第4单元 第11讲 人体的呼吸(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考生物讲义(甘肃专用)
2025-02-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 呼吸系统 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.78 MB |
| 发布时间 | 2025-02-04 |
| 更新时间 | 2025-02-04 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考导学案·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2024-11-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48956018.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第四单元 生物圈中的人第11讲 人体的呼吸
2024甘肃生物
目
录
2
知识梳理 素养形成
3
真题自测 明确考向
1
聚焦概念 构建思维
4
典题训练 迎战中考
1
聚焦概念 构建思维
课标内容 核心素养
概念 人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动
1.3人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
1.3.1呼吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳
1.3.2呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换
1.3.3肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换 生命观念:通过学习呼吸系统的构成和功能,初步形成人体结构与功能相适应的观念
科学思维:通过观察、识图、分析,理解气体交换的原理和过程
态度责任:通过对呼吸系统以及气体交换原理的理解,意识到呼吸的重要性,增强珍爱生命、保护环境的意识
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知识梳理 素养形成
1.呼吸系统的组成及功能
(1)呼吸系统由________和____组成。
1
呼吸系统的组成
呼吸道
肺
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知识点一
知识点二
(2)各呼吸器官的功能
呼吸系统的组成 各组成的功能
(1)呼吸道:呼吸道不仅能保证气体的顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体______、______、_____
①鼻:鼻毛阻挡吸入空气中的灰尘;鼻黏膜中的毛细血管温暖吸入的寒冷空气;鼻黏膜分泌的黏液湿润吸入的干燥空气
②咽:气体和食物进出的共同通道;有__________防止食物误入气管
③喉:声带可以发声
④气管和支气管:气管和支气管上的纤毛不停摆动,将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到喉部,形成痰,通过咳嗽排出体外
(2)肺:呼吸系统的主要器官,是__________的场所
温暖
湿润
清洁
会厌软骨
气体交换
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知识点一
知识点二
2.空气通过呼吸道进入肺的途径:鼻→咽→喉→______→支气管→____。
3.肺的结构和功能的基本单位是______。
气管
肺
肺泡
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知识点一
知识点二
呼吸是细胞生物的基本特征。人体通过呼吸系统完成呼吸。如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图判断下列说法错误的是( )
A.⑥是气体交换的主要场所
B.外界空气进入⑥的顺序是①②③④⑤
C.吞咽时,若食物误入②会引起剧烈咳嗽
D.尘肺的形成,说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
C
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知识点一
知识点二
1.(2023·广安)下图表示人体呼吸系统的组成,下列相关叙述错误的是( )
A.呼吸道由①②③④⑤构成
B.⑥与外界的气体交换通过呼吸运动实现
C.⑥扩张时完成呼气
D.②是食物和气体的共同通道
C
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知识点一
知识点二
1.肺与外界的气体交换——呼吸运动
呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小,包括____和_____两个过程。
2
发生在肺部及组织细胞处的气体交换
膈肌的运动图解 模拟膈肌运动的示意图
吸气
呼气
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知识点一
知识点二
膈肌的运动图解 模拟膈肌运动的示意图
呼吸过程中的动态变化:
收缩
下降
扩大
扩大
下降
入肺
舒张
上升
缩小
缩小
上升
出肺
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知识点一
知识点二
呼吸过程中膈肌位置及肺内气压的变化
①由甲位置到乙位置(甲→乙),膈肌顶部下降,此时膈肌收缩,肺内气压小于外界气压,表示吸气过程,对应图二中的AB段。
②由乙位置到甲位置(乙→甲),膈肌顶部上升,此时膈肌舒张,肺内气压大于外界气压,表示呼气过程,对应图二中的BC段。
③无论是吸气还是呼气,在结束的一瞬间,肺内气压等于外界气压,图二中B点表示吸气结束的一瞬间,C点表示呼气结束的一瞬间。
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知识点一
知识点二
2.人体内的气体交换
(1)吸入气体与呼出气体的比较:与吸入的气体相比,人体呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增多。
