9.山东省临沂市2024年初中学业水平考试试题-2025年山东中考英语必备试题汇编

临济市2024年初中学业水平考试试题 与ng mr or afrii darim af(). e uIi. hi hal a n.h al (i he kinsr-oely sath. -ai. wi: tnr. Jasan lans air tore ef a man. ahot l6 co high. h has a m hneelr tnrl is wr solie. 3al lrn h hee tn thisih .f (对间20总10分 ar'ia vn he uo sm thitus mi a dirnal i Inir. his herl umsl. sol i ssies enane sho mms i. Haie soss ar mmrcin hro Dril. -Good misg. -. lacl. I sr wr mlol 一、析力计o分) (角): epeoily shon ere feelrg al r aury 二、读度(共20小题:每小题1.5分,计30) We Yajie nhr s- bem in the Pooo. fad a nr sa- r. and sire I s on try zay it. I sirked i upfr ws. hen ercuungrnrrt es freri mrseif. il als to self. I ward t sae ymr a ti Har a aiee das. Dmil.' lr makirr a sprial ns hor the bet alinl rs (一)阅读下列到文,根据短文内客,选择册佳答案 confilenc. A dy irriind 72 hrrii plavers t talr part ir I10. ooo plars He al teaelrs. ter. lrilgrs nd hi Chiru. Wu is air finms oi he lrirrart. Hr surlel ars Horrever. Hr. Hlack heiled gore this arf af kimhrss. soie iorhes. Hesantre u i thr aater iiro to He bgn thiakiiu ahatt thr trmhle lfr he aald rh gru: one grrp hil ail eothing hile phrirg. asl the Each te sith ealfrl urs shref hor cil anl Sooth Aricm Safri haer to rol sih a hir wis o rk. sher that tllad o thrnsches while tlasing. ry iunl thal instarr they are. A. - hid. Wu lwel sing : teple in ,0p.. Tre in C lt lir nrig ini. M lac sditted bi fee i lii he selfalles thowrd nor condrlrrrr md plaved letter than sort and cnd it hi homcsna ii ahos. Hhoi. lnrrer. it oa lled doam -lr. Ne mter hrs inpla: hi was. tli muplr aleas hm in the silrrt mits. We e h airt a lo i m ran a. He wa s an iled t- vonl all r on lhamrtn milst ai hirn aad daely said hel. li heranr harler aad Sel-tall ao hr o inpr: ar. Rrrhs so tl n s Ti in hi. 7-nn )rr630p.a. hander for hir at to siopr srr he-o lach. ssted faer dfferer wov t meerizs thins: reading eilathr poeon ard ald then t hii mo. tabr snr wr all He srsl to trorel amss the eoanny. He visis plees i #dy Pany: Fridaw emine Ater 1 rr eel. Hr. ak w away. hipr t so radrg alroul. lislenirg o ocooe ehe serd anl liseniig ln he cople in thr hall. Thrr wven rsad callirg hin Alan. mronlin of amef rarling. Tho: nho rad at kud rralled emrser thm. Mor. o sis fir hels fron jople arlino t latrr an. they ivred Hr. Hack ioro Seir npatmest for hr infrratirn the best. resarhes saild in heir darh. lr' aaring rap xi eeeroir sho apectif o) hiarry arr ulr his vrs lhixr arl heter. nl he booes o shar thi oup af cofer. r. gk'wis ver! dad that hry traiol hir Surfing in Sparish sos leetme thr iefonratisn sill mbaly hccore a horztenn sierh. li sas se ust ahoin that be had leen lroalie tmr if i i said ot hal. Hit m at53 a. B n. ). what drr he nbrrst wont *h”nfer to(指 eveaee he kom. He ralinml thri he thoald tey to do