13.山东省威海市2024年初中学业考试-2025年山东中考英语必备试题汇编

)*"!;"<,&/!!解析"句意*他把所有的馅饼都吃光了#直 到他终于觉得饱了为止$ 分析句子结构可知#本句不 缺主要成分#缺少连词$ ;<,&/意为%直到&#符合语境$ )+"!0"41)!!解析"句意*熊醒了$ 根据上文%:)*+'/)2, -4+5*<(54<,%'"&可知#此处指他从冬眠中醒来$ 0*1);2意为%醒来&#句子时态用一般过去时#动词用 过去式$ ),"!5"4;,%!!解析"句意*浣熊往熊的嘴里塞了一些苹 果馅饼$ 根据下文%\;5# ,%&'&'>44?(&可知#是在嘴 巴里放一些苹果馅饼$ 54;,% 意为%嘴巴&#此处指熊 的嘴巴#用名词单数形式$ *""!,"44!!解析"句意*核桃馅饼也很棒$ 根据语境可 知#核桃馅饼也很美味#肯定句句末用,44$ 七$阅读表达 !文章大意"本文主要介绍了 95(@%)/2'为照顾长颈鹿 所做的工作和努力$ *&"9V441))2)+*<? *+)')*+3%)+" *!"K%)3/)*<';2& -))?',%)5& ,*1)'3*+)4-,%)&+%)*/,% *<? ,)*3%)',%)5?&-)+)<,,+&31'" *'"为了实现照顾长颈鹿的梦想&95(大学毕业后成为了 一名动物园管理员' *$"我最喜欢的事情就是和长颈鹿待在一起' *#"95(L'N4+1 *<? W-4+,'&< #*+&<>-4+,%)Q&+*-)' 八$书面表达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威海市 !"!$ 年初中学业考试 第一部分'阅读理解 第一节'阅读选择 % !文章大意"本文主要介绍了圆周率和圆周率日$ &"#!!解析"细节理解题$ 根据第一段中%A,&'*'2)3&*/ <;5=)+&可知#E,是一个特别的数字$ !":!!解析"细节理解题$ 根据第一段中%A,&';')? ,4 -&<? ,%)'&V)4-3&+3/)'"&可知#E,被用来计算圆的大小$ '"9!!解析"细节理解题$ 根据第二段中%K&<3)E,&'A" 7D# *2%('&3&',<*5)? X*+(K%*0?)3&?)? 6*+3% 7D,% 04;/? =),%)2)+-)3,?*("K44< ,%&'?*(&< 7FCC# %) &<.&,)? %&'-+&)<?',40*/1 *+4;<? &< *3&+3/)*<? )*, 2&)'"&可知#在 7FCC 年 A 月 7D 日第一次庆祝圆周率$ $"#!!解析"段落大意题$ 根据第三段中 %@&I*(&' 3)/)=+*,)? &< ?&-)+)<,0*('"&可知#本段主要介绍了圆周 率日的庆祝活动$ #"#!!解析"主旨大意题$ 本文主要介绍了圆周率和圆 周率日$ ( !文章大意"本文主要讲述了一些青春痘的相关事实$ )":! !解析"细节理解题$ 根据第二段中 %T4+,%*, +)*'4<# ?43,4+'<4+5*/()<34;+*>)2)42/)<4,,4242 ,%)&+ 2&52/)'"&可知#医生通常建议人们不要挤青春痘$ *"#!!解析"细节理解题$ 根据第六段中%N%&/)&,&',+;) ,%*,',+)''3*< 3*;')*2)+'4<L''1&< ,43+)*,))S,+*4&/# ,%&')S,+*4&/?4)'<4,<)3)''*+&/(3*;')54+)2&52/)'"&可 知#压力会导致皮肤产生额外的油脂#而这些油脂可能 会导致更多的青春痘$ +":!!解析"词义猜测题$ 根据画线词所在句%b</;31&/(# 5*<(0*('*+)+)*/(J;',5(,%'"&和第一段中%9/'4# 5*<( 2)42/)34<,&<;),4%*.)2&52/)'*-,)+,))<'"N%*,3*< * ,))<*>)+4+*< *?;/,?4,4?)*/0&,% 2&52/)')&可知#第一段 讲述了人们对青春痘的普遍看法和做法#并结合 %b</;31&/(&可推测上文提到的看法和做法可能是错误 的观点$ %5(,%'&意为%N+4<>,%4;>%,'"&$ ,"9!!解析"推理判断题$ 文章主要讨论了青春痘的成 因和误区#因此对有青春痘困扰的人帮助最大$ &"":!!解析"篇章结构题$ 根据全文内容可知#第一段 提出关于青春痘的问题,第二段至第六段分别解释不 同的误区$ - !文章大意"本文主要介绍了四个古代中国的灌溉工程$ &&"9!!解析"细节理解题$ 根据第二段中%X&:&<># * /43*/4-&3&*/# ?)'&><)? ,%)I;J&*<>(*< &+&>*,&4< '(',)5# 0%&3% 34;/? 34<,+4/,%)0*,)++;< -+45,%)54;<,*&<',4 ,%)#%)<>?; @/*&< */()*++4;<?"&可知#都江堰灌溉系 统可以全年控制从山区流向成都平原的水量$ &!"9!!解析"细节理解题$ 根据第三段中 %#%*<>P; #*<*/# */'41<40< *':*&P&#*<*/# &'&< ,%)3&,(4- d&*<>(*<>&< U;=)&@+4.