专题02 填空题60题-2024-2025学年四年级数学上学期期末备考真题分类汇编(广东专版,人教版)
2024-11-27
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内容正文:
2024-2025学年四年级数学上学期期末备考真题分类汇编
专题02 填空题60题
答案解析
1.【分析】亿以上数的读法:从高级读到低级,亿级、万级的数,都要按照个级的数的读法来读,再在亿级数的后面加上一个“亿”字,在万级数的后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数。
省略亿位后面的尾数,就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数(千万位上的数)是否大于5,当千万位上的数小于5时就直接省略,当千万位上的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“亿”字;依此解答。
【解答】225258000000,读作:二千二百五十二亿五千八百万;
225258000000千万位上的数是5,即225258000000省略亿位后面的尾数约是2253亿。
2.【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数:将万位后面的4个0省略,换成一个“万”字;
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】73080000=7308万 953408600≈10亿
3.【分析】一个数的组成,就是看这个数的各个数位的数字是几,就代表着几个一、几个十、几个百、几个千、……,据此解答即可。
【解答】6007000的6在百万位,7在千位上,所以6007000是由6个百万和7个千组成的数。
4.【分析】四十亿六千七百万是一个十位数,十亿位上是4,千万位上是6,百万位上是7,其他数位上是0,写数时,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略亿位后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“亿”;据此即可解答。
【解答】截止2021年10月6日,影片《长津湖》上映8个月以来,票房收入达到四十亿六千七百万元。横线上数写作:4067000000,省略亿位后面的尾数约是41亿元。
5.【分析】算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,从左往右依次写出数字,一颗珠子也没有,就在这个位上写0,依此写出这个数即可
【解答】根据分析可知,算盘中一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,算盘上拨出的数是5305612。
6.【分析】根据题意可知,该数是一个七位数,最高位是百万位,读这个数时,从高位读起,先读万级,再读个级;读万级时按读个级的方法来读,读完万级后加上一个万字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0;省略万位后面的尾数就先找到万位,然后看万位后面的一个数是否大于5,当万位后面的数小于5时就直接省略,当万位后面的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字。
【解答】1642360≈164万
全国第七次人口普查花都区的常住人口有1642360人。横线上的数是一个七位数,最高位在百万位,这个数读作一百六十四万二千三百六十,“四舍五入”到万位约是164万。
7.【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略亿位后面的尾数就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数是否大于5,当亿位后面的数小于5时就直接省略,当亿位后面的数大于或等于5时就直接向亿位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“亿”字。
【解答】二十一亿四千九百万写作2149000000;
2149000000≈21亿
横线上的数写作2149000000,省略亿位后面的尾数约是21亿。
8.【分析】算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,从左往右依次写出数字,一颗珠子也没有,就在这个位上写0,依此写出这个数即可。
整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读,先读万级,再读个级;读万级时按读个级的方法来读,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数即可。
【解答】算盘左边第一个数是一颗上珠即5,第二个数是一颗上珠和4颗下珠即5+4=9,第三个数是一个上珠和一颗下珠即5+1=6,第四个数一颗珠子也没有,即0,第五个数是一颗下珠即1,所以算盘表示的数是59601;
59601读作:五万九千六百零一;
即算盘上表示的数是(59601),读作(五万九千六百零一)。
