八下 第4单元 崇尚法治精神(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考道德与法治练测（甘肃专用）

第四单元　崇尚法治精神 2024甘肃 ——道德与法治 八年级下册 目 录 1 基础过关 2 高分突破 1 基础过关 一、单项选择题 1.(2023·定西期末)2023年3月16日,兰州火车站一名男子为了赶时间拒不出示身份证,并暴力殴打工作人员,试图闯卡出站,被公安机关依法刑事拘留。这启示我们(  ) ①法不可违,违法必受处罚　 ②自由的实现不能触碰法律红线　 ③珍视自由,可以不计后果行使权利　 ④公民应该正确行使公民权利,自觉履行公民义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 【解析】本题考查法治和自由的关系。依据所学知识,结合题干关键词 “拒不出示、暴力殴打、刑事拘留”等可知,材料启示我们法不可违,违法须承担法律责任,自由是法律之内的自由,自由的实现不能触碰法律红线,我们要珍惜自由,依法行使权利,自觉履行公民义务,①②④正确,符合题意;③错误,珍视自由,要依法行使权利。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 2.(2023·重庆期末)平等是人类的最高理想,是社会发展的永恒主题。下列能体现这一主题的诗句是(  ) ①绿杨芳草春风岸,高卧横眠得自由　 ②性惟平等,道法自然　 ③直正无私,常行平等,坦荡逍遥任自然　 ④但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查平等。根据教材知识,①是表达自由的诗词,不符合题意;②强调的是性别平等,正确;③表达的是追求平等,正确;④表达的是自由自在,不受拘束,不符合题意。 C 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 3.(2023·天津)《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。这表明(  ) ①妇女群体处处优先　 ②法律面前人人平等　 ③平等是人类的崇高理想　 ④平等是社会发展的永恒主题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查法律面前人人平等。题干表明平等是人类的崇高理想,平等是社会发展的永恒主题,在我国,法律面前人人平等,②③④正确;①错误,在我国,男女平等,法律面前人人平等。 D 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 4.(2023·贵州期末)“赏不遗疏近,罚不阿亲贵,以公平为规矩,以仁义为准 绳。”公平从美好愿望转化为现实需要(  ) ①对于司法而言,要公平地对待当事人,切实维护其一切利益　 ②面对利益冲突,要站在公平的立场上,以公平之心为人处世　 ③对于立法而言,在规定权利义务时,要公平地对待每一个人　 ④国家完善相关的制度,保障权利公平、机会公平、规则公平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 【解析】本题考查公平的含义与相对性。坚守公平需要面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当;遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”;以公平之心为人处世,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,在司法纠纷中,要公平地对待当事人,切实维护他们的合法权益,对于立法而言,在规定权利义务时,要公平地对待每一个人,国家完善相关的制度,保障权利公平、机会公平、规则公平,②③④正确;①错误,“一切”说法绝对。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 5.(2023·山西期末)“正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。”以下行为值得点赞的是(  ) A.宁我负人,毋人负我 B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 C.官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走 D.一身报国有万死,双鬓向人无再青 D 【解析】本题考查正义行为与非正义行为。凡促进人类社会的进步与发展,维护公共利益和他人正当利益的行为,都是正义的行为,“一身报国有万死,双鬓向人无再青”的意思是:我以身报国,冒着生命危险为国家效力尽忠,时光飞逝,我的头发已经斑白,再也无法使其变成黑色,属于正义行为,D符合题意;A、C错误,体现的是非正义行为;B不符合题意。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 6.(2023·河南)右图漫画《给正义撑腰》表明(  ) A.司法维护公平正义,有力支持见义勇为行为 B.如果没有司法撑腰,见义勇为者将寸步难行 C.有了司法的认可,人人都应不顾一切见义勇为 D.维护正义者品德高尚,一定会受到表彰和嘉奖 【解析】本题考查自觉维护正义。依据题干漫画内容,司法维护公平正义,有力支持见义勇为行为,司法给正义撑腰,值得点赞,A符合题意;B错 误,说法过于绝对;C错误,“不顾一切见义勇为”说法过于绝对,应学会见义“智”为;D错误,“一定会受到表彰和嘉奖”说法过于绝对。 A 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 7.(2023·湖北期末)习近平总书记指出,中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。学习英雄人物,我们青少年学生要做到(  ) ①学习英雄,维护正义,敢于斗争　 ②面对非正义行为,不计后果,勇于牺牲　 ③有正义感,有守护正义的勇气和智慧,做到见义“智”为　 ④崇尚英雄,严惩违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 【解析】本题考查维护正义。根据所学知识可知,学习英雄人物,青少年学生要敢于维护正义,同违法犯罪作斗争,但未成年人身小力薄,社会经验稀少,要在保证自身安全的前提下,讲究策略和方法,善于同违法犯罪作斗争,做到见义“智”为,①③正确;②错误,“不计后果,勇于牺牲”是错误的,要见义“智”为;④错误,不是青少年学生角度。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 8.(2023·武汉期末)某市交警支队在整治机动车乱停乱放违法现象时,发现其中有一些是警务用车,但同样贴上了违法行为告知单,引起路过市民围观。