12.山东省东营市2024年初中学业水平考试-2025年山东中考英语必备试题汇编

)<>&<))+&<># *<? %4/4>+*2%("&可知#自贡的灯笼与其他 地方的不同$ '+"9!!解析"段落大意题$ 根据第三段中%N%*,L'54+)# ,%),%)5)4-,%)/*<,)+< 3*< =)3%4')< &< ?&-)+)<, 0*('"&可知#第三段主要介绍了灯笼的主题$ ',":! !解析" 代词指代题$ 根据画线词前 %_&>4<> /*<,)+<'*+)>),&<>54+)*<? 54+)242;/*+"I+&.)< =(,%) 34/)3,&.))-4+,'4-,%)0%4/)3&,("""&可知#在整个城市 的共同努力下#自贡灯笼已经到达了 CB 多个国家#所 以,%)(指代%_&>4<>/*<,)+<'&$ $""9!!解析"篇章结构题$ 通读全文可知#第一段引出 本文主题,第二段介绍了灯笼的制作步骤#第三段介 绍了灯笼的主题,最后一段介绍了政府的大力支持以 及人们对于自贡灯笼前景展望$ 因此本文属于%总/ 分/总&的结构$ 四$短文还原 !文章大意"本文就如何在学校交朋友提出了几点建议$ $&"W!!解析"根据上文%\4; 3*< ,*/1 *=4;,'45),%&<>,%*, =+&<>'(4; %*22&<)''"&可知#此处应提到可以谈论的事 情$ W项%你也可以分享你的问题#互相支持&符合 语境$ $!":!!解析"根据上文%:;,5*(=)5*1&<><)0-+&)<?'*, '3%44/&'<4,'4)*'(# )'2)3&*/(&-(4;L+)*<*,;+*/('%( 2)+'4<&及空后 %U)+)*+)'45)2&)3)'4-*?.&3),%*, 5&>%,=)%)/2-;/,4(4;(&可知#上文提到#在学校里交 朋友并不是一件容易的事$ 下文提出了几点建议$ : 项%那么你怎么能交到新朋友呢)&符合语境#起到承 上启下的作用$ $'"T! !解析"根据上文 %$%))*'&)',,%&<>,4?4&',4 '5&/)"""&可知#此处应介绍与%微笑&有关的内容$ T 项%相反#如果有人接近你#自然地微笑&符合语境$ $$"9!!解析"根据上文%U&# ?4(4; 5&<? &-O'&,%)+))&可 知#礼貌用语有助于打破僵局$ 9项%这是打破僵局 的好方法&符合语境$ $#"#!!解析"根 据 上 文 % 9-,)+ ,%*,# 34<,&<;) ,%) 34<.)+'*,&4<# =(-&<?&<>'45),%&<>(4; %*.)&< 34554<"& 可知#此处在介绍寻找和新朋友的共同点$ #项%这会 给你一些可以聊的有趣的东西&符合语境$ 五$词汇应用 !文章大意"本文介绍了龙如何成为十二生肖之一的典故 以及龙在中国文化中的重要地位和意义$ $)"/;31(!!解析"句意*它被认为是幸运的一年#对所有 人来说#都充满希望$ /;31 意为%运气&#为名词$ 此 处应用形容词/;31(%幸运的&#作定语修饰名词()*+$ $*"%*.)*?5&+)?!!解析"句意*所以他们自古以来就崇 拜龙$ *?5&+)意为 %尊敬&#为动词$ 根据 %'&<3) *<3&)<,,&5)'&可知#时态是现在完成时#主语是复数# 助动词用 %*.)$ $+"*<&5*/'!!解析"句意*但是龙是如何成为中国十二生 肖中的十二种动物之一的呢) *<&5*/意为%动物&#为 可数名词#被,0)/.)修饰#用其复数形式$ $,",4-/(!!解析"句意*虽然龙有飞行的能力#但它并没 有排在第一位#因为它在途中停下来为农民降雨$ -/( 意为%飞&#为动词$ 此处用动词不定式作后置定语修 饰名词*=&/&,(#指飞行的能力$ #""&,'!!解析"&,意为%它&#为代词$ 此处应用其形容词 性物主代词&,'#作定语修饰名词0*($ #&"-&-,%!!解析"句意*所以#它是第五个到达的$ -&.)意 为%五&#为基数词$ 此处指龙第五个到达#表顺序#应 用序数词-&-,%$ #!"0*'',*+,)?!!解析"句意*为了表示对龙的高度尊重# 中国人在汉代开始舞龙$ ',*+,意为%开始&#为动词$ 由%=(&可知#此处是被动语态$ 结合%?;+&<>,%)U*< I(<*',(&可知#时态是一般过去时#故此处是一般过去 时的被动语态#主语是第三人称单数#=)动词用0*'$ #'"/4<>)+!!解析"句意*龙的长度可达 8B 到 GB 米#因为 人们相信龙越长#它就会带来越多好运$ /4<>意为 %长的&#为形容词$ 此处是固定结构%,%)Z比较级# ,%)Z比较级&#意为%越--#就越--&$ 故用 /4<> 比较级/4<>)+$ #$"3*<L,+;<!!解析"句意*但一小群人无法驾驭一条很 长的龙#因为它需要大量的人力'大量的资金和特殊 的技能$ +;<意为%使运转&#为动词$ 根据常识可知# 几个人无法舞动一条巨龙$ 结合%<))?'&可知#时态 是一般现在时#故用情态动词 3*<L,%不能&#其后接动 词+;<的原形$ ##"?))2/(!!解析"句意*龙不仅是中国十二生肖中的一 种动物#也是深深植根中国历史和习俗的强大象征$ ?))2意为%深的&#为形容词$ 此处应用其副词 ?))2/( %深深地&#修饰动词$ 六$阅读表达 !