9.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
整数的近似数:省略万(或亿)位后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉万(或亿)位后面的尾数,对千(或千万)位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“万”(或“亿”)。
【解答】云浮市常住人口数为30143000人,读作( 三千零十四万三千 ),省略万后面的尾数约是( 3014 )万人。广东省常住人口数为一亿二千六百零一万二千五百一十人,写作( 126012510 ),省略亿位后面的尾数约是( 1 )亿人。
10.【分析】写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略亿位后面的尾数就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数是否大于5,当亿位后面的数小于5时就直接省略,当亿位后面的数大于或等于5时就直接向亿位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“亿”字。
【解答】七十八亿五千二百万写作7852000000
7852000000≈79亿
这个数写作7852000000元,把它“四舍五入”到亿位约是79亿元。
11.【分析】根据生活经验对面积单位和数据大小的认识,计量土地的面积,可以用公顷(ha)为单位,鸟巢的占地面积约20公顷,所以花都湖的面积用“公顷”作单位比较合适;计量比较大的土地的面积,常用平方千米(km2)作单位,因此计量粤港澳大湾区的面积以“平方千米”为单位比较合适。
【解答】(1)花都湖是综合性国家湿地公园,它的总面积是240.6公顷。
(2)粤港澳大湾区包括香港、澳门和广东省内广州、深圳、佛山、中山等珠三角9个城市,是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体,它的面积达56000平方千米。
12.【分析】1公顷=10000平方米,正方形的面积=边长×边长,边长=10000÷100=100米;根据生活经验对面积单位和数据大小的认识,可知计量较大的土地面积一般用“平方千米”(km²)作单位;荔城街占地面积约用“平方千米”作单位比较合适。
【解答】面积1公顷的正方形,边长是100米;荔城街占地面积约132平方千米。
13.【分析】两个数比较大小,先看位数,位数越多的数就越大;单位不同的先换算成相同单位的数,再比较大小;两个单位之间的换算,根据它们之间的进率,分清高化低乘进率还是低化高除以进率。据此解答。
【解答】35709000是八位数,3670900是七位数,所以35709000>3670900;
23万=230000,是六位数,24000是五位数,所以23万>24000;
因为1公顷=10000平方米,9公顷里面就有9个10000平方米,即90000平方米;
因为1平方千米=100公顷,8000公顷里面有80个100公顷,即80个1平方千米,即80平方千米;
所以,
35709000>3670900 23万>24000
9公顷=90000平方米 8000公顷=80平方千米
14.【分析】根据长方形面积=长×宽,用500×400计算出长方形果园的面积,再根据1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,据此解答即可。
【解答】500×400=200000(平方米)
200000平方米=20公顷
1平方千米=100公顷
100÷20=5(个)
这个果园占地20公顷,5个这样的果园占地1平方千米。
15.【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,高级单位换算成低级单位,乘进率,低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。
【解答】5公顷=50000平方米,700公顷=7平方千米,4平方千米=400公顷,20000平方米=2公顷。
16.【分析】根据1平方千米=100公顷,低级单位换算成高级单位,除以进率进行换算。
【解答】2100公顷=21平方千米
所以白云山面积约为21平方千米。
17.【分析】1平方千米=1000000平方米;1公顷=10000平方米。据此作答即可。
【解答】1km2=1000000m2,12×1000000=12000000(人),所以1km2的地面大约能站12000000人;
1公顷=10000m2,12×10000=120000(人),所以1公顷的地面大约能站120000人。
【点评】公顷、平方千米与平方米之间的换算是解题关键。
18.【分析】直尺可看作一个平角,所以∠1、∠2和三角尺的直角组成一个平角,结合平角=180°进行计算即可。
【解答】已知∠1=32°
∠2=180°-∠1-90°
=180°-32°-90°
=148°-90°
=58°
∠1+∠2=32°+58°=90°
所以∠2是58°,∠1与∠2之和是90°。
【点评】本题考查角度的计算,明确平角的度数及三角尺的角度是解答本题的关键。
