21.浙江省2024年初中学业水平考试-2025年山东中考英语必备试题汇编

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教辅解析图片版答案
2025-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 匿名
品牌系列 中考必备考前重难点题型集训·中考复习
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

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'4>+)*,"""&可知本段 主要介绍了@452*0))首次拜访中国的经历$ 故选9$ !!"#!!解析"主旨大意题$ 本文主要讲述了 @452*0)) 在社交媒体上分享短视频#通过不同的方式教授普通 话并传播中国文化的故事$ 故选#$ -! !文章大意"本文主要介绍了约翰.索恩爵士博 物馆$ !'"#!!解析"细节理解题$ 根据第一段%*<? ,%)*5*V&<> ,%&<>&',%*,%&'%4;')&')S*3,/(,%)'*5)*'%)/)-,&,&可 知令人惊奇的是#他的房子和他离开时一模一样$ 故 选#$ !$"I!!解析"细节理解题$ 根据第二段%\4; 3*< ',*+, 4< ,%)-&+',-/44+"""a)S,#(4; 3*< >4?40<',*&+',4,%) >+4;<? -/44+"""a40345)',%)/*',2*+,#,%);<?)+>+4;<? -/44+"&可知先参观二楼#然后下楼到一楼#最后到地下 楼层$ 故选I$ !#"9!!解析"细节理解题$ 根据第二段%U)+)(4; 3*< '))%&'+&3% 34/)3,&4< 4-2*&<,&<>'"T4+)S*52/)#"""/&-) &< X4<?4<&可知在这里你可以看到他丰富的绘画收 藏#例如#有一系列关于 7C 世纪伦敦生活的有趣画 作$ 故选9$ !)"#!!解析"词义猜测题$ 根据最后一句%N)>;*+*<,)) ,%*,&,L'*< )S2)+&)<3)(4; 04<L,-4+>),(&可知#是保证这 是一次你不会忘记的经历#故此处画线部分和 2+45&') 意义相近$ 故选#$ .!!文章大意"本文介绍了一项研究发现#与仅喂食狗 粮相比#给狗提供多样化的%人类食物&可能有助于保持 其健康#并减少成年后患慢性肠胃不适症状的风险$ !*":!!解析" 细节理解题$ 根据第一段%9<)0',;?( ';>>)',',%*,=('%*+&<>+2)42/)-44?0#(4; 5&>%,*3,;*/( =)%)/2&<>,41))2 (4;+2),%)*/,%("&可知#根据新研 究#狗主人可以给狗喂%人类食品&$ 故选:$ !+"9!!解析"段落大意题$ 根据第三段%$%)'3&)<,&',' ?&'34.)+)? ,%*,,%)-44? *?4>"""%)/2&<>;'?&>)',!消 化" -44?"&可知#狗在主人家中找到的食物如鸡蛋' 鱼'肉和蔬菜#可能比单一的狗粮更好#因为多样化的 食物可以增加体内有益微生物的种类#有助于消化$ 由此推知本段解释了为什么狗需要吃多种类的食物$ 故选9$ !,"I!!解析"推理判断题$ 根据第四段%9,4,*/4-C#8BB (4;<>2),?4>',441 2*+,&< ,%) ',;?("&# % *=4;, ]Bl"""&可知#作者通过列数字#使其研究更可信$ 故选I$ '""#!!解析"文章出处题$ 通读全文可知#本文介绍了 一项研究发现#与仅喂食狗粮相比#给狗提供多样化 的%人类食物&可能有助于保持其健康#并减少成年后 患慢性肠胃不适症状的风险$ 由此推知#本文可能来 自杂志的%科学&部分$ 故选#$ 第二节!