专题12 利用导数研究恒(能)成立问题-2025年高考数学一轮复习重难点微专题突破

2024-11-27
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专题12 利用导数研究恒(能)成立问题 知识梳理 用导数解决不等式恒(能)成立问题的常用方法有分离参数法、直接最值法、拆解法、同构法等,其解题思路是构造新函数分类讨论,将不等式恒(能)成立问题转化为函数的最值问题处理. 考点解读 考点一 分离参数法求参数范围 【典例精讲】 例1.(2024·广东省广州市月考)已知函数,若对任意的,,且,都有,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 例2.(2024·山东省临沂市联考)若存在,使得不等式 成立,则实数的最大值为(    ) A. B. C. D. 例3.(2024·安徽省安庆市模拟)已知函数,. 若,证明:对任意,存在,使得 若恒成立,求实数的取值范围. 【方法储备】 1.“分离参数法”解含参不等式恒(能)成立问题的思路: 用分离参数法解含参不等式恒(能)成立问题是指在能够判断出参数正负的情况下,可以根据不等式的性质将参数分离出来,得到一个一端是参数或者是只含参数的代数式,另一端是变量表达式的不等式,只要研究变量表达式的最值就可以解决问题. 2.求解含参不等式恒(能)成立问题的关键是过好“双关”: 转化关 含参数的不等式恒成立,通过分离参数法,先转化为(或)对恒成立,再转化或() 含参数的不等式能成立,通过分离参数法,先转化为(或)对成立,再转化或() 求最值关 求函数在区间D上的最大值(或最小值)问题. 【拓展提升】 练1-1(2024·浙江省杭州市期末)已知函数,,若关于的不等式有解,则的最小值是          . 练1-2(2023·江苏省南通市月考)若对任意正实数,,不等式恒成立,则实数的取值范围为           练1-3(2023·广东省佛山市期中)设函数,不等式对恒成立,则实数的最大值为(    ) A. B. C. D. 考点二 直接最值法求参数取值范围 【典例精讲】 例4.(2023·河南省新乡市模拟)已知函数. Ⅰ求的单调区间; Ⅱ当时,若存在,使得成立,求实数的取值范围. 例5.(2023·重庆市市辖区联考)已知函数. 若,求函数的图象在点处的切线方程 当时,函数恒成立,求实数的取值范围. 【方法储备】 直接最值法解决不等式恒成立(能成立)问题: 在不等式恒成立(能成立)问题中,如果不能分离参数或分离参数后的函数的最值比较难求,可以把含参不等式整理成或的形式,然后从研究函数的性质入手,通过讨论函数的单调性和极值,直接用参数表达函数的最值,然后根据题意,建立关于参数的不等式,解不等式即得参数的取值范围. (1)如果有最小值,则恒成立恒成立. (2)如果有最大值,则恒成立恒成立. (3)如果有最大值,则能成立能成立. (4)如果有最小值,则能成立能成立. 特别地:若不等式在区间Ⅰ上恒成立在区间Ⅰ上函数 的图象在函数图象上方 在区间Ⅰ上恒成立 . 【拓展提升】 练2-1(2024·河南省郑州市模拟)已知函数. 若,求的最大值; 若关于的不等式有解,求实数的取值范围. 练2-2(2023·江苏省南京市模拟)已知函数. 若,求曲线在点处的切线方程; 若对任意恒成立,求的取值范围. 练2-3(2024·湖北省孝感市联考)若存在正实数满足:,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 考点三 拆解法求参数取值范围 【典例精讲】 例6.(2024·江苏省无锡市模拟)已知函数,函数,若对任意,存在,使得,则实数的取值范围为          . 例7.(2024·湖北省武汉市月考)已知,,若存在,,使得成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 例8.(2023·江西省宜春市月考)已知为自然对数的底数,若对任意的,总存在唯一的,使得成立,则实数的取值范围是          . 