第4单元 第2章 第2节 动物行为的类型-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级上册生物新导学课时练(冀少版)河北专版

2024-11-27
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 动物行为的类型
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

第四单元动物的生活 一新导学课时练 第二节 动物行为的类型 课时导学 自主学习,预新知 知识梳理 导学园地 一、研究动物行为的方法 微点拨 主要有 和 ,有时是这两种方法的结合。 攻击行为是发生在同 二、补群行为 种动物不同个体之间 1.社群行为是同种动物个体之间维持群体 的一系列的 的相互攻击的行为:防 行为。 御行为是动物针对外 2.具有社群行为的动物有蜜蜂、白蚁、狼、猕猴、野狗等。 来敌害保护自己或群 三,攻击行为、防御行为、繁殖行为和节律行为 体中其他个体不受伤 L.攻击行为: 动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢穴 害所表现出来的行为。 而相互攻击的行为。 微辨析(判断对错) 2.防御行为:是动物 防御敌害的行为。 狗熊偷吃蜂蜜,工蜂发 3.繁殖行为:主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、 现后“群起而攻之”。 哺育等与 有关的行为。 工蜂的行为是一种攻 4.节律行为:是指动物 的、有节律的行为,包括昼夜节律、季节 击行为。 节律、潮汐节律等行为。 易错字 四、动物行为的意义 巢穴潮汐 动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应 的变化,提高了动物 存活和 的机会 B 重难突破 疑难解读,突破重点 1.(唐山中考)具有社群行为的动物的重要特 征是( 区分不同类型的动物行为 A.群体内部往往形成一定的组织 名师点拔 B.成员间有明确的分工 动物行为 特点 举例 的类型 C.有的群体还有等级 社群 分工合作、共同 蜂群 D.以上三项都是 行为 雏系生存 2.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”诗句 攻击行为 很少致死 两只狗争夺骨头 分别描述了这两类昆虫的( 防御行为 躲避敌害 蜥蜴断尾 越高等的动物, A.取食行为 繁殖行为 紫殖行为 鸟类筑巢 繁殖行为越复杂 B.防御行为迁徙行为 节律行为 周期性 鱼的洄游 C.防御行为取食行为 D.迁徙行为繁殖行为 49 新导学课时练一 生物·八年级(全)·JS C课后作业 分层到练,学以致用 【综合性作业】 7.动物的行为复杂多样,包括觅食行为、贮食 【巩固性作业】 行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律 1.在自然状态下实地观察动物的各种行为,该 行为、社群行为等。请回答下列关于蜂群的 方法是( 行为: A.枚举法 B.作图法 (1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种,它们分 C.实验法 D.观察法 工明确,相依为命,这是蜜蜂的 2.下列不属于社群行为的是( 行为。 A.一窝蚂蚁彼此分工合作 (2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这是蜜蜂 B.一个养鸡场有上千只肉鸡 的 行为。 C.几只狮子围捕两只羚羊 (3)蜂王和雄蜂交配、产卵,这是蜜蜂的 D.一群猕猴有严格的等级制度 行为。 3.(定州期末)乌贼遇到敌害喷出墨汁属于( (4)工蜂在花丛中飞来飞去,辛勤采集花蜜 A.防御行为 B.攻击行为 和花粉,这是蜜蜂的 行为 C.节律行为 D.繁殖行为 (5)工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的 4.(高邑期末)狒佛狒群中有首领,有分工。这是 贮存室,这是蜜蜂的 行为。 下列哪种行为的主要特征( (6)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是蜜蜂 A.