第4课 会话：手纸课文 漢字の意味の違い 同步练习题 2024-2025学年初中日语人教版九年级第三册

九年级 第4课 练习题 1.请将下列单词的读音补充完整。 ①絵葉書：え　　　 　　　き　　　　②元気：　　　ん　　　 ③易しい：　　　 　　　しい　　　④学ぶ：　　　 　　　ぶ ⑤習う：　　　 　　　う　　　　 ⑥違い：　　　 　　　い ⑦正しい：　　　 　　　しい　 　 ⑧間違う：　　　 　　　 　　　う ⑨楽しむ：　　　 　　　しむ　 ⑩走る：　　　 　　　る 2.写出下列单词的日文汉字。 ①にほんじん：　　 　 　　　②かんじ：　　 　 ③きしゃ：　　 　 　 ④へんじ：　　 　 ⑤すわる：　　 　 　　 　⑥きょうと：　　 　 ⑦ごかい：　　 　 　 ⑧ふつう：　　 　 ⑨だす：　　 　 　 ⑩かんばん：　　 　 3.请补全下列动词的て形的变形规则。 一类动词：词尾是うつる变 ぬぶむ变 く变 ぐ变 す变 行く变为 二类动词： 变 三类动词：来る变 する变 4.把下面的动词变成相应的形式。 基本形 ～て ～ます 出す 間違う 走る 学ぶ 楽しむ 座る 誤解する 5.请在（ ）里填入合适的助词。 ①先週、日本の木村さん（　　　）（　　　）手紙が来ました。 ②私は今日本語（　　　）習っています。 ③小学校の先生（　　）返事（　　　）書きました。 ④日本語では、発音が同じで、漢字（　　　）違う単語も多いです。 ⑤甘いミルクティー（　　　）楽しみながら休み（　　　）過ごします。 6.翻译下列词组。 ①您还好吗？：　　 　　②坐椅子：　　 　　 ③搞错意思：　　 　 ④修理电脑：　　 　　 ⑤寄信：　　 　 　 ⑥在运动场跑步：　　 　　　 ⑦下雪：　　 　 ⑧我可以吃吗？：　　 　 7.将下列会话翻译成中文。 ①王さんの犬が無くなったそうです。 　訳：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②明日は母親の日で、それで、今日母に花の予約に行きます。 　訳：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③日本語の「娘」は中国語の“女儿”のことです。 　訳：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　 ④私はゲームにぜんぜん興味を持っていないです。 　訳：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑤バトル：先生、トイレにちょっと行ってもいいですか。先生：いいですよ。 　訳：バトル：　　　　　　　　　　　　　　　　　。先生：　　　　　　　　　　　　。 ８.请参考提示的单词和语法，将下列句子翻译为日语。 ①我一点都不喜欢吃饺子。（饺子：キョーザ）　 句：　　　　　 　　 　　　 　。　　 ②今天下大雨了，所以，我上课迟到了。（迟到：遅れる 下雨：雨が降る）　 句：　　　　　 　　 　　　 　。 ③小李，我可以用一下你的词典吗。（词典：辞典　 使用：使う）　 句：　　　　　 　　 　　　 　。　　　 ④日语里的“手紙”就是“信”的意思。（A就是B：AはBのことです）　　 句：　　　　　 　　 　　 　 　　 　 　。 ⑤据说明天天晴。（天晴：晴れる）　 句：　　　　　 　　　　 　　。 9.阅读文章，从ABCD选项中选择出正确答案。 漢字の意味の違い 日本には「我孫子」 1 駅があります。みなさんはこれを見ておかしいと思うでしょう。でも, 日本語では 2 そうです。 中国語も日本語 3 漢字を使います。 4 , 漢字は同じですが, 意味がぜんぜん違うものもたくさんあります。 例を出しましょう。 「手紙」と“手纸”, 「走る」 と“走”の 5 はもう知っていますね。ほかに「汽車」も 6 やすいです。「汽車」は中国語の“火车”のことです。ある日本人が, 中国で“汽车修理”という看板を見て, 「こんな狭いところで汽車を修理しているんですか。」 と 7 そうです。 　それから, 「湯」 という漢字の話もあります。 日本へ行ったある中国人が, おなかがすいたので「亀の湯」 という店 8 入ってみました。そこは風呂屋だったそうです。 　日本語の勉強にはこんなおもしろさもあります。みなさんも漢字の違いを 9 ながら正しい使い方 10 学びましょう。 1 A.とおりに　　 B.どおりに　 C.という　　 D.どいう ② A.おかしい　 B.おかしくない　　 C.おかしくありません　 D.