任务型阅读 !文章大意"本文主要介绍了英国人经常说%对不起&的 原因以及好处$ '&"W!!解析"根据空格后的举例%O-*2)+'4< =;+2'!打 嗝" *,,%)?&<<)+,*=/)4++;<'&<,4'45)4<)# (4;L/ 2+4=*=/(%)*++M42'#OL5'4'4+((0&可知#此处应说人 们经常说%对不起&#W选项%在英国#我们忍不住要说 对不起&符合$ 故选W$ '!"#! !解析"根据 %bK '3&)<,&',̂ 4=)+,$+&.)+'>*.)* 24''&=/)*<'0)+&< %&'',;?&)'"&可知#此空应填一句话 引出下文的研究##选项%但是为什么我们如此频繁 地说对不起&符合$ 故选#$ ''":!!解析"根据%O< ,%)bR#24/&,)<)''34;/? =)#*',%) BNI"D;N,D,H& @"' 2;,&,#+*,%+40=*31 !符合旧时代的事 物" ,4,%):+&,&'% 3/*'''(',)5"0&可知#此处应提到英国 的阶层#:选项%我们说对不起是为了向更高阶层或水 平的人表示尊重#并避免惹麻烦&符合$ 故选:$ '$"9! !解析" 根据 %I4)',%&'5)*< ,%*,0%)< :+&,&'% 2)42/)'*('4+(#,%)(?4<L,5)*< &,)&可知#此处应回答 %这是否意味着当英国人说对不起时#他们不是认真 的)&这个问题#9选项%也许有时确实如此&符合$ 故 选9$ '#"O,5)*<',%*,'*(&<>('4+() &'*>44? 5*<<)+*<? 242;/*+&< ,%)bR" !解析"根据前文的介绍可知#英国人喜欢说%对不 起&#因为这是一种礼貌的行为并且受到欢迎$ 第三部分!语言运用 第一节!完形填空 !文章大意"本文主要介绍了 :+;3)很害羞#他很喜欢音 乐#他在公交车上遇到了同样喜欢音乐的6&1)#他们相谈 甚欢#玩得很开心的故事$ ')":!!解析"考查形容词辨析$ 句意*他很害羞#交朋友 对他来说很难$ -;<<(有趣的,%*+? 难的,=4+&<>无聊 的,+)/*S&<>令人放松的$ 根据%U)&''%(&可知#他很 害羞#所以交朋友很困难$ 故选:$ '*"#!!解析"考查名词辨析$ 句意*这就是为什么他妈 妈让他今年坐公共汽车$ 3*+汽车,,*S&出租车,=;'公 交车,,+*&< 火车$ 根据%:;,,%)545)<,%)'*,4< ,%) =;'&可知是乘坐公交车$ 故选#$ '+"9!!解析"考查短语辨析$ 句意*但当他坐在公共汽 车上的那一刻#他戴上耳机#闭上了眼睛$ 2;,4< 戴 上,,441 *0*(拿走,2*&? -4+支付,>*.);2 放弃$ 根据 %%&'%)*?2%4<)'*<? 3/4')? %&')()'&可知是戴上耳机# 闭上眼睛听音乐$ 故选9$ ',"I!!解析"考查副词辨析$ 句意*突然#他感觉到周围 有人$ 93,;*/(实际上,X;31&/(幸运地,a*,;+*/(自然 地,K;??)</(突然地$ 根据%%)')<')? '45)4<)*+4;<? %&5"&可知是突然感到周围有人$ 故选I $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !*%! $"":!!解析"考查名词辨析$ 句意*他睁开眼睛#看见一 个同年级的男孩$ ',4+(故事,>+*?)年级,/*= 实验室, ?+)*5梦想$ 根据%U)42)<)? %&')()'*<? '*0*=4( -+45%&'&以及%O,%&<1 0)=4,% ,*1),%)5;'&33/*''"&可 知#是同一个年级$ 故选:$ $&"#!!