第5单元 第15讲 动物的主要类群(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考生物讲义（甘肃专用）

第五单元　生物圈中的 其他生物 第15讲　动物的主要类群 2024甘肃生物 目 录 2 知识梳理 素养形成 3 真题自测 明确考向 1 聚焦概念 构建思维 4 典题训练 迎战中考 1 聚焦概念 构建思维 课标内容 核心素养 概念 生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义 1.2根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等，可以将生物分为不同的类群 1.2.3无脊椎动物与人类关系密切，如线虫动物(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗虫、蜜蜂)等 1.2.4脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征 1.2.5动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响 生命观念：说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点。理解脊椎动物与其生活相适应的特征，建立个体水平的结构与功能观、适应与进化观 科学思维：尝试根据一定特征对动物进行分类，掌握比较与分类、综合与概括的科学思维方法 探究实践：探究鸟适于飞行的特点 社会责任：分析无脊椎动物与人类的关系，认识其危害、掌握预防被感染的必备知识，养成良好的生活及卫生习惯。关注动物生存环境的变化情况，形成环保意识 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 2 知识梳理 素养形成 1.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物及节肢动物。 1 无脊椎动物的主要特征及其与人类生活的关系 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 2.无脊椎动物的主要特征及其与人类生活的关系   主要特征 常见种类 与人类生活的关系 腔肠 动物 身体呈______对称；体表有刺细胞；有口____肛门 水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫 可食用；珊瑚虫的分泌物形成的珊瑚礁加固海岸，为海洋生物提供栖息场所和庇护地 扁形 动物 身体呈______对称；背腹扁平；有口____肛门 涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫 寄生虫会感染人体，使人体致病 线形 动物 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫(如秀丽隐杆线虫) 蛔虫会使人感染蛔虫病；秀丽隐杆线虫是重要的实验动物 辐射 无 两侧 无 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二   主要特征 常见种类 与人类生活的关系 环节 动物 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的______组成；靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵；蛭中的蛭素可用来提取抗血栓药物；蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 软体 动物 柔软的身体表面有_______，大多具有贝壳；运动器官是足 河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼 食用；药用；装饰品；钉螺是血吸虫的中间宿主 节肢 动物 体表有坚韧的________；身体和附肢都分节 蝗虫、蝉、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶、虾、蟹、蚊、蝇 提供动物蛋白；传播花粉；蝎、蜈蚣等可以入药；果蝇作为实验材料；蚊、蜱、螨传播疾病 体节 外套膜 外骨骼 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 　　　　下列关于海洋动物的叙述正确的是(　　) A．海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于扁形动物 B．文蛤身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物 C．大龙虾身体由头、胸、腹三部分组成，属于环节动物 D．马鲛鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类 B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 1．水螅等腔肠动物排出食物残渣的结构是(　　) A．口 B．消化腔 C．肛门 D．触手 A 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 2．(2023·安徽)外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中，具有外骨骼的是(　　) D 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 1.脊椎动物：身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物。主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。