th 效 Mallag aranoasi) n Sr l sd ir Barlun amr ih the pele he rt. it Pmirph2 Onhhuans Mrmlun Sie Hornn is Xia. Shni. H Zhang lin i. a 3lvearold tnur ille at Fnpon liser isot 60p u teo d. )25. Wmih wrl aas hat drrrihe: W: Hark aomnlig A. Talkiur to merself. B. The hrain Ther is i tery crry Shmly ai the harl. C. Thirkirg b Pml1) Wariors ad han all al hi. hnnlire ahoat thon. Zhan vire o ner viers'serelx ahrg! tho famrs Teerrolta A. Srirs. B. Lrimd. C. Srirt. )z1. ln mlieh trii rir it sr ginfes! , Hre hes h rrr r li apinie in Pungh 3 . Sth Ariran %firi 12. Wh. ook nit thr mlhi-h for Hr. Hack? A. By liatirg numbers. B. Br giving ar etunplr. afar ss the traltial Chinsr mranrr art a C. Br onoaring himseli sith athen. B. r iiC A. Alin. B. Cathersn C. lhsid. tiurlrr to explain ther. He: i deirg omethirg pearinz 27. wr the thr mlrdinnd mml 'iee' i C. Srlr: in Sanish 13. whr's thr miis ila of Peioph A: fr ti. { )22. h thr tri'Tmk in Can'sht tinr w Parigraph 2man? A. Taking 3o youre help. o fird ut the het ]33. Hrr mr or ar rioal b prat anl pmtste Chinsr hrl is i this jxur} A. Py m ateetion to.B. Sy danls s. ,.hrr. B. Fair. lear thr airprt? ,_lir. A.t5:3i.n. 1.A$op.m. 134. wlr Xu Dmrg ml hio tean unrianl a C. Firir. 七.sib. B. Talirg o ourelf hels t inpnre sater' 128. Wht did Mr. Hark malizs firaly? 1r C.t100.a ting til. the leht Hahir? )23. at an wn o in he iris 'sfire in Ssuih A. He shoald sy somy to his oightors in tho C. Tallking ts youralf halpe to auke nui in A. Beere thi alatar m ten his ard amr wih lildrt. rfirt 132. whih f hi fllsing hert hm. thr atnscaret站 B. Bease hr arhr rhngrd lmr a hisd itoi ! hi. hrl tur. A.Hir tnrr a730p.n. B. He thol roat uthrrs s he wald libe to h f B. GoIna jart n Fiilr. 相of the psog!(P-Paramph) bmmlint hild. C.is rt. C. He thul tusk ill the uk uho wer r C. Berine thr sooe whirh they thngfi wn 1 hetial hiri. )2 rrr s thr sivag peohal bn B c) hirl tml ar a ho a n. , 1 AA_imirr 13$ h d i Yie deto le his tu sf s. A trrel gile. hean be oolle ehariool if ommone os you lalking 1 Ctinese ohirl sile) C. Ai-tamrt omr n arelf. lt die': frel leal alo: i! Talhi si wirel ②Hr vhits lace in perg. THr at sil a his nan achll has i lt of ali , 0r Agril t ach wear. prophr al mr the olt celebet Thirr woe : terv mrani roai aaned Me. Hlark uho fred Ya tohal lunr thee thiri ing isi giol for the leri e hlemliieal i fe Mreml and Sie( iiH ③te s br hep milinr. n thr sirh frr of ai ajsrrrrart liblin He is o imoolit Ih hlps us do tfriap likr traking plm and mamginr s A.:.① □Hr aaxers tisines'qaesioas. 