精品解析:吉林省白城市实验高级中学2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学试题

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2024-11-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白城市
地区(区县) 洮北区
文件格式 ZIP
文件大小 874 KB
发布时间 2024-11-26
更新时间 2024-11-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-11-26
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内容正文:

白城市实验高级中学2024-2025学年度高一上学期期中考试 数学试卷 一、单项选择题(本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 设函数,当时,的最小值为,则的最大值为( ) A. B. C. 2 D. 1 2. 近年来,中国成为外来物种入侵最严重的国家之一,物种入侵对中国生物多样性、农牧业生产等构成巨大威胁.某地的一种外来动物数量快速增长,不加控制情况下总数量每经过7个月就增长1倍.假设不加控制,则该动物数量由入侵的100只增长到1亿只大约需要)( ) A. 8年 B. 10年 C. 12年 D. 20年 3. 设,则关于的不等式的解集为( ) A. 或 B. {x|x>a} C. 或 D. 4. 已知函数f(x)=若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a的取值范围为( ) A. (1,+∞) B. (2,+∞) C. (-∞,-1)∪(1,+∞) D. (-∞,-2)∪(2,+∞) 5. 若函数是上的减函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 若函数为上的减函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 若都奇函数,在上有最大值6,则在上有( ). A. 最小值 B. 最大值 C. 最小值 D. 最大值 8. 若函数有最小值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共4小题.每题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.) 9. 若,,,,则下列各式中,恒等的是( ) A. B. C. D. 10. 下列结论正确是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,,则 11. 已知,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 12. 已知函数的图象由如图所示的两段线段组成,则( ) A. B. 不等式的解集为 C. 函数在区间上的最大值为2 D. 解析式可表示为: 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13. 若均为实数,使不等式和都成立的一组值是______(只要举出适合条件的一组值即可). 14. 已知函数,且,则___________. 15. 设,,,,则,的关系是________. 16. 用表示三个数中最小值,则函数最大值是___________. 四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围. 18. 判断函数f(x)=的奇偶性. 19. 定义在非零实数集上的函数满足,且是区间上的递增函数. (1)求,的值; (2)证明:函数是偶函数; (3)解不等式 20. 如图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成.现有可围网长的材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少,可使每间虎笼面积最大? 21. 判断下列函数的奇偶性. (1); (2); (3) 22. 定义在上函数满足,且函数在上是减函数. (1)求,并证明函数是偶函数; (2)若,解不等式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 白城市实验高级中学2024-2025学年度高一上学期期中考试 数学试卷 一、单项选择题(本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 设函数,当时,的最小值为,则的最大值为( ) A B. C. 2 D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】根据一次函数的单调性以及最值来求得正确答案. 【详解】, 当时,单调递减,在上的最小值为; 当时,,; 当时,单调递增,在上的最小值为, 因此 可得当时,取得最大值为1. 故选:D 2. 近年来,中国成为外来物种入侵最严重的国家之一,物种入侵对中国生物多样性、农牧业生产等构成巨大威胁.某地的一种外来动物数量快速增长,不加控制情况下总数量每经过7个月就增长1倍.假设不加控制,则该动物数量由入侵的100只增长到1亿只大约需要)( ) A. 8年 B. 10年 C. 12年 D. 20年 【答案】C 【解析】 【分析】设经过个月动物数量由入侵的100只增长到1亿,可得,两边同时取对数可求出答案. 