它们的主要特征及常见种类如下表所示： 2 脊椎动物的主要特征及其与人类生活的关系   主要特征 常见种类 与人类生活的关系 鱼类 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳 “四大家鱼”、鲤鱼、鲫鱼、带鱼、小黄鱼、鲳鱼、大麻哈鱼 养殖业和捕捞业；食用；融入人类文化等 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二   主要特征 常见种类 与人类生活的关系 两栖 动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵 食用；药用；捕食害虫等 爬行 动物 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄 食用；药用等 鸟类 体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸 丹顶鹤、家鸽、麻雀、鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅 食用；捕食林木害虫；观赏等 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二   主要特征 常见种类 与人类生活的关系 哺乳 动物 体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；用肺呼吸 人、猴、马、象、鲸、狗、蝙蝠、鼠 食用；人类的得力助手；鼠类危害农林牧业，传播疾病等 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 ①既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖类，如乌龟，它属于爬行动物。 ②爬行动物不一定都有四肢，如蛇。鸟类并不都会飞，如鸵鸟；会飞的动物不一定是鸟，如节肢动物中的昆虫，哺乳动物中的蝙蝠。 ③名字中带“鱼”而不是鱼的动物：章鱼、鱿鱼、鲍鱼是软体动物；娃娃鱼是两栖动物；鳄鱼、甲鱼是爬行动物；我们俗称的鲸鱼是哺乳动物。 ④气囊不能进行气体交换，只在呼吸过程中暂时贮存气体，使得呼气时，气囊中的气体经过肺，也能进行一次气体交换。 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 2.脊椎动物与其生活环境相适应的特征   与其生活环境相适应的特征 鱼类 ①减少阻力：身体呈流线型；体表有鳞片，鳞片的表面有黏液。②游泳：动力由尾部和躯干部的摆动提供；鳍具有协调平衡的作用，方向由尾鳍决定；侧线用来感知水流、水温、测定方向。③呼吸：用鳃呼吸 两栖 动物 (1)青蛙与陆地生活相适应的特征：①眼后有鼓膜，可感知声波；②头部前端有鼻孔，是呼吸时气体进出的通道；③前肢短小，后肢发达，善于跳跃 (2)青蛙与水中生活相适应的特征：趾间有蹼，能够划水 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二   与其生活环境相适应的特征 爬行 动物 ①头部后面有颈——头可以灵活______，便于寻找食物和发现敌害。②四肢短小——贴地面快速______。③皮肤表面覆盖角质的鳞片——保护身体、减少体内______蒸发。④肺发达，气体交换能力强——满足在陆地上对______的需求。⑤卵外有卵壳保护——生殖和发育摆脱对____的依赖 转动 爬行 水分 氧气 水 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二   与其生活环境相适应的特征 鸟类 ①减轻体重：骨骼轻、薄、坚固，长骨______；____膀胱，直肠____，随吃随排。②减小阻力：身体呈______型。③动力：食量大，能获取足够的______；______辅助肺进行______呼吸(每呼吸___次，在____中进行___次气体交换)，供氧能力强。④飞行：体表覆羽；前肢变成____；胸肌发达，附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作(胸骨上高耸的突起叫龙骨突) 中空 无 短 流线 营养 气囊 双重 1 肺 2 翼 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二   与其生活环境相适应的特征 哺乳 动物 体表______，体温______，适应温度多变的环境；牙齿______，提高摄食和消化食物的能力；____________，提高了后代的成活率；有发达的神经系统和感觉器官，能对多变的环境及时作出反应 被毛 恒定 分化 胎生、哺乳 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 各种动物气体交换的场所   蚯蚓 河蚌 蝗虫 鱼类 青蛙 蜥蜴 鸟类 哺乳 动物 气体交换场所 湿润的体壁 鳃 气管 鳃 肺和皮肤 肺 肺 肺 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 3．恒温动物与变温动物 (1)恒温动物：体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。包括鸟、哺乳动物。体温恒定增加了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 (2)变温动物：体温随着环境温度的变化而改变的动物。包括所有无脊椎动物及脊椎动物中的鱼、两栖动物和爬行动物。变温动物适应环境的能力较差，许多种类具有冬眠现象。 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 　　　　下列有关脊椎动物的叙述正确的是(　　) A．鱼类生活在水中，体温恒定 B．爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物 C．两栖类的生殖过程不受水的限制 D．鸟类的体温随环境温度的变化而变化 B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 3．(2023·云南)脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述不正确的是(　　) A．鱼类生活在水中，用鳃呼吸 B．爬行动物的皮肤可辅助呼吸 C．鸟类前肢变成翼，适应飞行生活 D．哺乳动物用乳汁哺育后代 B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 4．(2023·凉山)十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学结晶。今年是兔年，“卯兔”是指喜爱吃带有晨露青草的小兔，其中兔、蛇、鸡的共同特征是 (　　) A．有喙无齿 B．用肺呼吸 C．长骨中空 D．胎生、哺乳　　 B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 　　　　生物体结构与其生活环境相适应，对此叙述不正确的是(　　) A．家鸽体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，适于空中飞行生活 B．蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用皮肤呼吸就能满足对氧气的需求 C．鲫鱼体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳，适于水中生活 D．