8.山东省泰安市2024年初中学业水平考试-2025年山东中考英语必备试题汇编

Co on a sound hun 秦安市2024年初中学业水平考试 shalar学) anl afeik of hat tin. Driag the Miru Cet dor to mirr by gaing aet ire to n in tin bne o he {roery() l nson hr(寻找) He and Oiag drasties. thr eantrction( ) af thr gin (时间20分总0分) autsi od lin b th pi a amnd ou. Yae migr hrar thr She in thr eril. i sid tr hrr wer ore has 2n d wineth t- theri throagh ber sieks pmjrel sirs irnt. vind n the m a ones d scer hr eiy od ol s fts s h 第1卷(满分80分 Sereml yrar a, Fle wrrt o a hcal uirsing hass “-_ralise ii earth”asl he "Cy af Ganles” the ai pettrring(发出嗒嗒声]a ih hr eigtl-m: da. She nallr erioed hrr timr thm Norilan. 1a the 69 srlpntreled ardees are aem the groud. Me a reond of what yoi eon heor. where 第一部分 加风30)题 n iit anncted to thr al agdr thar. Shri amd hir o gnai as rpinded ai ypkal eoarples ef Shn Garras you heml ir ind uhen. o thr jabir ai urii aftrcfiors. Amar ther. sor: fars 第二题分 完题空(共10小题:每小是1分,满分10分) dared kisg ahut hor they mirdt hrti a litle jr to th 阅这下面短文,常批其大效,后从提随断给的A.B. ad eode' e. Sinre Tle wis eo hru socks. the Makr an Earth Dav poster Hetr if he Sat. Garr and o as ieh as Hmle Alriiimo' Gane. Liogtig Carden C三个选项中,选比填人短文相位归处的最选境。 orr io ith thr ira ti sart Sors Smn Te iha Cletralr Farth Dy Inr rratitg n Do h- lr naren? Mny meaglir belirr roi. hercam siegle: Yle wart o jronile a poir af eeladnl sorks fer erh sstr t dlrr at ehrel or ai hrir. tli ieese gelen desig i) Thrir sirs ee Sazhoi: Ganlrn. in ar wvs aiair hr ios hhinl dhr hak(大)at rer thr ol peple in the aising hare. She heps to let her Tr theme af his war's Eath Dir i Haews.A Brarilian prnr aarn kmor hey're not azr aod oeisur Bo thirking abeut hrr. Panrt v. Mastirs. Hmve a thir aho j ierrrsd in hrin a pxnirg amgrume ( ) arth D? Yrar le limrsfi i)r t rr rir h Cristiano is ehelleiging this oit idet. hn i vli见) arhieerei学)is rir rsigs. a drri 录 lair ard Drr: Tlr uaad hier.phirj. art ar He snr 27 th mr meaih Dai thr anirr hi nl hr who his oo i ptrr. Pehas yort le Do "Aril-liemdy Peann Foe hwaks. r van diver nr. Ele also iraits her farir do re ieirh. irhidrg ne facl :dasiral Chiare mm-carh ia. od. lat nd nct- yrars. ho hu heen nakira frinls rirnlr an wllestall wrrs {in her in liverg sks at lutie pnshesis “e are hrky to hrre famiy ad frieah in aar nes. i- Fled with maring.Ahhruh ret elrnrnt as cwfall ath the h tat he 25 darin hakel lihe an eerat le atp. wihiut the hep al deined. thr end gl w alnn to hn a pinle wrirh hi wor. Aad hrr hn takrs photo id Ele.-bt iry af hr al japle darP havr ciioes farily or pspe thr her aot nre arut then. A siap Hawve a plarric-free ht wih thrr anl psouts than anlir. W mt so pic-bee fr a ly? 。 