重庆市沙坪坝区重庆大学城第三中学校2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

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2024-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 沙坪坝区
文件格式 ZIP
文件大小 884 KB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2025-02-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

第1页,共 8 页 2024-2025学年度(上)期中调研测试 九年级历史 试卷 (全卷共两个大题,满分 50分,时间 45分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分。在备选答案中只 有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 从下图不同时期金字塔的对比中,我们可以知道古埃及 A.建筑水平下降 B.法老权力衰落 C.审美观念提高 D.疆域不断拓展 2. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的,能反映历史真实的 材料。研究古代两河流域文明,以下最适合采用的一手史料是 A.哈拉帕遗址 B.摩亨佐·达罗遗址 C.《汉谟拉比法典》石柱 D.于殿利编著的《巴比伦与亚述文明》 3. 某旅行社为推广研学旅行,制作了以下广告。其中符合历史史实的是 第2页,共 8 页 A.游地中海风景,赏宏大金字塔,感叹古埃及宏伟 B.欣赏爱琴风光,了解民主制度,感叹古希腊风采 C.沿着恒河而行,认识楔形文字,体会古印度特色 D.漫步麦加街头,欣赏佛教建筑,领略阿拉伯风采 4.历史主题的归类和概括是历史学习的重要能力,下图为小艾同学在学习世 界古代史时的课堂笔记。其中的空白处应填入的主题是 A.两河流域文明成果 B.古印度文明 C.希腊罗马古典文化 D.阿拉伯文化 5.对同类历史事件进行对比是学习历史基本素养。根据下图,法国大革命和 辛亥革命的共同之处是 A.都建立了民主共和国 B.都改变了社会的性质 C.都反抗了殖民压迫 D.都发生在 18世纪 6.“法者,治之端也”。下列关于法律文献的说法正确的是 ①《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 第3页,共 8 页 ②《十二铜表法》——是罗马法制建设的第一步 ③《查士丁尼法典》——集中了古罗马帝国的全部法律条文 ④《罗马民法大全》——奠定了欧洲民法的基础 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7. 西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主,食物均可 自给;鞋帽衣服也可自给,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中 世纪庄园( ) A.是自给自足的经济单位 B.领主可以随意增加税收 C.是独立自主的政治单位 D.领主完全依靠租金生活 8.世界历史上先后崛起过数个地跨欧、亚、非三大洲的帝国,它们客观上促 进了东西方文化的大交汇,曾经扩张至中国唐朝边境,并将造纸术等中国发 明传入欧洲的是( ) A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 9. 小懿同学在进行项目式学习过程中收集到以下资料,你认为他研究的主题 是 欧洲庄园图解 阿拉伯帝国扩张 日本源赖朝 A.世界原始文明的演变 B.人类古老的奴隶制文明 C.亚欧地区的封建历史 D.欧洲资本主义经济萌芽 10.古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”,文艺复兴先驱但丁主 张“人不能像野兽那样生活,应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的 第4页,共 8 页 共同核心精神是( ) A.自由平等 B.主权在民 C.神权至上 D.人文主义 11.小明同学通过课外阅读得知:1500-1800 年,美洲和大洋洲有近 1亿人 死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程路学科主题学习,选用了下图漫画。 他们的学习主题最恰当的是 殖民贸易与瘟疫 A.人类对生态系统的破坏 B.新航路开辟的世界影响 C.殖民争霸开拓世界市场 D.横渡大西洋的蒸汽轮船 12.运用时间轴培养时空观是历史学习的基本方法之一。下列时间轴中,与 ③对应的事件是 A.美国独立战争 B.英国资产阶级革命 C.拿破仑帝国 D.法国大革命 13.“拒绝全球化,就是拒绝太阳升起”,这是美国资深记者乔治•帕克对美 国国内发出的警告。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察经济全球 化进程示意图,开启“全球化 1.0版本”的史事是 A.新航路开辟 B.三角贸易 C.第一次工业革命 D.互联网普及 14.