解析"考查人称代词辨析$ 句意*我刚才听到你 唱:/;)E:4=的歌了吗) %&5他,%)+她,(4; 你,,%)5他 们$ 根据%I&? O%)*+"""'&<>&<>&可知#直接引语中说听 见%你&在唱歌$ 故选#$ $!"I!!解析"考查形容词辨析$ 句意*6&1)看起来有点 惊讶$ 04+&)? 担心的,)S3&,)? 兴奋的,,&+)? 劳累的, ';+2+&')? 惊讶的$ 根据 %N&,%4;,'*(&<>*<(,%&<># %) 0)<,*0*("&可知#6&1)听到:+;3)在唱歌#但是 :+;3) 却说不是自己#所以6&1)感到吃惊$ 故选I$ $'"9!!解析"考查疑问词辨析$ 句意*在接下来的几天 里#:+;3)一直在问自己为什么对 6&1)撒谎$ 0%(为 什么,%40如何,0%)< 什么时候,0%),%)+是否$ 根据 %%)%*? /&)? ,46&1)&可知是问自己为什么要对他说 谎$ 故选9$ $$"I!!解析"考查形容词辨析$ 句意*也许他只是出于 友好$ 2*,&)<,耐心的,%4<)',善良的,2+4;? 骄傲的, -+&)<?/(友好的$ 根据 %6*(=)%)0*'J;',=)&<>"&可 知#他和自己说话只是想友好一点$ 故选I$ $#"9!!解析"考查动词辨析$ 句意*所以当他们第二天 在公共汽车上见面时#:+;3)脸上露出了笑容$ 0)*+ 穿戴,%&?)隐藏,0&<赢,-&<?发现$ 根据%*'5&/)4< %&' -*3)&可知是面带微笑#0)*+符合语境$ 故选9$ $)":!!解析"考查名词辨析$ 句意*我每天都能听到你 的音乐#而且你很有品味$ <)0'新闻,5;'&3音乐, <*5)名字,&?)*'想法$ 根据%'&<>&<>*'4<>&以及%*<? (4; %*.)';3% *>44? ,*',)"&可知是能听到他的音乐$ 故选:$ $*":!!解析"考查形容词辨析$ 句意*你不觉得这些歌 太老了吗) '*?伤心的,4/? 老的,'/40慢的,')+&4;'严 肃的$ 根据%O/4.)'4<>'4-,%)2*',,44"&可知是过去 的音乐$ 故选:$ $+"#!!解析"考查动词辨析$ 句意*我爷爷真的很喜欢 音乐#他教我唱了很多歌$ 3%4')< 选择,*/40)? 允许, ,*;>%,教,4+?)+)? 命令$ 根据 %5),4'&<>5*<(4- ,%)5&可知是他爷爷教他唱歌$ 故选#$ $,"#!!解析"考查连词辨析$ 句意*他们共用耳机#随着 音乐轻声歌唱#直到 :+;3)在车站下车$ &-如果,*-,)+ 在--之后,;<,&/直到,*/,%4;>%虽然$ 根据%9<? ,%)( '%*+)? ,%)%)*?2%4<)'# '&<>&<>'4-,/(*/4<>0&,% ,%) 5;'&3""":+;3)>4,4-*,%&'',42"&可知他们一直在交 流#直到:+;3)下车$ ;<,&/符合语境#故选#$ #""9!!解析"考查动词辨析$ 句意*我必须告诉妈妈我 是怎么认识 6&1)的#我们戴着耳机度过了最美好的 时光$ 5),遇见,&<.&,)? 邀请,3*;>%,抓住,-4/40)? 跟 随$ 根据%O5;',,)/645%40O"""6&1)&并结合选项# 可知是如何遇到6&1)$ 故选9$ 第二节!词汇运用 !文章大意"本文主要介绍了一只贪婪的狗最后把自己的 肉也丢了的故事$ #&"-*',!!解析"句意*他抓住它#以最快的速度跑开了$ 根据%+*< *0*(*'"""*'%)34;/?&可知是尽快跑开#*' -*',*'%)34;/?%尽可能快地&$ 故填-*',$ #!"