3了 fr: Chir, rang zgir ar salixir he ingsrtar a feeings. Taking to yourer lout i le hrxine thi- rr ln h seiglhan thg no one eien kner his frt nrr os 136. whar the bet title(iy be thre jaisg? C: heir hixarv aiud otin Mar a ring threir heat tn pan! Ahr. He nrer said hli arasr, md he lef his mliih ninerf i在io] peech. If eie help as o beflr ini difrreo 11 hinee nl sr nl n b moref r”') then or in thi hallnw. He alwss rnplairai i强) ahiit all hi. xm. lir sciod. ss and no. B. latrhring Chimwr Calral Sites A. Sroaling Tnitiaral Chinr Arr Tllag o ymelf. ecily in the thind persin am nris anl the ise e aie l en ai set she Fiei era文物) t%i lmng.a 2-ear-ol arheiti考 C. Bamring Hisn vih Aetini help t mngr hal feeliag. 'Talhing to pnmelf iii the thr tiiitr hi live tt g t hit. Ciieriri ir Bhvi. 古学家)foun a mti heur srr(青 (二)阅读下短文,根据短文内容,从下列选项中选出图 h! : haln. Joad af srring oagranlirrs. ho loadle third person i. lile giritg varself ahic."said o 像) at th Srinahi aite in sichuin. le 2oI. h loer.o prierl in Mirhign arsrirmity. compliuel ahoug hor the teby ouk rely cry all ait. 第人文中响白外的是佳选现,有一为多会选境。 -hgsut This aatneln the hegiarirg. his tai 1s. Muer ses hsel in me cunelr. Be drs aut li ne day whes he was leaiog his parteirrt. Mr. Bc Hew o Dveleg Gaod Sioly Hahis 2hnge aalil. Btr as they ouxisusl the aw that hic nilih ws garr. In ito paer. he fund a aoe ir. h hr hae to Iy ah fr his rk. She D Mat lsergrs nad t leam har In dnekp ged taly -- hhits Lraming etiv( 有效的) auly nei rar mk 题、阅读达(共5小题;每小题2分,计10分) A.insodai B. nrle mt aoire C. heatif T: I selrr havr aay difralis is Chiu. Marr pmpr a ou frel les iresei arl chaal ad immt: grad Her 努下面句之,完夜短文后的问 D. nai F. a thr oud F. fni gn som erfid nerhod. Aner a goe lir flall. he s mi g an Xaow o help me Mry pees have oecil farilitiesI i设 -e haer wi vme iato the farest?' he rked. -To hkr a phn ahrml af nim. Fiat. rair a calrnar. i e hil if hrr ht teir es or ar A deelis et ne M: Do yoo think Shnghei s a get eih? rlnriing dielilaf mengl. lse a lo all alehr aul srilr all af mr tsl anl z 46. for ary ehildhen to mt.'the it sil. Xanys m lhrk ii teeih. Arl airpr iekern rae a Xiry 11-67 0 -Yoi ear'i hill aw amirak "Moher Mrointain aid. Shrh atisiti oi i. Xet.cratr a wih plarnr规). rhirr r chrk elirt. befrre a tlane learrs Nralys. X :shhri i. hrr greri eies hrisl rel arl she sail. "The eaviroarst i 37. Yas shei ke sre to ineble tirer te nork ns techrolrgy ii wiliely uual ini nrliinr and afier frlds. : So d J Yo il tat honed soud be fin t thotiinl ti. I ihe it vrrr tr far you and me! Cet to cleep aou. Then wal o r tisl a fesr dr hfire i's d. Then. cretr a dail! Xrvs err firi eovred tr a Geman sriend. r n!” rheln: Coard Hog( 1Bts -1oz3). He fhat then qi lik Ths hd lt beri you b bur hat y shouk de T: I'ar miag oat ro Tr'anna Soure ad a Brijrg Hatsng lserre. Where are n sning bi tii? 1 m148. dry anf aer hor nerh mress yor- mkist in : lrer tdrig. Thr: her w oryitent in tsou r do he dxeirrrd thal oo tnkuf ruehrl Meher Mantiit aisl A. . h rd s kind f radoion( i线)d hanly pms thrngh hen Cawsir shofr muirawmrw.