内容正文:
四川省达州市渠县中学2024-2025学年九年级上学期期中
历史试题
一、单项选择题(本题共15个小题,每小题2分,共30分)
1. “这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市,是中世纪穆斯林世界的知识殿堂,它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”这个帝国是( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市,是中世纪穆斯林世界的知识殿堂,它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”和所学知识可知,7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,这一宗教信仰的兴起使得各氏族部落形成了统一的民族力量,为阿拉伯帝国的建立奠定了思想和宗教基础。622年,穆罕默德迁居麦地那,建立了政权,实行政教合一体制,逐渐实现了阿拉伯半岛的基本统一。穆罕默德去世后,他的继任者通过长期的征战,在公元8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨欧亚非,是当时世界上最大的帝国,在帝国繁荣时期,哈里发重视知识,曾在首都巴格达建立智慧宫,在吸收外来文化的基础上,阿拉伯人创造了独具特色的阿拉伯文化,其文学艺术上的代表就是《天方夜谭》,D项正确;题干描述的是阿拉伯帝国的繁荣,亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国都不符合题意,排除ABC项。故选D项。
2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典产生于( )
A. 两河流域 B. 印度河流域 C. 尼罗河流域 D. 黄河流域和长江流域
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,两河流域的古巴比伦王国,在汉谟拉比时期,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,A项正确;印度河流域产生的是哈拉帕文明,排除B项;尼罗河流域产生了古埃及文明,排除C项;黄河流域和长江流域产生了中华文明,排除D项。故选A项。
3. 古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕,使用柱子装饰,这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明( )
A. 罗马法律系统高度完善 B. 罗马全盘移植希腊文化
C. 罗马吸收希腊建筑特点 D. 希腊城邦商品经济发达
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕,使用柱子装饰,这一特点在古罗马建筑上也有体现。”,结合所学知识可知,罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门等,罗马吸收希腊建筑特点,C项正确;题干体现的是古罗马建筑吸收希腊建筑的特点,没有体现罗马法律系统高度完善,排除A项;罗马全盘移植希腊文化过于绝对,罗马文化有自身特色,排除B项;材料没有涉及到希腊城邦商品经济发达的信息,排除D项。故选C项。
4. 某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材,该老师复习的主题应是( )
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 欧洲封建时代 D. 走向近代文明
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,11世纪时,这种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧已经普遍存在,封君与封臣的关系有着严格的等级性;大约到11世纪,庄园遍及欧洲各地,庄园的居民有领主与佃户;13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由和自治的城市;12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,C项正确;古代亚非文明主要涉及古代埃及、古代两河流域以及古代印度,不符合题意,排除A项;古代欧洲文明主要涉及希腊城邦和亚历山大帝国、罗马城邦和罗马帝国以及希腊罗马古典文化,不符合题意,排除B项;走向近代文明主要涉及西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路以及早期殖民掠夺,不符合题意,排除D项。故选C项。
5. 根据如图呈现的历史现象,可以得出的历史结论是( )
A. 新的生产经营方式出现 B. 西欧封建制度彻底瓦解
C. 租地农场逐渐走向衰败 D. 农民人身依附关系加强
【答案】A
【解析】
【详解】据图片并结合所学可知,农奴可以用货币购买劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的自由支配;也可以通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在庄园逐渐衰落和瓦解的过程中,农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。A项正确;图片不能说明西欧封建制度彻底瓦解,排除B项;图片反映租地农场兴起,排除C项;图片反映农民人身依附关系逐步削弱,排除D项。故选A项。
6. 该作品以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命活力。材料描述的作品是( )
A. 《最后的晚餐》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《椅中的圣母》
