内容正文:
2023年道德与法治中考抢分系列:
青少年“应该怎么做”类题型集锦归纳
(如开卷考试,可装订成册随身携带)
模块一:健康心理
1.如何学会学习?(如何养成良好的学习习惯?)
①需要发现并保持对学习的兴趣。
②需要掌握科学学习方式:掌握基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯。
③要善于运用不同的学习方才:加,自主学习,合作学习,探究学习。
2. 面对挫折,如何发掘生命的力量?
①增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。
②逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③不排斥外力。在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
3. 作为中学生,你打算如何实现生命的价值?
①感受生活中的美好,勇敢面对生活中的苦境与难题。
②制定积极明确的生活自标,并落实到每天的行动中。
③关注自身的发展,切实关切他人的生命,设身外地地为他人着想并善待他人。
④服务和奉献社会,积极参与公益活动{例加:利用周末去公园捡拾垃级,为建设美丽城市贡献力量,义务宣传法律法规知识等),增强社会贵任感
4. 如何调节青春期矛盾心理?(怎样克服青春期的烦恼,调控号自己的心理冲动?)
①积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
④学习自我调节,成为自己的心理保健医生”。(如:把自己的想法写下来;参加体育活动;学习自我暗示;试试自我解嘲)
5. 青少年应如何开发自身的创造潜力?
①在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,追求创新与生活
的丰富多彩,开创前人未走之路。
②关注他人与社会:看重创造的意义和价值,做一名对国家社会有用的创造者。
③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造要用自已的智意与双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
④从小事做起,多参加一些小发明、小制作活动,重视在实践和劳动中开发自己的创造潜力。
6. 青少年应该如何明辨是非善恶,做出正确选择?
①认识并遵守法律和道德的底线,树立正确的价值观念,客观公正,独立思考,认滑本质,不受能力所"制”。
②努力学习、积极实践,以科学的知识和丰富的经历,提高自己辨别是非善恶的能力。
③妥善于控制自己的信绪,做到遇事不轻率、不冲动,以良好的道德情操和坚强的意志品质约束自己。
④从生活小事做起,把该做的事情尽量做好,不该做的事情坚决不做,做到知行合一。如果做了错事,要主动承担责住。
⑤面对关乎国家民族的大是大非问题时,要以国家、民族和人民利益为重,坚持原则,做出正确选择。
模块二:道德修养
1.如何建立同学间的真诚友谊?
①需要开放自己。敞开心座,主动表达。
②需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。
③需要掌握正确的方法。(如面带微笑,记住对方的名字,真诚夸赞,寻找共同之处,做一个耐心的倾听者,保持好奇心等。)
2、我们应怎样与风格不同的老师相处?
①承认老师的差别,尊重、接纳每位老师的不同。
②发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。
③了解老师教育行为的目的,更好地理解老师。
④主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。
3、如何建立教学相长的师生关系?
①面对老师的引领和指导,主动参与,勤学好问。
②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。
③与老师分享自己的学习感受、学习成果,促进师生共同进步。
④学会正确对待老师的表扬和批评。
4、与老师发生矛盾时应该怎么做?
①自我反思,冷静、客观地分析原因。
②相信善意,多些宽容和理解。
③坦诚相待,注意沟通方式。
④求同存异,主动关心。
5、如何化解亲子矛盾和冲突?
①通过良好的互动沟通来解决。
②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
③试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
6、怎样构建和谐的班集体?
①遵守班集体的规章制度,正确处理个人与集体的关系,理解包容尊重差异,尤其是尊重少数民族的风俗习惯等。
②平等待人,与人为善,不因生活背景的差异而歧视他人。
③正确处理同学之间的关系,用恰当方式方法与同学相处。
7、如何做到慎重结交网友?怎样享受健康的网上交往?
①需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④网上交往要遵守法律、法规。
8、怎样理性参与网络生活?
①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会"信息节食”。
③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信