习. _ Mi Surl ged. ht ar te ging o d thre? hr asirg&Jak wt. aher Martain." w ark beter alone. Or. nale e lke ti serk sa gup. alirets lir bensl 骨 4) Laler. Battgen ook a phgi ef hi M: Gaeat. Ai he as Inr, we thallr't har ar pnblers. 7: The oien sleoi for setenl hmr. Then he wokr up foar o mrr slt tlr o thrnr.ahen ir'. harrnrrk tin siv had. b arly hnrl her rit: rl her lnr. Thi hi: dp sley and lked mird. He dilrr't sr Mather s. th: fist X-rs ploto i thi well. thar's the eaioat wsi shosik duh in T: I hape so. Thaak me! Mainri. She wisa: here. He ooly srr honr s. wr is then a-X”in the wnl Xicw fr's heivin 望 les be ven danrlii( 分0) b H. h'- a plear. I arrd to caach the ho. a he fart anl a niaul nrn. He nallel hor and hre in hri fier a pencil ar a nler in the mible if shair. Rorns eoukri aplain oactly hoir it worked. He jiet cae pnoaisod aerrr o hnt an amirud ain. hat Xors were nrv aod selaI f{r seieaer. fart. Xgm Pied - place xhere they cas keep all mer borieroek mterrl T: A qer pt rs. B.阅读下面短文,在空自处境人一个适的单词 soo bere nn ieptmt ol in asieiee. sah br hlp a -wurro r to2. H: o dear! I mist ps. Havr a gl dr! Xanr. darter votl oi iritle thr hunnt bolr fe the fird 括号内单词的正确形试。 - rn uy si祀 ). If yo esi 言.书面表达(计15分) .Alirr. tiri withx ir科术). diatd b our n thoohs. 1 wry pd ia zod toel 定你是李平,请股据该幅作内容,用要语给E Hhmr ari a? I want te till wsi aboir n tris to thr oin Rrtgn wa: arl the frt Mrbl Priaei !) in fer o. hlad af trvinr si dal wih all thr diatrriiur this 回短 oove risrirn )aa lirs aza. I hnr ieiri hern thre lefeo prsirs ir foit for his disoner. Wen he was ashel sue b you n witr theoe hrn oo he otrpad. . f arik)! I e lalinr care if ar ss thioking ar the ornrot af diaorv. he mplied. “I d o1i:5 Hi r. Gasf Huh hilie hr hrn mri ail. h tks finr itle titer an he wos leod. I ail. -We a gin an hiek. I irealiglrdf i)loalgro gve mrr his Mebe Yar nentiana wour drran joho in yoar het fetter. Pet re n terrlo. n 52.fuaal) eericne!" Por ooe: to his tmivrisity Aal he arier loek uil ary imetnI in it. hr dil wou ehoor it what/Whr A. Hre all oarerials on haad. es wr aried. we aited rolaei家) he pa alers 科i n X-rr.. pr male ar that the wadd orl operienoe. easo. I lhak heranl t- haring frn iiemed yni ln iilr thr tdviar? Tell se er B. wht mod soh hehis dowori hue? r is rr lar nhl full af inierrti anl rir frerhr alii nr nf hii tliscorir. C. Mte i sih plan far sarh siel. 1. whri. Xrar trhnnlnry el! j5{. (nourh]. The fiot moo jo rh _or! D. o pos aiud beter l achral or at hare? mls lir drep ace Therm i inieirin alut iflrrr E. hen yos firish ur henark. then oe ton dot wah 67. whei us X.rrs tlisoreiel plath )mTh 要求:1.词数不少干期,开头结尾已给写好,不计入 thi thiar. 。