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画,它以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力。C项正确;《最后的晚餐》描绘的是耶稣在逾越节与12个门徒共进晚餐时,突然宣布其中有人会出卖他。这一紧张场面被达·芬奇生动地描绘出来,画面中耶稣弟子们的各种表情和动作各不相同,尤其是犹大的惊恐表情尤为突出,排除A项;《罗密欧与朱丽叶》讲述了意大利贵族凯普莱特的女儿朱丽叶与蒙太古的儿子罗密欧诚挚相爱,但由于两家世代为仇,他们的爱情受到了阻碍。两个年轻人不顾家族的仇恨,秘密结婚,但最终因家族的冲突和误会,导致两人双双殉情,故事以悲剧收场,排除B项;拉斐尔在创作《椅中的圣母》时,受到了当时流行的新柏拉图主义哲学思潮的影响。这种思潮强调美是不生不灭的永恒,追求理想美的创造,并在艺术中重视对生活美的发现。拉斐尔通过这幅画作,用人间常见的家庭欢乐来表现圣母子深厚的天伦之乐,排除D项。故选C项。
7. 1519年,他奉西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。这次航行( )
A. 他发现了“新大陆”,还把当地人称为“印第安人”
B. 第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确性
C. 他归来时,受到了西班牙国王的亲自接见和嘉奖
D. 实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1519年,他奉西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲”和所学知识可知,1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确,B项正确;他发现了“新大陆”,还把当地人称为“印第安人”是哥伦布,时间在1492年,排除A项;1521年4月,麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死,没有归国,排除C项;迪亚士的航行,实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路,排除D项。故选B项。
8. 17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。近代欧洲在民主与法治建设方面取得了长足的进展,下列选项中最能体现这一进展的是( )
A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《查士丁尼法典》 D. 1787年宪法
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,通过法律的形式限制国王的权力,议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,B项正确;美国《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生,排除A项;《查士丁尼法典》,由委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔出其中互相矛盾的条例后编成,排除C项;1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,但美国不属于欧洲,排除D项。故选B项。
9. 《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品,歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是( )
A. 攻占巴士底狱 B. 议会重新召开 C. 来克星顿枪声 D. 雅各宾派掌权
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料信息“法国大革命开始的标志是”结合所学可知,1789年,巴黎人民攻占了巴士底狱,标志着法国大革命开始,A项正确;1640年英国议会的重新召开标志英国资产阶级革命开始,与材料信息不符,排除B项;来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志,排除C项;雅各宾派掌权发生在法国大革命期间,与材料法国大革命开始的标志不符,排除D项。故选A项。
10. 历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国( )
A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国
C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和所学可知,美国独立战争后,颁布了1787年宪法,宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,B项正确;1689年《权利法案》的颁布,英国的君主立宪制逐渐确立起来,排除A项;传播了自由民主思想没有体现“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化”,排除C项;英国、法国等国也选择了资本主义道路,排除D项。故选B项。
11. 18世纪中期,英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间,工厂从乡村转移出来,逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是( )
A. 石油能源的大规模使用 B. 自然环境的急剧变化
C. 改良蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“18世纪中期,英国工厂主要分布在水流湍急的乡村……逐渐集中到城市和交通便捷之处”和所学可知,1785年,瓦特改良了蒸汽机,提供了更加便利的动力,使工业生产摆脱了对自然资源和地域空间的依赖,逐渐集中到城市和交通便捷之处,促进了工业化的发展,C项正确;石油作为能源是在第二次工业革命期间,与题干时间不符,排除A项;题干强调的原因是动力的变化,并未说明自然环境的变化,排除B项;农村人口的大量迁徙是城市化进程加快导致的,排除D项。故选C项。
12. 马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期。在马克思主义指导下进行的建立无产阶级政权的伟大尝试是( )
A. 英国宪章运动 B. 法国里昂工人起义
C. 德意志西里西亚织工起义 D. 巴黎公社的建立