19.【分析】平角等于180°,观察题图可知,∠2+∠1=180°,所以∠2=180°-∠1°;∠2+∠3=180°,所以∠3=180°-∠2。据此即可解答。
【解答】∠2的度数:180°-35°=145°;
∠3的度数:180°-145°=35°;
∠1=35°,那∠2=145°,∠3=35°。
20.【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。
整数大小的比较方法:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止。
单位不统一时,先化成相同单位,再比较大小。1平方千米=100公顷,1周角=360度,1直角=90度。
【解答】
7万(>)69999 986400000(<)2361200000
310000公顷(>)310平方千米 1周角(=)4直角
21.【分析】根据长方形四个角都是90°,图中∠1和中间的角组成90°,已知∠1=60°,据此先求出中间的角的度数,再根据中间的角和∠2组成90°,据此求出∠2的度数即可。
【解答】90°-60°=30°
∠2=90°-30°=60°
∠1=60°,那么∠2=60°。
22.【分析】(1)这两个整数位数相同,最高、次高位数字相同,通过比较次次高位即可确定哪个数大。
(2)分别计算出两边再作比较。
(3)低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100,即1500公顷=15平方千米。
(4)周角是360°,平角是180°,360°>180°,据此比较。
【解答】5307060000<5372260000
50×13=650,50×12+1=600+1=601,650>601,则50×13>50×12+1
1500公顷=15km2
周角>平角
23.【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是一大格之间的夹角是30°。九时整,时针指着9,分针指12,时针与分针之间有3个大格,是30°×3=90°;要使时针和分针的夹角是180°,30×6=180°,则时针和分针之间有6个大格。整时,分针指向12,则时针应指向6。
【解答】九时整,时针和分针的夹角是90°,六时整,时针和分针的夹角是180°。
24.【分析】时针和分针的夹角是直角,此时时针与分针之间间隔3大格,而3时整,分针指向12,时针指向3,此时相隔3大格,所成的角是直角,9时整,时针指向9,分针指向12,此时两针相隔3大格,所成的角是直角。从上午8时到上午10时,时针旋转了2大格,钟面1大格是30°,30°乘2即可求出2大格对应的角度,即为时针转过的角度。
【解答】30°×2=60°
钟面上3时和9时整,时针和分针的夹角是直角。从上午8时到上午10时,时针转过60°。
25.【分析】钟面上有12大格,每一大格对应的夹角是30°,6时整,时针指向数字6,分针指向数字12,数字12到数字6有6大格,时针和分针的夹角等于30°×6=180°,是平角;从“2:00”到“7:00”,时针从数字2走到数字7,走了5大格,时针顺时针旋转所形成的夹角是30°×5=150°,是钝角;据此即可解答。
【解答】30°×6=180°
30°×5=150°
在6时整,时针和分针的夹角是一个平角;从“2:00”到“7:00”,时针顺时针旋转所形成的夹角是150度,是钝角。
26.【分析】(1)单个的小角有3个,由两个小角组成的角有2个,由三个小角组成的角有1个,共有3+2+1=6(个)角。
(2)观察上图可知,图中有一条直线;以每个点为端点的射线有2条,4个点就组成2×4=8(条)射线;单个的线段有3条,由两条线段组成的线段有2条,由三条线段组成的线段有1条,共3+2+1=6(条);据此即可解答。
【解答】(1)3+2+1=6(个)
图一一共有6个角。
(2)2×4=8(条)
3+2+1=6(条)
图二中有1条直线,8条射线,6条线段。
27.【分析】(1)整数大小比较时,先比较位数的多少,位数多的那个数就大,位数相同再从高位到低位依次比较;
(2)先将20000改写为以“万”为单位的数,然后进行计算,即可比较;
(3)将105×50计算出来,即可比较;
(4)平角是180°的角,锐角是小于90°的角,钝角是大于90°的角,直角是等于90°的角,根据角的大小,即可进行判断。
【解答】(1)750649是一个六位数,7059462是一个七位数,7059462的位数多,所以750649<7059462;
(2)20000=2万,86万-2万=84万,所以86万-20000=84万;
(3)105×50=5250,5250>5000,所以105×50>5000;
(4)平角是180°的角,锐角是小于90°的角,180°的角减去小于90°的角,剩下的角是一个大于90°的钝角,直角是等于90°的角,所以1个平角-1个锐角>1个直角。
28.【分析】长方形的面积=长×宽,结合积的变化规律:两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几(0除外)。由此可知:宽不变,长从20米增加到60米,20×3=60,即长乘3,那么积也应该乘3,据此解答。
【解答】
根据题意可知:20×3=60(米)