龟的卵较大、养料多且含一定的水分，卵外有坚韧的卵壳，能在陆地环境中发育成幼龟 B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 5．(2023·怀化)动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是(　　) 选项 动物种类 形态结构 功能 A 蚯蚓 具有刚毛 利于运动 B 家鸽 具有与肺相通的气囊 气囊能够进行气体交换 C 鱼 身体呈流线型 减少运动阻力 D 蜥蜴 体表覆盖角质的鳞片 减少体内水分蒸发 B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 知识点一 知识点二 3 真题自测 明确考向 1．(2022·金昌)下列水生动物中，与鲸属于同一类群的是(　　) A．大鲵 B．海豚 C．鱿鱼 D．鲨鱼 2．(2020·平凉)体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了分布范围。下列各组动物中，均属于恒温动物的是(　　) A．牦牛、鲤鱼 B．羚羊、家燕 C．大鲵、鳄鱼 D．家鸽、蜥蜴 1 无脊椎动物与脊椎动物及其主要特征 B B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 3．(2023·陇南)下列不属于昆虫的是(　　) A．蝗虫 B．蜘蛛 C．蜜蜂 D．蜻蜓 4．(2021·武威)自然界各种动物中，体温恒定的动物类群是鸟类和__________。 5．(2020·武威)同样生活在水中，鱼类的呼吸器官是鳃，鲸等哺乳动物的呼吸器官是____。 B 哺乳动物 肺 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 6. (2022·平凉)生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是(　　) A．蝗虫有外骨骼，可生活在较干旱环境 B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活 C．鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活 D．家鸽体表覆羽，前肢变为翼，适于飞行 2 B 与动物的功能、生活环境相适应的形态结构 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 7．(2023·白银)如图是5种常见的动物，请根据图分析回答问题： 3 (1)B的身体分节，体表有坚硬的________。 (2)C的体表被覆______，用____呼吸。 (3)D的幼体是______，生活在水中。 (4)图示动物中，体内无脊柱的是____(填字母)。 (5)图示动物中，体温恒定的有_____(填字母)。 外骨骼 鳞片 鳃 蝌蚪 B AE 无脊椎动物与脊椎动物的结构特征综合考查 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 8．(2023·金昌)一些天然琥珀会包裹住一些动物，个体较小的有蜘蛛、蚂蚁等，中等大小的有蝗虫、蜗牛等，体型较大的有蜥蜴、树蛙等，这些琥珀具有很高的科研价值。请据此分析回答问题： (1)蜘蛛和蚂蚁的体表都有坚硬的________和分节的附肢，属于______动物。 (2)蝗虫的生殖发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于____________发育。 (3)蜗牛被覆贝壳，身体柔软，属于______动物。 (4)树蛙的幼体生活在水中，用____呼吸；成体生活在陆地上，用____呼吸，皮肤可辅助呼吸。 (5)蜥蜴的体表覆盖着______，属于______动物。 外骨骼 节肢 不完全变态 软体 鳃 肺 鳞片 爬行 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 4 典题训练 迎战中考 1．(2023·金昌)蜈蚣体表有外骨骼，身体分节。蜈蚣属于(　　) A．扁形动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物 D 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 2．鼠妇的体表有外骨骼，躯体能卷曲成球形，足和触角都分节，据此推测鼠妇属于(　　) A．扁形动物 B．软体动物 C．环节动物 D．节肢动物 D 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 3．放学路上，路边小摊上爆炒花甲的香味引得人口水直流。花甲，也就是花蛤，是一种软体动物，我们吃的花甲肉主要是它的(　　) A．外套膜 B．斧足 C．鳃 D．闭壳肌 B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 4．(2023·烟台)“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是(　　) A．蚯蚓身体没有脊柱 B．蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕 C．螃蟹附肢分节，营寄生生活 D．蛇和鳝都是爬行动物 A 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 5．(2023·益阳)下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是 (　　) A．软体动物用足运动，大多具有贝壳 B．环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C．比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来 D．腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 D 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 6．(2023·广东)如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是(　　) A．身体和附肢不分节 B．体表有坚韧的外骨骼 C．蟹钳有防御功能 D．对外界刺激能作出反应 A 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 7．动物园举办全体鱼类运动会，鲨鱼、鳄鱼、鳊鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、带鱼、鲍鱼纷纷游来，连海豚也匆匆赶来报名。真正有参赛资格(属于鱼类)的有几种(　　) A．