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“在马克思主义指导下进行的建立无产阶级政权的伟大尝试是”并结合所学知识,可知巴黎公社的建立是第一次在马克思主义指导下进行的建立无产阶级政权的实践,发生于1871年,D项正确;英国宪章运动发生于马克思主义诞生前,即1837年而马克思主义诞生于1848年,排除A项;法国里昂工人起义发生19世纪三十年代,在马克思主义诞生之前,而马克思主义诞生于1848年,排除B项;德意志西里西亚织工起义发生在1844年,马克思主义正式形成之前,而马克思主义诞生于1848年,排除C项。故选D项。
13. 历史评价是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判表述。下列选项中,属于历史评价的是( )
A. 清代皇家园林圆明园遭到英法联军纵火烧毁
B. 第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争
C. 沙俄割占中国北方150多万平方千米领土
D. 《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,“侵略战争”是对英法发动的第二次鸦片战争的评价,因此“第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争”属于历史评价,B项正确;而ACD项都是对历史事件的叙述,属于史实,排除ACD项。故选B项。
14. 清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念;到民国初年,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象( )
A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播
C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“清末,梁启超首先提出‘中华民族’这一概念;到民国初年,各种以‘中华’命名的组织和机构蓬勃兴起,如‘中华革命党’‘中华银行’等”和所学可知,材料反映的是从清末到民国初,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,说明民族意识进一步觉醒,C项正确;材料未涉及华夷观念和维新变法思想,排除AB项;清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念与民主革命运动无关,排除D项。故选C项。
15. 某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是( )
A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展
C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程
【答案】D
【解析】
【详解】观察题干图片并结合所学知识可知,鸦片战争后,1842年中英签订了《南京条约》,中国开始沦为半殖民地反封建社会;第二次鸦片战争时期,1858年签订《天津条约》,1860年签订《北京条约》,中国丧失了更多的领土和主权,中国半殖民地化程度进一步加深;甲午中日战争后,1895年,中日签订了《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深;八国联军侵华战争后,1901年,清政府同11个国家签订了《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。题干展示了这些不平等条约,反映了中国沦为半殖民地半封建社会的过程,D项正确;题干主要列举了近代中国签订的不平等条约,强调半殖民地半封建社会的形成,未涉及中国人民的反侵略抗争,也未涉及资产阶级民主革命发展过程,更未涉及中国近代化的探索历程,排除ABC项。故选D项。
二、解答题(30分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 某校评选第一次工业革命发明之星活动的选票
发明之星
哈格里夫斯
瓦特
斯蒂芬森
发明机器
珍妮机(纺纱机)
改良蒸汽机
蒸汽机车
评选理由
①
②
③
材料二 这场战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代,英国成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张,掠夺殖民地。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册
(1)请你填写材料一选票中的内容(写出其标志性或重大意义即可)。
(2)材料二中“这场战争”指的是什么战争?“这场战争”后中国的社会性质发生了怎样的变化?
【答案】(1) ①标志着工业革命的开始;②标志着人类进入“蒸汽时代”;③标志着铁路时代的开始。
(2)战争:鸦片战争;变化:中国开始沦为半殖民地半封建社会。
【解析】
【小问1详解】
结合所学知识,①哈格里夫斯发明珍妮纺纱机一次可以纺出许多根棉线,极大地提高了生产率。标志着工业革命的开始;②瓦特改良蒸汽机开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”;③蒸汽机车,把燃料(一般用煤)的化学能变成热能,再变成机械能,而使机车运行的一种火车机车,从此开始,人类加快了进入 工业时代的脚步标志着铁路时代的开始。
【小问2详解】
战争:根据材料“西方已经进入资本主义时代,英国成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张,掠夺殖民地。”并结合所学知识,1840年前后英国率先完成工业革命,为拓展海外市场,掠夺生产原料倾销商品,1840年英国发动了鸦片战争;变化:鸦片战争中,中国战败,中英签订了不平等条约,中国的主权遭到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 庄园面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。
材料二 庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动……一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
材料三 大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 新航路开辟示意图
(1)材料一反映了欧洲庄园的什么特点?