英国历史学家霍布斯邦认为:“虽然这场双元革命——更精确地说是法 国政治革命和英国工业革命的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应 第5页,共 8 页 该把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看作是一座覆盖了更 广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是( ) A.法国大革命和英国工业革命的密切关系 B.英法两国在科技发明上长期领先世界 C.法国大革命和英国工业革命的世界意义 D.政治制度与经济发展的内在逻辑关系 15.“三大世界性宗教的形成,影响了世界各大古典文明体系的特点。”下 列关于世界三大宗教的表述不正确的是( ) A.佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲,基督教的产生地在欧洲 B.基督教在中古欧洲垄断了文化教育 C.伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 D.佛教反对将人分为等级,主张“众生平等” 二、非选择题:本大题共 4 小题,第 16 题 6 分,第 17 题 7 分,第 18 题 16 分,第 19题 6分,共 35分。请按要求在答题卡上作答。 16.阅读下列材料,回答问题。(6分) 材料一 公元前 509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,开始了 近 500年的共和国时期。公元前 450年左右,罗马颁布了成文法,并把它刻 在十二块青铜板上。后来,罗马共和国向海外扩张,并最终确立了在地中海 地区的霸权。公元前 73年,罗马爆发大规模起义,沉重打击了罗马奴隶主的 统治。 (1)材料一中罗马颁布的这部成文法有何意义?(1分)公元前 73年爆发 大规模起义的领导者是谁?(1分) 材料二 鼎盛时期的罗马帝国,地跨欧亚非三洲,地中海成为帝国的 “内湖”,当时人们相信:“永恒之城”,罗马永远不会陷落。3 世纪罗马帝国 第6页,共 8 页 统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏。4—5世纪,日耳曼人大举侵入罗 马帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 (2)罗马帝国的建立者是谁?(1分)结合材料二说说“永恒之城”陷落的 原因有哪些?(1 分) 材料三 辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。 (3)结合所学知识,分别列举一例成就证明材料三的观点。(可以围绕文化、 建筑等展开)(2 分) 17.阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一 8世纪前期,法兰克王国不再像以前那样只是将土地无偿的赏 赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样赐地的人为封君, 接受地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君,封君则保护封臣的观念日益流 行开来。 材料二 646年,新年伊始,天皇发布了《改新之昭》:废除氏姓世袭 制度;把各级地方官吏的任免权收归中央……改革丧葬制度,禁止皇室、贵 族营造大型陵墓…… (1)根据以上材料并结合所学,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应 题号后的括号内填 “”;不正确,请在对应题号后的括号内填“×”。(2 分) A.查理统治时期的法兰克王国成为当时西欧最大的王国。 ( ) B.日本的这次改革发生在 6世纪。 ( ) (2)材料一中的法兰克王国的这场改革的性质是什么?(1分)维系这一制 度的纽带是什么?(1分) (3)根据材料三和所学知识回答,这次改革在日本历史上被称为什么?(1 分)产生了什么影响?(1分) 第7页,共 8 页 (4)以上两次改革性质虽然不尽相同,但影响深远,请你谈谈对改革的认识。 (1分) 18.(16 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 从 17世纪中叶到 18世纪末,在英国、美国和法国相继爆发的资 产阶级革命以排山倒海之势给封建专制统治和传统社会制度以致命打击⋯…英 国革命进程较为曲折,历经议会斗争、国内战争和“光荣革命”等多种形式 的较量与妥协,甚至一度出现复辟,才最终获得胜利。革命后在政治、经济 等诸方面也保留了较多的封建残余……美利坚民族的形成和英国的殖民统治 是导致美国革命爆发的主要根源,因此,美国资产阶级革命是以独立战争的 形式完成的⋯…法国革命因为是在资本主义更为发展、资产阶级更为壮大与成 熟、国内阶级矛盾更加尖锐的历史条件下发生的,因此,这次革命的规模最 大、范围最广。 —摘编自齐涛主编《世界通史教程》 (1)以下表述是从材料一中得出的,请在对应题号后的括号内填“”;违背 了材料一所表述的意思,请在对应题号后的括号内填“×”,是材料一没有涉 及的,请在对应题号后的括号内填“O”。 (3分) A. 英国资产阶级革命与美国资产阶级革命的形式有所不同。( ) B. 美国革命是在资本主义发展程度较高的条件下发生的,因此,革命的规模 最大、范围最广。 ( ) C. 英、美、法三国在革命过程中都颁布了纲领性文件。 ( ) 材料二 英国人几乎是摸着石头过河先行进入民主化之路的。当时欧洲 封建专制主义普遍加强,他们发动资产阶级革命,摧毁封建主义根基,并在 封建专制制度的一片汪洋中独辟蹊径,确立了一种全新的政治体制……用宪 法的权威给国王套上了羁勒,使国王的权力与行为受到约束。 