文章大意"本文主要介绍了位于云南楚雄的大中山在环 境保护方面发生的变化$ 过去#大中山附近的村民经常 猎杀鸟类#导致鸟儿几乎消失$ 后来#政府采取了一系列 措施保护鸟类和野生动物$ 现在大中山变得山清水秀# 成为一座保护鸟儿的山$ #)"64+),%*< 8B&BBB&BBB"! #*"$%)(;')? ,4%;<,=&+?'4< I*V%4<>64;<,*&<"! #+"$%)(5&>%,/4'),%)&+0*(4+5)),?*<>)+4;'*<&5*/'"! #,"\)'& ,%)(?4"! )""9<&5*/[W<.&+4<5)<,2+4,)3,&4<" 七$书面表达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东营市二〇二四年初中学业水平考试 一$听力选择!略 二$单项选择 &)"#! !解析"考查序数词$ 4<)一,,%)-&+',第一, $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ ,%) !("! ')34<? 第二,,%),%&+? 第三$ 根据 %O%*.)*< )/?)+ =+4,%)+*<? *(4;<>)+'&',)+"&可知#%我&有一个哥哥和 一个妹妹#所以%我&是家里的第二个孩子$ &*"#!!解析"考查代词辨析$ 5)我,;'我们,(4; 你, ,%)5他们$ 根据%H;',-4/40(4;+%)*+,"&可知#此处指 选择哪个俱乐部都取决于%你&#跟着自己的心意走$ &+":!!解析"考查动词辨析$ ?4<)做,3%*<>)? 改变, /)*+<)? 学习,2+*3,&3)? 练习$ 根据%5;3% ,%&<<)+*<? 54+)%*+?E04+1&<>,%*< =)-4+)&可知#她更瘦且更努力 了#所以是指改变了很多$ &,"I!!解析"考查代词辨析$ a4,%&<>无事,9<(,%&<>任 何事,K45),%&<>某事,W.)+(,%&<>一切$ 根据 %O/4.) ,%)3&,("&可知#%我&喜欢这个城市#所以是指这里一 切都很好$ !"":!!解析"考查形容词短语$ =)>44? 0&,% 和--相 处得好,=)%*+5-;/,4对--有害,=),%&+',(-4+渴望, =)?&-)+)<,-+45与 -- 不同$ 根据 % K4)*,/)'' ';>*+"&可知#吃太多糖对健康有害#所以要少吃糖$ !&"9!!解析"考查名词辨析$ 5)*/'餐#饭,)S*5'考试, '/))2 睡眠,)S)+3&')锻炼$ 根据 %(4;+=+*&< &'54+) *3,&.)0%)< (4; *+)%;<>+(&可知#饥饿的时候大脑更活 跃#所以为了更好地记住事情#可以在饭前学习$ !!"9!!解析"考查介词辨析$ =)-4+)在--之前,4224'&,) 在--对面,=),0))< 在--之间,=)'&?)在--旁边$ 根据语境和常识可知#眼睛在耳朵前面$ !'"#!!解析"考查动词短语$ 3*/4<呼吁,2*(-4+支付, ?)2)<? 4<依赖,=)/&).)&<相信$ 根据%O3*<L,1))2 5( '4< *0*(-+45,%)'3+))<&可知#孩子不能远离屏幕#那 么建议父母可以和孩子做一些创造性的活动#使孩子 不那么依赖屏幕$ !$"9!!解析"考查比较级$ 5;3% -*',)+,%*<比--快得 多,*'-*',*'和--一样快,54+)'/40/(,%*<比--慢 得多,*''/40/(*'和--一样慢$ 根据%a4=4?(1<40' 0%*,0&/%*22)< ,454+40"&可知#没有人知道明天会 发生什么#这说明现在人工智能的发展速度非常快# 比我们想象的要快得多$ !#"I!!解析"考查宾语从句$ 答语中%]B cAB 5&<;,)'& 表时间段#故用 %40/4<>引导宾语从句$ 三$阅读理解 % !文章大意"本文主要讲述了韩梅因在学校受伤而去医院 治疗#意外在医院遇到王红#最后两人成为最好的朋友的 故事$ !)"I!!解析"细节理解题$ 根据第一段中% K%)=+41) %)+/)-,/)>*<? %)++&>%,*+50*'=/))?&<>"K%)%*? * =+;&')4< %)++&>%,/)>,44"&及第二段中%U)+,)*3%)+ 6&''Q*43*/)? 7]B +&>%,*0*("&可知#韩梅受了伤#被 送往医院$ !*"#!!解析"细节理解题$ 根据第三段中%O< ,%)0*+?# '%)5),N*<>U4<># 0%4=+41)%)+*+5 &< *3*+ *33&?)<,"&可知#韩梅在医院遇到了王红$ !+"I!!解析"细节理解题$ 根据倒数第二段中%$%)( .&'&,)? 5*<(2/*3)',4>),%)+,44"&可知#韩梅和王红一 起去了很多地方$ !,"9!!解析"细节理解题$ 根据第三段中%O< ,%)0*+?# '%)5),N*<>U4<>"""&#第四段中%K%),4/? U*< 6)& &<,)+)',&<>',4+&)',43%))+%)+;2"&和第五段中%N%)< U*< 6)&34;/? 0*/1 *>*&<# '%)J4&<)? '45)&<,)+)', 3/*'')'0&,% N*<>U4<>"$%)(.&'&,)? 5*<(2/*3)' ,4>),%)+,44"&可知#她们先在病房相遇#然后王红讲有 趣的故事让韩梅高兴#最后二人一起学习和玩耍$ '"":! !解析" 推理判断题$ 根据最后一段中 %$%&' *33&?)<,3*;')? 5)*/4,4-2*&<# =;,/;31&/(# O>4,*=)', -+&)<?