专项1 生物的特征-北师大版七年级上册期末专项（初中生物）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 1 生物的特征 1．下列属于生物的是（ ） A．珊瑚礁 B．活火山 C．烤乳鸽 D．流感病毒 2．生物都具有一些共同的生命现象，下列各项属于生物的是（ ） A．肉质叶像石头的石头花 B．长蘑菇的朽木 C．鱼的化石 D．蠕虫病毒 3．下列选项中，全部属于生物的是（ ） A．珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B．长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C．仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D．丹顶鹤、松树、蚂蚁、病毒 4．生命世代相续，生生不息。下列诗词没有体现生殖现象的是（ ） A．红豆生南国，春来发几枝 B．白毛浮绿水，红掌拨清波 C．春种一粒粟，秋收万颗子 D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 5．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”诗句中对“犬”的描写，体现的生物基本特征是（ ） A．生物能排出体内废物 B．生物能进行呼吸 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物都有遗传和变异的特性 6．“龙生龙、凤生凤”和“一母生九子，连母十个样”分别描述的是（ ） A．生物的生殖和发育 B．生物的生殖和进化 C．生物的遗传和变异 D．生物的发育和变异 7．《中国诗词大会》节目通过对诗词知识的比拼及赏析，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古 人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列古诗中，体现了“生物能对外界刺激作出反应” 这一特征的是（ ） A．锄禾日当午，汗滴禾下土 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 B．墙角数枝梅，凌寒独自开 C．红豆生南国，春来发几枝 D．更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 8．下面所述的生命现象与其实例不相符的是（ ） A．生物具有遗传现象————种瓜得瓜，种豆得豆 B．生物能生长、发育和繁殖————离离原上草，一岁一枯荣 C．生物的生活需要营养———螳螂捕蝉，黄雀在后 D．生物能排出体内废物———蜻蜓点水 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 1 生物的特征 1.【答案】D 【分析】生物共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内 产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和 变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABC．珊瑚礁、活火山、烤乳鸽不具有呼吸、排泄、生长和繁殖、遗传和变异等生物 的特征，不属于生物，ABC 不符合题意。 D．流感病毒具有繁殖的特征，属于生物，D符合题意。 故选 D。 2．【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体 内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传 和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．石头花虽然其肉质叶看起来像石头，但它仍然具有生物的基本特征。它能进行光 合作用获取营养，能进行呼吸作用，能生长和繁殖等。因此，石头花是生物，A符合题意。 B．朽木本身是非生物，它是生物体（如树木）死亡后的残留物，B不符合题意。 C．化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年 的复杂变化而逐渐形成的。化石本身是非生物，它只是古代生物存在过的证据。因此，鱼的化 石不是生物，C不符合题意。 D．蠕虫病毒属于一种电脑病毒，没有生物特征，不属于生物，D不符合题意。 故选 A。 3．【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体 内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传 和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．珊蝴虫、月季和鼠妇是生物，而机器人是由人造材料制成的机械设备，不具有生 命活动的特征，不是生物，A错误。 B．长颈鹿、海豚和斑马是生物，而珊瑚是成千上万的珊瑚虫骨骼（由碳酸钙组成）在数百年 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 至数千年的生长过程中形成，珊瑚没有生命，不属于生物，B错误。 C．仙人掌、香菇和瓢虫是生物，而钟乳石是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定 地质条件下形成的不同形态碳酸钙沉淀物的总称，不是生物，C错误。 D．丹顶鹤、松树、蚂蚁、病毒都具有繁殖等生物的特征，都属于生物，D正确。 故选 D。 4．【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体 内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传 和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．红豆生南国，春来发几枝描写的是生物生长和发育。（红豆的枝条是由叶芽发育形 成的），A不符合题意。 B．白毛浮绿水，红掌拨清波没有体现生殖现象，B符合题意。 C．春种一粒粟，秋收万颗子说明生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，体现了生物能 够繁殖后，C不符合题意。 D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫属于植物的无性生殖，属于生殖现象，D不符合题意。 故选 B。 5．【答案】C 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体 内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传 和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．生物能排出身体内产生的废物是指生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废 物，并且能将废物排出体外。如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶也能带走一部分 废物，A不符合题意。 B．生物能进行呼吸是指绝大多数生物需要不断地吸入氧气，呼出二氧化碳，B不符合题意。 C．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，叫作应 激性；如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；狮了发现猎物后会迅速追击；手碰到针刺会 立即缩回；动物的应激性比较强，植物的应激性较弱。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”诗句中描 写的是因为有人来，所以犬吠声声；因此，诗句中对“犬”的描写，体现的生物基本特征是生 物能对外界刺激作出反应，C符合题意。 D．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 上的差异性。生物都有遗传和变异的特性，D不符合题意。 故选 C。 6．【答案】C 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间 在某些性状上表现出的差异。 【详解】生物的生殖是生物体产生新个体以延续种族的过程。生物的发育是生物体从一个生命 阶段向另一个生命阶段转变的过程，包括细胞分裂、组织分化和器官形成等一系列复杂的变化。 生物的进化是生物种群在长期的自然选择作用下，其遗传特征发生适应性改变并逐渐产生新物 种的过程。“龙生龙、凤生凤”，说明生物的亲代与子代之间具有相同的性状，这是遗传现象。 “一母生九子，连母十个样”，说明生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在 差异，这是变异现象。所以这两句话分别描述的是生物的遗传和变异，ABD 错误，C正确。 故选 C。 7.【答案】D 【分析】生物共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内 产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和 变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．人体通过出汗、排尿等形式排出体内的废物。锄禾日当午，汗滴禾下土，这里描 述的是人出汗，体现生物能排出身体内产生的废物，A不符合题意。 B．墙角数枝梅，凌寒独自开，这里描述墙角梅花不惧严寒，傲然独放，体现生物能生长，B 不符合题意。 C．红豆生南国，春来发几枝，这里描述红豆生长在阳光明媚的南方，每逢春天不知长多少新 枝，体现生物能生长，C不符合题意。 D．葵花“向日倾”意思是金色的葵花执着地向着太阳开放，所体现的生物特征是生物对外界 环境的刺激作出的反应，D符合题意。 故选 D。 8．【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体 内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传 和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲代与子代之间的遗传现象，A不符合题意。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 B．离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物的生长和繁殖，B不符合题意。 C．螳螂捕蝉，黄雀在后，体现了生物间的捕食关系，表明生物的生活需要营养，C 不符合题 意。 D．“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，反映了生物的基本特征是生物能繁殖，D符合题意。