专题7 动态问题(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考数学讲义(甘肃专用)

2025-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考导学案·中考复习讲练测
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

专题7 动态问题 2024甘肃数学 目 录 1 命 题 分 析 2 典 例 精 析 1 命 题 分 析 动态问题就是在几何图形上设计一个或几个动点,并对这些点在运动变化的过程中存在的等量关系、变量关系、图形的特殊状态、图形间的特殊关系等进行研究考查.动态问题常常集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性.运动型问题通常有直线运动、曲线运动、转动和滚动等. 解决运动变化型问题需要从运动与变化的角度去观察和研究图形,把握动点运动与变化的全过程,抓住其中的等量关系和变量关系,并特别关注一些不变量、不变关系或特殊关系,尽管一些试题大多属于静态的知识和方法,然而,这些试题中常常渗透着运动与变化的思想方法,需要化“动态”为“静态”,化“变化”为“不变”去研究和解决. 返回首页 专题7 动态问题 首页 总目录 运动变化型问题有时把函数、方程、不等式联系起来,当一个问题是求有关图形的变量之间的关系时,通常建立函数模型或不等式模型求解,当求图形之间的特殊位置关系和一些特殊的值时,通常建立方程模型去求解. 返回首页 专题7 动态问题 首页 总目录 2 典 例 精 析   以某一个几何图形为载体,在一些边上或平面内设置动点,探究这些点在运动的过程中所构成的特征情形或特殊图形,综合方程、函数、几何知识等解决相关问题. 几何图形上的动点 类型 1 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (2021·省卷) 如图1,在△ABC中,AB=BC,BD⊥AC于点D(AD>BD).动点M从点A出发,沿折线AB→BC方向运动,运动到点C停止.设点M的运动路程为x,△AMD的面积为y,y与x的函数图象如图 2,则AC的长为(  ) 图1 图2 A.3    B.6    C.8    D.9 B 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 [解析] 由图2知,AB+BC=2. ∵AB=BC,∴AB=. ∵AB=BC,BD⊥AC, ∴AC=2AD,∠ADB=90°. 在Rt△ABD中, AD2+BD2=AB2=13①. 设点M到AC的距离为h,则S△AMD=·h. 图2 ∵动点M从点A出发,沿折线AB→BC方向运动, 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 ∴当点M运动到点B时,△AMD的面积最大,即h=BD. 由图2知,△AMD的面积最大为3, ∴AD·BD=3.∴AD·BD=6②. ①+2×②,得AD2+BD2+2AD·BD=13+2×6=25, ∴(AD+BD)2=25.∴AD+BD=5. ∴BD=5-AD③. 将③代入②,得AD(5-AD)=6, ∴AD=3或AD=2. ∵AD>BD,∴AD=3.∴AC=2AD=6. 故选B. 图2 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 1.(2017·兰州) 如图1,在矩形ABCD中,动点E从A出发,沿AB→BC方向运动,当点E到达点C时停止运动,过点E作FE⊥AE,交CD于点 F,设点E运动路程为x,FC=y,如图2所表示的是y与x的函数关系的大致图象,当点E在BC上运动时,FC的最大长度是,则矩形ABCD的面 积是(  ) 图1    图2 A. B.5 C.6 D. B 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 2.(2019·省卷) 如图1,在矩形ABCD中,AB<AD,对角线AC,BD相交于点O,动点P由点A出发,沿AB→BC→CD向点D运动.设点P的运动路程为x,△AOP的面积为y,y与x的函数关系图象如图2所示,则AD 边的长为(  ) 图1    图2 A.3 B.4 C.5 D.6 B 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 3.(2022·烟台) 如图1,△ABC中,∠ABC=60°,D是BC边上的一个动点(不与点B,C重合),DE∥AB,交AC于点E,EF∥BC,交AB于点F.设BD的长为x,四边形BDEF的面积为y,y与x的函数图象是如图2所 示的一段抛物线,其顶点P的坐标为(2,3),则AB的长为. 图1  图2 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录   由两个图形进行相对运动,在运动过程中形成不同的位置关系或不同的重叠部分,综合其他数学知识解决问题. 几何图形的运动 类型 2 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (2018·天水) 如图,在正方形ABCD和△EFG中,AB=EF=EG=5 cm,FG=8 cm,点B,C,F,G在同一直线l上.