交警对违停警务用车“贴条”的行为(  ) ①体现了维护公平是社会稳定和进步的重要基础　 ②有利于减少社会冲突,维护社会秩序　 ③有利于营造良好的社会环境,保证社会的长治久安　 ④有利于防止权力的滥用,杜绝滋生腐败 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 【解析】本题考查社会的稳定和发展需要公平。交警对违停警务用车 “贴条”的行为体现了维护公平是社会稳定和进步的重要基础,有利于减少社会冲突,维护社会秩序,有利于营造良好的社会环境,保证社会的长治久安,①②③正确;④错误,“杜绝”说法绝对。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 9.(2023·郴州)公平正义是人类追求的永恒目标,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同职责。下列体现维护公平、实现正义的是(  ) ①老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权　 ②肥东县联合执法组查封2023年央视3·15晚会曝光的制作假香米企业　③在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”顺序排队　 ④全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆对中小学生免费开放 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ D 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 【解析】本题考查维护社会公平正义。依据教材知识可知,公平指处理事情合情合理,不偏袒哪一方,公平正义是法治社会的核心价值,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同职责;分析可知,①②③④都有利于维护公平、实现正义,均符合题意。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 10.(2023·陇南期末)人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会离不开我们每个人的不懈努力。遇到不公平的行为时,你会(  ) ①尊重和信赖他人　 ②坚守原则立场,敢于对不公平说“不”　 ③听之任之,委曲求全　 ④采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 【解析】本题考查正确对待生活中的不公平现象。在现实生活中,不公平的现象时有发生,遇到不公平的行为时,作为个人,应该坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,②④正确;题干没有体现尊重和信赖他人,①不符合题意;“听之任之,委曲求全”只会助长不公平行为的嚣张气焰,不利于维护自身权益,③错误。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 2 高分突破 二、非选择题 11.(2023·辽宁期末)为了学习和践行法治精神,某中学开展了研究性学习 活动,下面是小张同学搜集到的一些信息,请你参与其中并回答相关问题。 【自由篇】 情境一:漫画《如此遛狗》。 　　第三十条:携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播。 ——《中华人民共和国动物防疫法》 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 (1)请你运用“自由与法治”相关知识,评析漫画中遛狗者的言行。 ①漫画中遛狗者的言行是错误的,遛狗不拴绳,容易发生狗伤人的事件,造成纠纷,是违法行为。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。漫画中遛狗者的行为违反了相关法律的规定,受到相关法律的规范,并不仅仅是个人的自由。③我们要珍视自由,在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。漫画中男子应文明养犬,尊重他人权利,遵守养犬规定,遛狗拴绳。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 【平等篇】 情境二:名言摘录。 名言一:人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。 ——康有为 名言二:所有的人生来都是平等的。 ——林肯 名言三:法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。 ——波洛克 (2)请结合上述名言和所学知识,举例说明你对平等的认识。 ①如男女同工同酬(一次选举一人一票)等,体现了同等情况同等对待。 ②如乘坐公共交通工具时,老人、儿童、妇女、残疾人应获得优先权和得到特殊照顾,体现了不同情况差别对待。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 【公正篇】 情境三:国无法则人无矩,法不公则国不稳。突出“公正”,牢牢守护法治生命线。习近平总书记明确指出,公平正义是政法工作的生命线,促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求,提出“要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 (3)在我们的生活中,除制度保障公平、司法维护正义外,还需要个人维护公平,请说说你在日常生活中的实际行动。 ①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处 世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 12.(2023·山东期末)阅读材料,回答问题。 习近平总书记说:“公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值,全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义,保护人民权益,伸张正义。公平正义也是实现中国梦的保障。因为有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。” 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 (1)人民向往公平,请你谈谈我们为什么要维护公平。 (2)正义是法治追求的目标,我们应该如何守护正义? ①维护公平有利于社会的稳定,社会的公平可以保障每个人各尽其能,各得其所,营造和谐的社会氛围。②人与人之间的交往与合作,同样需要公平,以公平之心对待周围的人和事,能够营造融洽的人际关系,形成有利于我们健康成长的良好环境。 守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 返回首页 第四单元　崇尚法治精神 首页 总目录 本讲内容结束 $$