&<3)"&可知#长渠#又称白起 渠#位于湖北省襄阳$ &'":!!解析"细节理解题$ 根据第四段中%X43*,)? &< d&<>L*< 34;<,(# Q;*<>S&@+4.&<3)# X&<>P; #*<*/0*' =;&/,]#BBB ()*+'*>4"O,&',%)4/?)',3*<*/&< ,%)04+/?" O,0*'=;&/,,4,+*<'24+,,%&<>'-4+,%)*+5("&可知#该段 讲述了灵渠建立的时间以及原因$ &$"#!!解析"细节理解题$ 根据最后一段中%:;&/,&< ,%) 7D,% 3)<,;+(&可知#姜席堰是四个灌溉系统中最年 轻的$ &#":!!解析"推理判断题$ 文章介绍了四个古代中国的 灌溉工程#展示了古代中国的智慧$ 第二节'短文还原 !文章大意"本文介绍了如何选择健康的零食$ &)"9!!解析"根据下文%:;,=)';+),4,%&<1 *=4;,0%*, (4;L+)*=4;,,42;,&< (4;+',45*3%(&可知#可以吃零食 但吃零食要有选择$ 故9项%吃零食不是坏事$&符合 语境$ &*"T!!解析"根据下文%K<*31'';3% *'<;,'# -+;&,# $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ /40E !!#! ';>*+(4>;+,*<? 24234+< *+)>44? 3%4&3)'"&可知#此处 讲述健康的零食$ 故T项%如果你想在两餐之间吃东 西#选择健康的!食物"$&符合语境$ &+"#!!解析"根据下文%9'0)),3*<?(=*+3*< 5*1)(4; -))/)<)+>),&30%)< (4; )*,&,"&可知#此处讲述不健康 的零食$ 故#项%含有大量糖'盐和脂肪的零食是不 健康的$&符合语境$ &,"I!!解析"根据下文%\4;+=4?(3*< ?&>)',,%*,1&<? 4- ';>*+.)+(P;&31/("$%)< (4; >),*';??)< &<3+)*')&< ';>*+# *<? '%4+,/(*-,)+,%*,(4; -*/*'/))2"&可知#此处 介绍糖果对身体的影响$ 故I项%但糖果和薯片等零 食含有添加糖$&符合语境$ !""W!!解析"根据下文%K40%)< (4; 0*<,,4)*,*'<*31# =)0&')(&可知#此处总结全文#为了保持健康#需要吃 各种食物$ 故W项%你需要吃各种食物以保持健康$& 符合语境$ 第二部分'语言知识运用 第一节'完形填空 !文章大意"本文主要介绍 9<>*/&*自然保护区的安全守 则以及精彩之处$ !&"#! !解析" 根据上文 %N)%*.)*',+&3,<4E%;<,&<> 24/&3(&可知#动物被保护$ !!":!!解析"句意*他们应该雇佣一名训练有素的导游 带他们游览保护区$ >;&?)%导游&符合语境$ !'":!!解析"句意*为了你的安全#不要激怒动物$ T4+ %为了&符合语境$ !$"#!!解析"句意*去年#幼狼加入了群体一起狩猎$ >+4;2%团队&符合语境$ !#"9!!解析"句意*它们几乎有六米高#比其他动物都 高$ 此处描述身高#,*/符合语境$ !)"9! !解析" 根据下文 %N&,%&< *< %4;+# ,%)/4.)/( <)0=4+< =*=(0*'0*/1&<>4< &,'40<"&可知#游客们看 到了小长颈鹿的出生$ 第二节'选词填空 !文章大意"本文主要讲述了 K*+*% 因为一本书有了奇怪 的力量#一开始她不停地捉弄别人#后来救了教练#意识 到*帮助别人比开玩笑更有价值$ !*"#!!解析"根据上文% K*+*% /4.)? +)*?&<>=441'"&可 知#她喜欢读小说和诗歌$ 此处需要名词复数与 <4.)/'并列#24)5'符合语境$ !+"I!!解析"根据空后%4< >4/?)< 2*2)+&可知#被印在金 色的纸上$ 需要过去分词构成被动语态#2+&<,)? 符合 语境$ !,"9!!解析"根据上文%I;+&<>4<))S*5# '%)5*?)%)+ -+&)<? ,)/'&/(J41)'"&可知#朋友陷入麻烦$ >),&< ,+4;=/)符合语境$ '""Q!!解析"根据下文%K%)0)<,,4,%)/43*/',4+)"&可 知#K*+*%没有直接回家$ 副词修饰动词#?&+)3,/(符合 语境$ '&":!!解析"根据上文%K%)5*?),%)1&?'+;< *+4;<? *<? *+4;<?"&可知# K*+*% 大声笑了起来$ /*;>%)? 符合 语境$ '!"U!!解析"根据下文% K%);')? %)+240)+,434<,+4/ %&5"&可知#必须阻止他$ 情态动词后接动词原形# ',42符合语境$ ''"T!!解析"根据空后%,%*< 2/*(J41)'4< ,%)5&可知#帮 助别人更有价值$ 形容词作表语#.*/;*=/)符合语境$ 第三节'语法填空 !文章大意"本文主要介绍了 9/&3)N%&,)发起的一项活 动///在校园里种植粮食#让学生们吃到自己种的粮食# 从而明白健康与环境的关系$ '$"%*.)<L,%*?!!解析"句意*许多人还没有这种体验的 乐趣$ 根据上文 %U*.)(4; ).)