【详解】设经过个月动物数量由入侵的100只增长到1亿, 所以,所以, 两边同时取对数可得:, 所以,所以, 而, 所以该动物数量由入侵的100只增长到1亿只大约需要12年. 故选:C. 3. 设,则关于的不等式的解集为( ) A. 或 B. {x|x>a} C. 或 D. 【答案】A 【解析】 【分析】当时,根据开口方向及根的大小关系确定不等式的解集. 【详解】因为,所以等价于, 又因为当时,,所以不等式的解集为:或. 故选:A. 【点睛】本题考查含参一元二次不等式的解法,较简单,解答时,注意根的大小关系比较. 4. 已知函数f(x)=若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a的取值范围为( ) A. (1,+∞) B. (2,+∞) C. (-∞,-1)∪(1,+∞) D. (-∞,-2)∪(2,+∞) 【答案】D 【解析】 【分析】 根据函数解析式,对参数分类讨论,即可求解不等式求得结果. 【详解】当a=0时,显然不成立. 当a>0时,不等式a[f(a)-f(-a)]>0等价于a2-2a>0,解得a>2. 当a<0时,不等式a[f(a)-f(-a)]>0等价于a2+2a>0,解得a<-2. 综上所述,a的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞). 故选:. 【点睛】本题考查分段函数不等式的求解,涉及一元二次不等式的求解,属基础题. 5. 若函数是上的减函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,利用指数函数、二次函数的单调性,以及分段函数的性质,列出不等式组,即可求解. 【详解】由函数在上为单调递减函数, 则满足,解得, 即实数的取值范围为. 故选:A. 6. 若函数为上的减函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意可知二次函数在区间上为减函数,函数在区间上为减函数,且有,可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围. 【详解】由于函数为上的减函数, 则二次函数在区间上为减函数,该二次函数的图象开口向上,对称轴为直线,所以,; 函数在区间上为减函数,则,且有. 所以,,解得. 因此,实数的取值范围是. 故选:C. 【点睛】本题考查利用分段函数的单调性求参数的取值范围,要注意分析每支函数的单调性以及分界点处函数值的大小关系,考查计算能力,属于中等题. 7. 若都是奇函数,在上有最大值6,则在上有( ). A. 最小值 B. 最大值 C. 最小值 D. 最大值 【答案】C 【解析】 【分析】 由在上有最大值6可得,然后结合奇函数的对称性可求,从而可求在上有最大值. 【详解】解:,都是奇函数,, 所以, 因为在上有最大值6, 所以, 所以, 所以在上有最小值. 故选:. 8. 若函数有最小值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由分段函数解析式,结合指数、二次函数的性质,讨论、研究有最小值情况下参数范围. 【详解】由在上递增,且值域为, 由,开口向上且对称轴为, 所以,二次函数在上递减,在上递增, 要使有最小值, 当时,显然不成立; 当时,,则,可得; 综上,实数的取值范围是. 故选:B 二、多项选择题(本大题共4小题.每题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.) 9. 若,,,,则下列各式中,恒等的是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】 根据对数的运算法则及对数的性质以及换底公式一一计算可得; 【详解】解:因为,,,, 对于A:,故A错误; 对于B:,故B正确; 对于C:,故C正确; 对于D:,故D正确; 故选:BCD 10. 下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】BC 【解析】 【分析】根据不等式的性质,结合特殊值判断. 【详解】A. 取特殊值,,,显然不满足结论; B. 由可知,,由不等式性质可得,结论正确; C. 由同向不等式的性质知,,可推出,结论正确; D. 取,满足条件,显然不成立,结论错误. 故选:BC. 11. 已知,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】选项A,利用不等式性质进行拆解,即可判断出选项A的正误;选项B和D,通过作差法,再结合条件即可判断出选项B和D的正误;选项C,通过取特殊值即可得出结果. 【详解】对于选项A,因为,所以,又,所以, 即,得到,所以选项A错误; 对于选项B,因为, 又,所以,得到,即,所以选项B正确; 对于选项C,取,满足,但,所以选项C错误; 对于选项D,因为, 又,所以,得到,即,所以选项D正确, 故选:BD. 12. 已知函数的图象由如图所示的两段线段组成,则( ) A. B. 不等式的解集为 C. 函数在区间上的最大值为2 D. 的解析式可表示为: 【答案】BD 【解析】 【分析】由函数的图象求出函数的解析式,由此分析选项可得答案. 【详解】根据题意,由图象可得,在区间上,函数图象为线段,经过点和, 则其方程为, 在区间上,函数图象为线段,经过点和, 设,,则,解得, 所以其方程为, 综合可得, 对于A,,则,故A错误; 对于B,若,则有或,解得或, 即不等式解集为,故B正确; 对于C,在区间上,为减函数,其最大值为,故C错误; 对于D,由,故D正确. 