第4单元《解决问题的策略》用假设的策略解决问题 教学课件-2024-2025学年小学数学六年级上册同步教学(苏教版)

2024-11-27
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江苏凤凰电子音像出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 四 解决问题的策略
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48945187.html
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来源 学科网

内容正文:

ò 凤图出版传鼎股份有限公司 PHDEND RU用LISHING A MEDIA NC 解决问题的策略(1) 123 米米 并 第4单元解决问题的策略 第1课时 风图出版传鼎股份有限公司 PHDEN用USHING&VEDIA INC 几种方法 第1种 第2种 第3种 试一试 风图出版传鼎股份有限公司 HOEN用LGNG4 VEDIA INC 心几种方法 全班42人去公园划船,一共租了10只 船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。 大、小船各租了几只? 你准备用什么方法来解决这个问题? 风图出版传鼎股份有限公司 PHDEN用USHING4 VEDIA INC 0第1种 假设10只船都是大船: 00000 0o00o Co00o 0o00o 9g9o0 Q9999 9e©se 00000 Q⊙9s9 Q©999 1、一共坐多少人?多了多少人? 5×10=50(人) 50-42=8(人) 2、每只小船应该坐3人,几只小船多坐了8人? 8÷(5-3)=4(只) 大船:10-4=6(只) 风图出版传鼎股份有限公司 PHDEND用LSHING4MED4AC 0第2种 假设10只都是小船: 10只小船能坐多少人?还有多少人? 10×3=30(人) 42-30=12(人) 还要把多少只小船改成大船? 大船: 12÷(5-3)=6(只) 小船: 10-6=4(只) 风图出版传鼎股份有限公司 PHDEND用LSHING4MED4AC ,第3种 如果假设小船和大船各一半呢? Q©9y ⑨©©y 9000 0o009 Q000 小船和大船乘坐总人数: 5×3+5×5=40(人) 还有多少人? 42-40=2(人) 还需要把几只小船改成大船? 2÷(5-3)=1(只) 凤图出版传鼎股份有眼公司 PHOEN用LISHING4MED鲜A 试一试 鸡和兔一共有8只,数一数腿有22条。你知道鸡和 兔各有多少只吗? 从1只兔开始,一个一个地试,把试的 结果填在表里 一共只数 兔/只 鸡/只 腿条 8 1 7 18 8 2 6 20 8 3 5 22 8 4 4 24 风图出版传鼎股份有限公司 谢谢!

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