活动时，小晋同学和小 历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行 阳同学来社团倾诉了他们各自的烦恼： 任务的载荷专家。这启示我们要 ( 小晋上了初中，其他男生都变声了， ①激发潜能，超越自我 我却没有变化：别人的脸光洁帅气，我的脸 ②战胜困难，自强不息 却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急 ③勇敢尝试，避免挫折 又烦。 ④无视挑战，顺其自然 小阳考试时同桌让我给他递纸条，我 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 拒绝了，结果这段时间他一直不理我。我几 8.(2023·泰州)选择“佛系”，就无法攀登事业的 次主动找他沟通，也无济于事，我很郁闷。 高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。 假如你是该社团成员，请从以上两位同学中 作为新时代青年，我们应该 ( 选择一位，为他排解烦恼。 A.自强不息，厚德载物 B.人生几何，对酒当歌 C.淡泊明志，孤芳自赏 D.崇德向善，明哲保身 9.(2023·绥化)不断克服自己的弱点，战胜自 己、超越自己，反映的品质是 () A.自大B.自负C.自傲 D.自强 10.(2023·攀枝花)古人对“行己有耻”有许多的 描述。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟 子说：“羞恶之心，义之端也。”…这些名句 启示我们 () 13.(2023·天津)“道德模范”张桂梅，“时代楷 ①有羞耻之心，就可以随便放纵自已 模”张黎明，“中国青年五四奖章”获得者邓 ②要判断是非善恶，明确自己的行为选择 小燕…以凡人之力书写了中国人的精神 ③有羞耻之心，就一定不会做错事情 追求。“止于至善”是一种向往美好、永不言 ④要知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为 弃的精神状态。 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 我们应该怎样追求“止于至善”的人生？ 11.(2023·宿迁)孔子说：“行己有耻。”这启示 我们 ( A.自信自强 B.拒绝诱惑 C.坚守底线 D.见贤思齐 请完成【精练册】第39~40页练习 ·116·一对一初中学卖水年考试指导·理使与法治·考答量 ②建设重得成筑;③文化设让中文项换发品的 ,我引要一想,什么习以数,什么不可以,如果 指事人,实护其合达极是,达护正文,现是 扬生,①料技们新流这望选,这合国方过看提, 食了、会有社么铅,要土现祝情,不效 社会公正义的到后一道的线,坚实为损。 第四单元 生命的思考 跟为在严格让程不等对人D2D3.D4A5.A6C2.CC. 国际舞位上投演治姓来重要的角色。 冲行帮①恰起的结要宜,是不反难流洁 考 r器要一代人理苦干程校力斗,要每个人在各 ,让要是视法的选 过易会法,会花,境序礼苦法文茫标记 凸园位上时些多的卒勤指汗水,日有指掉发实1情 权,努力让人起众在料一个司送来中感受别必平近义 理由,D陪行已不暖坦谐它本价队,不声用 (1)不登,跳人物的法是缺乏战胜用暗和神折的 神,才用化们的劳动到造新的,位夜接国的 .②号已在挠立由批材利的好,不样及实国家的、社 (对人民①论治够为提的生活序,让人建立 的现,生活中的暗析是没生现的一分,涉位 来。一定要接过历的提,努力学习、程候探家,确效 学引于对柏析。 会的,体的利益和其信必记的合活的自击较程 起基生,室,的生活,让治说人社会各个等 在时的列的学习者,劳劲者,献,以执看的信念、此目 公民行使投程应疾法定程序,按限现定的语动言式,多 达”远的枢自,人们会有严接生进。 幅决古法,②看探索的新的热,冷会自我导 (2×①树立证确的人生日标,②正确地认烂挫,现轮当的 的品,富的知乱,过的本,扣的起历止重任,让春 . 国家,的境比缺这文明的这心、②这这是发市场 3.生中的是是们生命成云中的一部分,现点时,项会 询0选 1.(1)因为小有多们5习的地方首去,劳区去 经济,实现强国谋民的本保,③达治决计会矛话,线 护让会稳定,文现社会正义的有效方式,①走毕通路是生 小容,是一是抖会行为,有断干了朝会;富在已 至清,弃日乐观,精神息,失意时,排折会 八年概.下册 开.其次,要度随,数要有计别.挑比,琴坦抽贤 现中伟大复些括 确析。 寻更言的生临,我要及调整已, 第一元,持完选室上 金,过没到以等,达远击小有坚出的会决 七年&·上册 实际因深的既力,以及选的全确意计三,在这个过 *考接 七级.下 1.112.A 3A4C 5.C 6D 7.D 8D 中,伤的意品活客接到错,这是星堂上学字礼的, 第一单元 成析的书按 以说.学习不仅局限在学析,生活身是大课受,他是在 . 理由,国共严党是中闻特色社会义导的涌导心,中封 第一元 青春光 t 是一方点体验,填用和学习,所”语个学”,第因,更得 中 产受是国将计会”量的特是 1.D1C 3.D 4.B5.C 5.D 7.1 A 9B 的是,”为本断溪现斗”,是说明高是心,关心数 意文,上这制没安跳有利干晚行候主辈中材淳则,有刻干绝掉 n这一、要三白己,现凸己的去相处,改正白己.C 1.B3113B4七5B 6 7.38D 10 习好平为核心的党中史校和第中孩一锤,有科干 体,有责让,间,“为自已买学习跟品”,实际就是一 种日立自强终表现,是在凉受母,有利干提进家庭语 枝心,全心的位 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