(2)根据材料二,中世纪晚期欧洲农村出现的新的生产和经营方式是什么?这种经营方式具有什么性质?
(3)材料三中“这个时期”流行的核心思潮是什么?该思潮引发的思想文化运动起源于哪个国家?
(4)根据材料四及所学知识,说出图中②航线的航海家及其航海成就。
【答案】(1)特点:自给自足
(2)方式:租地农场;
性质:资本主义性质的生产经营方式。
(3)思潮:人文主义;
国家:意大利。 (4)航海家及成就:哥伦布;到达(发现)美洲。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料“有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等”可知,庄园内部的生产可以满足自己的需求,无需与外界进行交往,即庄园有自给自足的特点。
【小问2详解】
方式:根据材料“一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场”可知,这一新的生产和经营方式是租地农场。这种经营方式的出现是因为小块土地越来越不适应新的生产经营活动,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
性质:根据所学知识,租地农场主是自己只有部分土地或没有土地,主要靠租入农场、雇用农业工人进行耕作,并按照契约规定向土地所有者交纳地租的农业资本家,这种经营方式的实质是资本主义性质的生产经营方式。
【小问3详解】
思潮:根据材料“大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能”可知,这一思潮的核心是人文主义。
国家:结合所学知识,人文主义它最早出现于意大利,特别是佛罗伦萨,随后逐渐扩展到欧洲各地。该文化运动通过对文学、哲学、历史学、科学和艺术的革新,为现代文化的发展奠定了基础。
【小问4详解】
航海家及成就:根据材料四的新航路开辟示意图,图中②航线的航海家是哥伦布。哥伦布的航海成就是发现了新大陆,即美洲。他在1492年受西班牙王室资助,横渡大西洋,到达了加勒比海的岛屿,这一发现对世界历史产生了深远影响,开启了欧洲对美洲的探索和殖民。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前 450年左右,罗马颁布了成文法,并把这部法刻在十二块铜板上。这部法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料二 以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;未经议会同意,国王不得招募军队;不得任意拘捕臣民;保证议会定期召开;法国的任免权属于议会而不属于国王。
——摘自英国《权利法案》(1689年)
材料三 行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
——美国1787年宪法
材料四 《拿破仑法典》……宣布保护私有制度,规定一切动产、不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约,法典给予了特别的重视,规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
——摘编自吴于廑 齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
(1)根据材料一回答,古罗马颁布的成文法的名称是什么?该法典的颁布对后世法制建设有何重要意义?
(2)根据材料二回答,《权利法案》颁布的目的是什么。
(3)根据材料三并结合所学知识回答,北美独立战争开始的标志是什么事件?1787年美国宪法体现了什么原则?
(4)根据材料四归纳《拿破仑法典》体现了怎样的原则?
【答案】(1)名称:《十二铜表法》。意义:是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(2)目:限制国王权力
(3)事件:来克星顿枪声。原则:三权分立
(4)原则:自由平等和私有财产神圣不可侵犯原则
【解析】
【小问1详解】
名称:根据材料一“公元前 450年左右,罗马颁布了成文法,并把这部法刻在十二块铜板上。这部法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遇制了贵族对法律的曲解和滥用”可知是《十二铜表法》。
意义:根据所学知识可知,《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
【小问2详解】
目的:根据材料二“以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;未经议会同意,国王不得招募军队;不得任意拘捕臣民;保证议会定期召开;法国的任免权属于议会而不属于国王”可知《权利法案》颁布的目的是限制国王权力
【小问3详解】
事件:根据所学知识可知,北美独立战争开始的标志是来克星顿枪声。
原则:根据材料三“行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生可知1787年美国宪法体现了三权分立原则。
【小问4详解】
原则:根据材料四“《拿破仑法典》……宣布保护私有制度,规定一切动产、不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利”可知《拿破仑法典》体现了私有财产神圣不可侵犯原则;根据材料四“法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约,法典给予了特别的重视,规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款”可知《拿破仑法典》体现了自由平等原则。
19. 探究:思想解放推动社会进步,社会发展促进思想解放。阅读下列材料,回答问题。
材料一 文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值,涌现出一批具有探险精神的航海家,他们的活动促进了一个新时代的到来。
——摘编自人教社《中国历史》九年级.上册
材料二 法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子,……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为
启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者,他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。
——义务教育教科书《世界历史》九年级上册
材料三 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论……这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。
——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
材料四 我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》原载《新青年》1919年1月15日
(1)根据材料一以及所学知识,列举文艺复兴的先驱及其代表作。
(2)根据材料二以及所学知识,受启蒙思想影响发表的被称为“第一个人权宣言”的是什么文件?简述启蒙运动与法国大革命的关系。
(3)材料三中的“科学理论”诞生的标志是什么?