攻击行为 B.社群行为 的 行为。 C.繁殖行为 D.防御行为 (7)新、老蜂王相遇,会咬杀至蜂群只剩下一 5.以下哪种行为不属于动物的防御行为( 个蜂王,这是蜂王的 行为。 A.蜥蝎断尾 【实践性作业】 B.比目鱼随周围环境颜色改变体色和图案 8.与同学一起观察蚂蚁的行为,拍照记录下 C.竹节虫的拟态 来,与同学交流蚂蚁行为的类型。 D.一条蛇追击青蛙 6.对下面四张图片描述正确的是( A.①繁殖行为,②防御行为 B.③社群行为,④节律行为 C.②捕食行为,③社群行为 D.①取食行为,④取食行为 50二,复条多更 拔高调练 6 第二节对物们为的类型 时蜂析 表A7,A 知识陵里 k(11觉其秋司 第一章复习与观烟 置对交植 一,观察法实验法 2先天在速样物听学可生若舒约 彩内突破 1.C2.5 二、1,共朝生存 (3)神经酸素 1.p2.B人0+.C5,A 康后作鱼 三、1.同种2,保的自己5螺角4.风期在 1D1C3.B4.D5.A 第五单元 微生物的生活 极离调感 目,塔境紫箱 6,B 长(1口1,23运动《路二只朝驰三到属种能系 植解督 第一章细葡和病海 7.1)伞美聊色鞭毛Σ域形们绳是情原板 统视物 客)分攀中U 工.製尿:如下图所示:松装修代表督静鼠,木版代表并,解 重重突做 8.(D相随置有质核蓝(2》桶物有毒螺南精毒 候钉代表关节。 1.D2.A 第一节细菌 (军知体)对物(小)数传手:打喷鹰,速赚用原电 复后作业 如说板理 都佳口鼻:仪持室内通风:如%体育望蜂(合理期国) L,D2,B人A4,B5DkA 一,1,螺装表土.单眼盾精毛菜国平和 第二章真葡 7.113牡群2传绑(3蟹确《4》是食431贮自 二,1.异养自参2.中响生②青生3.①好氧日 (0)市律{7)直 便氢作4.分到生 茅一章复习与刷图 再一节桥母题不和富影 8.界 三,山,根信工甲娘3,状制作南 考点突破 陵裤极 划织度涯 实险破架充小氯是速含获取食物的杆为 162.非人0465.C 1×2.× 一,1细谢辈真时装工.日环喻通宜②场境桑 拔高到城 限物实哈 重难夏玻 料不适宜3.期作 6目7.A 1.C1.C 1.52.A 二,1角域2.生天出了 &(11单(2)关节我行业点3)候醇替 3,11)员演含)减少43》学另学习14)通应 漾后作业 三、或形的馆敏枝数子 (4)裤径(线内分深) 5)感路 少6)有个体着异 LA 2.1)3.C 4.C 国、1有氧1,无制表真南得 系(11唐监装细咖期【2)NA(31计裂 微时析 第二章 动物的精为 兔三节先天性行为和学习行为 玉毫 1,√1× 重申突破 知织镜置 第二节我海 划一节功艳行为的特点 1,D2,A 一,1密传售婚 二,1.学习2.复黎3生存 如现较理 温后作业 知视板理 一,,体米1模酸INA减RNA》3,语第则 1.113.h4B5,06,87,B&.D 一,,动作活 三,用天学 4,复码赠酒 9,1)篇度(2二氧化碳(3)醇材离发m香婴通宜的 2.爬行 微所新 二,1,煤南体2,相粮 ■度(41恒更转石相酒(介理厚可) 二山,内本生用塔诗变乾 1.×1J 三,,0N工用两州毒(域腰南体)夜百转基国或 10.略 2.生话环圳 重电突酸 基因 小,感觉喜言 1,C1.D 第二节:责用真菌 险桥板 三,对人类有益的动物对人美有害的动物 课后件业 1×2. 划识慎罩 做棒析 1.C王.u3.D4.C 重难实孩 一,1面徐笛带上卷下闻绘有生、多子 1×2.风 5.口)动作活南(2)爷节节津意传物质 LC 2.B 二,L的洲1灵克3.库红林(耸甲量国) 重对突植 3)规察实验学可生高经验和学耳4种经 课后作业 短所朝 1.D上B 6,略. 1A2.03.D4.B 1,X2.×3 溪石作业 第二章复习与死图 5(山慢有蓝白质请传物展 重电突破 1.C2.C3.C4D5A4.C 215 1.t02.B天A4.0 3.(11话动(21神轻酸素3繁精 用点突服 (3)遍塔瑞喜出日碱口罩,往智陵苗,框强体青最练。 便后作业 略 t.p2,p3.i天A5,H 医离度区等(合理厚可) LB2玉C4B&6.D1,DR.Cp每.C 229 230

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