内容正文:
5.4 应用二元一次方程组——增收节支
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知识点
1.一种商品进价为150元,售价为165元,则该商品的利润为_____元;
利润=售价-进价
2.某工厂去年的总收入是50万元,今年的总产值比去年增加了10%,则今年的总收入是__________万元;
原量×(1+增长率)=新量
复习回顾
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3.若该厂去年的总支出为30万元,今年的总支出比去年减少了10%,则今年的总支出是__________万元;
原量×(1-减少率)=新量
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典例精析
【分析】设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则有
总产值/万元 总支出/万元 利润/万元
去年
今年
例1:某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元,今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元.去年的总产值、总支出各是多少万元?
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去年的总产值—去年的总支出=200万元,
今年的总产值—今年的总支出=780万元 .
关键:找出等量关系.
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例2:医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质, 若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质, 那么每餐甲、乙原料各多少克恰好满足病人的需要?
解:设每餐甲、乙原料各x g、y g. 则有下表:
甲原料x g 乙原料y g 所配的营养品
其中所含蛋白质
其中所含铁质
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关键:找出等量关系.
甲原料所含蛋白质+乙原料所含蛋白质=35,
甲原料所含铁质+乙原料所含铁质=40,
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实际问题
设未知数、找等量关系、列方程(组)
数学问题
[方程(组)]
解方程(组)
数学问题的解
双检验
实际问题的答案
总结归纳
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小试牛刀
1.一、 二班共有100名学生,他们的体育达标率(达到标准的百分率)为81﹪,如果一班学生的体育达标率为87.5﹪,二班学生的体育达标率为75﹪,那么一、二班的学生数各是多少?
设一、二班的学生分别有学生人数为x名,y名.
一班 二班 两班总和
学生人数
达标学生人数
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2、 甲、乙两人从相距36千米的两地相向而行。如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发后经2.5小时相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发后经3小时相遇;求甲、乙两人每小时各走多少千米?
小试牛刀
甲行走的路程 乙行走的路程 甲乙两人行走的路程之和
第一种情况
第二种情况
设甲、乙两人的速度分别是x km/h,y km/h
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3.泰安某茶叶店经销泰山女儿茶,第一次购进了A种茶30盒,B种茶20盒,共花费6 000元;第二次购进时,两种茶每盒的价格都提高了 ,该店又购进了A种茶20盒,B种茶15盒,共花费5 100元.求第一次购进的A,B两种茶每盒的价格.
A种茶费用 B种茶费用 总费用
第一次
第二次
分析:利用表格找到等量关系
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4.某小麦种植基地去年结余了50万元,估计今年可结
余96万元,并且今年的收入将比去年高 ,支出
将比去年低 ,则该小麦种植基地去年的收入
为_____万元,支出为______万元.
分析:找等量关系
今年的收入-今年的支出=96
去年的收入-去年的支出=50
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提升训练
编一道应用题,使得其中的未知数满足方程组.
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列方程组解决实际问题
增长率、利润问题
利用图表分析等量关系
课堂小结
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