14.2.1三角形全等(SAS)限时训 2024—2025学年沪科版数学八年级上册

2024-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 14.2 三角形全等的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 117 KB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

使用时间:2021-10- 编制人:初二数学组 14.2.1三角形全等(SAS) 班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面: 一 .选择题(共9小题,每题4分,共36分) 1.如图所示,AA′,BB′表示两根长度相同的木条,若O是AA′,BB′的中点,经测量AB=9cm,则容器的内径A′B′为(  ) A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm 2.如图图形中全等的两个三角形是(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.在△ABC和△FED中,已知∠B=∠E,BC=ED,要根据“SAS”说明这两个三角形全等,还需要添加的条件是(  ) A.AB=DF B.AC=EF C.AB=FE D.AC=DF 4.如图,AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=110°,∠BAE=60°,则∠CAE为(  ) A.20° B.30° C.40° D.50° 5.如图,已知AB=CB,若根据“SAS”判定△ABD≌△CBD,需要补充的一个条件是(  ) A.∠A=∠C B.∠ADB=∠CDB C.∠ABD=∠CBD D.BD=BD 6.如图,AC,BD相交于点O,若OA=OD,用“SAS”说明△AOB≌△DOC,还需添加条件(  ) A.∠AOB=∠DOC B.OB=OC C.∠C=∠D D.AB=CD 7.如图,B、E、C、F在同一条直线上,若AB=DE,∠B=∠DEF,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,则这个条件是(  ) A.∠A=∠D B.∠ACB=∠F C.BE=CF D.AC=DF ★8.如图,在△ABC中,AB=6,BC=5,AC=4,AD平分∠BAC交BC于点D,在AB上截取AE=AC,则△BDE的周长为(  ) A.8 B.7 C.6 D.5 ★★9.如图所示,在△ABC中,∠A=∠B=50°,AK=BN,AM=BK,则∠MKN的度数是(  ) A.50° B.60° C.70° D.100° 2. 填空题(每空5分,共20分) 10.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=50°,BP=CE,BD=CP,∠DPE的度数是   . 11.如图,AC平分∠DCB,CB=CD,DA的延长线交BC于点E,若∠EAC=49°,则∠BAE的度数为   . ★12.在△ABC中,AB=5,AC=7,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是   . ★★13.如图,AD是△ABC的中线,E、F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF、CE,下列说法: ①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE. 其中正确的是   . 三.解答题(14题8分,15--18题每题9分,共44分 14.已知:如图,BCEF,AD=BE,BC=EF,试说明△ABC≌△DEF. 解:∵BCEF ∴∠ABC=∠ (两直线平行,同位角相等) ∵AD=BE ∴ =BE+DB 即 =DE 在△ABC和△DEF中 ∴△ABC≌△DEF( ) 15.如图,△ABC中,D为BC边上的一点,AD=AC,以线段AD为边作△ADE,使得AE=AB,∠BAE=∠CAD.求证:DE=CB. 16.如图,点A、、、在一条直线上,,,,求证:. 17.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,AB=DB,BE平分∠ABC,交AC边于点E,连接DE. (1)求证:△ABE≌△DBE; (2)若∠A=100°,∠C=50°,求∠AEB的度数. ★★18.如图,四边形ABCD中,AB=BC=2CD,AB∥CD,∠C=90°,E是BC的中点,AE与BD相交于点F,连接DE. (1)求证:△ABE≌△BCD; (2)判断线段AE与BD的数量关系及位置关系,并说明理由; 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 ( 第 2 页 共 4 页 ) ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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