三种 B．四种 C．五种 D．六种 B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 8．(2023·随州)丫丫就读的学校开展了前往动物园参观的研学旅行活动，①老虎、②鳄鱼、③孔雀这三种动物在丫丫的参观路线(如图)中的“出场”顺序依次是(　　) A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．③→①→② B 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 9．(2023·鄂州)《黄帝内经》是中国最早的中医学典籍，是传统中医学四大经典著作之一。《黄帝内经·素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述错误的是(　　) A．都是恒温动物 B．都是通过肺与外界进行气体交换 C．都是陆生脊椎动物 D．都是通过胎生来繁殖后代 D 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 10．(2023·岳阳)如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是(　　) A．甲为蝙蝠，乙为鸟类 B．甲为昆虫，乙为节肢动物 C．甲为鱼类，乙为水生动物 D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物 A 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 11．(2023·邵阳)某同学学习了“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交换的结构进行搭配，其中搭配正确的是(　　) ①蚯蚓—体壁　②金鱼—鳃　③家鸽—肺和气囊　④青蛙—鳃和皮肤 ⑤蓝鲸—肺　⑥蜥蜴—鳃　⑦草履虫—表膜 A．①②⑤⑦ B．①②③⑤ C．②⑤⑥⑦ D．①③④⑥ A 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 12．小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是(　　) A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳 C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D．丁是青蛙，体内受精、变态发育 C 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 13．(2023·衡阳)我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答问题： (1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于______动物。 (2)B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为________会限制其发育和长大。 软体 外骨骼 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 (3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用____呼吸。 (4)E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈______型，可以减少飞行中空气的阻力。 (5)F生殖发育的特点是____________，大大提高了后代的成活率。 (6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有__________(填字母)。 鳃 流线 胎生、哺乳 C、E、F 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 14．如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题： (1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的______组成。 (2)鸡属于鸟类，鸟类的身体大多呈现________，前肢变成翼，体表被覆羽毛，体温______。 体节 流线型 恒定 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 (3)从发育过程来看，鸡的雏鸟类型为______鸟。 (4)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线形动物，线形动物的主要特征是身体大多______，呈圆柱形，身体不分节，消化道____________。 (5)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的________和分节的__________。 早成 细长 有口有肛门 外骨骼 足和触角 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 15．鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某兴趣小组对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了对比观察。 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 请根据上述观察及相关知识回答问题： (1)鱼和螃蟹都有鳃，鳃丝鲜红色，因为其中含有丰富的__________，是呼吸器官。鱼呼吸时水流经鳃，从鳃盖后缘流出时______(填气体名称)减少了，被鱼体吸收。 (2)鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积______，故会窒息而死；螃蟹离开水后鳃与空气接触面积不变，可以存活一段时间。 毛细血管 氧气 减小 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 (3)由图示可知，螃蟹身体分部，足分节，属于______动物，体表有________，故体表较硬，推测螃蟹在生长过程中____(填“有”或“无”)蜕皮现象。 节肢 外骨骼 有 返回首页 第15讲　动物的主要类群 首页 总目录 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 12 13 14 15 本讲内容结束 请完成《读图知识手册》本讲部分 $$