hiiritin ha Icon cir rorly hrgr rcons ife ar eeriny hrihter D is iot ay t win a ds 20 .h he hs a wa ef You tn th thii l t h it. br Srhm fardrre reprarnt thr dmekonent arl turin lar dut. Fir. be grets the bg, Then. he hs the dg sriff uu triri.5 sin ar ingleur plniir or Fath sars. They ar nrtieal 5A oirise anartins in Ciu an Sire thi lepitming. Elle ho prwided mor than (成i af Chiose gnlre desigi af es thin o hsn (境) his hand fron a aroer daaree 30 . the dog von ge Dy. Sreirur ltr i harir tht to tno hin beter and beeove farilar wih hin. Dahaly 4 o irs if ock. far he ad papr. Her al io to ker i erlr sad anre befar heing thram we gruns f hen war alad ti LxEsoo Wall Cun le ss 31to the e unril he e s orlle emh thiag serg ard porkle sici {ar old peogr in all the atake ann. ar fod and drirk pmt an Heria l(世文元*录)i100 n2000 lriihifee. 。f tr 15 12 aared)in inler pst Alha it a& 13. whee -n the fet elrssied Sihsr anket bil? D y roae s m anrie tat tis ariral-hriu 1} Whai has asgired fr ti hring ies and sanetl be challagr, is posiblr aod aiht bep yn foor arn B. Diring tr Oiri Dmsh. mtan hr 37 es nd cat ai hame. He ha. bam A. lhring the Miru Derat. b the tl jue? plnet-frienls halis. rnl dag sne he s a child. Thii niht erplain 33 A. Her ialrrest in vlnreer wet B. Drite he Siru nl Aanms Pri. C. b the th cmtary BC. dhg welrane hin. B. Her rrires ahoat disent kirh af eks 10. r i ivc gid l ahe is vy n t drini wri des hr mlaly te t altrke Fath Dr? Critiann i alss frierdh to ather anirle hi neels. H C. Her asairl caenvfiet uah her grasilrther 1 3 blo so the meihharing arr. mhlits and all oiher D. Her sarknr -srirr at a heal heini. A. Cs at a surd hart. 1. Whr hes he third jargapr nairly u? li7 inal. 37. Wy d Dr dirt SorSmir iiieling m B. hlr a: Earh Day orr B. The ks behid he desig of Sohu Canrns A. The histrrv af Sihai forleos. C. Hnr a phatic-fre dr. Crstiar dres aot iist shn aff his frialbip si thrr nd pargraph? D. Spent eajeralir tirr with her fuily A. Becarr: the al srele aeed ar urt. C. The trrical rorrpk: af Suhen farden. anin. He ah has a risioni o his ern. He a 1. To s pasoee br a day. yil heter hels iriurl aninrls i the mal. He ukrs then to the B. Beear hufo hor yoh to arke thr ak peopd As mht does the urlelieel wnl "epesert'mor 1 D. The gat aehieverers rf Suhns Gandrrs. nary trt dimc ar minal ahdri收所). ln t. h hpu. A. go hiirg ih trir has C. In osrr to make moey thuagh her soo B. biy irs that are yarkagrl iri oirlerr ri 35 lr asen hs rn aninal heler. in the lst parah C ot br ar au singlease pntir “-I varn te help my lirle arirral frienl mare!" sys thr 1A6. wht car we eam froes the psage? Iri A.表 B.报道 C.预言 D.语运 D. To tell thi al prngle thai they'rr aai alor moiran. D. this rat! all the pletic har in yar hase 142. Whh af thr ilrng om i. xor m 126.A.hn B. harl C.nrrr arl sonrarr i- thirking abat them A. Halr af thr ell.pngvtrd ginlers are open b arrrnling o tr poxg? C_ )27.A.br Bai 3. Wlo hel: Ell: haiver soek} B. Fach elerig of elaosioal hirese srd hi hr phlir. C.us ①Her frl ②He frieod. B.eedh A. Farh y i oa {ei 2ad iery war )提 A..ar C.m Her earchers. ①ier veleeball oarrmates B. Yo can st chrr to aale bhy miag oo : in H.mi. C. Sizhoi Carlcn wmi hui wihint thr hel af miirt 13 A. H the worr B. the wr C. be ois n A.①② ①C.①① D.