专题03 计算题37题-2024-2025学年三年级数学上学期期末备考真题分类汇编（广东专版，人教版）

2024-2025学年三年级数学上学期期末备考真题分类汇编 专题03 计算题37题 一、计算题（共37小题） 1．（23-24三年级上·广东东莞·期末）用竖式计算下面各题。 503－298＝              376＋469＝ 207＋546＝              900－724＝ 2．（22-23三年级上·广东东莞·期末）用竖式计算下面各题。 346＋598＝            807－659＝ 3．（21-22三年级上·广东汕尾·期末）脱式计算。                    4．（23-24三年级上·广东广州·期末）列竖式计算。（第（4）小题请写出验算过程） （1）450×2＝        （2）309×8＝        （3）532＋369＝            （4）908－289＝ 5．（21-22三年级上·广东广州·期末）用竖式计算。（其中带★的小题要验算） ★（1）419＋294＝        （2）504×7＝ ★（3）354－67＝         （4）365×9＝ 6．（23-24三年级上·广东广州·期末）用竖式计算，其中带※的要验算。 468＋385＝          ※986－114＝ 179×4＝          320×9＝ 7．（23-24三年级上·广东汕尾·期末）列竖式计算，带★的要验算。 ★①361－87＝    ②493＋217＝    ③236×3＝ ④607×4＝    ⑤280×6＝ 8．（23-24三年级上·广东东莞·期末）竖式计算。 323＋527＝             805－459＝             625＋298＝ 62×8＝                 603×6＝             480×5＝ 9．（23-24三年级上·广东东莞·期末）用竖式计算下面各题，带*要验算。                     *                             10．（23-24三年级上·广东阳江·期末）列竖式计算。 234＋306＝             923－528＝ 580×7＝               309×6＝ 11．（23-24三年级上·广东珠海·期末）列竖式计算，带*的要验算。 726＋598＝             824×5＝            *602－375＝ 12．（23-24三年级上·广东佛山·期末）列竖式计算。 325＋464＝ 257＋594＝ 806－714＝ 400－268＝ 240×5＝ 905×9＝ 13．（23-24三年级上·广东云浮·期末）用竖式计算下面各题。（带※要验算） 350×7＝          209×8＝          ※703－478＝ 14．（23-24三年级上·广东佛山·期末）列竖式计算。（带*的要验算） 39＋775＝            *900—198＝        672×7＝ 15．（23-24三年级上·广东广州·期末）用竖式计算。 （1）482＋929＝     （2）725－364＝ （3）58×7＝        （4）6×209＝ 16．（22-23三年级上·广东珠海·期末）脱式计算。 560－160×3           （352－289）÷7        73－36＋350 17．（22-23三年级上·广东珠海·期末）脱式计算。 475＋125×4           （951－341）×6         （405－356）÷7 18．（22-23三年级上·广东汕头·期末）脱式计算。 （456－359）×4                  218×3－140 19．（21-22三年级上·广东潮州·期末）脱式计算。 （352－289）÷9              108＋60×7              693－（371＋160） 20．（23-24三年级上·广东汕尾·期末）脱式计算。 125－25×2        9×（203－98） 21．（23-24三年级上·广东东莞·期末）递等式计算。 850－（504＋76）             846－125×5             （185＋104）×3 22．（23-24三年级上·广东东莞·期末）递等式计算。 20×98＋2                80×9－320            （506－485）×3 23．（23-24三年级上·广东佛山·期末）计算下面各题。 700－203×2 （621－319）×4 926－（189＋594） 24．（23-24三年级上·广东云浮·期末）计算下面各题。 103×3＋256          （408－326）×5          230×4－167 25．（23-24三年级上·广东江门·期末）计算下面各题。 328－23×4      205＋49÷7　　　（426－167）×4 26．（23-24三年级上·广东东莞·期末）直接写出得数。   398＋102＝       70－26＝         940－50＝        590＋220＝ 72×4＝         700×3＝         23×3＝        234×0＝ 450－198≈      499＋502≈       69×3≈       238×5≈ 27．（23-24三年级上·广东佛山·期末）口算或估算。                                                         28．（22-23三年级上·广东汕头·期末）估算。 298×3≈                 702×6≈ 29．（22-23三年级上·广东东莞·期末）估算。 803×9≈        497×7≈       913－499≈         324＋488≈ 30．（21-22三年级上·广东潮州·期末）估算。      31．（23-24三年级上·广东云浮·期末）量出下面长方形的长和宽，再计算出周长。 32．（23-24三年级上·广东云浮·期末）计算如图形的周长。 33．（23-24三年级上·广东广州·期末）请量出如图正方形的边长（取整毫米数），并列式计算它的周长。 34．（22-23三年级上·广东汕头·期末）求下面图形的周长。 35．（22-23三年级上·广东梅州·期末）计算下列图形的周长。 36．（23-24三年级上·广东东莞·期末）根据图意列式计算。 （    ） 37．（23-24三年级上·广东东莞·期末）根据图意列式计算。 （    ） 38．（22-23三年级上·广东梅州·期末）看图列综合式再计算。 39．（22-23三年级上·湖南长沙·期末）根据图意列算式。 （只） 40．（22-23三年级上·湖南长沙·期末）根据图意列算式。 （朵） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年三年级数学上学期期末备考真题分类汇编 专题03 计算题37题 答案解析 1．【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【解答】503－298＝205 376＋469＝845 207＋546＝753 900－724＝176 2．【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【解答】346＋598＝944          807－659＝148                     3．