当点C,F重合时,△EFG以1 cm/s的速度沿直线l向左开始运动,t秒后正方形ABCD与△EFG重合部分的面积为S cm2.请解答下列问题: 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (1)当t=3秒时,求S的值; [分析] 作EP⊥FG于点P,由EF=EG,得出PF=PG=FG=4,由勾股定理得出PE==3.当t=3时,FC=3.设EF与DC交于点R,证明△FCR∽△FPE,由相似三角形的性质即可得出结果; 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 [解答] 解:如图1,作EP⊥CG于点P. ∵EF=EG,∴PF=PG==3.当t=3时,FC=3. 图1 设EF与DC相交于点R. ∵PE∥DC,∴△FCR∽△FPE, ∴. ∵S△FPE=×4×3=6, ∴S=(cm2). 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (2)当t=5秒时,求S的值; [分析] 当t=5时,CG=3.设EG与DC交于点R,由相似三角形的性质得出,求出CR=,S△RCG= cm2即可得出结果; 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 [解答] 解:当t=5时,CG=3,此时点B与点F重合,如图2. 设EG与DC交于点R,由△RCG∽△EPG,得,即,∴CR=. ∴S△RCG=(cm2). ∴S=S△EBG-S△RCG=12-(cm2). 图2 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (3)当5秒<t≤8秒时,求S与t的函数关系式,并求出S的最大值. [分析] 当5≤t≤8时,BF=t-5,GC=8-t. 设EF交AB于点H,由△FBH∽△FPE,PF =4,得出BF∶PF=(t-5)∶4,得出S△FBH =(t-5)2,同理得S△RCG=(8-t)2,得出S=-,再把二次函数化成顶点式,即可得出结果. 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 [解答] 解:当5<t≤8时,如图3所示,BF=t-5,GC=8-t,设EF交AB于点H. ∵△FBH∽△FPE,PF=4, ∴BF∶PF=(t-5)∶4. ∴S△FBH∶S△FPE=(t-5)2∶42. 又∵S△FPE=6,∴S△FBH=(t-5)2. 设EG交CD于点R,由△RCG∽△EPG, 图3 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 同理可得S△RCG=(8-t)2. ∴S=12-(t-5)2-(8-t)2=-. ∴当t=时,S最大,最大值为 cm2. 图3 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 4.(2021·兰州) 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6 cm,BC= 8 cm,将∠BAC绕点A顺时针旋转,角的两边分别交射线BC于D,E两点,F为AE上一点,连接CF,且∠ACF=∠B(当点B,D重合时,点C,F也重合).设B,D两点间的距离为x cm(0≤x≤8),A,F两点间的距离为y cm. 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 小刚根据学习函数的经验,对因变量y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小刚的探究过程,请补充完整. (1)列表:下表的已知数据是根据B,D两点间的距离x进行取点,画图,测量分别得到了x与y的几组对应值; x/cm 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 y/cm 6.00 5.76 5.53 5.31 5.09 4.88 4.69 x/cm 3.5 4 4.5 5 6 7 8 y/cm 4.50 4.33 4.17 4.02 3.79 3.65 a 请你通过计算补全表格:a=__________; 3.60 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 解:3.60 [如图1,连接DF. ∵∠BAC=∠DAF,∴∠BAD=∠CAF. ∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠CFE=∠ACF+∠CAF,∠ACF=∠B, ∴∠CFE=∠ADC. ∴A,F,C,D四点共圆. ∴∠AFD=∠ACD=90°. 图1 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 当BD=8时,如图2, 在Rt△ACB中,AC=6 cm,BC=8 cm, ∴AB==10(cm). ∵cos ∠CAF=cos ∠BAC, ∴. ∴AF==3.6(cm). ∴a=3.60. 