おかしいです ③ A.を　　 B.に　　 C.も　　 D.は ④ A.しかし　　 B.そして　　 C.それから　　 D.それで ⑤ A.違って　　 B.違う　　 C.違い　　 D.違った ⑥ A.間違う　 B.間違って　 C.間違い 　 D.間違った ⑦ A.言いました　　 B.言った　　 C.言う　　 D.言います ⑧ A.が　 B.を　　 C.で 　 D.に ⑨ A.楽しみ　　 B.楽しむ　　 C.楽しんで　　 D.楽しんだ ⑩ A.で　　 B.が　　 C.に　　 D.を 10.阅读下面短文，在空白处填入适当的助词，或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。(十七) 1　（子供）の書いた日記にこのようなものがよくある。「○○へ行きました。 2　（楽しい）です。」日記 3　お母さんが見て、「楽しかったしか 4　の?ほら、他にも 5　 （かんじる）ことや思ったこと、もっとあるでしょう。」 6　聞く。それは確かに「楽しかった」も思ったことの1つであるが、あまりに簡単だと「どう思ったの?」と親が 7　（聞く）たくなるのも無理はない。しかし、この質問への答えは難しい。「思う」というのは心の反応であり、言葉に表しにくい。このような場合は、子供 8　「どう思ったの?」と聞くより、「五感対話!を 9　（する）みるといい。「○○へ行った」というその○○に応じで五感の1つ1つ、見たこと、聞いたこと、におったこと、 10　（触れる）こと、味わったことを子供に尋ねてみる。それなら子供は嫌がらずに楽しそうに話をするだろう。そうしている間に「みんなは生き生きしていたよ」などと、どう思ったかの答えを自然と口にするだろう。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.阅读文章，从ABCD选项中选择出正确答案。(十八) 現在、車いすバスケットボ一ルの選手として活躍する中山さんは、幼いころ病気で片足を失った。片足を失てしまったことで、はじめはスポ一ツだけでなく、椅子に座ることさえできないと思ったという。①元気を無くした中山さんが今のような選手になれたのはなぜだろうか。中山さんは「とにかく自分を信じて始めたんです。始める前からできない、失敗するかも知れないと②不安に思う人はとても多いです。でも、大丈夫だ、何でもできると自分を信じてやってみれば、できることはたくさんあるんですよ。」と話す。また強いチームとの試合でも、「負けるものか。絶対勝てる。」と思ったら実際に③勝てることが多いという。試合の勝ち負けに限らず、人生においても成功するかどうかは、その人の気持ちの持ち方で変わるかも知れない。 1、①「元気を無くした」とあるが、それはなぜか。 　A座ることはできても、スポ一ツができなくなってしまったから 　B座ることもできなくなてしまったと思ったから 　Cバスケットボ一ル選手になれなかったから 　D自分を信じてやってみたが、失敗してしまったから 2、②「不安に思う人はとても多いです」とあるが、それはなぜか。 　A自分の生活が苦しいから　　　　　　B失敗した経験が多いから 　Cできないかも知れないと思うから　　Dできないと思うと本当にできないから 3、③「勝てることが多い」とあるが、誰に勝つのか。 　A強いチ一ム B自分　　C不安に思う人　D元気を無くした人 4、中山さんのことについて正しいのはどれか。 　A中山さんは幼いころ交通事故で片足を失ってしまた。 B現在、中山さんは椅子に座ることさえできない。 　C中山さんは自分を信じて頑張る人だ。　D中山ざんは何もできないと不安に思う人だ。 5、筆者が一番言いたいことはどれか。 　A失敗しない人のほとんどは元気を無くす。 　B自分は何もできないと思う人が多い。 　C不安に思えば試合に参加しないほうがいい。 　D自分を信じてやってみれば、成功するできることはたくさんある。 (十九) 料理と酒の勧め方は、中国と日本では違います。一般的に、日本人は、出された料理を残さないことが相手への礼儀だと思っています。一方、中国では食べ切れないほどの料理を出してもてなすことがいいとされているそうです。したがって、招待された日本人は、①　　、招待した中国人は、料理が足りないのは失礼だと思って、更に料理を追加します。結局お互いに②苦しい思いをします。 また中国では、地方によって少し違うかも知れませんが、③食事中何回も乾杯し、しかも飲み干すことは仲がいい印とされています。しかし日本では「乾杯」するのは普通食事の最初だけです。