(1)因果分析说理-手把手教你写出高分作文

2024-11-27
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教辅
田雷语文工作室
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 882 KB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 田雷语文工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
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内容正文:

181 文化承续国家。回扣中心论点,结束全文,首尾呼应。这是“结”。 以上就是议论文谋篇布局方面的模式了,掌握这些规律性的模 式之后,不管是考场行文、应用写作还是平日的言事论理,大家就 都可以做到“有理有据有逻辑”了。大面上清晰之后,还要不要进 一步深入?那是必须的,“论如析薪,贵能破理”是同学们在论述时 的至高追求,有了好的布局,再用有力的段内说理技巧辅助之,方 可“针线绵密,滴水不漏”! 四、说理技巧 近些年来,凡是得高分的高考议论文,说理见长的占绝大多数。 “说理”就是讲道理,是议论文当中不可缺少的重要组成部分。 这部分写得好,需要作者有填密的思维和一定的思想深度。怎么样 把道理讲好,有一定的方法可循。下面我就重点讲述说理技巧,尤 其是主要议论段的段内说理。这部分内容写得好,就能与其他段落 形成环环相扣之势。 (一)因果分析说理 因果分析说理就是指,以因果关系来联系论点与论据。也就是 说,对事例中的行为,沿着“为什么”的思路,探求事例中行为的 根源,从而发现行为本质,实现内容的深化。 4 手把手教你写出高分作文inH18 2021/1015星期五 165451 手把手教你 写出高分作文 12 不妨用奋斗来冲破被“埋没”的压力。论点。很多人遭遇过 “被埋没”,即使取得了重大成就的人,也不例外。马克·吐温是一 位杰出作家,但他曾经做过工厂小工、密西西比河的领航员、矿工。 因为写一些有趣的小品得到认可,便一直坚持写作,终于在文学领 域取得极大的成功。还有华罗庚,曾是一个小店铺的店员,他坚持 不懈地刻苦自学,终于成为著名的数学家。事实论据论证。为什么 他们能够冲破“埋没”,而一展所长呢?因为他们不甘心屈服于命运 的安排,不愿低下尊贵的头顾,不接受被“埋没”。他们始终保持着 向上的勇气和奋斗的热情。探因分析。因此,他们在被“埋没”时, 不怨天不怨地,努力拼搏,终于挣脱“埋没”束缚,实现自己的价 值。结论。 写作示例 要守住心灵的净士 守住心灵的净土,才能拒绝诱惑,在喧嚣的尘世里踏踏实实地 辛勤耕耘,最终实现自己的价值。立。 著名科学家钱学森正是因为守住了心中的一方净土,才能在新 中国成立之后,放弃国外优瀑的物质条件,毅然回国,为中华民族 的科技事业做出无数卓越贡献。戏剧表演艺术家梅兰芳,正是因为 守住了心中一方净土,才能一步步精进表演艺术,并创立“梅派”。 手把手教你写出高分作文inH1 2021/1015星期五 165452 183 这个有点牵强,列出来供诸君反观,亦属有益。 正是这些了不起的人,承上。守住了心灵的一方净土,点题。 不为外物所诱惑,不畏艰难险阻,勇于攀登高峰,他们才能把自己 的名字写在历史上,并让人类的发展更有魅力。议,联。 因果分析说理,简单来说就是“为什么”到“是因为”思 路,即以设问或因果复句的句式,来强调事实材料中形成某种 特定结果的原因,从而使得论点的合理性、正确性得到彰显。 通常的步骤是,先直接点明观点,并阐释观点,然后引述 事例论证。“为什么......因为......“正因为.....所以......“之 所以.....是因为.....”都是其标志性的词语。 (二)假设分析说理 假设分析说理就是举例后,再假设其相反的方向来进行分析。 也就是说,如果举的例子是正面的,那么就从反面假设做分析;举 的例子是反面的,那么就从正面假设做分析。如,苏洵的《六国 论》中有一段,就是典型的假设分析:“向使三国各爱其地,齐人 勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦 相较,或未易量。” 手把手教你写出高分作文inH18 2021/1015星期五 165452

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