[易错:虽然减少,但含量仍然比二氧化碳多]
(2)肺泡适于气体交换的特点
①肺泡数量____,增大了气体交换的面积;②肺泡外包绕着丰富的毛细血管;③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层__________构成,有利于进行气体交换。
多
上皮细胞
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知识点一
知识点二
(3)人体内的气体交换:人体内的气体交换包括______________________及__________________。
①肺泡与血液的气体交换
肺泡与血液的气体交换
图形 示意图: 教材图:
肺泡与血液的气体交换
组织里的气体交换
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知识点一
知识点二
肺泡与血液的气体交换
原理 __________(即气体由高浓度的地方向低浓度的地方运动)
过程 当吸入的空气到达肺泡时,空气中的____透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的__________也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排出体外
表示
方式
结果 ______血变为______血
气体扩散
氧
二氧化碳
静脉
动脉
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知识点一
知识点二
②气体在血液中的运输:通过__________实现,动力来自______。
③组织里的气体交换
组织里的气体交换
图形 示意图: 教材图:
血液循环
心脏
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知识点一
知识点二
组织里的气体交换
原理 __________
过程 组织细胞里氧气的含量比血液中___,二氧化碳的含量比血液中__,故含氧多的血液流经各组织处的毛细血管时,血液中的氧气通过_____作用进入组织细胞中,组织细胞里的二氧化碳通过_____作用进入到血液中
表示
方式
结果 ______血变为______血
意义 进入细胞的氧气,最终在细胞内的________(场所)中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量
气体扩散
低
高
扩散
扩散
动脉
静脉
线粒体
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知识点一
知识点二
体内氧气与二氧化碳浓度的大小关系
①体内氧气浓度由大到小依次是:肺泡>血液>组织细胞。对应氧气的扩散方向为肺泡→血液→组织细胞。
②体内二氧化碳浓度由大到小依次是:组织细胞>血液>肺泡。对应二氧化碳的扩散方向为组织细胞→血液→肺泡。
呼吸全过程图解
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知识点一
知识点二
3.能量来自细胞中有机物的氧化分解
(1)能量来自细胞中有机物的氧化分解:人体的细胞能够利用氧,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,供给人体进行各项生命活动和维持体温。有机物的分解主要是在细胞的________中进行的。
(2)呼吸的实质:呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。
线粒体
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知识点一
知识点二
如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是( )
A.a→b时:呼气,膈顶下降
B.b→c时:吸气,膈肌收缩
C.c→d时:胸廓容积扩大
D.c→d时:外界气压>肺内气压
B
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知识点一
知识点二
2.下表为人呼吸运动(呼气与吸气)的比较,下列叙述错误的是( )
比较项目 吸气 呼气
①肺 胀大 缩小
②胸腔 扩大 缩小
③肋骨 上举 下降
④膈 膈顶部上升 膈顶部下降
A.①② B.③④
C.②③ D.④
D
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知识点一
知识点二
如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是( )
A.a和b分别表示二氧化碳和氧气
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.肺泡和乙间的气体交换是通过气体扩散作用实现的
D.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质
D
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知识点一
知识点二
3.(2023·邵阳)如图是表示人体呼吸全过程的示意图,下列叙述错误的是( )
A.人体完成过程②④的原理是气体的扩散作用
B.组织细胞产生的二氧化碳通过过程③运输最先到达心脏的右心房
C.人体吸气导致胸廓扩大
D.肺泡数量多、肺泡壁薄有利于肺泡与血液的气体交换
C
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知识点一
知识点二
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真题自测 明确考向
1.(2023·陇南)今年春季,河西走廊多次遭遇大风沙尘天气,严重影响当地居民的身体健康。当沙尘颗粒进入呼吸系统,经过鼻、咽、喉后,还要经过的结构依次是( )
A.肺泡、支气管、气管 B.支气管、气管、肺泡
C.气管、肺泡、支气管 D.气管、支气管、肺泡
2.(2023·金昌)人的呼吸道能对吸入的空气进行处理,其中不包括( )
A.湿润空气 B.温暖空气
C.气体交换 D.清洁空气
1
呼吸系统的组成和功能
D
C