&可知#这次事故给%我&带来了很大的痛苦#但 幸运的是#%我&有了一个最好的朋友$ 由此可知#坏 事可能带来好结果$ ( !文章大意"本文讲述了#*+,)+一家的孩子们每天都有很 多课外活动#父母需要开车接送他们#这让父母感到很 累$ H4'%提出了拼车的解决方案#这个方案得到了邻居 们的支持#最终解决了问题$ '&"I!!解析"推理判断题$ 根据%O%*.)?*<3)3/*''& %O %*.)'433)+&和%O%*.)*+,3/*''&可知##*+,)+家的三个 孩子都有不同的课外活动#他们的父母得去接送他 们$ 故#*+,)+一家的主要问题是父母需要开车接送孩 子们上学和参加课外活动#这让父母感到很累$ '!"#!!解析"细节理解题$ 根据%+$4?*(0),*/1)? *=4;, 3*+'&< '3&)<3)3/*''"6*<(2)42/)*+)*/?+&.&<>*,,%) '*5),&5)"$%*,L'=*? -4+,%)*&+"O,;')',445;3% >*'" K40)34;/? ?4*3*+244/"R&/,04=&+?'0&,% 4<)',4<)(0 '*&? H4'% 2+4;?/("&可知#是 H4'% 提出了拼车的解决 方案$ ''"I!!解析"词义猜测题$ 根据画线句前%$%*,L'=*? -4+ ,%)*&+"O,;')',445;3% >*'"K40)34;/? ?4*3*+244/"& 可知#拼车既能解决开车接送孩子们上学和参加课外 活动的忙碌问题#又能减少空气污染#因此 4<)',4<) 指的是%拼车&$ '$":! !解析"推理判断题$ 根据 %$%)-*5&/(,4/? ,%) K5&,%',%)&+2/*<"$%)(*//4.)? ,%)&?)*(&可知#家长 们都赞同H4'%提出的解决方案$ 由此可推断#H4'% 很 聪明$ '#"9!!解析"最佳标题题$ 通读全文可知#本文主要讲 述了#*+,)+家的孩子们为了解决他们父母开车接送他 们上学和参加课外活动的忙碌问题而提出了拼车方 案#因此9项%我们拼车吧(&最适合作为本文的标题$ - !文章大意"本文主要讲述了 I)'%*在家里无法享受平静 和安宁#所以跑到森林里一块大石头上#经过哥哥的开 导#她的心态也有所转变$ ')"#!!解析"推理判断题$ 根据 %#452*<(&',%)/*', ,%&<>O0*<,"#*<L,O%*.)*/&,/)2)*3)*<? P;&),)&和% O J;',0*<,,4=)*/4<)-4+*3%*<>)"&可推断出#I)'%*离 开家是为了得到平静和安宁$ '*"9!!解析"词义猜测题$ 根据画线词后%\)',)+?*(O -4;<? %)+/441&<>,%+4;>% 5(?&*+("&可知#I)'%*发现 W/&V*昨天在翻看自己的日记#所以9选项可以帮助理 解%2+(&<>&这个单词的含义#应该表示%窥探&$ '+":!!解析"推理判断题$ 根据%H*5)''5&/)?# + $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ O,&' !)"! >+)*,,4%*.)5(40< +445# =;,'45),&5)'O+)*/(5&'' I*<&)/" N) ;')? ,4,*/1 *=4;,).)+(,%&<>/'24+,'# '3%44/# -+&)<?'""" 9/,%4;>% '45),&5)' &, '))5)? 3+40?)?# &,0*' 345-4+,&<> ,4 %*.) '45)4<) )/') ,%)+)"0&和%:;,,%)+)*+)'45)>44? ,%&<>',%*,345)4;, 4-&,/0) '%*+) 5)54+&)'*<? J41)' <4 4<) )/') ;<?)+',*<?'*<? 0)3*< ';224+,4<)*<4,%)+&< -*3)4- ?&-&3;/,&)'"&以及文章可知#H*5)'的话改变了 I)'%* 对家人的态度$ ',"#!!解析"细节理解题$ 根据%O1<)0<44<)34;/? -&<? 5)"9,/*',O%*? 2)*3)*<? P;&),"&%#452*<(&',%) /*',,%&<>O0*<,"#*<L,O%*.)*/&,/)2)*3)*<? P;&),)& 和%OJ;',0*<,,4=)*/4<)-4+*3%*<>)"&可知#I)'%*发 现她在家里很难平静下来$ $"":!!解析"主旨大意题$ 通读全文可知#文章讲述了 I)'%*在家里无法享受平静和安宁#所以跑到森林里 一块大石头上$ 然后哥哥 H*5)'追了上来#H*5)'通 过自己的经历开导妹妹#I)'%*开始对家的认识有所 改变#最后她并认识到家是最好的地方#:选项%没有 比家更好的地方了&最贴切$ . !文章大意"本文主要介绍了骆驼的驼峰的作用以及骆驼 可以在沙漠中生存的原因$ $&"#!!解析"段落大意题$ 根据%#*5)/'*+),%)4</( *<&5*/'0&,% %;52'"9<? &,L',%)%;52 ,%*,>&.)'3*5)/' ,%)*5*V&<>*=&/&,(,4>4-4+/4<>2)+&4?'4-,&5)0&,%4;, -44? 4+0*,)+"""&可知#本段主要介绍了驼峰的功能$ $!"I!!解析"推理判断题$ 根据第四段中%N%)< /&-)&' >44?# *<? ,%)+)&'2/)<,(,4)*,*<? ?