0 ( uin) hei n ehanxe tn ivent a nme fir 总阅数: 63. Whsr hunl wos in the firi X.rmo phoo 三、言提用(共20小题:每小是1分,计20分) plant-thr mriting. i a The 55. (m-) 3.文中不婆出图任何真实人名、校名及其施相奖 1.可话%加细节,以行文连觉: A.国读下短文,根皆文内容风方中选出给的单 sisi loos tHe the irskle of i soocshig. You eir toeh ar . Whr id Btarn panr he mn"Xean'! 成语填立,语意看晚完,第一个方枢41一5小是 atronfennit[字航) lor nlyha! Dr Frit. 位,5刚不”分 选用,第二个方框供4一0小题选用,好个选项只能使用一 darrt har hi ai stmra cn rar . I hos a lit 次,每校有一。 65. What do p think af Hirigr} Aisd whs i. 1 di hanr hr ir 6.(irir). eihes. thnls foe yoor emril A. daraaras B. dr C. ht ater And ys on see where he atmarmks pmpare their fol. D. is aise B sl F iomd Iid n kno they pe i 3iife. fork anl soan lo er? 5) 五、补对语(共4小题:效小题7分,其他小题1分, Srhrrr dern in the riioieesb o urlirs af dii凸. I hahi if was all in has. Chorlii. ther's i ry pcil wenan. Yos ay nve ser IB'e ise hokig the ore fror the garshin hes o sis 对话整,合情境。 读下直时话,在每个空自处填A一个看当的句子,是 her. ht the's hem al the umr Se wrrt a 1. s7.(il) ie dr hmn. So we wrt mo har a rle af lmrr.Shr's aot a h ii her fert and hr hm a nic They wie pori i sio t比ri ie he resn M=Heinrl T=Torir rint f pild flarrrs an her bral Her nuur i Hathe rm thr sised of bid ahrays nls m hnry i b hda re hr it leinr.) (tei vl rg tr selair Murtair. Her { to 42 aalrr aisd the Iro a pio! was dlris. Whie sosrir} a jiza. ther me lalit()lict. mi we : n. curirrmert. ard so rake r tht mo aa han a. Thr M. h% r an r.oao arinls of the rirbeets ad roouetairs me her. She's their Dai on! We hor houudt so so 00- . A% wu nrr her? T.ei. a is. I hrne tomr will br fir. . friml. anl ther har that ther're 43. eih her. i hre then! hey lek lir sekets anl hntr le haes! Or day a nan canr inno the font: He swr a be. A. Aftir hirh. e eapkeal moei af the maiun 6. I. llar righ. Ye ahea nanal of tiiting China. M: Oh! 1o. lhte te frn Sanehi t- leijr 66 be tlir re b etleh il with p(网). Mohe tased for the st of the dr ther setr tntitg alr the rhrrrs toSlarihai hefaee I ear: her Mairtain sidlerly 4. fioui rocher inid cut th iq: sh o le! nt in ber strone hono. Te oon hored aid hoaed at -T:ranr irn: hy pan. t{ IHr 1 -: Han ds yot mnage ini your whrelehair -{一 -&-求医$ )&",%*,!!解析"句意*如果你有这种经历#那么你可以肯 定它实际上是一只雌性蚊子$ =)';+),%*,Z句子表示 %肯定--&#,%*,引导宾语从句$ )!"=/44?!!解析"根据上文 %T)5*/)54'P;&,4)'<))? ,4 -))? 4< ,%)=/44? 4-=&+?'#+)2,&/)'# 2)42/)*<? 4,%)+ 5*55*/'"&可知#它们需要血液中的某种物质来产卵# =/44?%血&为不可数名词#用原形$ )'"?&-)+)<,!!解析"根据下文 %$%)'&><'"""#M ] # ,%) '5)/4-(4;+'1&< *<? =4?(%)*,"&可知#蚊子能够感受 到不同的信号#?&-)+)<,%不同的&符合语境$ )$"&<3/;?)!!解析"句意*这些信号包括二氧化碳'你皮 肤的气味和体温$ 结合上文可知#时态为一般现在 时#主语为复数#用&<3/;?)$ )#"-*+!!解析"句意*它可以在相当远的地方感应到这种 气体#超过 8B 英尺#甚至可能远至 7BB 英尺$ -*+%远 的&符合语境#*'Z形容词原级 Z*'表示%和--一 样&#是固定搭配$ ))"'5)/!!解析"根据上文%&,''5)/')<'4+'&可知#此处 指探寻你皮肤的气味#,%)'5)/4-%--的气味&#是固 定搭配$ )*"/*<?&<>!!