【方法储备】 “双变量”不等式的恒(能)成立问题可以拆解求参数,进行等价变换,常见的拆解变换有: (1),都有恒成立; (2),都有恒成立; (3),都有恒成立; (4),都有恒成立; (5),都有的值域是值域的子集; (6),都有的值域与值域的交集不为空集. 【拓展提升】 练3-1(2023·浙江省杭州市月考)若存在正实数,使得不等式成立,则(    ) A. B. C. D. 练3-2(2023·四川省成都市期末)设函数,若对任意的正实数,,不等式恒成立,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 练3-3(2023·广东省东莞市模拟)已知函数,若存在,,使得成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 考点四 同构法求参数取值范围 【典例精讲】 例9.(2024·浙江省杭州市模拟)若关于的不等式恒成立,则实数的最大值为(    ) A. B. C. D. 例10.(2024·江苏省南京市期中)已知存在实数,使得不等式成立,则实数的取值范围是          . 例11.(2023·广东省广州市模拟)已知函数且对于任意的,当时都有成立,则实数的取值范围是          . 【方法储备】 1.“同构法”解含参不等式恒(能)成立问题的思路: 同构法构造函数是高中数学解题的一种常见方法,看清题中函数结构或等式、不等式两侧的共性,构造函数,利用单调性解题. 有些题中的不等式经适当整理变形后,可以表示成两侧结构相同的形式,如 等价变形为  ,利用这个结构式构造对应函数  ,进而利用所构造函数 的单调性(如递增),再转化为,这就是同构法. 2.双变量的同构问题: 对于含有同等地位的的两个变量的不等式进行变形,通过变形整理后的不等式两边具有相同结构(函数同构),往往通过函数的单调性进行求解.常见的有: ①若对任意,当时,恒有,则在上是增函数; ②若对任意,当时,恒有,则在上是增函数; ③ 若对任意,当时,恒有,则在上是增函数. 3.指、对同构 在遇到“指数函数和对数函数”同时出现的试题时,我们可考虑采用“同构”的方法变形转化,将不等式两边转化为同一个函数的两个函数值的形式,进而构造函数,借助该函数的单调性转化为一个更为简单的不等式恒(能)成立问题,从而达到化难为易,删繁就简的效果. 同构的三种基本模式如下: 【拓展提升】 练4-1(2023·湖北省宜昌市联考)对当时, ,则的取值范围为          . 练4-2(2024·吉林省长春市月考)已知函数,若对任意的恒成立,则正实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 练4-3(2024·广东省云浮市模拟)已知函数. 若,求的图象在处的切线方程; 若对于任意的,,当时,都有,求实数的取值范围. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题12 利用导数研究恒(能)成立问题 知识梳理 用导数解决不等式恒(能)成立问题的常用方法有分离参数法、直接最值法、拆解法、同构法等,其解题思路是构造新函数分类讨论,将不等式恒(能)成立问题转化为函数的最值问题处理. 考点解读 考点一 分离参数法求参数范围 【典例精讲】 例1.(2024·广东省广州市月考)已知函数,若对任意的,,且,都有,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 例2.(2024·山东省临沂市联考)若存在,使得不等式 成立,则实数的最大值为(    ) A. B. C. D. 例3.(2024·安徽省安庆市模拟)已知函数,. 若,证明:对任意,存在,使得 若恒成立,求实数的取值范围. 【方法储备】 1.“分离参数法”解含参不等式恒(能)成立问题的思路: 用分离参数法解含参不等式恒(能)成立问题是指在能够判断出参数正负的情况下,可以根据不等式的性质将参数分离出来,得到一个一端是参数或者是只含参数的代数式,另一端是变量表达式的不等式,只要研究变量表达式的最值就可以解决问题. 2.求解含参不等式恒(能)成立问题的关键是过好“双关”: 转化关 含参数的不等式恒成立,通过分离参数法,先转化为(或)对恒成立,再转化或() 含参数的不等式能成立,通过分离参数法,先转化为(或)对成立,再转化或() 求最值关 求函数在区间D上的最大值(或最小值)问题. 