长方形的宽不变,长乘3,根据积的变化规律可知,面积也应该乘3,增加后草坪的面积为:100×3=300(平方米)。
29.【分析】两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几。
【解答】32×25=800,75=25×3,32×75=800×3=2400;
32×25=800,320=32×10,320×25=800×10=8000;
32×25=800,64=32×2,75=25×3,2×3=6,64×75=800×6=4800。
30.【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘14,积也需要乘14;两个因数都乘4,积乘4再乘4,据此解答即可。
【解答】100×14=1400
100×4×4
=400×4
=1600
两个因数的积是100,如果其中一个因数不变,另一个因数乘14,积是1400;如果两个因数都乘4,积是1600。
31.【分析】1公顷=10000平方米,据此将公园占地面积换算成平方米。正方形的面积=边长×边长,据此求出草坪的面积,再换算单位。
【解答】42公顷=420000平方米
100×100=10000(平方米)
10000平方米=1公顷
一个公园占地面积有42公顷,也就是420000平方米;公园内有一块边长是100米的正方形草坪,它的面积是1公顷。
32.【分析】根据速度=路程÷时间,求出他骑行的平均速度,表示他每小时骑行多少千米。
【解答】42÷3=14(千米/时)
小明骑自行车3小时行走了42千米,他骑行的平均速度是每小时14千米,也可以写成14千米/时。
33.【分析】用总时间除以(5+2)分钟计算出休息了几次,余数是最后一次休息后行走的时间,由此计算休息时间,利用路程÷时间=速度,计算吴大爷步行速度。
【解答】50÷(5+2)
=50÷7
=7(次)……1(分钟)
休息时间:
7×2=14(分钟)
步行速度:
70÷1=70(米)
吴大爷在途中休息用了14分钟;吴大爷步行的速度是每分钟70米。
34.【分析】根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出这批柏树林的面积是多少平方米,再根据1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,进行换算即可。
【解答】3000×2000=6000000(平方米)
6000000平方米=600公顷=6平方千米
这片柏树林的面积是600公顷,合6平方千米。
35.【分析】可以买2个大汉堡加上1个小汉堡,用大汉堡的钱数乘2,再加上1个小汉堡的钱数,求出一共花的钱数,最后用机灵猫带的钱数减去花了的钱数即可。
【解答】35×2+25
=70+25
=95(元)
100-95=5(元)
即另一种买法所列的算式是35×2+25,机灵猫还剩5元。
36.【分析】三位数乘两位数的计算方法:两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。据此先算出算式的结果,即可解答。
【解答】305×28=8540
即305×28的积是四位数,积的最高位是千位。
37.【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;由此可知,这个三位数是286,两位数是35,依此解答即可。
【解答】根据分析可知,竖式计算的是286×35=10010,箭头指着的两个数相乘的积写在千位上。
【点评】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算,是解答此题的关键。
38.【分析】(1)根据整数的性质,比较两个数的大小,首先要比位数,位数多的数大,位数相同要看最高位,最高位数位上的数大的则大;若最高位上的数相同,看下一级单位,依次类推,直到比较出大小;
(2)把右侧的3亿改写成整数,然后根据整数比较大小的方法进行比较;
(3)先计算出左侧的算式,然后进行比较;
(4)除法的性质:一个数连续除以几个数,可以除以后几个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。
【解答】(1)269004>27000
(2)3亿=300000000
297860000<3亿
(3)69×3=207
69×3<210
(4)160÷(4×8)=160÷4÷8
269004>27000 297860000<3亿
69×3<210 160÷(4×8)=160÷4÷8
39.【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,那么被除数前两位要大于除数;据此填空即可。
【解答】要使“648÷☐8”的商是两位数,则64>☐8,☐里面可以填1、2、3、4、5,☐里最大填5;
要使“☐04÷64”商是两位数,则☐0>64,☐里面可以填7、8、9,☐里最小填7。
40.【分析】观察竖式可知,商是4,除数是25,余数是26,在有余数除法中,被除数=商×除数+余数,将数据代入到公式中,即可算出被除数是多少;又因为在除法计算过程中,余数总比除数小,26>25,说明商小了,根据整数除法的计算法则进行计算解答即可。
【解答】4×25+26
=100+26
=126
126÷25=5……1