+&<1# *3*5)/L' %;52 3*< >+40,4*'=&>*'DB 1&/4>+*5'"&可知#当生活 很好#有充足的食物和饮用水时#骆驼的驼峰可以长 到 DB 公斤大$ 由此可见#驼峰的重量取决于饮食 条件$ $'"9!!解析"词义猜测题$ 根据画线词后 %$%)(3*< ,*1)&< 54+),%*< 7AB /&,+)'4-0*,)+&< 4<)'%4+,?+&<1" O< 4</(*-)05&<;,)'# */4-,%&'0*,)+"""&可知#是指骆 驼像海绵一样#可以吸收水#故此处画线部分意为%海 绵&$ $$"9!!解析"推理判断题$ 根据%*3*5)/L'%;52 3*< >+40,4*'=&>*'DB 1&/4>+*5'&%,%)(3*< 34<,&<;),4/&.) -4+0))1'0&,%4;,-44? *<? ;2 ,47B ?*('0&,%4;,0*,)+"& %$%)(3*< ,*1)&< 54+),%*< 7AB /&,+)'4-0*,)+&< 4<) '%4+,?+&<1&以及 %9-,)+*/4<>,+)1 *3+4'',%)?)')+, 3*+(&<>7BB 1&/4>+*5'4+54+)# *3*5)/3*< /4');2 ,4 78B 1&/4>+*5'4-0)&>%,"&可知#这些数字更好地描述了 骆驼的情况#即为了更准确地解释事实$ $#"I!!解析"主旨大意题$ 本文主要介绍了骆驼的驼 峰的作用以及骆驼可以在沙漠中生活的原因#即骆驼 在沙漠中有一套完美的生存系统$ 四$听力填表!略 五$动词填空 !文章大意"本文主要介绍了作者在森林中遇到了 6*+1# 他因为与父亲争吵而离家出走#6*+1 的父亲在电视上寻 找他#作者在得知后决定先和6*+1谈谈#最后#作者给了 6*+1一些建议$ #&"*+)<L,*%;+,!!解析"句意*你没有受重伤#是吗) 根据 %*+)(4;&可知#陈述部分用 =)动词*+)#和 <4,缩写成 *+)<L,#作表语用形容词 %;+,%受伤的&$ #!"0*'0*,3%&<>!!解析"句意*我到家时#妈妈在看新闻$ 根据%:*31 %45)&可知#回到家的时候#妈妈正在看新 闻#时态用过去进行时#主语是645#=)动词用0*'$ #'"U*.),%)*+?!!解析"句意*你听说过这个男孩吗) 此 处表示过去的动作对现在的影响#时态用现在完成 时#主语是(4;#助动词用 %*.)#变为疑问句时#把助动 词 %*.)放主语之前#动词用过去分词 %)*+?$ #$"5;',<L,'*(!!解析"句意*我什么都不能说$ 根据%O %*.),4,*/1 ,46*+1 -&+',"&可知#要先找 6*+1 谈谈#所 以此处表示什么都不能说$ 5;',<L,意为 %不能#禁 止&#情态动词后加动词原形$ ##"*+)/441&<>!!解析"句意*警察正在找你$ 根据语境 可知#此处强调正在寻找#直接引语中时态用现在进 行时#此处主语,%)24/&3)指代复数#=)动词用*+)$ #)",4,*/1!!解析"句意*我想先和你谈谈$ 0*<,,4?4 ',%"意为%想要做某事&$ #*",4/?!!解析"句意*那天晚上#爸爸告诉我#我们都要 搬到伦敦#因为 6)/来自伦敦$ 根据%$%*,<&>%,&可 知#句子时态用一般过去时#动词用过去式$ #+"*+)!!解析"句意*但我爷爷和我的朋友们都在曼彻 斯特$ 此处描述客观事实#时态用一般现在时#主语 是复数#=)动词用*+)$ #,"*+),>4&<>,4?4!!解析"句意*你打算怎么办) 此处询 问他之后的打算#直接引语中时态用一般将来时#其 基本结构之一为 =)>4&<>,4?4#主语是(4;#=)动词用 *+)#变为疑问句时把 =)动词*+)放主语之前$ )""54.)!!解析"句意*让你爸爸和 6)/搬到伦敦$ /), '="?4',%"意为%让某人做某事&$ 六$综合填空 !文章大意"本文主要讲述了熊忙着做馅饼#但是不小心 在冬眠前把它们吃光了#最后朋友们带来新口味的馅饼# 这让他感到满足和感激$ )&""<#)*+!!解析"句意*他一直走到脚痛#但在家附近 没有发现任何浆果$ 根据下文% K4%)?)3&?)? ,4>4 ?))2)+&<,4,%)-4+)',&可知#在他家附近没有发现浆果$ )!"!%";<>+(!!解析"句意*他边走边觉得很饿$ 根据下 文%U)%*? =))< '4=;'(3441&<>,%*,%)%*? )*,)< <4,%&<>*/?*("&可知#他什么都没吃#所以很饿$ )'"!>"&.)!!解析"句意*抱歉#但我可以给你一些苹果$ 根据语境可知#是给一些苹果$ >&.)意为%给&#情态 动词后加动词原形$ )$"!0"*<,!!解析"句意*但我不想在馅饼里放核桃$ 根 据下文%OL/1))2 ')*+3%&<>-4+=)+&)'"&可知#是不想在 馅饼里放核桃$ 0*<,意为%想要&#助动词 ?4<4,后加 动词原形$ )#"!:";,!!解析"句意*但是他睡不着$ 此处和前句之 间是转折关系#用 =;,连接$ ))"!<"4,%&<>!!解析"句意*但如果这样的话#春天我将 一无所有$ 根据%O0&/%*.),4)*,5(2&)'&可知#如果 把馅饼吃了#春天就什么也没有了 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !*#! )*"!;"<,&/!!