+)*,)< '45),%&<>,%*, (4; >+)0&< (4;+40< >*+?)<)&可知#句子时态是现在完 成时#主语是5*<(2)42/)#因此用助动词 %*.)Z<4,构 成否定句#动词用过去分词$ '#"&524+,*<3)!!解析"句意*她相信人们知道食物来源 的重要性$ 根据%=)/&).)'&< ,%)"""&可知#需要名词$ &524+,*<3)%重要性&符合句意$ ')"2+)2*+&<>!!解析"句意*她在中学的目标是向孩子们 展示种植和准备他们种植的食物的乐趣$ 介词 &< 后 接动名词形式$ '*",;+<)?!!解析"句意*在老师'学生和社区志愿者的帮 助下#她把一个停车场变成了一个花园$ 根据上文 %$%)2+4J)3,,%*,9/&3)=)>*< ,441 */4,4-,&5)*<? 2*,&)<3)"&可知#时态是一般过去时$ '+",%)&+!!解析"句意*在那里#学生们可以和他们的老 师一起准备食物和分享餐点$ 根据%,)*3%)+'&可知# 使用形容词性物主代词,%)&+修饰名词$ ',"%40!!解析"句意*他们还知道如何通过使用水果和 蔬菜的剩余部分来改善地球$ 根据下文%,4&52+4.) ,%))*+,%&可知#知道怎么做#使用疑问词 %40$ $""0&/=)!!解析"句意*9/&3)N%&,)梦想有一天每所学 校都会有一个花园$ 根据上文%4<)?*(&可知#句子时 态是一般将来时#0&/=)符合句意$ $&"54+)!!解析"句意*如果你有兴趣了解更多关于这个 校园的信息并了解如何在你的学校开设一个花园#请 访问###GH%&((KO"N!G%(S$ 了解更多关于这个校园的 信息#使用比较级54+)符合语境$ 第四节'完成句子 $!"$%)+)*+)/4,'4-[*/4,4-[5*<([*<;5=)+4-[2/)<,(4- ')*0))? %4;')'&< N)&%*&" $'"K45)"4-,%)5# 0)+)=;&/,4.)+[54+),%*< ABB ()*+'*>4" $$"$%)(L+)0*+5&< 0&<,)+*<? 344/&< ';55)+" $#"N%)< O.&'&,)? ,%)')*0))? %4;')'/*',54<,%& ,%) .&/*>)+'0)+)+)2*&+&<>,%)5[-&S&<>,%)5;2" $)"9< 4/? 5*< ,4/? 5),%*,-)0)+*<? -)0)+2)42/)34;/?[ 0)+)*=/),4=;&/? ,%)')*0))? %4;')'" $*"O,%&<1 &,L'[&,<)3)''*+(,43*+(-4+0*+? ,%)4/? *+,[ ,+*?&,&4<*/'1&/"[O,%&<1 3*+(&<>-4+0*+? ,%)4/? *+,[ ,+*?&,&4<*/'1&/&'<)3)''*+(" 第三部分'书面表达 第一节'阅读表达 !文章大意"本文主要介绍了同伴压力的定义'类型以及 应对方法$ $+"@)42/)0%4*+)*=4;,,%)'*5)*>)*'(4;" $,"Q44? *<? =*? 2))+2+)'';+)"[Q44? 2))+2+)'';+)*<? =*? $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 2))+2+)'';+)" !"#! #""N%(2))+2+)'';+)04+1'[N%(2))+2+)'';+)3*<[0&/ &<-/;)<3)(4;[N%(2))+2+)'';+)&<-/;)<3)'(4;[N%( 2)42/)%*.)2))+2+)'';+)[$%)+)*'4<'0%((4; -))/2))+ 2+)'';+)[N%*,0&/[3*< 3*;')2))+2+)'';+)[N%*,0&/[ 3*< 5*1)(4; -))/2))+2+)'';+)[N%)< (4; %*.)[-))/ 2))+2+)'';+)[U402))+2+)'';+)04+1' #&"N*/1 *0*("[K*(<4*<? 0*/1 *0*("[̂)-;')&,*<? 0*/1 *0*("[I4<L, ,*/1 *=4;, &, *<(54+)"[N*/1 *0*( 2+4;?/("[K*(<4& 0*/1 *0*(& -))/2+4;?" #!"\)'& %)&'":)3*;')%)0*<,',4=)*33)2,)? =(%&' 2))+'"[:)3*;')%)?4)'<L,0*<,,4',*<? 4;,"[:)3*;')%) &'*-+*&? 4,%)+'0&/5*1)-;< 4-%&5"[:)3*;')%)-))/'%) %*',4?4,%)'*5),%&<>'*'%&'2))+'"[:)3*;')%)-))/' %)%*',40)*+,%)'*5)'%4)',%*,%&'2))+'*+)0)*+&<>" #'" $ 6(-+&)<? ',;?&)? =),)+,%*< 5)"O-)/,2))+2+)'';+)" O0*<,)? ,4',;?(*'0)/*'%)+"K4O,+&)? 5(=)',,4 ',;?(%*+? ).)+(?*("a40& O%*.)5*?)>+)*,2+4>+)''" ( K45)4-5(-+&)<?'