【分析】此题是先算乘法，再算加法； 此题是先算减法，再算除法。 【解答】 ＝282＋72 ＝354 ＝32÷4 ＝8 4．【分析】乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；减法用差＋减数＝被减数进行验算。 【解答】（1）450×2＝900   （2）309×8＝2472 （3）532＋369＝901  （4）908－289＝619               验算： 5．【分析】（1）（3）笔算加减法时要注意：相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十，向前一位进1；如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在这一位上加10再减。 验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去另一个加数，得加数。 验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。 （2）（4）笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 【解答】 ★（1）419＋294＝713                （2）504×7＝3528 验算：              ★（3）354－67＝287                 （4）365×9＝3285 验算：              6．【分析】（1）笔算加法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1，据此作答； （2）笔算减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1当10，据此作答； （3）验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算，据此作答； （4）笔算三位数乘一位数：要把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，据此作答。 【解答】468＋385＝853      ※986－114＝872         验算： 179×4＝716          320×9＝2880             7．【分析】整数加法计算方法：相同数位要对齐，再把相同数位上的数相加，满十就向前一位进一，而且在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。 整数减法计算方法：相同数位要对齐，再把相同数位上的数相减，不够减时，要从前一位借1当10进行计算，且不要忘记减去各数位上退下去的1。验算：可以用差加上减数，看是否等于被减数。 多位数乘一位数的计算方法：相同数位对齐，从个位数乘起，用一位数依次去乘多位数每一个数位上的数，乘到哪一位就把积写在那一位数的下面；如果有进位的，哪一位的乘积满几十，就向前一位进几，然后再继续往下乘，且不要忘记加进上来的数。 【解答】①361－87＝274                     ②493＋217＝710 验算：                            ③236×3＝708               ④607×4＝2428              ⑤280×6＝1680                                 8．【分析】笔算加减法时要注意：相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十，向前一位进1；如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在这一位上加10再减。 笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 【解答】323＋527＝850       805－459＝346        625＋298＝923                                  62×8＝496         603×6＝3618             480×5＝2400                               9．【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数；三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【解答】587＋386＝973       1000－412＝588         823－329＝494                              验算： 346×8＝2768             620×4＝2480          804×7＝5628                         10．【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【解答】234＋306＝540       923－528＝395                   580×7＝4060               309×6＝1854                  11．【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【解答】726＋598＝1324         824×5＝4120                       602－375＝227 验算： 12．【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【解答】325＋464＝789 257＋594＝851 806－714＝92                      400－268＝132 240×5＝1200 905×9＝8145                     13．【分析】三位数乘两位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【解答】350×7＝2450         209×8＝1672               703－478＝225 验算： 14．【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数；三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【解答】39＋775＝814              900—198＝702                     672×7＝4704            验算：        15．【分析】三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1； 三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10； 两、三位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从右往左依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位；据此计算。 