解析"句意*他把所有的馅饼都吃光了#直 到他终于觉得饱了为止$ 分析句子结构可知#本句不 缺主要成分#缺少连词$ ;<,&/意为%直到&#符合语境$ )+"!0"41)!!解析"句意*熊醒了$ 根据上文%:)*+'/)2, -4+5*<(54<,%'"&可知#此处指他从冬眠中醒来$ 0*1);2意为%醒来&#句子时态用一般过去时#动词用 过去式$ ),"!5"4;,%!!解析"句意*浣熊往熊的嘴里塞了一些苹 果馅饼$ 根据下文%\;5# ,%&'&'>44?(&可知#是在嘴 巴里放一些苹果馅饼$ 54;,% 意为%嘴巴&#此处指熊 的嘴巴#用名词单数形式$ *""!,"44!!解析"句意*核桃馅饼也很棒$ 根据语境可 知#核桃馅饼也很美味#肯定句句末用,44$ 七$阅读表达 !文章大意"本文主要介绍了 95(@%)/2'为照顾长颈鹿 所做的工作和努力$ *&"9V441))2)+*<? *+)')*+3%)+" *!"K%)3/)*<';2& -))?',%)5& ,*1)'3*+)4-,%)&+%)*/,% *<? ,)*3%)',%)5?&-)+)<,,+&31'" *'"为了实现照顾长颈鹿的梦想&95(大学毕业后成为了 一名动物园管理员' *$"我最喜欢的事情就是和长颈鹿待在一起' *#"95(L'N4+1 *<? W-4+,'&< #*+&<>-4+,%)Q&+*-)' 八$书面表达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威海市 !"!$ 年初中学业考试 第一部分'阅读理解 第一节'阅读选择 % !文章大意"本文主要介绍了圆周率和圆周率日$ &"#!!解析"细节理解题$ 根据第一段中%A,&'*'2)3&*/ <;5=)+&可知#E,是一个特别的数字$ !":!!解析"细节理解题$ 根据第一段中%A,&';')? ,4 -&<? ,%)'&V)4-3&+3/)'"&可知#E,被用来计算圆的大小$ '"9!!解析"细节理解题$ 根据第二段中%K&<3)E,&'A" 7D# *2%('&3&',<*5)? X*+(K%*0?)3&?)? 6*+3% 7D,% 04;/? =),%)2)+-)3,?*("K44< ,%&'?*(&< 7FCC# %) &<.&,)? %&'-+&)<?',40*/1 *+4;<? &< *3&+3/)*<? )*, 2&)'"&可知#在 7FCC 年 A 月 7D 日第一次庆祝圆周率$ $"#!!解析"段落大意题$ 根据第三段中 %@&I*(&' 3)/)=+*,)? &< ?&-)+)<,0*('"&可知#本段主要介绍了圆周 率日的庆祝活动$ #"#!!解析"主旨大意题$ 本文主要介绍了圆周率和圆 周率日$ ( !文章大意"本文主要讲述了一些青春痘的相关事实$ )":! !解析"细节理解题$ 根据第二段中 %T4+,%*, +)*'4<# ?43,4+'<4+5*/()<34;+*>)2)42/)<4,,4242 ,%)&+ 2&52/)'"&可知#医生通常建议人们不要挤青春痘$ *"#!!解析"细节理解题$ 根据第六段中%N%&/)&,&',+;) ,%*,',+)''3*< 3*;')*2)+'4<L''1&< ,43+)*,))S,+*4&/# ,%&')S,+*4&/?4)'<4,<)3)''*+&/(3*;')54+)2&52/)'"&可 知#压力会导致皮肤产生额外的油脂#而这些油脂可能 会导致更多的青春痘$ +":!!解析"词义猜测题$ 根据画线词所在句%b</;31&/(# 5*<(0*('*+)+)*/(J;',5(,%'"&和第一段中%9/'4# 5*<( 2)42/)34<,&<;),4%*.)2&52/)'*-,)+,))<'"N%*,3*< * ,))<*>)+4+*< *?;/,?4,4?)*/0&,% 2&52/)')&可知#第一段 讲述了人们对青春痘的普遍看法和做法#并结合 %b</;31&/(&可推测上文提到的看法和做法可能是错误 的观点$ %5(,%'&意为%N+4<>,%4;>%,'"&$ ,"9!!解析"推理判断题$ 文章主要讨论了青春痘的成 因和误区#因此对有青春痘困扰的人帮助最大$ &"":!!解析"篇章结构题$ 根据全文内容可知#第一段 提出关于青春痘的问题,第二段至第六段分别解释不 同的误区$ - !文章大意"本文主要介绍了四个古代中国的灌溉工程$ &&"9!!解析"细节理解题$ 根据第二段中%X&:&<># * /43*/4-&3&*/# ?)'&><)? ,%)I;J&*<>(*< &+&>*,&4< '(',)5# 0%&3% 34;/? 34<,+4/,%)0*,)++;< -+45,%)54;<,*&<',4 ,%)#%)<>?; @/*&< */()*++4;<?"&可知#都江堰灌溉系 统可以全年控制从山区流向成都平原的水量$ &!"9!!解析"细节理解题$ 根据第三段中 %#%*<>P; #*<*/# */'41<40< *':*&P&#*<*/# &'&< ,%)3&,(4- d&*<>(*<>&< U;=)&@+4.&<3)"&可知#长渠#又称白起 渠#位于湖北省襄阳$ &'":!!解析"细节理解题$ 根据第四段中%X43*,)? &< d&<>L*< 34;<,(# Q;*<>S&@+4.&<3)# X&<>P; #*<*/0*' =;&/,]#BBB ()*+'*>4"O,&',%)4/?)',3*<*/&< ,%)04+/?" O,0*'=;&/,,4,+*<'24+,,%&<>'-4+,%)*+5("&可知#该段 讲述了灵渠建立的时间以及原因$ &$"#!!