>4,,%)&+)*+'2&)+3)?"$%)(1)2, 2+)'';+&<>5),4>),5()*+'2&)+3)?"O+)-;')? ,4?4&, =)3*;')&,0)<,*>*&<',5(.*/;)'*<? '3%44/+;/)'" 第二节'写作 #$"@4''&=/)̀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a40O/441 -4+0*+? ,4>4&<>,4,%)'*5)')<&4+ %&>% '3%44/0&,% %)+" !!$%&'-*54;'#%&<)')&?&45 3*< >;&?);'%40,4 3%44')-+&)<?'"O-(4; 0*<,,41<4054+)*=4;,#%&<)') 3;/,;+)& O0&/=)+)*?(,44-)+%)/2 ,4(4;" @4''&=/)̀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枣庄市 !"!$ 年初中学业水平考试 一$听力选择 略 二$完形填空 !文章大意"本文讲述了 7D 岁的北京女孩从不喜欢京剧 到通过学校的音乐课逐渐了解并喜欢上京剧的过程$ &)"#!!解析"句意*和当今大多数青少年一样#窦也喜欢 流行音乐$ 根据上文%$%)7DE()*+E4/? :)&J&<>)+&可知# ,))<*>)+'%青少年&符合语境$ &*":!!解析"句意*但自从她进入北京市第十五中学宣 武分校后#她每周都在音乐课上学习京剧$ )<,)+)? %进入&符合语境$ &+"9!!解析"句意*窦和她的同学们听京剧#并从经验 丰富的演员那里学习基础知识$ /)*+<"""-+45"""意为 %从--学习--&$ &,"I!!解析"根据下文%O-4;<? &,0*'<4,?&-&3;/,,4/)*+< @)1&<>M2)+*&可知#它们开始觉得很难$ !""#!!解析"前后两句构成转折关系#用 =;,连接$ !&"9!!解析"根据下文% """I4;L''3%44/%*'=))< ,*1&<> ,%)J4= ')+&4;'/("&可知#全国各地的学校都开始教授 学生们京剧$ !!"#!!解析"根据上文描述可知#窦所在的学校一直在 认真对待这项工作$ #/)*+/(%显然&符合语境$ !'"9!!解析"句意*我还发现了很多古诗#因为戏曲里 有很多古诗$ -&<? 4;,%发现&符合语境$ !$":!!解析"句意*当你对京剧了解得更多时#你就会更 理解它$ ;<?)+',*<?%理解&符合语境$ !#"I!!解析"句意*如果人们真的学习它#这种古老的 艺术形式就不会消失$ 4/?%古老的&符合语境$ 三$阅读理解 % !文章大意"本文讲述了一个热爱折纸的学生的情况$ !)":!!解析"推理判断题$ 根据第二段中%#%)< ',*+,)? 2*2)+-4/?&<>0%)< %)0*'*-4;+,%E>+*?)+*-,)+'))&<>* =441 -+45%&'=+4,%)+"&可知#陈在四年级时开始折纸# 通常四年级学生大约 7B 岁$ !*"#!!解析"细节理解题$ 根据第三段中%9<? %)5*?) %&'-*.4;+&,)04+1 /*',()*+"O,L'*2*2)+?+*>4< ,%*, &<3/;?)? */54',]#BBB ',)2'"&可知#陈最喜欢的作品是 纸龙$ !+"I!!解析"词义猜测题$ 根据第四段中%N&,% ';224+, -+45'3%44/# ,%)(4+>*<&')*2*2)+E-4/?&<>*3,&.&,().)+( N)?<)'?*(*-,)+<44<"$%)()S%&=&,,%)&+04+1'*<? ,)*3% ',;?)<,'%40,4-4/?"&可知#他们在学校组织的折纸活动 中展示自己的作品#所以此处)S%&=&,的意思是%展示 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &$ !##! ③威海市2024年初中学业考试 A.Ta give athio用rertming the4r (射间0分钟总分和身)】 e wertins eautime to inlinee us tedky.Foor Chineoe B.Te shoe agaut Chineee wiedm t the nrhl. tioe sites(灌瓶点)re akled t the时8da C.Te intnhoe th leng and rich Chinrse hitery. 第一部分：脑读理解{共两弯，宾分司合) ten确mp,l,w 韩实mete有nm《t界擅其士程意产)，IA 算二节：超文还原（养5小理，4小超1分，共5分》 第一书：风读进择共三篇超文，头5小理，务小是1分。头a如国eer队W面量r度 tir a lk al thse anning sites, 每文，摆短文内，将下面有中前子还列文章 15价1 n ulut de o dol vih pipl7lek。tn每sr DaJargyun 中，饱如文内锌整。得个洁仅用次.