【解答】（1）482＋929＝1411        （2）725－364＝361                             （3）58×7＝406                  （4）6×209＝1254                                16．【分析】（1）560－160×3，此题应先算乘法，再算减法； （2）（352－289）÷7，此题应先算小括号里的减法，再算小括号外的除法； （3）73－36＋350，此题应从左往右依次计算，先算减法，再算加法。 【解答】（1）560－160×3 ＝560－480 ＝80 （2）（352－289）÷7 ＝63÷7 ＝9 （3）73－36＋350 ＝37＋350 ＝387 17．【分析】475＋125×4此题先算乘法，再算加法。 （951－341）×6此题先算减法，再算乘法。 （405－356）÷7此题先算减法，再算除法。 【解答】475＋125×4 ＝475＋500 ＝975 （951－341）×6 ＝610×6 ＝3660 （405－356）÷7 ＝49÷7 ＝7 18．【分析】带小括号的混合运算，先计算括号内，再计算括号外； 乘减混合运算，先计算乘法，再计算减法。 【解答】（456－359）×4    ＝97×4 ＝388 218×3－140 ＝654－140 ＝514 19．【分析】（1）（352－289）÷9，此题应先算小括号里的减法，再算小括号外的除法； （2）108＋60×7，此题应先算乘法，再算加法； （3）693－（371＋160）此题应先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。 【解答】（1）（352－289）÷9 ＝63÷9 ＝7 （2）108＋60×7 ＝108＋420 ＝528 （3）693－（371＋160） ＝693－531 ＝162 20．【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的，先算括号里面的； （1）先算乘法，再算减法；（2）先算减法，再算乘法。 【解答】125－25×2 ＝125－50 ＝75 9×（203－98） ＝9×105 ＝945 21．【分析】四则混合运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。据此解答即可。 【解答】850－（504＋76） ＝850－580 ＝270 846－125×5 ＝846－625 ＝221 （185＋104）×3 ＝289×3 ＝867 22．【分析】20×98＋2先计算乘法，再计算加法； 80×9－320先计算乘法，再计算减法； （506－485）×3先计算小括号内的减法，再计算小括号外的乘法。 【解答】20×98＋2 ＝1960＋2 ＝1962 80×9－320 ＝720－320 ＝400 （506－485）×3 ＝21×3 ＝63 23．【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的。 （1）先算乘法，再算减法； （2）先算减法，再算乘法； （3）先算加法，再算减法。 【解答】700－203×2 ＝700－406 ＝294 （621－319）×4 ＝302×4 ＝1208 926－（189＋594） ＝926－783 ＝143 24．【分析】先计算乘法再计算加法；先计算括号里的减法再计算括号外的乘法；先计算乘法再计算减法。 【解答】103×3＋256 ＝309＋256 ＝565 （408－326）×5 ＝82×5 ＝410 230×4－167 ＝920－167 ＝753 25．236；212；1036 【分析】先算乘法，再算减法； 先算除法，再算加法； 先算小括号里的减法，再算乘法；据此解答。 【解答】328－23×4 ＝328－92 ＝236       205＋49÷7 ＝205＋7 ＝212　　　 （426－167）×4 ＝259×4 ＝1036 26．500；44；890；810 288；2100；69；0 250；1000；210；1200 27．87；78；62；74 3500；0；66；82 28．900；4200 29．7200；3500；400；800 30．2000；5600 31．35；20；110毫米； 【分析】长度的测量方法：尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；不利用磨损的零刻度线，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值；厚尺子要垂直放置；读数时，视线应与尺面垂直；据此测量出这个长方形的长与宽，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，求出它的周长即可。 【解答】通过测量得： （35＋20）×2 ＝55×2 ＝110（毫米） 所以这个长方形的长是35毫米、宽是20毫米，周长是110毫米。 32．【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；封闭四边形的周长为所有边的和，据此计算即可。 【解答】（14＋8）×2 ＝22×2 ＝44（分米） 长方形的周长是44分米。 8×4＝32（厘米） 正方形的周长是32厘米。 15＋17＋29＋27 ＝32＋29＋27 ＝61＋27 ＝88（米） 四边形的周长是88米。 33．【分析】用直尺的“0”刻度线和正方形的边长的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是正方形的边长的长度；然后根据正方形的周长＝边长×4，代入数据，即可求解。 【解答】 35×4＝140（毫米） 正方形的周长是140毫米。 34．【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，将左图的长和宽数值代入到公式中，即可算出左图长方形的周长；将右图的周长转化为边长5米的正方形，再根据正方形的周长＝边长×4，即可算出这个图形的周长。据此解答。 【解答】（6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 5×4＝20（米） 左图长方形的周长是20厘米，右图周长是20米。 35．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答即可。 【解答】正方形周长：24×4＝96（厘米） 36．【分析】根据题图可知，一只海豚长2米，一只虎鲸的长度是海豚的4倍还多1米，求虎鲸的长度，用海豚的长度乘4再加1即可。 【解答】由分析可知，列式如下： 37．【分析】图可知蜗牛爬了7米，乌龟爬了的距离是蜗牛的3倍，用蜗牛的爬的长度乘3即可。 【解答】 （米） 即乌龟爬了21米。 38．【分析】总长80米，前面6段，每段9米，9乘6等于前面6段的长度，总长80减前面6段的长度即等于剩下的长度。 【解答】80－9×6 ＝80－54 ＝26（米） 39．【分析】根据图可知，小鸭的只数是小鸡的3倍，有15只，所以求小鸡用除法。据此解答 【解答】15÷3＝5（只） 40．【分析】根据题意，红花有8朵，黄花是红花朵数的4倍，根据整数乘法的意义，用8乘4即可求出黄花的朵数。 【解答】8×4＝32（朵） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$