② hot. C. frthr 3了. Whar all le thr bes ie fhr hr imgr? )31 A. h.trr C. The theor af this veri Barth Dy isi Sadh B.irr B. All the gnleei ere hail for aholar aol hm hank. 1.:is B. lir. C.kinltf A.A girt hrirs simih o the elktly forA. C.hr D. The ws grt imolesl sih Eat De am B. zhat )33.A.nhm B. A zir uh i trm ahiug o afciol in the pst. B.. C. tl CA gil thrpd nary yru paple': Ine rertioitmd. )34.A. rr whee wo lock at he aike ty B C. trr 15.iō B. it D. A gir ahr: lrss her graninattr wiry narh 6 Hhe Ouiol faarnr af Shou 第三分 阅读解(节:满分40分) wrld er mthig bith天元.人为 she di yn see?ao% af eoge aromd h 第一,阅读下列短文或匿表,从餐题所给笔A、B -shirhrare alr cold Sh: Garlr.. Threr rays ts zrt irveelved uith Farth Day . ar roig of barifl aamens in thr C.D四个选项中,选出最情选项。(共15小题:每小题) 白规象)Ths nnale bignein o Kart lv is an Aoei 2d er vrar. h air tu iy o Sh is hand Prio of 分:满分辑分) mise rorersi i aleg hrs bi lor aler the rh the ai tmisi the thr Ohina. - et dasirl ere is A Thr sigt ky hs plavel an iriertin rolr in hnn lile ir thrsinl of wars. anI mearrs poelr t- nike null ehrstn hr Fle Ginelli, peaaper fmn Clifara. Usk: hsa -mlrd deriog hr Sorirg d Aimn tenst the emrioerert. Heri ane thre an lo art Aaeieat eres nnsl the oatrllatines( i). Arond dhe apecial vetavtior zih hr grariniiher. Jhat he iniired her mhnl uith Farth Dt. Psol ii the th enrry BC Mere pndees werr hol in the -hng varies anl nit af hen wer: privte nen of to pi sriles on the favs af othar all peopk. She hriris ir srr tir. Phsia siler uan thi t nd ahr to il o -20- -t- the so in the tamat dirctir. Lar, the Maa cilittion iramtin in axiemt Oisa. 引. lh if rr ag nqaita flir dosi to ymr ear? Hf o hars 文y oed the ositip thr tars io prelct the ehangircef she as alidinr a. Sin lr. he ei Oinrs elirr n he Medrerren(). ss eo ito in [6 lhi: tlir a alei a hamut tapiraa fer Xu the ier. ir jege to vrir tiwans s lrrlri firrs rti rn tri be sroe bu. fei a frrule aurgiils. Fenale rvpiis Brt trdr. frer ugr anri alar aae k, fall of aars. S seed m feed an the Hd af hink. meles. fr()5 的] leg“ery rrr I he (40)③ rach the se af Mnrt nrlartr wih = gnthetir( rogir s che manmh They srel iamk cen Xia ws eaaugh in iasire ne. Be mn ahal 74 sars uht haoed7 h thr Lie Han Daty o ofcial up.jrt Lih nihin i thr rran hr mnnak lih rd ai Lrn crrilrl a shl i tnr somrthing frm the 62 to nrochnr thair mos. urg mhery( )m other filersf)hn witl Hn: de rrsaires fal as? Wen harting far a mel. rs into he niht hy. ii hides the dar. This oid 过多 les Inr hio poonthesis "Xii soil a hin zas till rhng en diik f i hawing hoded 的)lit ores fror treetlighs elfe hiiliags. sees. ahirg mt. aid dths. and rher nxs He ond n noni. ti s lin. sf i. tat d s lahirg billierl. tr. coked all hesr nnsrak wih wler. ad ehaord then irn hu is neah. The tins b Co.. the snll of She pla l tlib thr hhet v an each af he sen [7] Iosinr ahad. Xu ha at smat g fir her Of eousr. prple in vobm sacirtie nnel to ligle thr pln(i. thes purel he ulp o crrfall n a fir mmr tkir arl hale hert. srnm ani dried it irto a hint af thin parir. The paper w 71. Whea ail Xi', murtaining jnorey hegi?(No m n Yhre drivirg.allng. oring. reairg. al Fiot a oi's lr sars(份) fied h CD. tutintI h.