解析"句意*落在你身上后#它用腿上的味 觉传感器找到合适的地方咬你#嗯#你知道剩下的是 怎么回事$ /*<?%落在&符合语境#介词9-,)+后跟动名 词形式/*<?&<>$ )+">4)'!!解析"句意*落在你身上后#它用腿上的味觉 传感器找到合适的地方咬你#嗯#你知道剩下的是怎 么回事$ >4%进行#进展&符合语境#结合上文可知#时 态为一般现在时#主语为,%)+)',#用>4)'$ ),"<))?!!解析"句意*蚊子叮咬通常不需要治疗$ <))? %需要&符合语境#?4<L,后跟动词原形$ *""+)3)<,/(!!解析"句意*然而#如果你感到很不舒服#并 且最近去过蚊子传播感染常见的地方#你最好去看医 生$ 根据%%*.)""".&'&,)?&可知#这里用 +)3)<,的副词 形式+)3)<,/(修饰动词$ 第二节!阅读表达 *&"T4;+()*+'*>4"[O,=)>*< -4;+()*+'*>4" *!"K).)< ?*('"[90))1"[K%)'2)<,').)< ?*('3/&5=&<> &,[4< ,%)0%4/)3/&5=" *'"K%)2/*<',43/&5= ,%)%&>%)',2)*1 4< )*3% 4-,%)').)< 34<,&<)<,'" *$" $ ,42! ( 0%)<[*'! ) >&.&<> *#"所有的努力"工作#[艰辛付出为她将在乞力马扎罗山 上面临的巨大挑战做好了准备' [所有的努力"工作#[艰辛付出使她准备好面对乞力 马扎罗山上的巨大挑战' *)""7#K%)&'*=+*.)& %*+?E04+1&<>*<? )S3)/)<,>&+/"[K%) &'*>+)*,>&+/0%43%*/)<>)'%)+')/-=+*.)/("[K%)&'* >+)*,>&+/0%4%*'*',+4<>0&/['2&+&,"[O,%&<1 '%)&'* =+*.)>&+/0%4<).)+>&.)';2"[""" "]#N)'%4;/? %*.)*',+4<>0&/"*<? 34;+*>)# &< ,%) -*3)4-=&>3%*/)<>)'" [N)'%4;/? =)=+*.)*<? 3%*/)<>)4;+')/.)'&< 4;+?*&/( /&.)'" [N%)< 0)-*3)?&-&3;/,&)'& 0)'%4;/? ,+(4;+=)',,4 4.)+345),%)5" [N)'%4;/? %4/? 4< ,44;+?+)*5'*<? <).)+>&.);2" [""""答案不唯一&合理即可# 第三节!写作 M<)24''&=/).)+'&4<$ !!OL5X&@&<>-+45#/*''7& Q+*?)F"$%)+)*+)5*<( ,+*?&,&4<*/-)',&.*/'&< 4;+34;<,+(" $%) I+*>4< :4*, T)',&.*/& */'43*/)? I;*<0; T)',&.*/& &'*,+*?&,&4<*/ -)',&.*/&< #%&<*"O,&'3)/)=+*,)? 4< ,%)-&-,% ?*(4-,%)-&-,% /;<*+54<,% *334+?&<>,4,%)#%&<)')3*/)<?*+"@)42/) 3)/)=+*,)&,&< %4<4+4-f; \;*<& *-*54;'24),"M< ,%*, ?*(& 2)42/)&< #%&<*4-,)< )*,J($'J,*<? %*.)?+*>4< =4*, +*3)'"M< ,%*,?*(&O0*,3%)? ?+*>4< =4*,+*3)'0&,% 5( 2*+)<,'4< $̀ &< ,%)54+<&<>"6(-*,%)+;')? ,4=)*?+*>4< =4*,2/*()+"U)&'*=&>-*< 4-?+*>4< =4*,+*3)'"$%)< O %)/2)? ?4'45)%4;')04+1"O%)/2)? 5(54,%)+5*1)J($'J, *,<44<& *<? 3441)? %)+-*.4+&,)-44? &< ,%)).)<&<>" :)'&?)'& O3*/)? */5(-+&)<?'*<? '*&? (U*22(I+*>4< :4*,T)',&.*/) ,4,%)5" ) 临沂市 !"!$ 年初中学业水平考试试题 一$听力!略 二$阅读理解 % !文章大意"本文介绍了三个旅行目的地#包括时间'出 行'活动等信息$ !&"9!!解析"细节理解题$ 根据 K4;,% 9-+&3*< K*-*+&中 的图片可知#在南非野生动物园可以看到长颈鹿$ !!"#!!解析"细节理解题$ 根据 $+)1 &< #*<*?*中%N) /)*.),%)*&+24+,*,7B*BB 2"5"&可知#晚上 7B 点离开 机场$ !'"#!!解析"细节理解题$ 根据 K;+-&<>&< K2*<&'% ')*' 中的图片可知#在西班牙海域可以冲浪$ !$":!!解析"文章出处题$ 文章介绍了南非野生动物 园'加拿大之旅以及在西班牙海域冲浪#故文章可能 来自一份旅游指南$ ( !文章大意"本文讲述了布莱克先生对邻居非常不礼貌# 但是他的邻居对他始终保持友好#最后他意识到应该像 他们一样对待他人$ !#":!!解析"推理判断题$ 根据第一段内容可知#布莱 克先生对邻居非常不礼貌#他从不和任何人打招呼# 他总是抱怨他的邻居和他们制造的噪音$ 由此推知# 布莱克先生非常不友好$ !)"#!!解析"细节理解题$ 根据第二段中%O< &,'2/*3)# %)-4;<? *<4,)-+45I*.&?"+Q44? 54+<&<># 6+":/*31" O'*0(4;++;==&'% %)+)# *<? '&<3)O0*'4< 5(0*(4;,# O2&31)? &,;2 -4+(4;"""I*.&?0&可知#纸条是大卫写 的#大卫看到了布莱克先生的垃圾#于是帮布莱克先 生带走了$ !*"9!!解析"词义猜测题$ 根据画线词后%U)=)>*< ,%&<1&<>*=4;,,%),)+&=/),+*-&3%)04;/? ';+)/(%*.),4 ?)*/0&,% 4< %&'0*(,404+1"&可知#布莱克先生没有因 为大卫帮自己带走了垃圾而作出感谢#而是考虑上班 路上的交通情况#将大卫的善举置之不理$ 故画线部 分单词意为%忽视&#即与 2*(<4*,)<,&4< ,4意思相近 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !!"! !+":!!解析"推理判断题$ 根据最后一段中%6+":/*31 0*'.)