【拓展提升】 练1-1(2024·浙江省杭州市期末)已知函数,,若关于的不等式有解,则的最小值是          . 练1-2(2023·江苏省南通市月考)若对任意正实数,,不等式恒成立,则实数的取值范围为           练1-3(2023·广东省佛山市期中)设函数,不等式对恒成立,则实数的最大值为(    ) A. B. C. D. 考点二 直接最值法求参数取值范围 【典例精讲】 例4.(2023·河南省新乡市模拟)已知函数. Ⅰ求的单调区间; Ⅱ当时,若存在,使得成立,求实数的取值范围. 例5.(2023·重庆市市辖区联考)已知函数. 若,求函数的图象在点处的切线方程 当时,函数恒成立,求实数的取值范围. 【方法储备】 直接最值法解决不等式恒成立(能成立)问题: 在不等式恒成立(能成立)问题中,如果不能分离参数或分离参数后的函数的最值比较难求,可以把含参不等式整理成或的形式,然后从研究函数的性质入手,通过讨论函数的单调性和极值,直接用参数表达函数的最值,然后根据题意,建立关于参数的不等式,解不等式即得参数的取值范围. (1)如果有最小值,则恒成立恒成立. (2)如果有最大值,则恒成立恒成立. (3)如果有最大值,则能成立能成立. (4)如果有最小值,则能成立能成立. 特别地:若不等式在区间Ⅰ上恒成立在区间Ⅰ上函数 的图象在函数图象上方 在区间Ⅰ上恒成立 . 【拓展提升】 练2-1(2024·河南省郑州市模拟)已知函数. 若,求的最大值; 若关于的不等式有解,求实数的取值范围. 练2-2(2023·江苏省南京市模拟)已知函数. 若,求曲线在点处的切线方程; 若对任意恒成立,求的取值范围. 练2-3(2024·湖北省孝感市联考)若存在正实数满足:,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 考点三 拆解法求参数取值范围 【典例精讲】 例6.(2024·江苏省无锡市模拟)已知函数,函数,若对任意,存在,使得,则实数的取值范围为          . 例7.(2024·湖北省武汉市月考)已知,,若存在,,使得成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 例8.(2023·江西省宜春市月考)已知为自然对数的底数,若对任意的,总存在唯一的,使得成立,则实数的取值范围是          . 【方法储备】 “双变量”不等式的恒(能)成立问题可以拆解求参数,进行等价变换,常见的拆解变换有: (1),都有恒成立; (2),都有恒成立; (3),都有恒成立; (4),都有恒成立; (5),都有的值域是值域的子集; (6),都有的值域与值域的交集不为空集. 【拓展提升】 练3-1(2023·浙江省杭州市月考)若存在正实数,使得不等式成立,则(    ) A. B. C. D. 练3-2(2023·四川省成都市期末)设函数,若对任意的正实数,,不等式恒成立,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 练3-3(2023·广东省东莞市模拟)已知函数,若存在,,使得成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 考点四 同构法求参数取值范围 【典例精讲】 例9.(2024·浙江省杭州市模拟)若关于的不等式恒成立,则实数的最大值为(    ) A. B. C. D. 例10.(2024·江苏省南京市期中)已知存在实数,使得不等式成立,则实数的取值范围是          . 例11.(2023·广东省广州市模拟)已知函数且对于任意的,当时都有成立,则实数的取值范围是          . 【方法储备】 1.“同构法”解含参不等式恒(能)成立问题的思路: 同构法构造函数是高中数学解题的一种常见方法,看清题中函数结构或等式、不等式两侧的共性,构造函数,利用单调性解题. 有些题中的不等式经适当整理变形后,可以表示成两侧结构相同的形式,如 等价变形为  ,利用这个结构式构造对应函数  ,进而利用所构造函数 的单调性(如递增),再转化为,这就是同构法. 