由此可知,正确的商是5,余数是1。
41.【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,☐18÷32中,☐1大于或等于32,据此找到满足条件的数;要使商是一位数,被除数的前两位数字小于除数,式子463÷4中,46小于4☐,据此找到满足条件的数。
【解答】要使☐18÷32的商是两位数,☐1≥32,所以□里可以填:4、5、6、7、8、9,最小填4;
要使463÷4☐的商是一位数,46<4☐,所以☐里可以填:7、8、9,最小填7。
42.【分析】根据题意,要求这些羽毛球最多有多少个,余下的不够装一盒,每盒装12个,则最多余下11个,用每盒装的个数乘装的盒数,再加余下的个数,即可得这些羽毛球最多有多少个。
【解答】12×10+11
=120+11
=131(个)
学校体育器材室的箱子里有一些羽毛球,每盒装12个,装了10盒后,余下的不够装一盒,这些羽毛球最多有131个。
43.【分析】求至少需要租几辆这样的车,就相当于求180里面有几个14,用除法计算即可;根据除法的意义,用红绳的总长度除以做一个中国结所用红绳的长度即得可以做多少个这样的中国结。
【解答】180÷14=12(辆)……12(人)
12+1=13(辆)
180名游客至少需要13辆观光车。
6米=600厘米
600÷80=7(个)……40(厘米)
可以编7个这样的中国结。
44.【分析】三位数除以两位数,要使商是一位数,那么被除数的前两位数字必然小于除数,据此来找符合条件的数;要使商是两位数,那么被除数的前两位数字大于或等于除数,据此找到符合条件的数。
【解答】在算式□64÷36中,如果商是一位数,□6<36,□里可以填1、2,□里最大填2;
在算式□64÷36中,如果商是两位数,那么□6>36或□6=36,□里3、4、5、6、7、8、9,□里最小填3。
45.【分析】根据题意可知,路程÷速度=时间,列车行驶的路程=列车车身的长度+隧道的长度,依次计算并填空。
【解答】240+600=840(米)
840÷120=7(秒)
因此需要7秒。
46.【分析】计算出180×50的结果即可知积的末尾有几个0;四位数除以两位数,如果被除数的前两位大于等于除数,则商是三位数,否则商是两位数;除法计算时,一般把除数看作与它接近的整十数来试商;三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于等于除数,则商是两位数,否则商是一位数;据此即可解答。
【解答】180×50=9000,积的末尾有3个0;6920÷31,69>31,所以商是三位数,可以把31看作30来试商。□50÷48,要使商是两位数,则□5≥48,所以□里最小要填5。
47.630
【分析】根据时间=路程÷速度,先求出小汽车行驶的时间,由题可知两车的行驶时间相同,所以再根据路程=速度×时间,求出大卡车行驶的路程。
【解答】大卡车行驶的路程为:
720÷80×70
=9×70
=630(千米)
大卡车一共行驶了630千米。
48.【分析】根据题意可知,妈妈可以先洗米,洗完米后煮饭,在煮饭的同时可以做菜和摆碗筷,那么最快需要(20+2)分钟就可以让客人吃上饭。
【解答】20+2=22(分钟)
最快22分钟就可以让客人吃上饭。
49.【分析】听广播的同时可以进行刷牙、洗脸,吃早餐,然后整理房间,从而节省时间;综上可得,最少用时即为听广播的时间加上整理房间的时间,由此即可解答本题。
【解答】15+5=20(分钟)
李红每天早上起来,要做以下这些事:整理房间5分钟,刷牙3分钟,洗脸2分钟,听广播15分钟,吃早餐10分钟。做完这些事至少要20分钟。
50.【分析】观察妈妈需要完成的家务,洗衣机洗衣服只需要将衣服放进去,让洗衣机开始洗就可以。用洗衣机洗衣服的同时,可以先去擦柜子,再去刷鞋,完成这三件家务一共需要50分钟,再加上晾晒衣服的4分钟即可。据此解答。
【解答】50+4=54(分钟)
所以妈妈完成这些家务,合理安排时间,她最少需要54分钟。
51.【分析】康康帮妈妈做的这几件事,其中烧水所需要的时间最多,所以康康可以先烧水,在烧水期间可以收衣服和洗菜,最后再泡茶,这样可以节约时间,据此解答。
【解答】根据分析题目可得:先烧水,烧水的同时收衣服、洗菜,最后泡茶,这样至少用的时间为:9+2=11(分钟),所以他做完这些事至少需要11分钟。
52.【分析】在烧热锅、烧热油的3分钟可以同时敲蛋、洗葱切葱、打蛋,因为敲蛋、洗葱切葱、打蛋的总时长不超过烧热锅、烧热油的时长,所以只需计算洗锅、烧热锅、烧热油和炒菜的时长即可。
【解答】2+3+4=9(分钟)
烧好这道菜最少需要9分钟。
53.【分析】(1)只有一组对边互相平行的四边形叫梯形,据此找出图中的梯形,并用字母表示(答案不唯一);
(2)梯形中互相平行的两条边叫梯形的上底和下底,两底之间的距离叫做梯形的高,有两个直角的梯形叫直角梯形。据此解答。
【解答】(1)因为BC与EF平行,所以图中的梯形有BEFC(答案不唯一)。
(2)上底记作AC,与AC平行的边是DF,所以下底记作DF;CF是两底之间的垂直线段,也就是梯形的高,所以高记作CF;因为梯形ACFD中,有两个角是直角,所以这是一个直角梯形。
54.③号图形与众不同,因为它没有一组对边平行,其他图形至少有一组对边平行