故选:BD. 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13. 若均为实数,使不等式和都成立的一组值是______(只要举出适合条件的一组值即可). 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据条件写出满足不等式的一组值即可. 详解】由知,同号,同号,且. 因为,所以. 所以在取时只需满足以下条件即可:①同号,同号,异号;②. 令,不妨取, 则,取,则满足要求. 故答案为:(答案不唯一). 14. 已知函数,且,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意,函数,且则,求得,进而可求得的值. 【详解】由题意,函数, 则,解得, 又由. 【点睛】本题主要考查了函数解析式的化简求值问题,其中根据函数的解析式,分别代入,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 15. 设,,,,则,的关系是________. 【答案】 【解析】 分析】根据集合中元素,可直接得出结果. 【详解】集合中的元素为直线上的所有的点; 而集合中的元素为直线上除以外的所有的点, 故. 故答案:. 【点睛】本题主要考查判断两集合间的关系,属于基础题型. 16. 用表示三个数中最小值,则函数的最大值是___________. 【答案】6 【解析】 【详解】试题分析:由分别解得,则函数 则可知当时,函数取得最大值为6 考点:分段函数的最值问题 四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围. 【答案】. 【解析】 【分析】就和分类讨论,当时,利用判别式可求实数的取值范围. 【详解】当时,原不等式可化为,其解集不为,故不满足题意,舍去; 当时,要使原不等式的解集为,只需解得. 故答案为:. 【点睛】本题考查不等式在上的恒成立问题,注意先讨论二次项系数,再讨论判别式的正负,本题属于基础题. 18. 判断函数f(x)=的奇偶性. 【答案】f(x)为奇函数. 【解析】 【分析】根据函数奇偶性的定义,当和分别求得,即可作出证明. 【详解】若x>0,则–x<0, 则f(–x)=–(–x)2–2(–x)–3=–x2+2x–3=–(x2–2x+3)=–f(x), 若x<0,则–x>0, 则f(–x)=x2–2(–x)+3=x2+2x+3=–(–x2–2x–3)=–f(x), 又∵f(0)=0, ∴综上,对任意实数x,都有f(–x)=–f(x), ∴f(x)为奇函数. 【点睛】本题主要考查了分段函数的奇偶性的证明,其中熟记函数奇偶性的定义,分和分别求得是解答的关键,着重考查了分类讨论思想,以及推理与论证能力,属于中档试题. 19. 定义在非零实数集上的函数满足,且是区间上的递增函数. (1)求,的值; (2)证明:函数是偶函数; (3)解不等式 【答案】解:(1) f(1)=0, f(-1)=0 (2)见解析(3) 或 【解析】 【详解】试题解析:解:(1)令,则 令,则 (2)令,则 , ∴为定义域上的偶函数. (3)据题意可知,函数图象大致如下: , 或, 或 考点:1函数的奇偶性;2函数的单调性. 20. 如图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成.现有可围网长的材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少,可使每间虎笼面积最大? 【答案】长,宽 【解析】 【分析】设每间虎笼长,宽,根据材料建立等式,利用基本不等式得出,根据等号成立的条件得到关系,联立求解方程组即可. 【详解】设每间虎笼长,宽, 则由“有可围网长的材料”,得,即. 设面积, 由于, 所以,得, 即, 且仅当时,等号成立. 解方程组 解得 所以每间虎笼设计长,宽分别为、时,面积最大为. 21. 判断下列函数的奇偶性. (1); (2); (3) 【答案】(1)奇函数 (2)既是奇函数又是偶函数. (3)偶函数 【解析】 【分析】先求出函数的定义域并判断定义域是否关于原点对称,再利用奇偶性的定义判断即可. 【小问1详解】 因为,所以. 又因为, 所以为奇函数. 【小问2详解】 因为函数的定义域为,关于原点对称,且, 所以. 所以既是奇函数又是偶函数. 【小问3详解】 的定义域是, 对,都有. 当时,,; 当时,,. 综上可知,对于,都有,故为偶函数. 22. 定义在上的函数满足,且函数在上是减函数. (1)求,并证明函数是偶函数; (2)若,解不等式. 【答案】(1),证明见解析;(2) 【解析】 【分析】 (1)根据函数解析式,对自变量进行合理赋值即可求得函数值,同时也可以得到与之间的关系,进而证明; (2)利用函数的奇偶性和单调性,合理转化求解不等式即可. 【详解】(1)令,则, 得, 再令,,可得, 得,所以, 令,可得, 又该函数定义域关于原点对称, 所以是偶函数,即证. (2)因为,又该函数为偶函数,所以. 因为函数在上是减函数,且是偶函数 所以函数在上是增函数.又, 所以,等价于或 解得或. 所以不等式的解集为. 【点睛】本题考查抽象函数求函数值、证明奇偶性,以及利用函数奇偶性和单调性求解不等式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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