2.双变量的同构问题: 对于含有同等地位的的两个变量的不等式进行变形,通过变形整理后的不等式两边具有相同结构(函数同构),往往通过函数的单调性进行求解.常见的有: ①若对任意,当时,恒有,则在上是增函数; ②若对任意,当时,恒有,则在上是增函数; ③ 若对任意,当时,恒有,则在上是增函数. 3.指、对同构 在遇到“指数函数和对数函数”同时出现的试题时,我们可考虑采用“同构”的方法变形转化,将不等式两边转化为同一个函数的两个函数值的形式,进而构造函数,借助该函数的单调性转化为一个更为简单的不等式恒(能)成立问题,从而达到化难为易,删繁就简的效果. 同构的三种基本模式如下: 【拓展提升】 练4-1(2023·湖北省宜昌市联考)对当时, ,则的取值范围为          . 练4-2(2024·吉林省长春市月考)已知函数,若对任意的恒成立,则正实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 练4-3(2024·广东省云浮市模拟)已知函数. 若,求的图象在处的切线方程; 若对于任意的,,当时,都有,求实数的取值范围. 【答案解析】 例1. 解:,, ,,即在上单调递增, 在上恒成立,即在上恒成立, 构造函数,则, 令,则,此时函数单调递增,令,则,此时函数单调递减; ,即. 故选B. 例2. 解:,, 设,则, 当时,,单调递减,当时,,单调递增, 存在,成立,, ,,,, 故选. 例3. 解:当,函数,, ,则函数在上单调递增, ,即,的值域为. 又,,则函数在上单调递增, ,即,的值域为 ,, 对任意,存在,使得 解法一:由,得, ,,整理得. 令,则, 在上,;在上,, 在上单调递增,在上单调递减,, 故.令,, 则. 令,,则, 在上,,在上,, 在上单调递增,在上单调递减, , 在上,,在上,, 在上单调递增,在上单调递减,, ,即实数的取值范围为 解法二:由得, 设,则, 根据,得 下面证明当时, 记,,则, 在上是单调递增,在上单调递减,, ,即. 于是, 故实数的取值范围为 练1-1. 解:由得:, 则, 令,易得, ,则,令,得, 当时,,当时,, 则在上单调递减,在上单调递增,得当时,取得最小值为, 故,即,故的最小值是. 故答案为:. 练1-2. 解:不等式对、恒成立,可得, 可设,可得, , 由和在上单调递减,可得在上单调递减, 则,当时,单调递减, 时,,单调递增, 可得在处取得极大值,且为最大值,则,即,解得, 故答案为:. 练1-3. 解:因为  ,所以  ,所以  为上的奇函数. 因为 ,所以  在上单调递增. 不等式  可转化为  , 所以  ,即  对  恒成立. 令  ,则  , 令  ,则  . 当  时,  ,  在  上单调递增; 当  时,  ,  在  上单调递减. 所以  ,即  , 所以  ,且当  时,  取最小值,故  ,即实数的最大值为. 故选:. 例4. 解:Ⅰ的定义域为, 当时,,在单调递减; 当时,,在单调递增; Ⅱ在上存在一点,即成立, 即函数在上的最小值小于, 因为, 当即时,在上单调递减,在上的最小值为, 由得, ,, 当,即时,与矛盾, 当,即时,的最小值为, ,, 故. 此时不成立. 综上讨论可得,所求的范围是.  例5. 解:若,则, ,,当时,, 所以所求切线方程为. 由条件可得,首先,得, 而, 令,,在上恒为正数,所以即单调递增, 而,, 所以存在唯一根,且函数在上单调递减,在上单调递增, 所以函数的最小值为,只需即可, 又满足,代入上式可得, ,,即恒成立,所以.  练2-1. 解:当时,,所以, 当时,单调递增;当时,单调递减; 故的最大值为. (2) (3) 当,即时,在单调递增, 所以即可,故,此时; 当,即时,在单调递减, 所以即可,故,此时; 当时,使; 当,则单调递增, 当,则单调递减, 所以 , 令 则, 所以在上单调递增,故,即成立. 综上,实数的取值范围 练2-2. 