第6单元 第18讲 生物的多样性及其保护(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考生物讲义（甘肃专用）

第六单元　生物的多样性及其保护 第18讲　生物的多样性及其保护 2024甘肃生物 目 录 2 知识梳理 素养形成 3 真题自测 明确考向 1 聚焦概念 构建思维 4 典题训练 迎战中考 1 聚焦概念 构建思维 课标内容 核心素养 概念 生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义 1.对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据 1.1.1根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级 1.1.2“种”是最基本的生物分类单位 科学思维：运用分析比较的方法，从宏观和整体的角度感知生命世界，符合学生的认知规律，有利于学生理解和认识生物具有统一性和多样性这一辩证唯物主义观点   返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 课标内容 核心素养 1.4我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任 1.4.1我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源 1.4.2可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源；有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循 1.4.3外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源，进而威胁生态安全 态度责任：让学生领悟各类生物和人类生活的密切关系，并积极参与保护生物多样性的活动，体现社会责任 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 2 知识梳理 素养形成 1.生物的分类 (1)概念及意义：根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究、利用和保护生物多样性。 (2)依据：生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。 1 根据生物的特征进行分类 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 (3)生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 ①最基本的分类单位是“种”，同____生物的亲缘关系是最密切的。 ②分类单位越小，共同特征越____，所包含的生物种类越____，亲缘关系越____。 (4)生物命名法：瑞典植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的命名法：________，每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是______，第二部分是________。 种 多 少 近 双名法 属名 种加词 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 2.动物、植物、微生物的分类 (1)动物的分类：除了比较形态结构外，往往还要比较动物的生理功能。 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 (2)植物的分类：主要依据是形态结构特征。被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 (3)微生物的分类：依据是形态结构、生理功能。 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 　　　　如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是(　　) A．图中包含生物共同特征最少的分类单位是目 B．图中最小的分类单位是属 C．图中豹与虎具有的共同特征最多 D．图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 B 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 1．(2023·邵阳)下图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类(　　) A．①大肠杆菌、②红豆杉、③葫芦藓、④海带 B．①家鸽、②水杉、③桃、④水绵 C．①酵母菌、②油松、③卷柏、④石花菜 D．①珊瑚虫、②苏铁、③墙藓、④衣藻 B 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 1.认识生物的多样性 (1)生物多样性的三个层次(生物多样性的内涵) ①__________________：即物种的多样性，指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 ②______________：生物的各种特征是由基因控制的，每种生物都是一个丰富的基因库。 ③__________________：我国有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。 2 生物的多样性及其保护 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 (2)生物多样性的三个层次之间的关系 ①生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 ②生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现。 ③生态系统的多样性会影响生物种类的多样性和基因的多样性。 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 2.保护生物的多样性 (1)我国特有的珍稀动植物 ①植物：水杉(植物界“活化石”)、珙桐(中国________，植物界“活化石”)、银杉(植物界“大熊猫”)、桫椤(现今仅存的木本蕨类植物)等。 ②动物：金丝猴、________(我国仅有的类人猿)、朱鹮、麋鹿、扬子鳄、白鳍豚、角羚等。 (2)生物多样性面临威胁的原因：生存环境的改变和破坏(主要原因)；掠夺式的开发和利用；环境污染；生物入侵。 鸽子树 长臂猿 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 (3)保护生物多样性的措施 ①根本措施：保护生物的________，保护__________的多样性。 ②最有效的措施：建立自然保护区。 ③其他措施：迁地保护——将某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；建立濒危物种的________(植物的种子库、动物的精子库)；颁布相关法律和文件。 3.保护生物多样性的意义：保护了基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性；有利于维持生态系统的稳定；为人类提供更多种类的生物资源和科研材料。 