解析"细节理解题$ 根据最后一段中%:;&/,&< ,%) 7D,% 3)<,;+(&可知#姜席堰是四个灌溉系统中最年 轻的$ &#":!!解析"推理判断题$ 文章介绍了四个古代中国的 灌溉工程#展示了古代中国的智慧$ 第二节'短文还原 !文章大意"本文介绍了如何选择健康的零食$ &)"9!!解析"根据下文%:;,=)';+),4,%&<1 *=4;,0%*, (4;L+)*=4;,,42;,&< (4;+',45*3%(&可知#可以吃零食 但吃零食要有选择$ 故9项%吃零食不是坏事$&符合 语境$ &*"T!!解析"根据下文%K<*31'';3% *'<;,'# -+;&,# $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ /40E !!#! ②东营市二○二四年初中学业水平考试 C..Let's wawe the vurth!D.Lat's help earh othee! wan haey locking fir his hackpk. 《时周120分钟易每面身) 第】春（选择题共65分 r father hed的rire then ha selan4 tty spevinl tock.I karte m one cull find me.Al lnt I heal 一，新力选择路) das.Whs lat No an le frienl Li tan wrm walling dhi lirse, “Hi,=h=! 二，单项这择（兴加小理，计0分】 从每小题AC,非中远出一个信编人句中空白处的 Xo Nue avidetlally hit ber ut the batk Shr leet brr kh,eAir作n,srHa中”m 佳答案。 di民趋怎. 516.1e do ie my firils,I lavve as dder g ad her right amm wt lodi华w hul a lruicel伤) 1 hate darce cluse,”lkak nther und a yuurper4c年. 且.henl "Cuch!Thal hart!"criof Hm Mei.Her.leacher Mi h,I thuudht yos miht like wme cumpe可（船年， 青年海 "I hate art cla,sil Fmtm.Their mather ju wighed D.the thinl Han Mni had hi stay in hegital fr a werk.I tha:wanl pece anl qairt? I7.一a,idh du shld【e,ihet由 The afre,Mrs.Cartr lal te pick up eerlaely. aocalert.Tey tallnl fr hng bours.Thay lft hepital on lig Emly,isn't il? 一f:1p加 Just.6dleer yoer heuet. Lsking at ihe tind mthr。Emm aid,“I have an A.te B.ue 程 D.them l her keking i动时山，N有nrne由e 1.Jey,y hm a ld,marh hinner ne dectr l山时ht the hal ie d可da "It'.too far!And tking a trci oots a ke.If them wem aal mane hand-neking than. A.dine B.chaned C.kamedl Ik.practired ald sot go ie arhail.She w4,各aWl绿 Today ar talked slat oan in wriemce claes Ma防 li-rming to马eaha【jast wam le be山efg4hure 一长 hene is to nice.I hon the up They playel chess and saehed ramoons bgrpher. a件idd,“6h年smra【h hrh⊙m(汽捷]，S,sea角a=d(损 4球关线川， A.入ahia H.Amshing e城%￥hage刀td4可 "Famstie!We ran tlt to our arigldmrs."said Kote rallege,Tom didn't have or shan:anymene. )句T0ah4国 yoir aralth.Fat hedl Tretal s1mal5 nite Iank集e对e talk.alw A.he gnnd with 1l的h44s o a bes Irieral.”6t动llan t ngdnl the la血ih wer le vis有nmhk 726.Whet happenod to ls Mei at school? al cronled,il.wts cordrliag{令人安的》hu The family the Smithe their plan.They nil lted the 2I.