*3+4''!!解析"句意*在回家的路上#他不得不穿过一 条小河$ 根据%>4"""*'5*/+&.)+&可知是穿过一条 河#此处填写介词#*3+4''%穿过&$ 故填*3+4''$ #'"*2&)3)4-!!解析"句意*在河里#他看见一只狗叼着 一块肉$ 根据%0&,%"""5)*,&可知是有一块肉#*2&)3) 4-%一块&$ 故填*2&)3)4-$ #$"0&/,*1)[*5>4&<>,4,*1)!!解析"句意*我要从那条 狗那里拿走$ 根据%"""&,-+45,%*,?4>&可知把肉从那 条狗那里拿走#,*1)%拿走&#此处表示将来的动作#用 一般将来时0&/?4[=)>4&<>,4?4#主语是O#=)动词用 *5$ 故填0&/,*1)[*5>4&<>,4,*1)$ ##"54;,%!!解析"句意*当他张开嘴时#自己的肉掉了下 来#掉进了水里$ 根据%9'%)42)<)? %&'"""&可知是 张开自己的嘴#54;,%%嘴&$ 故填54;,%$ !文章大意"本文主要介绍了如何鼓励孩子健康饮食#研 究表明#应该从让父母也健康饮食开始$ #)")<34;+*>)!!解析"句意*但是#他们如何鼓励孩子健 康饮食呢) 鼓励*)<34;+*>)#情态动词3*<后加动词原 形$ 故填)<34;+*>)$ #*"5&/1!!解析" 句意*我们经常看到父母为孩子选择牛 奶和鸡蛋等健康食品$ 牛奶*5&/1#不可数名词$ 故填 5&/1$ #+"';+)[3)+,*&<!!解析"句意*他们不确定自己的孩子是 否喜欢吃健康的食物$ 作 =)动词的表语用形容词 ';+)[3)+,*&<%确定的&$ 故填';+)[3)+,*&<$ #,"')34<?!!解析"句意*因此#他们自己的菜肴可以成为 孩子的第二选择$ 第二*')34<?$ 故填')34<?$ )""'&52/)!!解析"句意*幸运的是#我们找到了一个简单 的方法$ 修饰名词0*(用形容词'&52/)%简单的&$ 故 填'&52/)$ )&"2/*<<)?!!解析"句意*学校计划帮助孩子们吃得更健 康$ 计划*2/*<,根据%04+1)?&可知句子用一般过去 时#动词用过去式$ 故填 2/*<<)?$ )!"?&<<)+[';22)+!!解析"句意*它为 7BB 个家庭提供了 一顿免费晚餐$ 晚餐*?&<<)+[';22)+#*后加可数名词 单数$ 故填 ?&<<)+[';22)+$ )'"3*+)-;/(!!解析"句意*我们注意到所有的父母都为 孩子精心选择了一顿健康的饭菜$ 修饰动词 3%4')用 副词3*+)-;/(%仔细地&$ 故填3*+)-;/($ )$"%*/-!!解析"句意*然后#在为自己选择之前#我们让 其中一半的人把他们的饭看作是%给你的#只有你(& 一半*%*/-$ 故填 %*/-$ )#"+)';/,[+)';/,'!!解析"句意*结果如何) 结果*+)';/,# 此处可用名词单数#也可用名词复数$ 故填 +)';/, !'"$ 第三节!语法填空 !文章大意"本文讲述了一个名叫6*+,&<的男孩对世界充 满好奇心#不断提出问题并渴望得到答案的故事$ ))"%42)'!!解析"句意*他整天问问题#并希望马上得到 答案$ 根据%U)*'1'P;)',&4<'*/?*(/4<>*<?"""&可 知#时态为一般现在时#*<? 表示并列关系# $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 故此处应 !!%! 用 %42)的第三人称单数形式 %42)'#与 *'1'一起作并 列谓语$ 故填 %42)'$ )*"*<?!!解析"句意*一天早晨#他仰望天空并问道$ 根 据%M<)54+<&<>#%)/441)? ;2 *,,%)'1("""*'1)?