6.3整理和复习-三年级数学上册课后分层作业（人教版）

6.3整理和复习（同步练习） 一、填空题 1．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 107×7( )700                      528×90( )520＋0 30＋40×3( )（40＋30）×3         397×4( )1200 2．学校进行队列比赛。每个方队有5行，每行8人，3个这样的方队有( )人。 3．400×5的积的末尾有( )个0，801×5的积的中间有( )个0。 4．商是37，除数是3，余数是1，求被除数的算式是( )。 二、判断题 5．245的8倍，就是求8个245的和．( ) 6．两个因数的末尾一共有2个0，积的末尾至少有2个0。( ) 7．因为3×5=15，所以300×5=1500。( ) 三、选择题 8．4005×4，积的末尾有( )个0． A．0 B．1 C．2 9．按规律填数。 99×1＝99，99×2＝198，99×3＝297，…，99×9＝(   )。 A．694 B．793 C．891 10．要使345×□的积是四位数，□里最小填（    ）。 A．3 B．2 C．1 11．☆×5＝□×3，则☆与□的关系是（    ）。 A．＞ B．＜ C．无法比较 四、计算 12．用竖式计算。 139×4＝     404×5＝     230×6＝ 五、解答题 13．张老师买了3箱图画纸，每箱有6捆，每捆有45张，这些图画纸一共有多少张？ 14．同学们在植物园的一角栽上葡萄树，每行栽12棵，可以栽6行，如果栽成8行，每行栽几棵？ 15．一个种植基地种植垂丝海棠521棵，种植八棱海棠8行，每行58棵，种植的八棱海棠比垂丝海棠少多少棵？ 16．服装加工厂制作5套大衣用了30粒扣子，如果制作同款大衣48套，需要多少粒扣子？ 17．3位老师带60名学生去划船，怎样买票最合算？ 18．三年级同学排队做操，一排站12人，刚好站4排。现在一排站8人，可以站几排？ 19．一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． ＞ ＞ ＜ ＞ 【分析】107近似的看成100，100乘7得700，而本身107大于100，故107乘7大于700； 528本身大于520，再乘90也大于520； 40乘3加30是150，40加30的和在乘3是210，故后者大； 300乘4才等于1200，而397大于300，故397乘4大于1200。 【详解】107×7（＞）700； 528×90（＞）520＋0； 30＋40×3（＜）（40＋30）×3； 397×4（＞）1200。 【点睛】解答此题的关键，根据已学知识分析判断，有些没必要计算结果，灵活应用所学知识。 2．120 【分析】已知每个方队有5行，每行8人，求3个这样的方队的人数，先计算出一个方队的总人数，再用一个方队的总人数乘3即可得到3个这样的方队的人数。 【详解】5×8×3 ＝40×3 ＝120（人） 答：3个这样的方队有120人。 故答案为：120 【点睛】本题主要考查乘法的计算以及先算一份的总量，再计算多份总量的思维，仔细分析找到数量关系是解决本题的关键。 3． 3 2 【分析】三位数乘一位数，乘数末尾有2个0，4乘5是20，又有1个0，所以共有3个0；801乘5，个位1乘5得5，没0，中间0乘5得0，又5乘8得40，总共2个0。 【详解】；， 400×5的积的末尾有（3）个0，801×5的积的中间有（2）个0。 【点睛】此题考查三位数乘一位数，乘数末尾有零和乘数中间有零，熟练掌握并灵活应用。 4． 【分析】被除数＝商×除数＋余数，即可求出被除数。 【详解】被除数＝商×除数＋余数 【点睛】被除数被分成两部分，一部分平均分，一部分剩下，平均分的总量加剩下的量即为被除数。 5．√ 6．√ 【分析】根据题意，假设这两个因数是50与40，然后再进一步解答。 【详解】假设这两个因数是50与40；，2000的末尾有3个0。所以，两个因数末尾一共有2个0，这两个因数的积的末尾至少有2个0。 故答案为：√ 【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。 7．√ 8．B 【详解】4005×4=16020 故答案为B. 9．C 10．A 【分析】分别将每个选项中的数代入算式中计算出结果，再选择即可。 【详解】A．345×3＝1035 B．345×2＝690 C．345×1＝345 故答