一Aceonling影e或7Te的e L分e fell dean ou the thind几ar .esh前角eaku “Yamh,“enided'ie righa”laid. hintgry. C.She leake her am i a car aecilrtt ”an4一d由er新修时由i Dee线hiw村e ctl to hoopital, Their panmes woald take如ck up the be5% hat oone oof af一re shar meinories anal4a四eg eHr时，e ean suly hefame wald drive te arlad Tes dls a wvk,Ameher famrily had A.nral B.evne C.Je D).evenis B Ar fficulti- )22.hk1 hen il lhaimke(打置》，r:ree D.M Goo. 28.Which of the fdlleming i.TRUEY Tare clom ii闪电），n hear ihender fn局.they hod a4lk目程表，tdsh Tm:B实rg作 A.Han Mei ka bopitd than Wang Heng. hadl小s would drive.Jorth,一Tn,1dHl的 bepinng you wah your hemewurk?"Jores mled. ha!hrd a jike! B.Hat Mei wus upeet because she niord Wary Afm.prile C.betw用ir C.las Mei tdd Wang Hang intenetig rlories. 有d小in用Fao翼源.ulme can le all ncfr. aa,Whet shaeld【dg 4pi。以ier释，Jas4d,gd4ak )29.The ridit nodvr the flloring stalemate 31 What is the Carer frdly's mis? L,T几e kitks ean'grt tealy int the momning ied le sre Jines'saue there! 白eann4h. B.The kid.loo mry aler-ecbodd. s snill,This is s greal pl定t grling uwy.” W4保h年al仿 ag(依)s a hrthr'.,ha址， 》.Todoy Al terhndogs is dowling 行国 "Mah family is nt lul," berrlher. D.Drivin kils to and fam schodl mdes the A.marh faster thon L新新 each ather. pannt leiwy and tined. A.e时g男h历a C.nsee skely thi D.as sknely an B.马r haled walehitg TV A.CDZU C O.DS D.CU 32 o fual the wary to aolve the pn合g 30.Whet des Han Mel peolabil bam fmn this A.Fnma B.Kot. C Josh. B.Mrs.Caroer. ,9naod相4回k Anh法eM时a A.Healtk i de网thg gce6rs4度-n 《指的是》？ 样时时”)起子 C.与e slsukl aet eot a mel ta iuiclly aehg南eduM制lir华aid The sare ineress cunt htirg1n中e, 置Taking a trk C.Taking a be D.Dheing a crpeel. B.蓉rhing the pamre. 网度下列短文，然行从年小地A,器，G,D四个远项 44 感n-5gn 八To le aler Sr a change 用答阿成完成所给匀子的最佳答案 4 "Joh目Kale!Erna!Tine p“Cader clle 0.Hunt-wrking. 138.chigrd Deshi's o her? ()35.Which wul he he title fie this paoage? A.Sar's brlp. B.Jame.'wuds. A.Lnt's! B.Lef's lake artian! C.Funiel',.D.The spevial sock -45 六、缩合填空(10小题，计10分】 A.:ho今are auit Desha it h时h .Ta rale the artiel mom edutaeal. 网设下直妇文，摆复文内容及首学每提尽，在空白处 “国aw国d山h,”内u移，“atI H.Desha witted hruther's d fet. 填人一个适当的单到 C.esa fode rifiruit te lave puoe and甲t )45als自eran办w国e1s Bear was la时iing p4Wede印as2 f累w giradles ie4 g jun可h.Thy ed ann 良asha espased cemmaniwin层vith lwe fanily 焦a时h4样时ng情四北 为”nl,一r=irs登)net4d1 4addw,romh山nr以球维肴}，l )n.4 t dees the pesge4山g44s 药41rf Bear wend te finl ie bemies le walln til his foet ar ad traches thn用ddteret tnick,sack as reongridng操认 l,he释is ne ploe like bome iseit So he doidol to g derpet into the和kt A5国ars件时1e:seee,4鞋dg Ch的woys thisk alwut you 第Ⅱ卷{非进择愿共55分】 He D.lleing aler i he mont inpest. 