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3.(2019·平凉节选)请分析回答下列问题。雾霾中含有多种有害物质和病原体,对人体健康危害很大。吸入雾霾时,人体最先受到损伤的是______系统;某人因雾霾天气引发支气管炎,请推测他血液中明显增多的血细胞是________。
呼吸
白细胞
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4.(2022·平凉)我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时,身体不会出现的情况是( )
A.膈肌收缩 B.肋骨向外、向上运动
C.胸腔容积扩大 D.肋间肌舒张
5.(2022·武威)当血液流经肺部毛细血管网后,血液成分发生的主要变化是( )
A.变为动脉血 B.变为静脉血
C.二氧化碳含量增多 D.没有变化
2
肺部及组织细胞处的气体交换
D
A
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6.(2021·金昌)人体血液流经上肢组织细胞后,血液中明显增多的成分是( )
A.营养物质 B.二氧化碳
C.氧气 D.葡萄糖
7.(2015·省卷)在人体内,血液流经哪一器官后,静脉血能变成动脉血( )
A.心脏 B.肺
C.肾脏 D.肝脏
B
B
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8.(2017·庆阳)哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响( )
A.肺与外界的气体交换 B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.胸廓的扩张与回缩
9.(2019·武威节选)与吸入的气体相比,呼出气体中明显减少的成分是______。
10.(2018·省卷)人体吸入肺的氧气,可透过________和毛细血管壁进入血液。
A
氧气
肺泡壁
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典题训练 迎战中考
1.(2023·临沂)当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时,该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是( )
A.口→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→口→咽→喉→气管→肺
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D.鼻→喉→气管→支气管→肺
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2.(2023·长沙)冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能( )
A.温暖空气 B.湿润空气
C.清洁空气 D.顺畅通气
A
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3.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述,正确的是( )
①数目很多 ②总表面积很小 ③壁由多层细胞组成 ④外部缠绕丰富的毛细血管
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
B
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4.(2023·河南)下图所示装置可以模拟肺与外界的气体交换,气球模拟肺,橡皮膜模拟膈。此装置还可以反映胸廓内压力的变化情况。下列相关说法正确的是( )
A.向下拉橡皮膜、模拟膈肌收缩、液面A上升
B.向上推橡皮膜、模拟呼气过程、液面A下降
C.向上推橡皮膜、胸廓容积增大、液面B下降
D.向下拉橡皮膜、肺内气压减小、液面B上升
D
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5.(2023·凉山)当异物阻塞呼吸道时,可采取图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是:冲击患者上腹部,使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是( )
A.膈顶部下降、胸腔容积扩大、肺内气压变小
B.膈顶部下降、胸腔容积缩小、肺内气压变小
C.膈顶部上升、胸腔容积缩小、肺内气压变大
D.膈顶部上升、胸腔容积扩大、肺内气压变大
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6.(2023·内江)某兴趣小组为研究人的呼吸运动过程中气体的变化,收集了甲、乙两瓶气体,其成分如下表。下列有关叙述正确的是( )
氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
甲 78.00% 21.00% 0.03% 0.97%
乙 78.00% 16.00% 4.00% 2.00%
A.肺泡是肺进行气体交换的主要部位
B.人在吸气过程中,肋间肌和膈肌处于舒张状态
C.从表中数据分析可知,甲瓶为人体呼出的气体
D.人体内的气体交换只发生血液与组织细胞之间
A
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7.(2023·聊城)下列关于人体呼吸的说法,错误的是( )
A.人体呼吸时,呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量
B.通过肺泡与血液的气体交换,血液变为含营养物质丰富的动脉血
C.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,完成吸气过程
D.呼吸道都有骨或软骨做支架,保证了气流通畅
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8.如图,如果②是肺泡周围的毛细血管网,则①和③内的血液分别是( )
A.动脉血、动脉血
B.静脉血、静脉血
C.动脉血、静脉血
D.静脉血、动脉血
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9.(2023·烟台)下图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换,相关叙述不正确的是( )