图2 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (另解:当BD=8时,点C与点D重合. ∵∠CAF=∠BAC,∠ACF=∠B, ∴△ACF∽△ABC.∴. ∴.∴AF=3.60.)] 图2 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (2)描点、连线:在平面直角坐标系xOy中,描出表中各组数值所对应的点(x,y),并画出函数y关于x的图象; 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 解:函数图象如图所示: 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (3)探究性质:随着自变量x的不断增大,因变量y的变化趋势:________________; 解:因变量y逐渐减小 因变量y逐渐减小 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (4)解决问题:当AF=CD时,BD的长度大约是__________cm.(结果保留两位小数) 解:3.50 [∵BC=8,BD=x,∴CD=8- x.∴C,D两点间的距离为y1=-x+8,其函 数图象如图所示: 观察图象可知,当CD=AF时,x≈3.54, ∴BD≈3.50 cm.] 3.50 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 5.(2022·河北)如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=30°,AD=3,AB=,DH⊥BC于点H.将△PQM与该四边形按如图方式放在同一平面内,使点P与点A重合,点B在PM上,其中∠Q=90°,∠QPM=30°,PM=4. 图1 (1)求证:△PQM≌△CHD; 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 证明:∵AD∥BC,∠ABC=90°,DH⊥BC于点H,∴四边形ABHD是矩形. ∴AB=DH=2,∠DHB=∠DHC=90°. 在Rt△PQM中,∠Q=90°,∠QPM=30°,PM=4, ∴QM=.∴QM=DH. 在△PQM和△CHD中, ∴△PQM≌△CHD(AAS). 图1 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 (2)△PQM从图1的位置出发,先沿着BC方向向右平移(图2),当点P到达点D后立刻绕点D逆时针旋转(图3),当边PM旋转50°时停止. ①边PQ从平移开始,到绕点D旋转结束,求边PQ扫过的面积; 图1   图2 图3 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 解:如答图1,PQ扫过的面积=平行四边形AQQ′D的面积+扇形DQ′Q″的面积. 设QQ′交AM于点T. ∵AQ=QM=6,QT⊥AM, 答图1 ∴AT=AQ·cos 30°=3. ∴PQ扫过的面积为3×3+5π. 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 ②如图2,点K在BH上,且BK=9-.若△PQM右移的速度为每秒1个单位长度,绕点D旋转的速度为每秒5°,求点K在△PQM区域(含边界)内的时长; 图2 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 解:如答图2,连接DK.当PM运动到与DH重合时, ∵BH=AD=3,BK=9-4, ∴KH=3-=4-6. ∴CK=4. ∵CD=2DH=4,∴CD=CK. ∴∠CKD=(180°-30°)=75°. ∴∠KDH=15°. ∴∠QDK=30°-15°=15°. ∴点K在△PQM区域(含边界)内的时长为=s. 答图2 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 ③如图3,在△PQM旋转过程中,设PQ,PM分别交BC于点E,F,若BE=d,直接写出CF的长(用含d的式子表示). 图3 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 解:CF=. [如答图3,在Rt△CDH中,DH=2,∠C=30°,∴CH=DH=6. ∵BH=3,BE=d, ∴EH=|3-d|. ∵DH=2,∠DHE=90°, ∴DE2=EH2+DH2=(3-d)2+2. 答图3 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 ∵∠DEF=∠CED,∠EDF=∠C=30°, ∴△DEF∽△CED.∴DE2=EF·EC. ∴(3-d)2+12=EF·(9-d). ∴EF=. ∴CF=BC-BE-EF=9-d-.] 答图3 返回首页 专题7 动态问题 首页 类型1 类型2 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》P73~75专题练测7 $$

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