【分析】根据四边形、平行四边形、梯形、长方形的含义及特征:由四条线段围成的封闭图形叫做四边形;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形;长方形对边平行且相等,且四个角都是直角,长方形具有平行四边形的所有性质,因此长方形是特殊的平行四边形;由此解答即可。
【解答】方格图中的四个图形,我认为③号图形与众不同,因为它没有一组对边平行,其他图形至少有一组对边平行。(此题答案不唯一,所选图形和对应理由统一、合理即可。)
55.【分析】平行四边形两组对边互相平行;从平行四边形的一个边上的点向对边作垂线,垂线段的长度就是平行四边形的高,高和底是对应的;据此填空即可。
【解答】由分析可知,平行四边形ABCD的边AD//BC,CD边上的高是18厘米。
56.【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高;平行四边形具有易变形的特性,据此填空即可。
【解答】丽丽在图中的平行四边形的A点出发画了两条高,BC边上的高是8厘米。平行四边形具有易变形的特性,伸缩门就是利用这种特性制作。
57.【分析】直线外一点到直线上的连线,垂线段最短。由图可知,线路②是乐乐家到五和大道的垂线,此路线是最短的。据此解答。
【解答】300米<320米<510米<620米
根据图形可以判断线路②的长度约是300米。
58.【分析】(1)条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来;折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来;扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,据此作答;
(2)把不同天气的天数相加,即可求出这个月一共的天数,据此作答;
(3)观察统计图,直条同样高的,就是天数一样多的,据此作答;
(4)提出问题:晴天比阴天多几天?用晴天的天数减去阴天的天数即可,据此作答。(问题不唯一)
【解答】(1)这幅图是条形统计图。
(2)9+6+9+5+2=31(天)
所以这个月共31天。
(3)晴和多云两种天气天数一样多。
(4)9-6=3(天)(答案不唯一)
所以晴天比阴天多3天。
59.【分析】观察条形统计图可知,每一格表示300件。比较各个月份的产量大小,再将各个月份的产量相加求和。
【解答】2100>1800>1500>1200>900
900+1200+1200+2100+1500+1800=8700(件)
这张统计图中每一格表示300件,产量最少是七月份,是900件;产量最多是十月份,是2100件;下半年一共生产了8700件毛衣。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
60.【分析】(1)参加足球项目的有12人,参加科技项目的有9人,参加美术项目的有8人,参加趣味数学项目的有6人,依此计算出调查的总人数即可。
(2)哪一个项目对应的条状最长,则参加这个项目的人数就最多;哪一个项目对应的条状最短,则参加这个项目的人数就最少;
一个项目小组的人数×2=另一个项目小组的人数,依此填空。
【解答】(1)12+9+8+6=35(人),即一共调查了35名同学。
(2)根据统计图可知,参加足球小组的人数最多,趣味数学小组的人数最少。6×2=12(人),即参加足球小组的人数是趣味数学小组人数的2倍。
【点评】此题是考查如何从条形统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题。
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2024-2025学年四年级数学上学期期末备考真题分类汇编
专题02 填空题60题
一、填空题(共60小题)
1.(23-24四年级上·广东广州·期末)南沙区位于广州市最南端,全区总面积803平方千米,2022年南沙区实现地区生产总值225258000000元,225258000000读作:( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。
2.(23-24四年级上·广东广州·期末)73080000=( )万 953408600≈( )亿(省略亿位后面尾数,求近似数)
3.(23-24四年级上·广东东莞·期末)6007000是由6个( )和7个( )组成的数。
4.(23-24四年级上·广东东莞·期末)截止2021年10月6日,影片《长津湖》上映8个月以来,票房收入达到四十亿六千七百万元。横线上数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿元。
5.(23-24四年级上·广东广州·期末)下图算盘中一颗上珠表示( ),一颗下珠表示( ),算盘上拨出的数是( )。
6.(23-24四年级上·广东广州·期末)全国第七次人口普查花都区的常住人口有1642360人。横线上的数是一个( )位数,最高位在( )位,这个数读作( ),“四舍五入”到万位约是( )万。
7.(23-24四年级上·广东珠海·期末)2023年中秋国庆假期,珠海市实现旅游总收入约二十一亿四千九百万元,横线上的数写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )亿元。
