第三单元 珍爱我们的生命（新教材）重点知识归纳 适合后进生（非常精简）

第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵 第一框 认识生命 1、生命的重要性？（P61）为什么 ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 2、★生命的特点？（P61-P62）是什么 ①独特的。（指纹解锁、刷脸支付） ②不可逆的。（人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。花有重开日，人无再少年。） ③有限的。 ④代代接续的。 3、★如何让有限的生命变得有意义？（P62）怎么做 我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 第二框 敬畏生命 1、为什么要敬畏生命？（P64）为什么 ①当人的生命遭遇意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难； ②当人们万众一心，为挽救生命而努力，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 2、★如何敬畏生命？（P64-P65）怎么做 ①尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②关爱他人的生命。 ③坚持人民至上、生命至上。 3.★怎样关爱他人的生命？（P65）怎么做 从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 第九课 守护生命安全 第一框 增强安全意识 1、如何守护生命安全？（P67+P70标题）怎么做 ①增强安全意识。 ②提高防护能力。 2、★如何增强安全意识？（P68-P69）怎么做 ①牢固树立安全意识，保护好我们的生命。 ②树立规则意识。自觉遵守规则。 ③增强风险意识。不做危险的事情，也不触碰危险的领域。 第二框 提高防护能力 1、为什么要提高防护能力？（P70）为什么 ①生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件。 ②（有利于）保护自己的生命，救助他人的生命。 2、★如何提高防护能力？（P71-P72）怎么做 ①提高危险预判能力。 ②提高避险和逃生能力。 ③学习防护和急救的知识与技能。 第十课 保持身心健康 第一框 爱护身体 1、★如何爱护身体？（P75-P76）怎么做 ①关注自己的身体状况。 ②养成健康的生活方式。 ③积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 第二框 滋养心灵 1、★如何滋养心灵？（P78-P79）怎么做 ①保持心理健康。 ②不断丰富精神世界。 2、★怎样保持心理健康？（P78）怎么做 ①主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，。 ②磨炼意志，增强生命韧性。战胜挫折和困难 3、★怎样丰富自己的精神世界？（P79）怎么做 ①学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力； ②在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界。 学科网（北京）股份有限公司 $$