有一个多余项 阅成A,书，G相文，从每小题A,B透明中建养最佳 w4kj由y 答累 2g四e.diese tht pping(开)inn Dajiangyan is wk in the I eally nool a snack!Shonldl I eat a hatan er a lodl af the hest way.Boping 4 pirgle will cue awer nedes and al相hislery if irigrn ructin ire etran?Well.ke rreim.if rmr...lut vat.An I 代is a mperial aunber that goes on aie,球t市mully tum isle in illare.ath铺an, Mare thut 2,00)yrare ap,Chngdu aling the right chire? n4Hu产小me a pop their时 asn山nger bocase af fhol fren the A线s特l国明e.所 mnlr is a Grock letler ""Te kerp 8Al.d yot thirk that rahing poar fare ahen nill Minjiang Hivee.L Bing.a leal offielal,desigaed the Bat le mure o thitk dast wist yur abeut gat is yum th,ts14,四 eeo,4aa8e,a编小gn mnen5sm。h时stnod the waler is asod le fnd the sioe if riries.i fav ko mch ould make the skis juinhl,atking lhe nn合e asutain to the Chena门na值r 17. ekrh量b,uit,与病特国 a的m样ane t matter4lgb起the cinle Changye Canal pogurt mnd ppomm an oof cheices.These suck.hne e t is somal,山山d inperta mailrierl:(官养域分)， it.Sinee ai is 5.14.a plysknt nmed Lary Shee derided nokeaip(化t）help loneer the chanee d decclping 18. ⅓t canly har can muke pon fedl 地mh4 wald be the prdeet y.5an thi day in 19。 as6国d te trpa时kiere士民}，hedr hen yas an it,he afier a wh。a可 he linvited hs freandks to walk antd in a eicle ond eat pies ri向n一e。ti still ied tn pomile vaer to mere dh,d再mn:e fos o anythng我 Laler,mm nd and sriero lntere cellenl K Dry t af thm am lad for yot. Aan30.pn0年m3样〉danl4l sarhing o hdthy fadd oas horp s fill of eey th 是h14htt.0N4r2M,209,肾ys0 及g南ep,ele helieve th年时 和 the day. wiod(正式认是)hedt野d 6t样horalate can cm pimpl,mnh书h国 【同ih.Xingin nu,aang Prsince,91 Nt all sgire are bed fer yo.Fh frut hes weurl W,小cetali ng看响f4nedt4gil国鲜h Carel ws luik 2,000 yes ag.is the ddked earel in lie agirs tht yur boaly neols.19. Yee山nn uy is rolhinied in diffenn s Them ae pames面 Even so,lwgh lmger and mlelte sheudd l try in sn hncl的mewrioe as my deciml pa小袋点 arld.h w bri如n时thing fr the anny.“B 城（前化）ldf4e绿hkb,T件转p4 foh thet me pol foe their lolies andl their siin incmone in sgn,ndd哈that you fall erp 行位数〉mh时an,门we ane je-eatiang romests,n,at Arther itryth ie that st ran eam回耳、5n mgially krwene th:prr of irportatine along th nath 3:14,信，gar4dte。