8.(23-24四年级上·广东珠海·期末)如图,算盘上表示的数是( ),读作( )。
9.(23-24四年级上·广东云浮·期末)云浮市常住人口数为30143000人,读作( ),省略万后面的尾数约是( )万人。广东省常住人口数为一亿二千六百零一万二千五百一十人,写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿人。
10.(23-24四年级上·广东佛山·期末)去年某集团公司的营业总额达到人民币七十八亿五千二百万元,这个数写作( )元,把它“四舍五入”到亿位约是( )亿元。
11.(23-24四年级上·广东广州·期末)在括号里填上合适的面积单位。
(1)花都湖是综合性国家湿地公园,它的总面积是240.6( )。
(2)粤港澳大湾区包括香港、澳门和广东省内广州、深圳、佛山、中山等珠三角9个城市,是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体,它的面积达56000( )。
12.(23-24四年级上·广东广州·期末)在括号里填上合适的单位。
面积1公顷的正方形,边长是100( );荔城街占地面积约132( )。
13.(23-24四年级上·广东汕尾·期末)填一填。
35709000( )3670900 23万( )24000
9公顷=( )平方米 8000公顷=( )平方千米
14.(23-24四年级上·广东广州·期末)一个长方形的果园,长500米,宽400米。这个果园占地( )公顷,( )个这样的果园占地1平方千米。
15.(23-24四年级上·广东深圳·期末)5公顷=( )平方米 700公顷=( )平方千米
4平方千米=( )公顷 20000平方米=( )公顷
16.(23-24四年级上·广东广州·期末)白云山为南粤名山之一,自古就有“羊城第一秀”之称。山体由30多座山峰组成,面积约为2100公顷,也就是约为( )平方千米。
17.(22-23四年级上·广东广州·期末)如果1m2的地面能站12人,那么1km2的地面大约能站( )人;1公顷的地面大约能站( )人。
18.(23-24四年级上·广东广州·期末)直尺和直角三角尺如图摆放,已知∠1=32°。那么∠2=( ),∠1+∠2=( )
19.(23-24四年级上·广东广州·期末)已知∠1=35°,那么∠2=( ),∠3=( )。
20.(23-24四年级上·广东广州·期末)在括号里填“>”“<”或“=”。
7万( )69999 986400000( )2361200000
310000公顷( )310平方千米 1周角( )4直角
21.(23-24四年级上·广东珠海·期末)如图,∠1=60°,那么∠2=( )°。
22.(23-24四年级上·广东佛山·期末)在括号填上“<”“>”或“=”。
5307060000( )5372260000 50×13( )50×12+1
1500公顷( )15km2 周角( )平角
23.(23-24四年级上·广东深圳·期末)九时整,时针和分针的夹角是( )°,( )时整,时针和分针的夹角是180°。
24.(23-24四年级上·广东东莞·期末)钟面上( )时整,时针和分针的夹角是直角。从上午8时到上午10时,时针转过( )°。
25.(23-24四年级上·广东汕头·期末)在6时整,时针和分针的夹角是一个( )角;从“2:00”到“7:00”,时针顺时针旋转所形成的夹角是( )度,是( )角。
26.(23-24四年级上·广东汕头·期末)数一数。
(1)上图图一一共有( )个角。
(2)上图图二中有( )条直线,( )条射线,( )条线段。
27.(23-24四年级上·广东东莞·期末)在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
750649( )7059462 86万-20000( )84万
105×50( )5000 1个平角-1个锐角( )1个直角
28.(23-24四年级上·广东东莞·期末)一块长方形草坪,长20米,面积是100平方米,如果宽不变,长增加到60米,那么草坪的面积是( )平方米。
29.(23-24四年级上·广东广州·期末)根据32×25=800,直接写出下面各题的积。
32×75=( ) 320×25=( ) 64×75=( )
30.(23-24四年级上·广东珠海·期末)两个因数的积是100,如果其中一个因数不变,另一个因数乘14,积是( );如果两个因数都乘4,积是( )。
31.(23-24四年级上·广东佛山·期末)一个公园占地面积有42公顷,也就是( )平方米;公园内有一块边长是100米的正方形草坪,它的面积是( )公顷。
32.(23-24四年级上·广东佛山·期末)小明骑自行车3小时行走了42千米,他骑行的平均速度是每小时( )千米,也可以写成( )。
33.(23-24四年级上·广东佛山·期末)家住西樵山下,年过六旬的吴大爷秋日步行锻炼,他从西樵山北门牌坊出发,每行5分钟就休息2分钟,匀速前进,步行50分钟到达终点翠岩牌坊。已知吴大爷最后一次休息时离翠岩牌坊还有70米。那么:吴大爷在途中休息用了( )分钟;吴大爷步行的速度是每分钟( )米。
34.(23-24四年级上·广东佛山·期末)一片长方形柏树林,长3000米,宽2000米。这片柏树林的面积是( )公顷,合( )平方千米。