A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合
B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C.肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的
D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,利于气体交换
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10.(2023·十堰)良好的生活习惯是有生物学知识作依据的。下列相关解释不科学的是( )
A.不要随地吐痰——痰液形成于口腔——含有大量的病菌
B.吃饭时不宜高声谈笑——食物容易误入气管
C.用鼻呼吸好——鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用
D.积极参加体育锻炼——有助于增强呼吸功能
A
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11.吸烟有害健康。为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响,某兴趣小组制作了一个模型模拟吸烟。关于这个模拟实验说法不正确的是( )
A.挤压饮料瓶时,瓶内气压升高,模拟的是吸气过程
B.模型中笔筒模拟了呼吸系统的气管,饮料瓶模拟了
呼吸系统的肺
C.实验过程中,发现面巾纸卷变成黄色、笔筒被熏黄,
这说明呼吸道对空气有一定的处理能力
D.实验过程中,无论挤压力度和次数如何变化,饮料
瓶中仍残留大量烟雾,这说明呼气时并不能将肺内的有
害气体全部排出
A
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12.(2023·台州)今年4月,我市某同学运用“心肺复苏”急救技能挽救了同学的生命。下列说法错误的是( )
A.在进行急救之前先拨打“120”急救电话
B.进行人工呼吸前,应先清除患者口鼻中的异物
C.进行如图的胸外心脏按压时,用力越大效果越好
D.胸外心脏按压与人工呼吸要有规律地交替进行
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13.如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题:
(1)填写图中结构的名称:
[A]______;[B]____;[F]______;[G]____。
(2)呼吸系统由呼吸道和____组成。肺泡是肺完成气体交换的场所,肺泡壁由____层上皮细胞构成,周围有丰富的_________,有利于进行气体交换。
(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为鼻腔可对吸入的空气起到______、______和______的作用。因而当人患重感冒用口呼吸时,会感到口干舌燥,就是因为口腔在湿润吸入空气的过程中,失去了大量的水分。
鼻腔
喉
气管
肺
肺
1
毛细血管
温暖
湿润
清洁
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(4)食物和气体的共同通道是____。
(5)气管壁内的纤毛向咽喉方向不断地摆动,把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部形成____。
咽
痰
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14.临床上,呼吸衰竭的患者常通过气管外部插管使用呼吸机进行辅助治疗。下图是呼吸机的工作原理示意图,据图回答下列问题:
(1)正常情况下,呼吸道能对吸入的空气进行一定的处理。上述呼吸机治疗时,吸气气源先流经呼吸机的过滤器,对空气进行一定的______;之后流经的湿润器是模拟人体鼻腔和气管壁的______,以补偿气管插管患者失去的呼吸道的湿润处理。
清洁
黏膜
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(2)正常情况下,人体的膈肌、肋间肌______(填“收缩”或“舒张”),使肺内气压小于外界大气压,气体进入肺。根据上图判断,该呼吸机能够辅助呼吸衰竭病人完成的过程是__________的气体交换。
(3)用呼吸机辅助治疗后,进入肺中的气体经过扩散作用与包绕在肺泡外的__________进行气体交换,交换后血液中氧气的含量会______(填“增多”或“减少”)。
收缩
肺与外界
毛细血管
增多
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15.如图是人体呼吸过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲中,除①②外,组成呼吸道的结构还包括____________。
(2)如果吸气时______的收缩幅度加大,会达到图甲中B所示的位置,那么肺的中下部都能顺利______,从而吸入更多的气体,这种呼吸方式被称为腹式呼吸。
鼻、咽、喉
膈肌
扩张
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(3)研究表明,经过12周腹式呼吸训练的人群,其血氧饱和度(血液中氧气的浓度)等指标均优于对照组人群。这是因为腹式呼吸的深度大,更多的氧气可通过图乙中的过程____进入血液,该过程需要穿过____层细胞。
(4)腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到组织细胞中,参与________的分解,释放______供组织细胞所需。
(5)胸廓的变化与呼吸关系密切。在一次游泳课上,水漫过小强的胸部,小强感觉呼吸困难,这是因为水的压迫阻碍了图乙中的过程______。
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有机物
能量
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本讲内容结束
请完成《读图知识手册》本讲部分
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