そしてコップに入ているお酒を必ずしも一気に飲むわけではありません、形式だけの乾杯が多いのです。 中国人と日本人もビ一ルが好きな人が多いのですが、ビ一ルの注ぎ方が違います。中国人は④　　ように注ぎますが、日本人は逆の場合が多いです。泡が立てば立つほど美味しく飲めるのです。そして、ビ一ルの冷たさにも拘ります。飲むビ一ルの温度は夏が5~8度、冬が10~12度がいいと言われています。ビ一ルだけでなく、お茶も水も温いものが嫌われているようです。 このように、それぞれの習慣が分からないと、温かいもてなしも迷惑となる恐れがあるし、せっかくのごちそうも美味しさが半滅します。でも、ほとんどの日本人は中華料理が大好きなはずです。お互いの習慣を尊重しながら、食文化と酒文化の交流を楽しみましょう。 1、①　　には何を入れますか。 Aお腹がいぱいにならなくても料理を追加しませんが Bお腹がいぱいになるまで一生懸命食べますが Cお腹がいぱいにならなくても我慢して料理を残すように食べますが Dお腹がいぱいになても料理を残さないように一生懸命食べますが 2、②「苦しい」と同じグループに入らない形容詞はどれですか。 A悔しい B新しい C懐かしい D羡ましい 3、③「食事中」の「中」と同じ発音の言葉はどれですか。A世界中 B日本中 C営業中 D教室中 4、④　　には何を入れますか。 A泡が立たない B泡が立つように　　Cビ一ルがこぼれる　Dビ一ルがこぼれない 5、作者の一番言いたいことはどれですか。 A中日両国の食文化は違う。 B中日两国の酒文化は違う。 C互いの習慣が分からないと、迷惑になる心配がある。 D互いの習貫を尊重しながら、食文化と酒文化の交流を楽しむことが大切だ。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级 第4课 练习题 答案 1.请将下列单词的读音补充完整。 ①はが　　　②げき　　　③やさ　　　④まな　　　⑤なら　　　 ⑥ちが　　　⑦ただ　 　 ⑧まちが　　⑨たの　 ⑩はし 2.写出下列单词的日文汉字。 ①日本人　　②漢字　　　③記者　 ④返事　　　⑤座る　　 　 ⑥京都　　　⑦誤解　 ⑧普通　　　⑨出す　 ⑩看板 3.请补全下列动词的て形的变形规则。 一类动词： 词尾是：うつる变 って ぬぶむ变 んで く变 いて ぐ变 いで す变 して 行く变为 行って 二类动词： る 变 て 三类动词：来る变 来て する变 して 4.把下面的动词变成相应的形式。 基本形 ～て ～ます 出す 出して 出します 間違う 間違って 間違います 走る 走って 走ります 学ぶ 学んで 学びます 楽しむ 楽しんで 楽しみます 座る 座って 座ります 誤解する 誤解して 誤解します 5.请在（ ）里填入合适的助词。 ①から　　②を　　③に　を　　④が　　⑤を　を 6.翻译下列词组。 ①您还好吗？：　お元気ですか　　 ②坐椅子：　椅子に座ります　 ③搞错意思：　意味を間違います ④修理电脑：　パソコンを修理します　 ⑤寄信：　手紙を出します 　 ⑥在运动场跑步：　運動場で走ります　　 ⑦下雪：　雪が降ります 　 ⑧我可以吃吗？：　食べてもいいですか　 7.将下列会话翻译成中文。 ①訳：　听说小王的狗没了　。 ②訳：　明天是母亲节，所以，今天我要去给妈妈预定花　。 ③訳：　日语的“娘”是中文里的“女儿”的意思　。　　　 ④訳：　我对游戏完全没兴趣　。 ⑤訳：バトル：　老师，我可以去下厕所吗　。先生：　可以的　。 ８.请参考提示的单词和语法，将下列句子翻译为日语。 ①句：　私はギョーザがぜんぜん好きではありません　。　　 ②句：　今日は大雨が降りました、それで、遅れてしまいました 　。 ③句：　李さん、君の辞書をちょっと使ってもいいですか 　。　　　 ④句：　日本語の「手紙」は“信”のことです 　。 ⑤句：　明日は晴れるそうです 　。 9.阅读文章，从ABCD选项中选择出正确答案。 1 C　　② B　　③ C　　④ A　　⑤ C ⑥ C　　⑦ B　　⑧ D　　⑨ A　　⑩ D 10.阅读下面短文，在空白处填入适当的助词，或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 1. こども 　　　 2. 楽しかった 3. を 　　　4. ではない 5. 感じた 6. と 7. 聞き 　　 8. に 9. して 　　10. 触れた 11.阅读文章，从ABCD选项中选择出正确答案。 1-5:BCACD 1-5:DBCAD 1 学科网（北京）股份有限公司 $$