市any owding th国hal ralen notkir保 sire.Afrio's giralles will mt disejese.Beides,she tabes 13 日，睛力填表（共5小周，计5身）扇 eia野生动物金合)国 We've all wes pictimes df cattel caryit起 五、动0填空〔体0小是，什10分1 “o yos hav4时wT6e?”aB Wl相nrIg+t)ai 网成下有规文，用括号内所给功同的道帮式填室 5网，an1an《63E T门y walk withrag sgping:for firel样sl时 必要时可情否动具发助动同) said Bacoon. I kne laking poople t mert the pindes and socitg hw mtud Ym,” 出re电可emdl hwe时由 nd.Oich!Thot huirt.①neei.“enal 5中r5=l A根解规文内容核要溶可题 FT,rtk he lig mand ri?Yo 51. 刀whe jals des Airy如-enny iunp nrc iseef.lodk. aw yooy" 4d5m-aIae4时at(钱线 :mha inale with lh制 T2.落h do An车s he the giraffes in she are 印hsob耶geh可 Thks”He helpe me. nhek4,edar,“l1h编《4)s 以.得配文中满线的可千语成以语 备用套物柜)F开，s(销存)6 Art s ba6,Hear mali金rerr ”Ne,I'm,”hse,eay 24 告heer书gl,dee样dn有aal☆l,s hurried anas.. Suldnh,stre ben le fall.Bear roonl hem.Thn h 仁请给文机个适当的英文标思 【ah) 5 himm(防)4 d in the cane「。up "1E,ce.53. (heur)alwut 4a进 八、芳面表运鼻1题，计分 hiy,hy he a-ked. 取如保校校里莫研专栏正在以·Take raoe af paureel川 酒a.1hae{66)n lor conng. (明好自已)”为题举正文话动，请据以下内醇要之 live fir wks witlnt foed and sp h s withut walet. 和毫求一首0左右的短文是福 lwk his ie hie dul. ()u h flt fl Lot.Swn h ww Ent aderp 内点 我攻从厚生方到送起，比如：身体健暖{饮食，厦 z韩可eT用h约hd4h山gyh nW.r(鲜)生 可 等，话拉量（衣，等）.心理健谢（，抗 1u45) hdth,a0时melm,时e本h 2,具体应该匀么替 qirkly.The water is the hreath toys in ther lolies. 3:这样话的千让量什么 These pies sutell ddi4s.”4hear, 求 1,至少从将个本有给出口已的看法： 工.文中不用出理号生处名，校及其相关有息： odts le at cusis(d用}，a￥ke in lidmdls of litres ef 3.算抄试色内容不得分 管o4k alh身体键明 da“限dih.n he口Bar(修)■ els中括技镜 》4l.3sh3im山dy A.The slge if the， Squiml gre Bor wm walnat pit. B.The hdhit f he canl aih.Fadhr 57. ,d,( ”inl llear. Take care国fyer “Am的mplal we nlraled you e好”i D.The ahiliay of the rumel. my frieals 58. [he)in Marche-ter.I da't nam 42.Which ie the hamp? A.The hump smes dfferent linds of nd. ndeighe.' i,n时pla5 sanys the sarse 七，阅表达《5小，计分) C.Te haep on store sure ths INI lans water 0igaV,I fdt trry fer hist tee”d特 期读下和如文，限挥餐求完收下面各小 Airy Heii loves ginlles ven isdh.Ske nrt bt fint 可手行制5线 -I de't komn,”enl gitalle herpee i the,”he A.海.弹簧仁.术插利管 your dadl and Mel 60. 《r）a 定5门m的)，iitd ）4.Wy des dhe v年wnc minins in tl Mek didnl annr for a while,fm hr aked and -7一