(八上)第1单元 走进社会生活-【指南针·中考1对1】2025年中考道德与法治初中学业水平考试指导

第一版块教材梳理·重点难点精解 几年级·上册 第一单元走进社会生活 课标导航 L.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 2.合理利用互联网等传播媒介，积极参加社会实践，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 知识经纬 个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的 个人与社会的关系 人的生存和发展离不开社会 社会生活 人的成长是不断社会化的过程 原因（意义） 养成亲社会行为 做法：人际交往和社会实践 丰富日常生活 积极作用 走进社会生活 推动社会进步 双 网络的作用 刃 网络信息良莠不齐 消极作用沉迷网络危害大 个人隐私容易被侵犯 网络生活 提高媒介素养 学会“信息节食” 理性参与网路生活 辨析网络信息 合理利用网络 遵守道德和法律 利用网络平台建言献策 传播正能量 践行社会主义核心价值观 知识点剖析 知识点①社会生活 不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 1.个人与社会的关系。(P4~7) (3)人的成长是不断社会化的过程。 (1)个人是社会的有机组成部分 (4)人的生存和发展离不开社会，每个人都 (②)人的身份是在社会关系中确定的。在 从社会中获得物质支持和精神滋养。 ·43· 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 2.为什么要养成亲社会行为？(P8) (2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 (1)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造 (3)个人隐私容易被侵犯 健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和 3.怎样合理利用网络？(P17~20) 社会的接纳与认可。 (1)理性参与网络生活。 (2)参与社会的过程，既是体验社会生活的 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新 过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 知、促进沟通、完善自我。 3.如何养成亲社会行为？(P8) ②不可沉溺于网络，学会“信息节食”。 (1)我们要主动了解社会，关注社会发展变 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 化，积极投身于社会实践」 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网 (2)在社会生活中，我们要遵守社会规则， 络参与者。 热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 (2)传播网络正能量。 知识点②网络生活 ①充分利用网络平台为社会发展建言献策。 1.网络的积极作用。(P10~13) ②践行社会主义核心价值观，不断提高网 (1)丰富日常生活。 络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网 ①让日常生活中的信息传递和交流变得方 络文化 便迅捷。 名句 解 读 ②打破了传统人际交往的时空限制，促进 了人际交往。 1.常将一己作世间公共之物。 ③让生活变得更加便利和丰富多彩。 【解读】经常把个人视作社会的公共财富。 (2)推动社会进步。 2.天下之本在国，国之本在家，家之本在身。 ①为经济发展注入新的活力。 【解读】社会的构成在于个人。 ②促进民主政治的进步 3.有实行而无空言之弊，有实学而无不可用之材。 ③为文化传播和科技创新搭建新平台。 【解读】有实际行动而不会有空谈的弊病，有真 2.网络的消极作用。(P15~16) 才实学，才能成为可用之材。 (1)在网络时代，人人能够参与信息发布， 4.学不贵谈话而贵躬行，不尚知解而尚体验。 信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不 【解读】做学问，最可贵的在于用学到的知识来 良的信息。 指导实践。 典例精析 【例1】(2023·眉山)“光明影院”是我国首 养成需要做到 个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益 A.守信重诺，推己及人 项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进 B.身体力行，热心友善 行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到 C.为人着想，合作谦让 2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略 D.己所不欲，勿施于人 到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的 ·44· 第一版块。教材梳理·重点难点精解 ①了解新媒体功能，掌握新媒体技能 【精析】考查点：亲社会行为。解题思路：为培 ②革除网络弊端，真正做到趋利避害 养学生亲社会行为，就应该做到服务社会，学会热 心帮助他人：树主强烈的社会意识，积极承担社会 ③遵守媒体传播规则，传递生活正能量 贡任，融入社会，遵守社会各项规则：身体力行，热 ④懂得信息节食，适度参与新媒体生活 心友善，关爱他人，与他人互相协助，因此选项B A.①②③ B.①②④ 正确，符合题意：ACD在题千中体现不出，不符合 C.①③④ D.②③④ 题意。故选：B 【精析】考查点：善用网络。解题思路：而对新 【参考答案】B 媒体日益改变生活的时代，青少年应该了解新蝶 【例2】(2023·成都)新媒体是指利用信息 体功能，掌握新媒体技能，应该遵守媒体传播规 技术手段向人们提供信息和娱乐服务的传播形 则，传递生活正能量，应该懂得信息节食，适度参 态和媒体形态，如博客、微博、短视频等。很多 与新媒体生活，①③①正确：青少年应该克服网 络弊端，做到趋利避害地使用网络，②错误。故 人喜欢通过新媒体表达自己的观点，参与讨论 选：C。 公共事务。但在新媒体世界，跟风恶搞、低俗不 堪的内容却也屡见不鲜。面对新媒体日益改变 【参考答案】 生活的时代，青少年应该 中考链接 1.(2024·铜仁)社交是青少年走向社会的重要 试者更愿意帮助本社区的失主。下列关于这 途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是 项研究得出的结论合理的是 () 与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉 ①个体会根据所处环境的界定决定是否做出 闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社 亲社会行为 会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。 ②相似他人表现的亲社会行为促进了个体的 为克服“社交恐惧”，你建议 亲社会行为 ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ③助人者和求助者之间的相似性会促进亲社 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 会行为的产生 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④社会比较过程促进了亲社会行为的产生 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C.②④ D.③④ 3.(2023·内江)有人在网上带节奏，误导舆论走 2.(2023·呼和浩特)在一项研究中，研究者故意 向，对持不同观点人群大肆攻击；有人在微信 在一个社区丢下两个粘在一起的信封，其中一 朋友圈转发谣言，引发社会恐慌而受到法律 个信封上面显示了失主的信息（有的是本社区 制裁。这启示我们 () 的人，有的是其他社区的人)，另一个信封中是 ①自媒体是新生事物，应积极参与 需要寄出的信。结果发现，社区中的随机被测 ②网络自媒体存在社会危害，应当回避 45 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者 ③把控好权利自由的边界，自觉履行公民 ④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参 义务 与者 ④加强网络治理，切实保障广大网民合法 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 权益 4.(2023·自贡)青少年学生是我国网民的重要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 组成部分，也往往是不合理使用网络的主要 7.(2023·威海)观察漫画，它带给我们的警示是 群体。2022年5月，中央文明办、国家网信办 () 等部门强调：禁止网站平台为未成年人提供 ①网络不是法外之地，同样需要遵守法律的 现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏 规定 服务。青少年学生在网络生活中应该() ②法律的目的就是限制自由，促进社会有序 ①格守道德、遵守法律 运行 ②学会辨析网络信息，及时发布官方信息 ③在网络世界，我们既要维护自己的权益，又 ③学会“信息节食”，浏览与学习有关的信息 要尊重他人的权益 ④拒绝打赏网红主播，从严整治“自媒体” ④言论自由不是随心所欲，它受道德和法律 乱象 等社会规则的约束 A.①③B.①④C.②④ D.②③ 5.(2023·湘潭)罗某在观看《长津湖》电影和纪 录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人 民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节 严重。其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪，被 判处有期徒刑七个月。这告诫青少年() A.①②③ B.①②④ A.网络不是法外之地，应遵纪守法 C.①③④ D.②③④ B.坚决守护个人信息，不要泄露隐私 8.(2024·广西)针对下表反映的情况，青少年应 C.网络世界自由无限，能畅所欲言 该 () D.积极维护网络安全，主动严格执法 青少年网络安全意识表现（部分） 6.(2023·德阳)“人人都有麦克风”的网络时代， 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的 避免浏览不良内容 32.9% 同时，也出现了毒化网络风气、污染精神家园 注意分辨网络谣言 27.6% 的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容 A.深入开展网络环境专项整治行动 缓、人人有责，作为网民应该 () B.避免网络沉迷，学会“信息节食” ①增强依法维权意识，及时处置网络违法 C.利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 犯罪 D.重视辨析网络信息，加强风险防范 ②自觉遵守道德和法律，做负责的网络参 9.(2023·北京)打开手机软件，系统自动读屏， 与者 并一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别 ·46· 第一版块。教材梳理·重点难点精解 技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘” 现象二“人人都是志愿者，随时随地做好 商品详情…借助信息无障碍技术，视障者 事。”在潍坊，有日出的地方就有志愿者服务 可以在工作、生活中，更好地使用互联网产 的足迹：有星光的地方，就有志愿者闪烁的 品。这说明 () 汗滴。从普通市民到环卫工人，再到出租车 A.网络为经济发展注入新的活力 驾驶员；从小学生到大学生，再到退休人 B.网络丰富日常生活，“信息节食”很重要 员…他们犹如一个个绽放异彩的珍珠，在 C,技术使网络环境更加便利、包容、温暖 全市各个角落散发着光芒：又如一个个散发 D.信息无障碍建设成为各行业的自觉行动 着热量的小火炉，燃烧自己，温暖别人。 10.(2023·阜新)现今，互联网已经成为我们重 (2)你参加过什么志愿者活动？请分享参与 要的学习工具和交往平台。我们在合理利 该活动的收获。（至少三条） 用网络时应做到 () ①提高媒介素养 ②恪守道德、遵守法律 ③学会辨析网络信息 ④交流信息、依赖网络 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.(2023·離坊)透析社会现象探究成长问题 现象一近年来，网络直播成为深受欢迎的互 联网新业态，既丰富了广大网民的精神文化生 活，也为拉动消费和创造就业，发挥了积极作 用。但网络直播过程中暴露出的平台责任缺 失、主播良莠不齐、打赏行为失范等问题，也引 发了社会广泛关注，甚至一些未成年人因为沉 迷于网络直播而经常旷课递学，有的甚至偷拿 自家或他人财物来进行直播打赏。 (1)你对这一现象如何评析？（至少三条） 褚完成【精练册】第15~16页练习 ·47·一时一斯中学业水平考试霜学，通德与决海·长专多案 一刘一和中学业水平春试指导·道德与法治·正文香春答桌 程城集，华将星色发城理念，夜重生车环境的保护和修复 行堂家权：印队和算理用家行货事务。组进快ǜ酸原显口 第一版块教材桩理·重点谁点精解 (先抛具有拜酸性，答案对一，古之有求符合题在口国) 察特第头：政国且规能政？的行敢权，商直行数促力修雪 第国单元和请与梦想 (2彩力第习料学文化中用视真自身素更.为解来到效用 用克重韩收，息政，减少病购过生 九圾·上册 中考镜接 国打下实的某，二积程参滋比合离武法动，格苏解插精 野问小强的风点，的餐委且会是行机屏军童察积镜的 1.D 2.C 3D 4C C 6.0 7D NC A 神自实我使力。①根立公大理塑.将个人的梦与国家的发 专实机天，对情有程使会权力修会靓人足进行面察，二事毛 第一单元富莲与创新 但1)实现中单风装得大复， 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