(4)材料四中所说的“这两位先生”指的是什么?
(5)综合上述材料,谈谈思想与社会发展的关系。
【答案】(1)先驱:但丁;代表作:《神曲》
(2)文件:《独立宣言》。关系:启蒙思想为法国大革命提供了思想武器,启蒙思想家提出的自由、平等、民主、法治思想对法国大革命起到了重要的推动作用。
(3)标志:《共产党宣言》发表。
(4)内容:“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)。
(5)关系:思想解放能够推动社会的发展与进步,社会的发展又进一步促进了思想的解放。
【解析】
【小问1详解】
先驱:根据材料一“文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值,涌现出一批具有探险精神的航海家,他们的活动促进了一个新时代的到来”并结合所学知识,可知文艺复兴的先驱是但丁;代表作:结合所学知识,可知但丁的代表作是《神曲》
小问2详解】
文件:根据材料二“启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度”并结合所学知识,可知受启蒙思想影响发表的被称为“第一个人权宣言”的是《独立宣言》。关系:根据材料“启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度”并结合所学知识,可知启蒙运动和法国大革命的关系是启蒙思想为法国大革命提供了思想武器,启蒙思想家提出的自由、平等、民主、法治思想对法国大革命起到了重要的推动作用。
【小问3详解】
标志:根据材料三“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论”并结合所学知识,可知科学理论诞生的标志是《共产党宣言》的发表。
【小问4详解】
内容:根据材料四“我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”并结合所学知识,可知新文化运动时期的两位先生是指“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)。
【小问5详解】
关系:综合上述材料并结合所学知识,可知可从两者的相互促进方面进行论述,如:思想解放能够推动社会的发展与进步,社会的发展又进一步促进了思想的解放。
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四川省达州市渠县中学2024-2025学年九年级上学期期中
历史试题
一、单项选择题(本题共15个小题,每小题2分,共30分)
1. “这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市,是中世纪穆斯林世界的知识殿堂,它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”这个帝国是( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典产生于( )
A. 两河流域 B. 印度河流域 C. 尼罗河流域 D. 黄河流域和长江流域
3. 古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕,使用柱子装饰,这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明( )
A. 罗马法律系统高度完善 B. 罗马全盘移植希腊文化
C. 罗马吸收希腊建筑特点 D. 希腊城邦商品经济发达
4. 某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材,该老师复习的主题应是( )
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 欧洲封建时代 D. 走向近代文明
5. 根据如图呈现的历史现象,可以得出的历史结论是( )
A. 新的生产经营方式出现 B. 西欧封建制度彻底瓦解
C. 租地农场逐渐走向衰败 D. 农民人身依附关系加强
6. 该作品以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力。材料描述的作品是( )
A. 《最后晚餐》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《椅中的圣母》
7. 1519年,他奉西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。这次航行( )
A. 他发现了“新大陆”,还把当地人称为“印第安人”
B. 第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确性
C. 他归来时,受到了西班牙国王的亲自接见和嘉奖
D. 实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方航路
8. 17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。近代欧洲在民主与法治建设方面取得了长足的进展,下列选项中最能体现这一进展的是( )
A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《查士丁尼法典》 D. 1787年宪法
9. 《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品,歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是( )
A. 攻占巴士底狱 B. 议会重新召开 C. 来克星顿枪声 D. 雅各宾派掌权
10. 历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国( )
A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国
C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路
11. 18世纪中期,英国工厂主要分布在水流湍急乡村。1780年到1830年间,工厂从乡村转移出来,逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是( )
A. 石油能源的大规模使用 B. 自然环境的急剧变化
C. 改良蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙
12. 马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期。在马克思主义指导下进行的建立无产阶级政权的伟大尝试是( )
A. 英国宪章运动 B. 法国里昂工人起义
C. 德意志西里西亚织工起义 D. 巴黎公社的建立