上 b th tir th' Ix. more are all afer with mar-mae unioer ligling: Herer. a}ahle fe writiog aol was alao very eheop, so i beear ros grr all ye hreatho aot. Aai en rmr tir pos fnen tr acl fhi at aigh a be haraii. h ars tr tm a wor mplr. 53. ate the ditan nmar af so eaI ) r mashi e th: 5rs) dihehs our nnml soep pllems. esiss mr tiu af Aer thr Eatem Han Dval!i papmralirs trchno s too et. Desine chser. ie iell am hi bes rollly imrored. Aad thee laobeo and trr rarr and hiri dsts ar lking frr thr 6. af wr ain. Arl a th 72. Hosy fong di Xi erl elrlig Kilianjro? (No lirdt sallatiin an be gatlr morl 少] with a nuh dat be uae hr arrrials br rakiiu arer aoailo drrs eres eloser. it seoes wrr boly haat so fa thi B w] sinr ioo The firt is g vwl: lid alr lids Fer eioik. thi Yin juper 1s smt for rm at lat. Ah-67. a: wu. i ue threi ror in ss o fad he rht phee t hie(P) wi ant. sell. ear hr crnad si that the luhi hinn rs tn hr zrand aalr Chiiisr ciligrrly anl iiifing. 73. We de- Xn plar t dehi the tirr hr': 18? (Ne me uhere ir'e aeeded. Peaclr an be morr carefd ahot awn Pirvking trrfanluy as iaalarl o ae lar lo hmi the rt 6&. thar 15 wrk) lil aels hen ml hem the r tvsir Briles. eoio ao J in the lke Sol ol ea Tan Hor isnilhies tatedi)?osuohih wgir nn dhse luài ha( a) sith thr nal! dnalies. anl lnr b Aralia aad oher carrics 74. Fill in aeh Hark in the psui wih a pmrr wrl. ssalle the't 67 frertmt. Measils bae crear effeetiee aiinn of hrihres. Miet brn hir lhs. li alke tlavs aa lrtart mlri in thr 1 I音) ca rlier the diafet caued lr mratutn his. 75. Jranlate the urdedined srpnrr in the faarth tecatar inchng LED. gite of a lhrye art of orivdenh develapoerg ef drbal eitiliitian Mrver, wu had henr ee artoe if e eoperieece oo 歧长较u的)hae liht. whirh lrigten hr kr rom th A. Theselue. Cai tin pieal a ork art ie nmnriing discofiet anl hav . iiirl a parr hcr iro Chneirs a ether ealr af lht. Ohosrg luht hls zih hrgr Imharlir. nogiiisrnd indosonsf l) re ann wrlegt Hafrt in yelan ar srane ein hrey prvert hamtlil . Before it a rrenrrd. peoole ls oa diflrveet hiils o 第二节期读达共6小题,-48小题题2分: 76. (1i Whg do o think of Xo Zhinar? liaht pollrtion. thiir. 51小题每题3分,满分15分) 7. By tahar the niht y Shll af tars. moet C. Berause af aflerert materials. mar kiadc f sagrr wer (2) Wat as i laas frar her mantrrirg a_rin? 短读下的短文,并担指短文后的要求容因(请法 pops dil a lot eust 题后的验慰. ohieed or dievet ws List at leet hui joinls. A. rniug thr sirslations D. Aairl hins ant sd sime aln niman wairrils I1]- the er frt dr af yoo H. ailing o the s ii the emsci dren 第三节 写作(共1题,满分25分) we ou. Isre the xr af Kilinnjar(艺 C. arlietin: thr thnurinr af thr amrn 梦il)'dl X 2hon. 17 分。段如你是,校语社团正在开展以alto 中国传技节日是中华捉本官多彩文化的重要组成器 D. latng man-nade liarht nrr ints thr right F.h rtiioi r tom r crrirt a o roiiniiratioo irloratin.' aI tptitttirirer lhormn titat ) Tol mst nele cir we the aiht shy hill a i2] Xi dinhad thr taleat mk 现,写一语短文投稿,会组午节的习俗和意义, 第1举(共70分) Chinrefeiu”为主题的短文话动,请你根别段下内 tars herasr of (th) it Arin eo Jamry 1s. Sh 第目提分 书至达(三节] A. the ons igi taed bw hin n th]① of Mar: hmnlarr 述今年的午节是何度过的。 