栖息地 生态系统 种质库 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 　　　　我国是生物多样性最丰富的国家之一，由于人们不合理利用野生生物资源，所以，我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样性说法中，不正确的是(　　) A．生物种类多样性的实质是基因的多样性，每种生物都是一个丰富的基因库 B．一般来说，生物的种类越丰富，生态系统就越稳定 C．我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物的故乡 ” D．不同种的生物基因不同，同种的生物基因相同 D 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 2．(2023·烟台)《中国生物物种名录2023版》共收录物种135 061个，其中包括65 362种动物、39 539种植物和24 571种真菌等。这体现了生物多样性的(　　) A．物种的多样性 B．环境的多样性 C．生态系统的多样性 D．基因的多样性 A 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 3．(2023·临沂)下列有关生物分类和生物多样性的叙述，错误的是(　　) A．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的 B．被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据 C．每个生物都是一个丰富的基因库 D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 知识点一 知识点二 3 真题自测 明确考向 1．(2017·兰州)下列关于生物分类的叙述中，错误的是(　　) A．种是最基本的分类单位 B．亲缘关系越近，共同特征越多 C．分类单位越小，共同特征越少 D．分类的主要根据是生物间的相似程度 2．(2019·平凉)在植物分类等级中，所包含植物种类最多的分类单位是____。 3．(2021·兰州)动物可分为无脊椎动物和脊椎动物，其分类依据是身体内有无______；生物分类等级中最基本的分类单位是种。 1 对生物进行分类 C 界 脊柱 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 4．(2019·天水)生物种类的多样性的实质是(　　) A．基因的多样性 B．生存环境的多样性 C．形态的多样性 D．适应性的多样性 2 生物多样性的内涵 A 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 5．(2019·天水)下列关于生物多样性的说法合理的是(　　) A．外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因 B．森林能涵养水源、调节气候，这体现了生物多样性的间接价值 C．生物种类的多样性是生物进化的基础，决定了基因的多样性 D．对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护 B 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 6．(2019·平凉)“海水稻”是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，目前已在我国开始推广种植，这是我国科学家用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交的结果。这主要利用了生物多样性中的(　　) A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性 C．基因的多样性 D．生态系统的多样性 C 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 7．(2020·武威)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和__________的多样性。 8．(2019·天水)一个物种的灭绝，就意味着一个基因库的消失。____(判断对错) 生态系统 √ 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 9．(2020·兰州)保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是(　　) ①绿化造林；②围湖造田；③滥捕野生动物；④生活垃圾分类处理；⑤随意排放工业污水；⑥提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷” A．①②⑥ B．①⑤⑥ C．①③⑥ D．①④⑥ 3 保护生物的多样性 D 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 10. (2020·天水)有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是(　　) A．甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源 B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护 D．丁说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性 C 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 11. (2022·金昌节选)金水湖国家湿地公园位于西北荒漠生态脆弱区，其湿地生态系统具有独特的保护和科学研究价值。经统计，湿地公园现有种子植物140种，鸟类49种，鱼类数十种。请据此分析回答相关问题： (1)湿地公园中生活着多种野生动植物，这体现了生物多样性中的__________________。 (2)保护金水湖生物多样性最有效的措施是________________。 (3)请写出一项金水湖国家湿地公园的生态价值：_______________________ _____________________________。 生物种类的多样性 建立自然保护区 净化水质、保持水源、蓄 洪抗旱、调节气候等(合理即可) 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 4 典题训练 迎战中考 1．对生物进行分类的主要目的不包括(　　) A．了解生物的多样性 B．了解生物之间的亲缘关系 C．了解生物之间的进化关系 D．了解生物的有害和有益物种 D 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 2．目前已知的绿色植物有50余万种，分为藻类、苔藓、蕨类、种子植物四大类群。这样分类的依据是(　　) A．生活环境 B．形态结构 C．用途 D．经济价值 B 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 3．(2023·龙东)在植物的分类中，分类的基本单位是(　　) A．界 B．门 C．种 D．