+(>/*? ,%*,,%)(,+)*,)? %&5<&3)/("""U)+)*/&V)? ,%*,%)'%4;/? ,+(,4?4,%)'*5)0&,% ,%)2)42/)%) 5),"&可知#布莱克先生很高兴邻居对他的友好对待# 他意识到他应该像他们一样对待他遇到的人$ - !文章大意"本文介绍了自言自语的好处$ !,"9!!解析"代词指代题$ 根据第二段中%$*/1&<>,4 (4;+')/-/4;? &'/&1)'%40&<>,%&'P;&),&<<)+'2))3%"O, 3*< %)/2 ;'?4=),)+&< ?&-)+)<,*+)*'/&1)'3%44/# '24+,' *<? 04+1"&可知#大声对自己说话就像展示自己的内 心语言#可以帮助我们在学校'运动和工作等不同领 域做得更好$ 故画线部分O,指代上文提到的%$*/1&<> ,4(4;+')/-&$ '"":!!解析"推理判断题$ 根据第三段中%$*/1&<>,4 (4;+')/-# )'2)3&*/(&< ,%),%&+? 2)+'4<# 3*< %)/2 ;' 5*<*>)=*? -))/&<>'"&可知#第三段主要介绍自言自语 可以帮助我们控制不好的感觉$ 文章以美国密歇根 州立大学教授杰森乘坐飞机的个人经历论证了这一 观点$ 故文章第三段通过举例子的方式来论证观点$ '&"#!!解析"段落 大 意 题$ 根 据 第 四 段 中 % N%)< )<34;+*>)5)<,345)'-+45 4<)')/-# &,*??',4')/-E 34<-&?)<3)"&可知#文章第四段主要介绍了自言自语有 助于增加自信$ '!"9!!解析"篇章结构题$ 通读全文可知#第一段总领 全文#点明文章主题///自言自语有很多好处,第二 段总体介绍了自言自语的概念#进一步表明它的好 处,第三'四'五段分别从三个方面具体阐述自言自语 的好处#故文章正确的结构如图9所示$ . !文章大意"本文主要介绍了中国年轻人通过不同的方式 保护和推广中国文化遗址$ ''"9!!解析"细节理解题$ 根据三个小标题%T&<?&<> <)0*+,&-*3,'& %6*1&<>5*2'-4+2+4,)3,&4<&及%6*1&<> )S2/*<*,&4<'-;<&可知#文中提到了三种保护和推广中 国文化遗址的方式*发掘新的文物#制作保护地图#以 及通过有趣的方式进行解释$ '$"#! !解析" 细节理解题$ 根据第二段中 %O< ,%) =)>&<<&<># %&',)*5,%4;>%,&,0*'*=&+?":;,*',%)( 34<,&<;)? ,%)?&>>&<># ,%)(%*? *';+2+&')"O,,;+<)? 4;, ,4=)*',*,;)4-*5*<# *=4;,7Y 35%&>%"&可知#许丹 阳和他的团队对青铜像感到惊讶的原因是他们原本 以为它是一只鸟#结果却是一个人的雕像$ '#":!!解析"细节理解题$ 根据第三段中%U)5*+1)? */54',7B#BBB 2/*3)'/&1)4/? ,)52/)'# ,40)+'# =+&?>)' *<? %4;')'"&以及第四段中%U).&'&,'2/*3)'&< 2)+'4< *<? *??',%)5,4%&'5*2"""a40# N; *'1'-4+%)/2 -+45 2)42/)4</&<),45*1)%&'5*2 =),)+*<? =),)+"&可知# 吴运杰制作中国文化遗址地图的方式包括*在地图上 标记遗址#亲自访问这些地方#并在线寻求帮助$ ')"#!!解析"最佳标题题$ 通读文章可知#文章主要介 绍了中国年轻人通过不同的方式保护和推广中国文 化遗址#因此 #项% )̂'2)3,&<>U&',4+(0&,% 93,&4<&最 能概括文章的主题$ 0 !文章大意"本文就如何养成良好的学习习惯给出了几个 方法$ '*"#!!解析"根据空前%a)S,# 3+)*,)*0))1/(2/*<<)+"& 可知#此处介绍创建一个每周规划簿$ 故 #项%每周 制订一个学习计划&符合语境$ '+"I!!解析"根据空前%#4<'&?)+',;?()<.&+4<5)<,&以及 空后%6*(=)(4; 04+1 =),)+*/4<)"M+# 5*(=)(4; /&1) ,404+1 &< *>+4;2"&可知#此处介绍选择合适的学习地 点$ 故I项%你在学校里学习更好还是在家里学习更 好)&符合语境$ ',"9!!解析"根据空后%O,3*< =).)+(?&',+*3,&<>,4%*.) ,4/441 -4+*2)<3&/4+*+;/)+&< ,%)5&??/)4-',;?(&<>"& 可知#在学习过程中寻找铅笔或尺子会让我们分心$ 此处指可以避免分心的方法$ 故9项%把所有材料都 放在手里&符合语境$ $""W!!解析"根据空前%O<',)*? 4-,+(&<>,4?)*/0&,% */ ,%)?&',+*3,&<>,%&<>'# (4; 3*< 0+&,),%)5?40< 4< ,%) <4,)2*?"&可知#此处介绍把自己烦恼的事情写在一张 便签上#完成作业后再去处理它们$ 故 W项%当你完 成作业后#你就可以处理这些事情了&符合语境$ 三$语言运用 % !文章大意"本文是一篇寓言故事$ 文章讲述了哥伦比亚 雨林和山脉深处的山妈妈保护自然环境的故事$ $&":!!解析"句意*她穿着一件树叶做的衣服$ 此处缺 少名词作宾语#指穿着一件衣服#故 ?+)''%衣服&符合 语境$ $!"#!!解析"句意*她的工作是照顾自然和环境#并确保 没有人伤害它$ 此处是动词不定式作表语#指山妈妈 的工作是照看自然环境$ 故 /441 *-,)+%照看&符合 语境$ $'"W!!解析"句意*她是他们的朋友#他们知道和她在一 起很安全$ 此处缺少形容词作表语#指动物们和山妈 妈在一起很安全$ 故'*-)%安全的&符合语境$ $$"T!!解析"句意*正当他准备撒网时#山妈妈突然不知 从哪里冒出来#用她有力的手抓住了网$ 此处缺少谓 语动词#指山妈妈突然出现$ 故 *22)*+)?%出现&符合 语境$ $#"I!!解析"句意*那个人转过身来#惊讶地看着她$ 此 处指那个人惊讶地看着山妈妈$ 故 &< ';+2+&')%惊讶 地&符合语境$ $)"I!!解析"句意*那个人说*%为了获得肉给我的孩子 们吃$&根据下文%\4; 3*<L,1&/*<(*<&5*/'&及备选词 汇可知#>),后缺少宾语#男人猎杀动物是为了获得 肉$ 故5)*,%肉&符合语境$ $*"9!!