&可 知#空格前后是递进关系#应用*<?连接$ 故填*<?$ )+"%&'!!解析"句意*%地球绕着太阳转$ 它转向面对太 阳形成白天#转向背对太阳形成夜晚#&他的父亲说$ 修饰名词%-*,%)+&应用 %)的形容词性物主代词 %&'%他 的&$ 故填 %&'$ ),",42/*(!!解析"句意*但男孩不想去玩$ 根据 0*<,,4 ?4',%"%想做某事&可知#此处应用不定式作宾语$ 故 填,42/*($ *""/4;?)+!!解析"句意*爸爸用更大的声音回答$ 根据 %5;3%&是比较级的修饰词可知#此处应用 /4;? 的比 较级/4;?)+#表示%爸爸回答问题的声音更大了&#由此 推知他对 6*+,&< 不停地追问#有些不耐烦$ 故填 /4;?)+$ *&"-4+!!解析"句意*现在请你去玩一会儿好吗) -4+* 545)<,%片刻#一会儿&#固定短语$ 故填-4+$ *!",4('!!解析"句意*他和一些玩具玩了一会#然后研究 了太阳和地球的图片#但问题仍然无处不在( '45)后 接名词复数#,4(的复数为,4('$ 故填,4('$ *'"0*',)/&<>!!解析"句意*睡觉的时候#他妈妈正在给 他讲故事$ 根据下文%34;/?<L,%)/2&可知#时态为一般 过去时,再根据%0%&/)%&'54,%)+"""%&5*',4+("&可 知#0%&/)从句通常用进行时态#故此处应用过去进行 时#结构为0*'?4&<>$ 故填0*',)/&<>$ *$"N%4!!解析"句意*现在谁能看见太阳) 根据%@)42/) 4< ,%)4,%)+'&?)4-,%))*+,%#&可知#此处是问谁能看到 太阳#0%4%谁&#句首首字母大写$ 故填N%4$ *#"*!!解析"句意*也许他将来会成为一个伟大的科学 家$ 根据%>+)*,'3&)<,&',&可知#此处泛指一位伟大的科 学家#且>+)*,以辅音音素开头#不定冠词用*$ 故填*$ 第四部分!书面表达 !审题指导"本文是一封电子邮件$ 根据提示内容给朋友 推荐一所合适的学校#注意适当增加细节$ !写作指导"时态为一般现在时$ 第一步#承接开头#向她 推荐一个学校,第二步#根据提示内容详细介绍推荐学校 的信息,第三步#书写结语$ M<)24''&=/).)+'&4<$ I)*+#*<?(& OL5)S3&,)? ,41<40,%*,(4; *+)345&<>,4#%&<*'44<"O 1<40(4; /4.),+*?&,&4<*/#%&<)')*+,*<? -44?"O,%&<1 5( '3%44/&'2)+-)3,-4+(4;" O,&'&< ,%)=)*;,&-;/34;<,+('&?)"$%)/43*/-44? %)+)&'+)*/( -+)'% *<? ?)/&3&4;'"O=)/&).)(4;L/)<J4(&,"X*',()*+&0) =;&/,*<)0'24+,'3)<,)+&'40)3*< 2/*(=*'1),=*/,4>),%)+ ,%)+)+ 9/'4&4;+'3%44/%*',+*?&,&4<*/*+,3/*'')'&*<? (4; 3*< /)*+< 2*2)+3;,&<>&#%&<)')2*&<,&<>*<? '44<"OL5 ';+) (4;L//4.)5('3%44/" X441&<>-4+0*+? ,4(4;+345&<>" \4;+'& X&U;* ""辽宁省 !"!$ 年初中学业水平考试 一$阅读理解 第一节 %!!文章大意"本文主要介绍了一些植物$ &"#!!解析"细节理解题$ 根据%K;33;/)<,'!多肉植物" !N)?4<L,<))? 5;3% 3*+)(&可知#多肉植物不太需要 照顾$ 故选#$ !"9!!