属 C 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 4．(2023·衡阳)生物学家将生物进行科学分类，是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是(　　) A．种是最基本的分类单位 B．生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 C．分类的单位由大到小依次是界、纲、门、目、科、种、属 D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多 C 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 5．(2023·岳阳)小莲在爷爷种植了黄瓜、辣椒、茄子的菜园里帮忙拔除杂草，她需要拔掉的是(　　) C 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 6．(2023·云南)分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是(　　) A．蜂猴：灵长目懒猴科 B．小熊猫：食肉目浣熊科 C．野牛：偶蹄目牛科 D．亚洲象：长鼻目象科 A 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 7．(2023·张家界)如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是(　　) A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争 D．图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切 C 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 8．(2023·常德)下列选项不符合如图所示对应关系的是(　　) A．Ⅰ—植物，Ⅱ—裸子植物，Ⅲ—被子植物 B．Ⅰ—根尖，Ⅱ—分生区，Ⅲ—成熟区 C．Ⅰ—原核生物，Ⅱ—细菌，Ⅲ—真菌 D．Ⅰ—食肉目，Ⅱ—猫科，Ⅲ—犬科 C 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 9．(2023·株洲)孙悟同学将校园内常见的植物，如苔藓、银杏和樟树进行分类，下列分类方式正确的是(　　) A 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 10．(2023·齐齐哈尔)由于乱砍滥伐、乱捕滥杀等原因，生物多样性面临严重的威胁。保护生物多样性最为有效的措施是 (　　) A．迁出原地，移入动植物园 B．建立濒危动物繁育中心 C．建立自然保护区 D．颁布相关法律和文件 C 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 11．(2023·赤峰)随着国内“异宠”市场的火爆，国外宠物进入国内的现象也逐渐增多，这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是(　　) A．个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种 B．不想继续饲养“异宠”时，可在周围寻找适宜环境放生 C．携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报 D．不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品 B 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 12．如图是部分动物的分类图解，请分析回答： (1)上述动物能分成无脊椎动物和脊椎动物两类，根据是______________。 (2)A代表的动物类群是__________。 (3)B类动物的体表具有________，与其______生活环境相适应。 (4)从生殖和发育来看，C、D、E三类动物中能摆脱对水环境依赖的是________(填字母)。 体内有无脊柱 线形动物 外骨骼 陆地 D、E 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 (5)从进化过程来看，在我国发现的郑氏孔子鸟化石显示它同时具有鸟类和D类动物的一些特征，据此可以推断，鸟类可能是由______________进化而来的。 古代爬行动物 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 13．(2023·南充)请你阅读下列资料后回答问题： 四川卧龙自然保护区以“熊猫之乡”“宝贵的生物基因库”“天然动植物园”享誉中外，有丰富的矿产资源和多种国家重点保护动植物，如大熊猫、金丝猴、连香树、水青树等。 (1)我们对大熊猫、水青树等生物进行分类，最基本的分类单位是____。生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的____________关系，更好地研究各种生物。 (2)资料中体现了生物多样性中的________________多样性，其实质上是______的多样性。 (3)大熊猫是国家级保护动物，保护其栖息环境，是保护生物多样性的__________。 种 亲缘和进化 生物种类(物种) 基因 根本措施 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 14．鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”，每年在世界许多地方还举行水族箱造景比赛。造景过程中，金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草的贡献不可小觑，它们都属于藻类吗？如图为这四种生物的分类简图。 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 请据图回答下列问题： (1)图示中的四种水草名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是____(填字母)，判断理由是______________________。 (2)图中____(填字母)与地钱所属类群相同，它通过______附着在木头和石块上，可用来作鱼缸的背景，同时对鱼的繁殖也非常重要。 B 没有根、茎、叶的分化 A 假根 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 (3)C山椒藻学名槐叶萍，是种漂浮在水面上的水生植物，它的两片叶舒展于水面上，茎细长，属于______植物。C通过______繁殖后代，它的体内具有输导组织和______组织。 (4)在森林中迷路后可借助______植物的分布辨别方向，在北半球，树干上此植物多的一面朝____(填“南”或“北”)。 (5)向日葵、水杉和图中D都属于种子植物。但向日葵与水杉相比，其种子外面有______包被。 蕨类 孢子 机械 苔藓 北 果皮 返回首页 第18讲　生物的多样性及其保护 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 本讲内容结束 请完成《读图知识手册》本讲部分 $$