内容正文:
生 物 学
2025北师
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第1单元 探索生命奥秘
第1章 认识生物和生物学
章末整合(第1单元第1章)
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1.走进初夏,葱郁的黄海森林、宁静的大纵湖、美丽的九龙口湿地、绚
烂的荷兰花海等,展开了一幅大美盐城的画卷。这体现了盐城生物多样
性中的( )
D
A.物种多样性 B.环境多样性
C.遗传多样性 D.生态系统多样性
2.[2024 黑龙江三模] 机器人是一种自动执行工作的机器装置。它既可以
接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技
术制定的原则纲领行动。机器人不是生物,这是因为它不能( )
D
A.消耗能量 B.运动 C.说话 D.繁殖
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3.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列不属于生命现象
的是( )
D
A.小麦在阳光下生长 B.啄木鸟在树干上找虫子
C.腐烂的树桩上长出真菌 D.堆积得越来越高的珊瑚礁
4.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景,
这体现出的生物的基本特征是( )
C
A.能生长 B.能繁殖 C.具有应激性 D.能新陈代谢
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5.生物学是自然科学中的一门基础学科。下列有关生物学的认识不正确
的是( )
C
A.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
B.以丰富的生物学知识为载体,注重探究和实践
C.动植物、细菌和真菌是生物学研究的唯一对象
D.观察是生物学中科学探究的一种基本方法
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6.学习生物学要擅长用不同方法研究,才能理解得更加透彻。以下对动
物行为研究方法的判断,正确的是( )
C
A.用不同植物的叶片喂菜青虫——资料分析法
B.用牛肉汁研究草履虫的应激性——调查法
C.用摄像机记录野生雪豹的生活——观察法
D.用迷宫研究蚯蚓的学习方法——模型法
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7.[教材试题改编]“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象,小郑同
学对这一现象进行了科学探究,他完成了以下环节,这些环节正确的顺
序是( )
①设计实验
②将结果与同学和老师交流
③假定蛆是苍蝇产生的卵孵出的幼虫
④将两块新鲜的肉分别置于两个容器内,(一个密闭、一个敞口)并放
在温暖的环境中,每天观察、记录。两周后发现敞口容器中的腐肉上有
蛆生成
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⑤小郑发现“腐肉生蛆”的现象,产生疑问
⑥分析结果,证明自己的假设是成立的
A.①②③④⑤⑥ B.⑤③①④⑥② C.⑤②④③⑥① D.⑤②④①③⑥
√
8.自然界中植物的果实颜色多样,但比较常见的是红色和黑色。为了了
解食果鸟喜欢吃什么颜色的果实,某热带植物园的研究员们进行了一系
列研究。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实,对三种食
果鸟进行取食的探究性实验。
(1)提出问题:食果鸟偏好什么颜色的果实?
(2)研究人员在查阅资料后发现:在西双版纳,成熟果实最常见的颜色
是黑色和红色,分别占总数的和 。据此提出了假设:________
____________________。
食果鸟偏好黑色和红色的果实
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(3)设计并实施计划:
①研究团队选取了红耳鹎(学名: )、白喉红臀
鹎(学名: )和蓝喉拟啄木鸟
(学名: )三种(如图)主要以果实为食的鸟类
进行研究。因为这三种鸟类是位于亚洲的热带、亚热带地区最常见的食
果鸟,具有较好的代表性。
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②研究团队采用自然果实来研究鸟类的偏好,本研究应该采取单一变量
原则,即除了____________外,其他变量应该保持一致。
③经过研究,得到了如图的数据,对图中的数据进行分析,可以得出结
论:这三种鸟都偏好____色和____色的果实。
果实的颜色
黑
红
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(4)该热带植物园的研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究所采用的方
法,属于生物学研究方法中的___(填字母)。
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.文献法
C
$$