gkt a1伊时ns,ae#g esam al wehad w=女t 4 d arath w4s,”undi年u the Tarl Chimn f.b Fools nit ulded wugar aso det hate mantr mnrionts n件ds ih frimnde.Whil it ie tns that sm can rate a jeren'. 4 tmed Xingan isis a ainltarly(农k上)ndw 20. S,nlne量l,e=ie Toh的，宾ie a ji a mmber. kin to erale约l值d,em用an到sib A.Fatinz a suck m'l a leal llinz. )1,首hmn其mih4a4 cume more pirples. Jlang-Xi Dam 银Eeig43 cks is haf s your hralt A.A. B.A pic. C..A murber. 6.har's the dco'小ie闭味pk Dhe Jing Xi Dm in Zejintg Prsirce in bt irlude C.Snaeks val lots f sup.selt id Int ue sedhly. A.ek计a, D,But stacks surh as eandly and chips have时 A.Kerpin the rirles small B,Ya建etler md te it. Yo nthed to sat all kirle of fred in ankr to stay levltlo B.Viedlag the sire of cirles G,hew项ht, CH中g memerise tht mnber esvinatal preirdtimn. )3首hee ws of fint eddeno7 11.Whirh war buih:tu fight igsunst water? 氯二部分：适直如观远两（养博节，满分33分） A.On March 14th.1958. A.Washing Bxcc. A.Bajiargyot B.Changp Cenal. 第一节：凳形璃空（先6小厘寻小是1分，兴6分） B.Ge Manh 141h.2019. H.Fatag a vardly 仁Lapgi Caual. 园该下面海组.掌程其大登，从得小圈A路.G三个盗 C0a￥rnbr2hh.20n9, C.Evra vil erraled an he skint. 12.Which is TIUE aloe Chorugi Canal? 用中法释量仕答案。 ()4.Whn's the maie alra v Panagnp 39 )8.Uhar,dhe rwring of the undrrlal wnd "amtn A.k is ab callol Bigi Catal. A.Hone psgle memonae j A.Ioger nass. B.Q'omrg thegdrbe Angalia Nature lewrve(家I区 我Hew peple grt fre pic G,飞al prdder 银h。ii时tamt for the Indermalion fur Vistars .aat+ll再n )9.Bhe ca pt hp mes fmm the pamage? C.lt va fint luit fr the famland. Arglia Naltee Bwenve helpe la bp wildife af.We )5.Whnt des the paoage.tuinly lalk aletrt" A.People whs have touble with pinles. 3.著t can we knoe alut I作ad写 han a frict-hti甲ir时（转止杆殖玫第）add A.A spoil futical.H.A math canhel. B.Adibe who have urhealty eng habits. L管何dw者nh niml ie 21 lo aur wtken.Visilers ue wtirome t C作al背D. C.Stadknts nho luwe mch srese on em 焦When and why it wes bilt anle:4定the:animal lire。 10.Whot's the of thes? C.Wlen时与有sseh Safety ①Ah4nld可h(有在拉，直sa altd四g up When tide mh teems:h lsdies esprieare many chitgrs.Darinyg thie porind,mol ④个人人泰 14.which of the folloming i the All vistes seat he peenked at the Duno Gale,Tey 3 s脚lp poele than play jakes im t山m5 4科它们冬暖夏家 “I4时tall abest it apmam.”T几中all可4l mr shty,d mt atpr the animak Twe yes am,a el限度}th事he uel het piner.e而 feel pred tht pan mde a ped deicion. tiswr hart taa visnes ah thnme rucke at it. An加ni推有a9tal 45.