13. 历史评价是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判表述。下列选项中,属于历史评价的是( )
A. 清代皇家园林圆明园遭到英法联军纵火烧毁
B. 第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争
C. 沙俄割占中国北方150多万平方千米的领土
D. 《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸
14. 清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念;到民国初年,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象( )
A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播
C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展
15. 某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是( )
A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展
C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程
二、解答题(30分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 某校评选第一次工业革命发明之星活动的选票
发明之星
哈格里夫斯
瓦特
斯蒂芬森
发明机器
珍妮机(纺纱机)
改良蒸汽机
蒸汽机车
评选理由
①
②
③
材料二 这场战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代,英国成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张,掠夺殖民地。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册
(1)请你填写材料一选票中的内容(写出其标志性或重大意义即可)。
(2)材料二中“这场战争”指的是什么战争?“这场战争”后中国的社会性质发生了怎样的变化?
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 庄园面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。
材料二 庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动……一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
材料三 大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 新航路开辟示意图
(1)材料一反映了欧洲庄园的什么特点?
(2)根据材料二,中世纪晚期欧洲农村出现的新的生产和经营方式是什么?这种经营方式具有什么性质?
(3)材料三中“这个时期”流行核心思潮是什么?该思潮引发的思想文化运动起源于哪个国家?
(4)根据材料四及所学知识,说出图中②航线的航海家及其航海成就。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前 450年左右,罗马颁布了成文法,并把这部法刻在十二块铜板上。这部法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料二 以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;未经议会同意,国王不得招募军队;不得任意拘捕臣民;保证议会定期召开;法国的任免权属于议会而不属于国王。
——摘自英国《权利法案》(1689年)
材料三 行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
——美国1787年宪法
材料四 《拿破仑法典》……宣布保护私有制度,规定一切动产、不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约,法典给予了特别的重视,规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
——摘编自吴于廑 齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
(1)根据材料一回答,古罗马颁布的成文法的名称是什么?该法典的颁布对后世法制建设有何重要意义?
(2)根据材料二回答,《权利法案》颁布的目的是什么。
(3)根据材料三并结合所学知识回答,北美独立战争开始标志是什么事件?1787年美国宪法体现了什么原则?
(4)根据材料四归纳《拿破仑法典》体现了怎样的原则?
19. 探究:思想解放推动社会进步,社会发展促进思想解放。阅读下列材料,回答问题。
材料一 文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值,涌现出一批具有探险精神的航海家,他们的活动促进了一个新时代的到来。
——摘编自人教社《中国历史》九年级.上册
材料二 法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子,……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为
启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者,他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。
——义务教育教科书《世界历史》九年级上册
材料三 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论……这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。
——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
材料四 我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》原载《新青年》1919年1月15日
(1)根据材料一以及所学知识,列举文艺复兴的先驱及其代表作。
(2)根据材料二以及所学知识,受启蒙思想影响发表的被称为“第一个人权宣言”的是什么文件?简述启蒙运动与法国大革命的关系。
(3)材料三中的“科学理论”诞生的标志是什么?
(4)材料四中所说的“这两位先生”指的是什么?
(5)综合上述材料,谈谈思想与社会发展的关系。
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