精品解析：湖南师大附中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

湖南师大附中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（每题4分，共48分） 1. 毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战。 ①③④：依据教材所学可知，中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……因此应告诉学弟学妹中学阶段意味着新的机会和可能，应抓住机遇，迎接挑战，提高修养，展现内在美，有所为，有所不为，故①③④符合题意； ②：进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。但人无完人，不可能重塑完美的自己，我们应能尽力做更好的自己，故②说法错误； 故本题选C。 2. 开学第一天，班主任老师召开“开学第一课”的主题班会，引导同学们扣好人生“第一粒扣子”。你作为一名初一新生，面临新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） ①制定一份适合自己的初中三年个人规划 ②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 ③勇敢地抓住初中阶段的各种机会发展自己 ④培养独立意识，凡事全部自己做主，不听取任何人的建议 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法、规划初中生活的方法。 ①③：分析题文可知，进入初中生活，面对新的机遇和挑战，我们要具有规划意识，做好初中生活规划，制定一份适合自己的初中三年个人规划，同时，勇敢地抓住初中阶段的各种机会发展自己，故①③说法正确； ②：不能顺其自然，要积极主动适应环境，抓住初中阶段的各种机会发展自己，故②说法错误； ④：“凡事全部自己做主，不听取任何人的建议”说法太绝对，我们要学会听取他人的合理建议，故④说法错误； 故本题选B。 3. “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（ ） ①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ④自强能让我们展现优势，高人一等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法和意义。 ②③：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正有智慧；能够战胜别人的人，只能算是有力，能够战胜自己的人，才是真正的强者。因此，能够正确认识自己，是真正有智慧的人，可以促进自我发展；勇于战胜自己的人，才能成为真正的强者。启示我们要正确认识自己、勇于战胜自己。故②③符合题意； ①：我们可以通过自我评价、他人评价等方法来认识自己。因此自我评价只是我们正确认识自己的途径之一。故①说法错误； ④：自强可以让我们更加自信，但不是高人一等。故④说法错误； 故本题选C。 4. “牛马不能吠守，鸡犬不能驾乘。役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”《抱朴子外篇·务正》中的这一观点启示我们，做更好的自己需要（ ） A. 享受学习 B. 激发潜能 C. 扬长避短 D. 少年有梦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C：材料中，役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。这告诉我们做更好的自己，需要扬长避短，故C说法正确； ABD：这与题文的主旨内容不符，故排除； 故本题选C。 5. 毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩。这启示我们（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②要抓住机遇，迎接挑战，为国奉献 ③少年梦想，要与中国梦紧密相连 ④要办好中国的事情，关键在于青年 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①③：题干中毛泽东和周恩来的名言，启示我们青少年要树立远大理想，要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起，说明青年兴则国家兴，青年强则国家强，少年的梦想，要与中国梦紧密相连，故①③符合题意； ②：说法正确，但与题干主旨不符合，故②不符合题意； ④：要办好中国的事情，关键在于党，故④错误； 故本题选C。 6. “学习有法，而无定法，贵在得法。”这句话告诉我们（ ） ①只要学习别人好的学习方法，就会取得好成绩 ②学习方法要因人而异 ③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④应该照搬他人的学习方法 A ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ②③：“学习有法，而无定法，贵在得法”说明学习方法不是一成不变的，学习方法要因人而异，因学科而异，适合自己的方法就是最好的方法，要学会学习，掌握科学的学习方法，②③符合题意； ①④：要找到适合自己的学习方法，才会取得好的成绩，①④错误； 故本题选A。 7. 习近平在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道：“家教的严格，是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中感悟到（ ） A. 平等的家庭氛围 B. 父母的辛勤付出 C. 亲近的父子关系 D. 良好的家风家教 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的内涵。 D：题文中，“家教的严格，是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”体现了良好的家风，所以让我们从中感悟到良好的家风家教，故D符合题意； ABC：说法正确，但题文中未体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 国家主席习近平亲切会见全国文明家庭代表时说：“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。”作为家庭成员，我们中学生应该（ ） ①理解父母，积极沟通，建设和谐家庭 ②勇担责任，孝亲敬长，建设有爱家庭 ③传承家风，和睦相处，建设文明家庭 ④崇尚节约，努力挣钱，建设勤俭家庭 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①②③：依据教材知识，作为家庭成员，我们中学生应该理解父母，积极沟通，建设和谐家庭；勇担责任，孝亲敬长，建设有爱家庭；传承家风，和睦相处，建设文明家庭，故①②③符合题意； ④：中学生以学习为主，故④说法错误； 故本题选B。 9. 习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是（ ） A. 师生之间要携手共进、教学相长 B. 每个人心目中好老师的形象都不尽相同 C. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人 D. 当今时代，教师的工作内容发生了很大变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查走进老师的相关知识。 C：题文中习近平总书记的话旨在强调老师对我们成长的作用，即是我们学习的指导者和成长的引路人，C说法正确； A：材料主要体现教师对学生的影响，与题文主旨不符，A说法排除； B：旨在强调我们喜欢的老师风格不同，与题文主旨不符，B说法排除； D：时代在发展，也对教师提出了更高的要求，教师的工作内容发生了很大变化，与题文主旨不符，D说法排除； 故本题选C。 10. 小红偷偷地在物理课上写小说，被物理老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小红应该（ ） ①放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ②理解物理老师的良苦用心 ③放弃物理学习，继续写小说 ④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。 ②④：依据题干中的描述可知，小红应该正确对待老师的表扬与批评，理解物理老师的良苦用心，正确处理兴趣爱好与物理学习的关系，故②④正确； ①③：要正确对待老师的表扬与批评，故①③错误； 故本题选C。 11. 下列古语或诗句能体现友谊特质的是（ ） A. 投我以桃，报之以李 B. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C 功崇惟志，业广惟勤 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特征。 A：投我以桃，报之以李，比喻彼此善来善往，以礼相待，体现了友谊是平等、双向的；A正确，符合题意； B：意思是两颗心只要永远相爱不变，又何必一定要每一天厮陪相伴，描述了爱情的真谛，B不符合题意； C：意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；C不符合题意； D：体现了爱国主义精神；D不符合题意； 故本题选A。 12. 真正的友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，这告诉我们，呵护友谊需要（ ） A. 无条件地包容朋友 B. 用心关怀对方 C. 一味地为朋友付出 D. 尽量避免竞争 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 B：分析题文，题干强调了友谊需要我们的精心呵护，用心关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持，这样有助于呵护友谊；故B符合题意； A：无条件地包容朋友是不正确的，友谊需要包容，但不是无条件、无原则的包容；故A错误； C：一味地为朋友付出不是健康的友谊，真正的友谊是相互的、平等的；故C错误； D：尽量避免竞争的观点错误，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；故D错误； 故本题选B。 二、非选择题（13.14.15题每题8分,16.17题每题14分,共52分） 13. 【初中生活合理规划】 生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活给每个同学成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友…… 为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级（2）班举行了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。 （1）请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的事情。（写一件事情即可） （2）为了实现自己的规划，你将如何做? 【答案】（1）根据自身实际情况回答即可。比如：当班干部，为班级做贡献，同时锻炼自己的能力；选择一两个喜欢的运动项目（如篮球、跑步），并长期坚持下去；帮助需要帮助的同学，奉献自己的爱心；坚持写日记，记录自己的成长脚印；等等。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 本题考查写下初中阶段自己想要完成的事情，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查规划初中生活方法，可结合教材知识作答。 14. 【认识自我健康成长】 进入初中以后，小丽发现班上的同学都很优秀，她在日记中写道：“别人都天生丽质，唯独我像一只丑小鸭。我觉得我就是一个没有用的人，什么都做不好。”慢慢地，小丽变得越来越自卑，也没有交到什么朋友。 你如何看待小丽的观点，请结合所学知识为小丽排忧解难。 【答案】①小丽这个想法是错误的，她应该正确认识自己。 ②人贵自知，正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往。 ③小丽可以通过对自我的全面分析来认识自己，看到自己的优点和长处，学会欣赏自己。 ④还可以通过他人的评价来认识自己，以及在学习、劳动、人际交往等生活实践中认识自己。从而对自己形成更客观完整清晰的认识。 所以，小丽的观点是错误的。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、正确认识自己的方法 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：别人都天生丽质，唯独我像一只丑小鸭。我觉得我就是一个没有用人，什么都做不好。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：正确认识自己的意义。 论据②：正确认识自己的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【心之往之虽远莫阻】 某校七年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 根据同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己? 可贵之处 做更好的自己 小胖：我敢于面对自己的缺点和不足，利用一切机会丰富和发展自我。 ① 小王：我善于发现自己的长处和优势，展现自己的才华，激励自己不断奋勇前行。 ② 小莎：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 ③ 小龙：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 ④ 【答案】①完善自己；②欣赏自己；③发掘自己的潜能；④为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：做更好自己的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好自己的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：敢于面对自己的缺点和不足，利用一切机会丰富和发展自我→可链接完善自己。 关键词②：善于发现自己的长处和优势，展现自己的才华→可链接欣赏自己。 关键词③：珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量→可链接发掘自己的潜能。 关键词④：积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值→可链接为他人、为社会服务中实现的。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【感恩家庭我在努力】 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 活动一：“感恩父母”活动设计 （1）请你围绕“孝亲敬长”主题，设计一种感恩父母的活动形式，并说明为什么要孝亲敬长的理由 活动二：评选和谐家庭 每个周六，小明都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。父母帮助买点蔬菜、水果，进行一下卫生大扫除。小明都要和爷爷奶奶说说话，同时检查一下老家的电器、网络，让他们可以注重安全，也能够及时使用到信息网络。邻居们都夸小明一家很孝顺。被评选为“和谐家庭” （2）作为家庭成员，你认为哪些做法有利于构建和谐家庭，让家更美好? 【答案】（1）①主题班会、黑板报、书信等方式。 ②德：孝亲敬长是中华民族的传统美德。 ③法：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【解析】 【小问1详解】 小问1：本题考查设计一种感恩父母的活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：本题考查孝亲敬长的原因，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查建设美好家庭的重要性和方法，可结合教材知识作答。 17. 【生生交友师生交往】 材料一 朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨； 朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。 （1）请你品读这首诗，并结合所学知识谈一谈友谊的真谛。 材料二 回顾校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球…… （2）老师是我们人生道路的引路人，我们应该如何与老师相处呢? 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。 （2）①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师 【解析】 【小问1详解】 本题考查友谊的特质，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查建立良好的师生关系的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南师大附中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（每题4分，共48分） 1. 毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 开学第一天，班主任老师召开“开学第一课”的主题班会，引导同学们扣好人生“第一粒扣子”。你作为一名初一新生，面临新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） ①制定一份适合自己的初中三年个人规划 ②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 ③勇敢地抓住初中阶段的各种机会发展自己 ④培养独立意识，凡事全部自己做主，不听取任何人的建议 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（ ） ①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ④自强能让我们展现优势，高人一等 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “牛马不能吠守，鸡犬不能驾乘。役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”《抱朴子外篇·务正》中的这一观点启示我们，做更好的自己需要（ ） A. 享受学习 B. 激发潜能 C 扬长避短 D. 少年有梦 5. 毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩。这启示我们（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②要抓住机遇，迎接挑战，为国奉献 ③少年的梦想，要与中国梦紧密相连 ④要办好中国的事情，关键在于青年 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. “学习有法，而无定法，贵在得法。”这句话告诉我们（ ） ①只要学习别人好的学习方法，就会取得好成绩 ②学习方法要因人而异 ③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④应该照搬他人的学习方法 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④ 7. 习近平在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道：“家教的严格，是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中感悟到（ ） A. 平等的家庭氛围 B. 父母的辛勤付出 C. 亲近的父子关系 D. 良好的家风家教 8. 国家主席习近平亲切会见全国文明家庭代表时说：“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。”作为家庭成员，我们中学生应该（ ） ①理解父母，积极沟通，建设和谐家庭 ②勇担责任，孝亲敬长，建设有爱家庭 ③传承家风，和睦相处，建设文明家庭 ④崇尚节约，努力挣钱，建设勤俭家庭 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 9. 习近平总书记说：“教过我老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是（ ） A. 师生之间要携手共进、教学相长 B. 每个人心目中好老师的形象都不尽相同 C. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人 D. 当今时代，教师的工作内容发生了很大变化 10. 小红偷偷地在物理课上写小说，被物理老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小红应该（ ） ①放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ②理解物理老师的良苦用心 ③放弃物理学习，继续写小说 ④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 下列古语或诗句能体现友谊特质的是（ ） A. 投我以桃，报之以李 B. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 12. 真正的友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，这告诉我们，呵护友谊需要（ ） A. 无条件地包容朋友 B. 用心关怀对方 C. 一味地为朋友付出 D. 尽量避免竞争 二、非选择题（13.14.15题每题8分,16.17题每题14分,共52分） 13. 【初中生活合理规划】 生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活给每个同学成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友…… 为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级（2）班举行了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。 （1）请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的事情。（写一件事情即可） （2）为了实现自己的规划，你将如何做? 14. 认识自我健康成长】 进入初中以后，小丽发现班上的同学都很优秀，她在日记中写道：“别人都天生丽质，唯独我像一只丑小鸭。我觉得我就是一个没有用的人，什么都做不好。”慢慢地，小丽变得越来越自卑，也没有交到什么朋友。 你如何看待小丽的观点，请结合所学知识为小丽排忧解难。 15. 【心之往之虽远莫阻】 某校七年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 根据同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己? 可贵之处 做更好的自己 小胖：我敢于面对自己的缺点和不足，利用一切机会丰富和发展自我。 ① 小王：我善于发现自己的长处和优势，展现自己的才华，激励自己不断奋勇前行。 ② 小莎：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 ③ 小龙：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 ④ 16. 【感恩家庭我在努力】 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 活动一：“感恩父母”活动设计 （1）请你围绕“孝亲敬长”主题，设计一种感恩父母的活动形式，并说明为什么要孝亲敬长的理由 活动二：评选和谐家庭 每个周六，小明都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。父母帮助买点蔬菜、水果，进行一下卫生大扫除。小明都要和爷爷奶奶说说话，同时检查一下老家的电器、网络，让他们可以注重安全，也能够及时使用到信息网络。邻居们都夸小明一家很孝顺。被评选为“和谐家庭” （2）作为家庭成员，你认为哪些做法有利于构建和谐家庭，让家更美好? 17. 【生生交友师生交往】 材料一 朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨； 朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。 （1）请你品读这首诗，并结合所学知识谈一谈友谊的真谛。 材料二 回顾校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球…… （2）老师是我们人生道路的引路人，我们应该如何与老师相处呢? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$