上个月我去参能算草写，村民们]正在它送行靠悟 报，客m%？《答星不国过9个词 Highlizh山 n:复hgpl Wahe hunt in proape for deer.La year.lebr wolves 第三节：语法填空(4%小恩，每小道1分.头8分门 4“一位老人告诉我能建身草房的人塘来培少了 49.Wher kinle al poce peeseure ate intrsduood in the pasepe? lhr2用a lm.Yu miyy eanch tbem i谁gin 阅下面国文，在空白处编人一个适当的单朝或器 《答蜜不相过7个词用 tis! 号内单风的正确形式。 47.我认为传承i这项占老封艺术很有必要。（可w) yg山国is the ginfls They sre alne城o A Schoolyard Garden 5用.amr▲hari{小标题) w2艺aed tey toer ater the ather aimal H由e电中r时过电r有m时 第三那分：书面表达(4两节。满令2订分) 《等不相过7个同山 sdg4 s sos the 2n of4与 res pnlen?Many peopk 34. nal hare the 第一节：阅读表达〔养6小通.每小是2分，异2分)】 ngf,首thin an h。e lvely wbem hul坊n plaur f thie eprinre.Afo White,the taer of a 网设下面如文，完设虹文后的问题 51.Whit derione.shall you muke when yu feel load pwr ali时nw海wL wdt,1t如.通h6ga4wq印d 片rTIm 4保了（容案不避过6个树） 4华4m化ge小 What peer pressure i kphnte wilkitg am tht nserve..Dal…i Alice wekrd wit the schod's headrester le crevte a Peets are poople whe are ist the se ne i ytu.Pert 52.Mike aitiond hat nomt sdats at whid an wering 4 u道shle sight a城ing aml gnki年gras at the schdd.She belictes certi type if rmming sb Nire he is slarting feel nr参hn信mh的北tp )21.A.fond me35. 小t he shoull pet the suee kind f小hs,t ae osr hee (ita》poople kning四 ake yuu feel pnsumil to de uesthing.Y电eif )22.A.kerper B.guide C.buris heir fied cmes fnen.Her gal at the mikile schol w t boldl hin he shoull.k Mite roperemrin per jommm? )23.A.Fret C.Aleut he山hal thing heaase par peer ane hing,rn B.Fe shwe childs the pleaum in nkuing and in 36. e年i(证影）n4mt四 句alr年 24.A l,内d 60 me.(容室不限同数】 prepare the fds the they grew.She vauted teah 25.A.ll B.higk C.kng Geod peer prowsre t小eat thot a healty bo◆andl a beahf年wimeren gs ha 26.A.lirth B.death C.mk Gred peer petare is het yo Sod pirsuml te 53.5m国d南yuu adl yue pr jowm风 mhatl. 第二节：选国填空{具下小题，每小观1分，共7分) menething gsal Yos aight th wanething销鞋， (答案不限闪数) The pniert that Alie began %ok a ht af titee amdl 阅使下面短文，根据机文内容，选样适当的单识填空。 响n,te6m patieser Wih the help f toachers,uirm and 他趣文夏思完整。每个魔仪使用一皮，有一个老余这项 Bad peer pressure 算二节：写作（长1小是，具15分） crrainity wlirteerA,e3打. 《4m》4i 人.mal&.laghrdl C.poens D.prirn Bl por prosaim is nhm you foel premnd s do 54.英国学生m崔学习中国文化，他对诚请“近朱吉 E.hepily F.rahalie.im山H.4p 4国aank,hes国群e,确a移le动t rthing pe shukdn'l、Feau可山，iti址e 术，近果者例”感兴控，在某同站它坛上发是讨论。