解:当 时,  , 则 ,所以, 又, 所以曲线 在点处的切线方程为; ,则 , 令,则, 令,则,所以在区间上单调递增, 则,即, 当时,,则,又,所以, 所以,则,      所以在区间上单调递增,即在区间上单调递增,所以, 当,即时,,则在区间上单调递增, 所以,符合题意;    当,即时, , 令 ,则 ,所以在区间上单调递增, 则,故, 又,所以,使得 , 所以当时,,则在区间上单调递减,此时,不符合题意, 综上,实数的取值范围为     练2-3. 解:正实数,满足,则, 所以,令,则, 设,, 易知在上单调递减,在上单调递增, 故,所以,即, 又因为,故, 所以,所以,则,则, 令,,, 易知在上单调递增,在上单调递减,所以 故的最大值为. 例6. 解:由题意得 由题可得,时,故在上单调递增,, 由题可得,时,时, 故在上单调递增,在上单调递减,, ,即,解得 故答案为:. 例7. 解:,使得成立,等价于, , 当时,,递减,当时,,递增, 所以当时,取得最小值; 当时,取得最大值为, 所以,即实数的取值范围是, 故选 B. 例8. 解:令,令, 当,,函数单调递增,, 当,,由得, 则当时,单调递增,;当时,单调递减,, 对任意的,总存在唯一的,使得成立, ,解得, 故答案为. 练3-1. 解:设,, 由题意可知,, ,, 当时,,单调递增,当时,,单调递减, 所以在取得极大值,也是最大值,, 当时,,单调递减,当时,,单调递增, 所以在取得极小值,也是最小值,, 由于即, 所以只能,,此时. 故选D. 练3-2. 解:函数,,则, 令,则, 所以在上单调递增,又, 所以当时,,函数单调递减, 当时,,函数单调递增, 所以, 若对任意的正实数,,不等式恒成立, 则恒成立,所以在上恒成立, 设,则, 当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减, 所以,所以,即的最小值为. 故选C. 练3-3. 解:当时,,则在上恒成立, 所以函数在区间上单调递减,则,即, 当时,,易知函数在区间上单调递增, 所以,即, 综上,函数的值域为; 又,, 若时,则,函数在上单调递增, 所以,即, 此时若要满足题意,只需,所以当时恒成立; 若时,令,解得, 当时,函数在上单调递增,所以,即, 又因为,所以,解得; 当时,在上单调递减,在上单调递增,且, 所以,即, 又因为, 所以,解得; 当时,在上单调递减,在上单调递增,且, 所以,即, 又,易知此时无解; 当时,在上单调递减,所以,即, 此时,易知此时无解, 所以不存在,,使得 综上,实数的取值范围为. 故选:. 例9. 解:由题意得),即)恒成立, 令,因为,所以函数在上单调递增, 则不等式转化为,所以,则对一切恒成立. 令,则, 则当时,,单调递减;当时,,单调递增, 所以当时,有最小值,即,则的最大值为. 故选B. 例10. 解:由已知函数的定义域为,故, 对于, 两边同时除以得:, 变形得:, 设,,则在上单调递增, 所以由得,即, 所以原问题转化为存在实数,使得不等式成立, 因为,故,所以,解得, 故答案为:. 例11. 解:对于任意的,当时都有成立, 不妨设,则成立, 设, 由题意可知在上单调递减, 则在上恒成立, 令, 设则在恒成立, 由且,解得 故答案为. 练4-1. 解:因为,所以, 所以两边取对数得, 因为,所以, 所以,所以, 设,则满足在上单调递减, 因为,所以 在上恒成立, 即恒成立,故,即的取值范围为 故答案为 练4-2. 解:由题意可得若对任意的恒成立, 即,对任意的恒成立; 因为,所以,化为, 令,则有,因为, 在上恒大于,所以单调递增,所以有, 因为,所以,即在上恒成立; 令,,所以在上恒成立; 因为,令,解得, 所以当时,单调递增,当时,单调递减, 由此可知在时,取得最大值,所以,所以. 故选:. 练4-3. 解:若时,,, 所以切线的斜率为,又, 所以切线方程为,即. 当时,,所以, 所以,所以, 令,则,所以在上单调递增, 所以任意,恒成立, 所以任意,恒成立,即任意,恒成立, 令, 当时,,符合题意; 当时,为开口向上的二次函数, ,,, 若时,,,所以,解得, 若时,,,所以,解得, 综上所述,的取值范围为  第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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