解析"细节理解题$ 根据%@/*3&<>;'4< *0*/0&/ =+&<>(4; 5;3% -;<"&可知#把植物放在墙上会给你带来 很多乐趣$ 故选9$ '":! !解析"细节理解题$ 根据 % K;55)+!N)%*,) %*+5-;/&<')3,'"&可知#尤其是在夏天需要保护植物不 受有害昆虫的侵害$ 故选:$ $":!!解析"文章出处题$ 本文主要介绍了一些植物#所 以可能在杂志的%生活&版块看到这篇文章$ 故选:$ (!!文章大意"本文讲述了 R)/(和她的父母去一个渔 村度假#她在海滩上遇到了一位红发女孩6*+&)并成为朋 友$ 尽管起初6*+&)显得有些冷淡#但最终两人因为共同 的兴趣绘画而建立了友谊$ #"I!!解析"细节理解题$ 根据第一段中%X*',';55)+# R)/(0)<,,4*-&'%&<>.&/*>)-4+.*3*,&4< 0&,% %)+ 2*+)<,'"&可知#R)/(和父母去渔村度假$ 故选I$ )"I!!解析"细节理解题$ 根据第三段中%+U)/4#0 '*&? ,%)>&+/#=;,'%)?&?<L,',42"O< -*3,#'%)'))5)? ,40*/1 -*',)+"R)/(0*';<%*22("&可知#当红发女孩没有停下 就走了时#R)/(感到不开心$ 故选I$ *"9!!解析"推理判断题$ 根据第一段中%9''44< *''%) *+&.)?#'%)+*< ,4,%)=)*3% 0&,% %)+0*,)+34/4+'#=+;'%)' *<? 2*2)+"&和第七段中%+OJ;',34;/?<L,1))2 *0*(0%)< O'*0(4; 2*&<,&<>(0 '%)'*&?"&可推知#R)/(和6*+&)都 喜欢画画$ 故选9$ +"#!!解析"主旨大意题$ 通读全文可知#本文讲述了 R)/(在渔村度假时#通过绘画结识了一个新朋友 6*+&)#并建立了友谊$ 故选#$ -!!文章大意"本文讲述了 I*.&? 跟 X&'*讨论关于跳舞 的快乐的事#鼓励我们找到一条通往我们所爱的道路$ ,"9!!解析"细节理解题$ 根据%9-,)+,%*,#'%),*/1)? 0&,% I*.&?#*?*<3)+&< ,%)3/;=#*=4;,,%)%*22&<)''4- ?*<3&<>"&可知#他们在谈论跳舞的快乐$ 故选9$ &"":!!解析"细节理解题$ 根据%:;,4< ',*>)#0)-4+>), *<(,%&<>)/')*<? 0)*+)J;',&< 4;+40< ?*<3)04+/?"&可 知#但在舞台上#我们忘记了其他一切#我们只是在自 己的舞蹈世界里$ 所以I*.&?通过在舞台上专注于他 的舞蹈来克服紧张$ 故选:$ &&"I! !解析" 细节理解题$ 根据 %$%)=)',,%&<>&' 2)+-4+5&<>4< ',*>)&< =)*;,&-;/3/4,%)'"&可知#I*.&?觉 得最好的事情是穿着漂亮的衣服在舞台上表演$ 故 选I$ &!"#!!解析"写作意图题$ 根据%I4<L,/),*<(=4?(,)/ (4; 0%),%)+(4; 3*< ?4&,4+<4,"O-(4; /4.)?*<3&<># (4;L/-&<? *0*(,4,%)?*<3)04+/?"&可知#不要让任何 人告诉你你能不能做到$ 如果你喜欢跳舞#你会找到 通往舞蹈世界的路$ 所以作者是为了告诉我们要找 到一条通往我们所爱的道路$ 故选#$ .!!文章大意" $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 本文讲述了中国男孩李同学向同学们介 !"%!

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