解析"句意*环境对你和我都很重要( 此处缺少 表语#指环境很重要$ 故 &524+,*<,%重要的&符合 语境$ $+"W!!解析"句意*那个人昏昏沉沉地倒在地上$ 此处 缺少谓语#指那个人倒在了地上$ 故 -)/,4,%)>+4;<? %倒在地上&符合语境$ $,":!!解析"句意*熊摸了摸山妈妈#发出了柔和的声 音$ 根据下文%O,'))5)? ,4=)'*(&<>"""& $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 及备选词汇 !""! 可知#*<?连接并列成分#此处缺少谓语#指熊发出了 声音$ 故 5*?)*'4-,<4&')%发出柔和的声音&符合 语境$ #""#!!解析"句意*他只看到了森林和里面的动物是多 么美丽$ 此处缺少形容词#指森林和里面的动物很美 丽$ 故 =)*;,&-;/%美丽的&符合语境$ ( !文章大意"本文是海伦写信向爱丽丝介绍了自己两天前 去城市航天博物馆的经历$ #&")S3&,)?!!解析"句意*我以前从来没有去过那里#所 以我很兴奋( )S3&,)%使兴奋&#为动词$ 此处应用形 容词)S3&,)?%兴奋的&#作表语修饰人$ #!";<;';*/!!解析"句意*我们要去进行一次不同寻常的 经历( ;';*/%通常的&#为形容词$ 结合空前冠词 *< 及文章内容可知#此处指一次不寻常的经历$ ;<;';*/ %不寻常的&作定语修饰名词$ #'",4,4;3%!!解析"句意*太空博物馆非常大#充满了有 趣和令人兴奋的可以触摸的物体$ ,4;3%%触摸&#为动 词$ 此处指可以触摸的物体#应用动词不定式作后置 定语#修饰名词4=J)3,'$ #$"0&<<)+!!解析"句意*获胜者有机会为一颗行星创造 一个名字///这很令人兴奋#不是吗) 0&<%赢得&#为 动词$ 此处缺少主语#应用其名词形式 0&<<)+%获胜 者&#结合%%*'&可知#用单数形式$ ##"')34<?!!解析"句意*第二个房间看起来像一艘宇宙 飞船的内部$ ,04%二&#为基数词$ +445是单数#此处 指第二个房间#应用序数词')34<?表顺序$ #)"0*'5*?)!!解析"句意*我也不知道它是什么时候被 制作的$ 5*1)%制作&#为动词$ &,指宇航服#其与动 词之间为被动关系#且制作宇航服这件事发生在过 去#应用一般过去时的被动语态$ 主语 &,指第三人称 单数#故 =)动词用0*'#5*1)用其过去分词$ #*",4/?!!解析"句意*当我的妹妹告诉我她饿了的时候# 我们正从宇宙飞船中看烤箱$ 此处是含 0%)< 引导的 时间状语从句的复合句#从句动作发生时#主句动作 正在进行#主句时态是过去进行时#从句时态应为一 般过去时#谓语动词用其过去式$ #+"0)+))*,&<>!!解析"此处是含 0%&/)引导的时间状语 从句的复合句#从句时态是过去进行时#主语是复数# =)动词用0)+)$ #,"-4+!!解析"句意*我们给你买了一些///你会喜欢它 们的( 此处是固定结构*=;(',%"-4+'="意为%给某人 买某物&$ )""*<?!!解析"句意*午饭后#我们探索了博物馆的更多 部分#并且那天剩下的时间都待在那里$ 分析句子结 构可知#%)S2/4+)? 54+)4-,%)5;');5&和%',*()? -4+ ,%)+)',4-,%)?*(&之间是并列关系#用*<?连接$ 四$阅读表达 !文章大意"本文介绍了科学家 N&/%)/5#4<+*? ĝ<,>)< 是如何发现d射线的以及d射线的应用领域等$ )&"O< 5)?&3&<)*<? 4,%)+-&)/?'" )!"O< 7CF8"! )'"N&/%)/5#4<+*? ĝ<,>)<L'0&-)" )$":)3*;')%)34;/?<L,)S2/*&< )S*3,/(%40&,04+1)?" )#"O,%&<1 %)&'')/-/)''":)3*;')%)>*.)*0*(%&'a4=)/ @+&V)54<)(,4%&';<&.)+'&,("9<? %)<).)+,441 4;,*<( 2*,)<,'4< dE+*('# ,45*1)';+),%*,,%)04+/? 34;/? -+))/(5*1);')4-%&'?&'34.)+(" 五$补全对话 !文章大意"本文是梅梅和一位外国游客之间的对话#外 国游客介绍了自己的中国行以及在北京的旅行计划$ ))"U40?&? (4; 345)%)+) )*"\)'& O,%&<1 '4 )+"OL5 >4&<>,4')),%)+*&'&<>4-,%)<*,&4<*/-/*>*<? ,*1)2%4,4' ),"N%*,,&5)&'&, 六$书面表达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菏泽市二〇二四年初中学业水平考试%中考& 一$听力# 略 二$英语知识运用# 第一节!单项填空' !&":!!解析"考查冠词$ 句意*///多么有趣的一本书 啊( ///是的#这本书确实很棒$ *和 *< 为不定冠 词#*<后接元音音素开头的单词#其余的用*,,%)是定 冠词# 表特指$ 第一空是泛指一本有趣的书# &<,)+)',&<>读音以元音音素开头#应用 *<,第二空是特 指上文提到的那本书#应用定冠词,%)$ 故选:$ !!"#!!解析"考查名词辨析$ 句意*///由于交通拥挤# 我的假期糟透了$ ///我同意( 路上的车太多了$ +*&<雨,04+1 工作,,+*-&3交通$ 根据%$%)+)0)+),44 5*<(3*+'4< ,%)+4*?"&可知#路上的车太多了#所以交 通拥堵$ 故选#$ !'"9!!解析"考查形容词辨析$ 句意*///嗨#克莱尔# 你下周有空吗) ///嗯--抱歉#杰克#下周我已 经安排得十分满了$ -;/满的,-&<)美好的,)*'(容 易的$ 根据%'4+(# <)S,0))1 &'P;&,)&可知#表示抱 歉#所以下周没空#比较忙$ 故选9$ !$":!!解析"考查动词辨析$ 句意*///艾米#你为什么 喜欢肥皂剧) ///我喜欢跟着故事走#看看接下来会 发生什么$ ,)/告诉,-4/40跟随,0+&,)写$ 根据%')) 0%*,%*22)<'<)S,&可知#喜欢跟着肥皂剧的故事走 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !#"!