情你同 4的i,hewe the4le4 M prepone food4 hg山时+wtm,n球山，时 船发表不的见解：间述移时该成清的理解，并从择友：交友 Sosh kred mading hks.She bmed malng nevels and 时小h3塔. (they Iratlms scthing had r yor heahh.I miple al le wmcthing thet 的角度举例以说明 Che day,a strell lesk came in the muul.It Stadkent.hanve fatnl that thry lok lamnd spemding Aa国a山，样n料eliese is gid ar rid 比意： wa Se Surd.The lok beknl tery diffornt.l wa tir is he gmnkn nah veck.Tay hm leamed alean th (1)词数1m左右，开头已的出，不计人总数： 2捌. m加np4.lt wae alout a meginl pa fe epek af di are ly gnering.Ty al kne (2)内需民的所要零，可适当发挥 Suarge thg luppetol tirre.Che eoanple froot the lok _n inpeme the eanth时ming the kdie nd (3)文中不能出现食买的人名，校名等百息 was adot a ley wh cold contl perple.In one soe.he trghl frel pom shukl th a to plane your frieml.Yo tigh 的每htaa+a防4rdh铺节l mark his frands tell futiy jeles uits aid vegrtalds that they were tt willing to的 Sarh leeed the lock.She nl it ul the sm.Thm ,Jmh性'e htembl in (lie snckirg siratge heppenol to ber.The lok gre Sarh a Alice While deeams thnt ose dly there 40. Peigle sfien want to lw areeptudl ly heir peens and mt ahim Thie is a fame.Chiaee ifiem. ailt.hecoher可nenk (年}a zirdn in erery scbd.She lope tht schol 6-解fh时4ltn1nehy4mfe有e可 the loy in the look.Deong ane mam.she mle her frien aunrhes ran t pnparl uing the produrn fm the inp女are dfroidl atles il moke fen al th用 ll silly jekee.Her frid pot in2望. 量bry de ao de what evegyute eh女s小ig 品rar国e等mip., 5e4eed与ang4l, 《A) 3keH压whee用feef peer pressure Sarh d nt py hetee 30. ↓rlhe e4dhs=h小nl4l0 litg ount alsait lnx te stamt司 shur.Tete se msle people [all dom.She mule the tid gen at your schal.viit m.schoulyanl,oon. mun arod ond mmf.She 31. 第四节：完成句子（共6小周，身小观2分，典2分 Could I aet intu truthle fer dring this? id可oehn, 根据断给销装和区路完域句千。 Might deing tie hurt mssel ar annther pen,ar hunt After that,she left and startel s malk hame.She san he 氧风在向外国期发介标山东省套物霍式化逢 mmn.frling? ha kedall rooht.Be wm danat In wall in Intt of a lems nhem 事草层an国e】 +o防 e wins koking the other w的。外eud这 :威有有很多海草房 ·g自1 cel sory emlamosse修，nhrn She asl her pmeee te comtrdl hin.She dils't male him wal hers find out alout it图 til ih lue bf.She foh hppy如e her o点， 3.其中一些建干300多年用 打r'w”伊ny af fese qoli,山m Share -1