第8页,共 8 页 (2)根据材料二,概括英国是怎样“先行进人民主化之路”的。(2分)结合所 学知识回答,英国资产阶级革命的意义是什么?(2分) 材料三 从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造 了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 一摘编自[美 J斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)结合所学知识回答,美国独立战争中以国家名义明确表达资产阶级政治要 求的纲领性文件是什么?(1分)材料三认为美国革命“创造了一个新的、不 同类型的国家”,你是否同意这一观点,请说明理由。(3分) 材料四 1804 年,拿破仑领布《拿破仑法典》,又称《法国民法典》。 法典肯定法律面前人人平等,保护私有财产不受侵犯,把大革命中形成的小土 地所有制用法律形式固定下来,确立了现代民法体系,成为许多国家编纂民 法典的蓝本。 (4)根据材料四,归纳《拿破仑法典》的主要内容。(2分)结合所学知识,分 析《拿破仑法典》与法国大革命之间的联系。(1分) (5)【唯物史观】综合上述材料并结合所学知识,分析英、美、法资产阶级革 命体现了怎样的人类社会发展趋势。(2分) 19.(6分)阅读下列材料,回答问题。 时间 事件 1848 年 《共产党宣言》发表 1864 年 第一国际成立 1871 年 巴黎公社革命 请选择上表中的两个或两个以上事例,结合所学自定一个你想论述的观点, 加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条例清楚) 2024-2025 学年度(上)期中调研测试 九年级历史 参考答案及评分意见 一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C B C A C A D C D B D A C A 二、非选择题:本大题共 4 小题,第 16 题 6 分,第 17 题 7 分,第 18 题 16 分,第 19 题 6 分,共 35 分。 16.(6 分) (1)使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;(1 分) 斯巴达克(1 分) (2) 屋大维(1 分); 罗马帝国统治者争斗混战不断;人民起义此起彼伏;日耳曼人的大举入侵(写出一点即可) (1 分) (3)古希腊文明:《荷马史诗》;宙斯像;掷铁饼者;雅典帕特农神庙;德谟克利特原子论; 苏格拉底人应该认识你自己;亚里士多德逻辑学;(写出一点即可)(1 分) 古罗马文明:大竞技场;引水道工程;凯旋门;万神庙;《十二铜表法》;儒略历(写出一 点即可)(1 分) 17.(7 分) (1)A.; B. ×(2 分) (2)封建土地制度(1 分); 土地的封赐(1 分) (3)大化改新(1 分); 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,日本进入封建社会(1 分) (4)成功的改革是推动社会发展的重要力量,我们要坚定不移地推行改革开放。(言之有 理即可)(1 分) 18.(16 分) (1) A. B.x C.O (3 分) (2)英国发动资产阶级革命,摧毀封建主义根基;英国确立全新的政治制度一一君主立宪制度。 (2 分) 意义:推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发 展产生了重要影响。(2 分) (3)文件:《独立宣言》。(1 分) 【示例】 同意。(1 分) 理由:独立战争胜利后,美国制定了 1787 年宪法,这是世界上第一部资产阶级成文宪法。 宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,不同于英国的君主立宪制政体,这一政 体为许多资本主义国家所借鉴。 (言之成理即可,2 分) 不同意。(1 分) 理由:独立战争胜利后,美国实现了国家独立,制定了 1787 年宪法。它虽然创造了一个崭 新的联邦制共和国,但是独立战争和英国资产阶级革命的性质是一样的,同属于资产阶级 革命的范畴,革命后建立的都是资本主义国家。(言之成理即可,2 分) (4)主要内容;肯定法律面前人人平等;保护私有财产不受侵犯;确立小土地所有制;确立现代民 法体系。(任答两点即可,2 分) 联系:《拿破仑法典》是法国大革命的重要成就之一,又以法律形式维护了法国大革命的成 果。(意思相近即可,1 分) (5)从专制到民主,从人治到法治;推翻封建制度,建立资产阶级统治,发展资本主义。(任 答一点即可,2 分) 19.(6 分) 【示例】 观点:马克思主义推动了国际共产主义运动蓬勃发展。 论述:1848 年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗 争有 了科学理论的指导。在马克思主义科学理论指导下,国际工人运动进入新阶段。1864 年, 国际工人协会成立,史称“第一国际”。第一国际推动各国工人阶级斗争走向联合。 1871 年, 法国巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,建立 了世界上 第一个无产阶级政权——巴黎公社。 综上所述,马克思主义理论是科学的理论,是不断发展、开放的理论,在其指导下, 国际 共产主义运动蓬勃发展。

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