35.(23-24四年级上·广东东莞·期末)机灵猫带100元准备买3个汉堡包(如图),其中一种买法用算式表示是25×2+35,请你用算式表示另一种买法:( )。按照你的买法买完之后,机灵猫还剩( )元。
36.(23-24四年级上·广东汕头·期末)305×28的积是( )位数,积的最高位是( )位。
37.(22-23四年级上·广东广州·期末)观察方框的三道算式和下边的竖式,可以知道该竖式计算的是( )×( )=10010,箭头指着的两个数相乘的积写在( )位上。
38.(23-24四年级上·广东广州·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
269004( )27000 297860000( )3亿
69×3( )210 160÷(4×8)( )160÷4÷8
39.(23-24四年级上·广东广州·期末)要使“648÷☐8”的商是两位数,☐里最大填( );要使“☐04÷64”商是两位数,☐里最小填( )。
40.(23-24四年级上·广东东莞·期末)如下图所示,小明在计算÷25时,先用4试商,发现用被除数减去25与4的乘积,差是26。请你判断正确的商是( ),余数是( )。
41.(23-24四年级上·广东深圳·期末)要使☐18÷32的商是两位数,☐里最小填( );要使463÷4☐的商是一位数,☐里最小填( )。
42.(23-24四年级上·广东汕头·期末)学校体育器材室的箱子里有一些羽毛球,每盒装12个,装了10盒后,余下的不够装一盒,这些羽毛球最多有( )个。
43.(23-24四年级上·广东汕头·期末)景区里每辆观光车限乘14名游客,180名游客至少需要( )辆观光车;编一个中国结需要80厘米长的红绳,现有6米长的红绳,可以编( )个这样的中国结。
44.(23-24四年级上·广东广州·期末)在算式□64÷36中,如果商是一位数,□里最大填( );如果商是两位数,□里最小填( )。
45.(23-24四年级上·广东汕头·期末)已知一列磁悬浮列车车身的长度是240米,该列车以120米/秒的速度完全通过一条长度是600米的隧道,需要( )秒。
46.(23-24四年级上·广东汕头·期末)180×50的积的末尾有( )个0,6920÷31的商是( )位数,可以把31看作( )来试商。□50÷48,要使商是两位数,□里最小要填( )。
47.(23-24四年级上·广东广州·期末)如图,两辆车同时从A城市出发,沿着不同的路线去B城市,刚好同时到达。大卡车一共行驶了( )千米。
48.(23-24四年级上·广东广州·期末)妈妈要准备晚餐招待客人,最快( )分钟就可以让客人吃上饭。
洗米
煮饭
做菜
摆碗筷
2分钟
20分钟
12分钟
3分钟
49.(23-24四年级上·广东汕尾·期末)李红每天早上起来,要做以下这些事:整理房间5分钟,刷牙3分钟,洗脸2分钟,听广播15分钟,吃早餐10分钟。做完这些事至少要( )分钟。
50.(23-24四年级上·广东东莞·期末)妈妈要完成下边这些家务活。如果合理安排时间,她最少需要( )分钟。
51.(23-24四年级上·广东佛山·期末)康康放学后帮妈妈做以下几件事:收衣服3分钟,洗菜5分钟,烧水9分钟,泡茶2分钟。他做完这些事至少需要( )分钟。
52.(23-24四年级上·广东佛山·期末)妈妈要烧一道“香葱炒蛋”,这道菜需要六道工序。每道工序所需时间如下:敲蛋1分钟,洗葱切葱1分钟,打蛋1分钟,洗锅2分钟,烧热锅、烧热油3分钟,炒菜4分钟。烧好这道菜最少需要( )分钟。
53.(23-24四年级上·广东广州·期末)如图。
(1)如果把涂色的梯形记作:梯形,那么请你在图中再找一个梯形,用这种表达方式记作:梯形( )。
(2)如果把梯形的上底记作:,那么下底记作( ),高记作( )。这是一个( )梯形。
54.(23-24四年级上·广东广州·期末)方格图中的四个图形,从图形的特征想,你认为哪一个是与众不同的?理由是: 。
55.(23-24四年级上·广东广州·期末)下图中,平行四边形ABCD的边AD//( ),CD边上的高是( )厘米。
56.(23-24四年级上·广东广州·期末)丽丽在图中的平行四边形的A点出发画了两条高,BC边上的高是( )厘米。平行四边形具有( )的特性,伸缩门就是利用这种特性制作。
57.(23-24四年级上·广东深圳·期末)如图,从五和大道有4条路通往乐乐家,长度分别约是300米,320米,510米和620米,根据如图可以判断线路②的长度约是( )米。
58.(23-24四年级上·广东汕头·期末)看图回答问题。
(1)这幅图是( )统计图。
(2)这个月共( )天。
(3)( )和( )两种天气天数一样多。
(4)从这幅统计图中,你还能提出什么数学问题:( )。
59.(21-22四年级上·广东潮州·期末)这张统计图中每一格表示( )件,产量最少是( )月份,是( )件;产量最多是( )月份,是( )件;下半年一共生产了( )件毛衣。
60.(22-23四年级上·广东珠海·期末)根据统计图回答下面问题。
(1)一共调查了( )名同学。
(2)参加( )小组的人数最多,( )小组的人数最少。参加( )小组的人数是( )小组人数的2倍。
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