第一节,词汇选用(共题,语分30分) 1. the ectioi of tn lt He. tuline her fr yongst Chisrse gird tn elrh i thr b宫提: 一)单词拼写(其5小题;每小题分,分10分) C. the rhangs in thr poitiri af airs sarll. hiahest scak fros the wtthern shgr 2. wat ds yos tiiak af thi. hstiral} 1. Wat de woa hnmr ahoot thr Dagme feat Feswal! D. the iiflarnoi ef oaher 根据句意首字读汉语是示,将单话的证确拟式 3] Xa's mrntaineering oomey hegn oi a farily trip 地习相吃的位置上. ). wat dhes the ht pmmgh miiely so as 。 5-What e Id frr .ir Xirg md Sran far ymrs asi. Pasitg hy Mour 3. lrr dif wr aonl he Iragn Boe Fatival? A. Hir to sne elertririt: ini or driy lires -r' lihe: gr if ma. I are a lile 1 Sirniaag in Sichun. he feh drra to it. hartr and decilkd he5th dar af the f lr narth 五ui in 客考词} B. Hn: to choise ligt leils osmoth. s7. he wang mn is sd at tatil Ohie mrei. B o tr ciebing it She fc in ler h riatneerirg i C. T sin of neheie Jelrt nohin honro纪.on草:st% shes gis hi: friesh mme efal athoun hrn ar t. D. hr ahoarrs anI diaaatun tf iu-tul. (开头已阶出,不计入总副数),立中不得出规真实的抖名 要求:讲句遇题,意思连贯,可这当发挥;阅数a0一10 tmrin: hhrr. l. 58. Its nirin (st) aor.omr hive nzain sent t thr rotaits in Yeneari anl Sicfrin eivery morth. T4i For the nrst les wear. Xui ad han trining She )s. mich of the follrmirg tatenert i %ir tur linhing mmks aser 5. oor mtrs ad Aire daiy thol 校名,题名等与考生本人相关的信息 nri the nir shr. armrr to thr asap? |r Li Prg fren Cass 1. Cirale o. Tere ari mun! s. H r. nr y ()irm eerris Be nieritg. wririeir anl roe sijritg -(50iA 3. Tie mrd lihe s lt on o hmi tr eodrv h. hand wrk t her mady fir thi big chalnas thi wal gmodnnther's lirtblay pary mw. Io gming to help Itirliooll festivals in ar ceirtlrs. hralh. rir. B. Han-nade lihi hiles the tar shes a airn e ti kiainjom. 6. A: tamarr. wr -houl ahrrs i__ ( i thriii s 一5 Ahme 4. ooo mitcrs m Maure Sirtamjas. th anl nrer tt . C b rirrt tim. thr airht y plaml an dilemrss. Xi nent sren ly or the hele errl. Durir (二)综合填空(共10小题;每小题2分,满分20分) lirari % 候) ii airilr tb desre.ih hi terratn iusortart role: i hmar lis. 根据短文内容,用方枢中听治单阅的活当形次确 D. Chorring ahartersavelength hhe ligfi ean heo}{ 文题、完,短阅图一次。 trmg iad. Sasin wim amd ailirg het hn re thr n.e f uurial rtir soh oin an prvest hirmfal lr olrfion. #_ 第二 提短文内容,从短文后的方中选出整填入 nain challagis. Sh hal to bory an eye et thr lensrtn 空整选项。(5小:每小题7分,满文1)1分) aehgs hr ehhes 9)②te teojerir Pmlir s( 式) i. oor f h: iur ml Hare wu r heen mad at the hrrnc snd af a -- --%\4;+2+4=/)5'*+)J;',"",%)3*5)/'"&及备选词可知# 这里表示比喻#可以用介词/&1)%像&$ 故填/&1)$ 七$阅读表达 !文章大意"本文主要介绍了中国书法的艺术形式及其文 化意义$ )&"O,&'*=)*;,&-;/*+,-4+54-0+&,&<>#%&<)')3%*+*3,)+'" !解析"根据第一段中%#%&<)')3*/&>+*2%(&'*=)*;,&-;/ *+,-4+54-0+&,&<>#%&<)')3%*+*3,)+'!汉字""&可知#中 国书法是一种美丽的汉字书写艺术形式$ )!"I&-)+)<,',(/)'4-#%&<)')3*/&>+*2%(" !解析"根据第二段中 %#%&<)')3*/&>+*2%(%*'5*<( ?&-)+)<,',(/)'"&可知#第二段介绍了中国书法有许多 不同的风格$ )'"$%)K2+&<>T)',&.*/34;2/),'" !解析"根据第四段中%O,&'*< &524+,*<,2*+,4-#%&<)') 3;/,;+)"",4,%)-)',&.*/"&可知#举了春联的例子#指出 书法为我们的生活增添了快乐$ )$"书法不仅仅是写字&它是一种展示书写者情感和思想 的艺术形式' !解析"3*/&>+*2%(%书法&,&'<4,J;',0+&,&<>%不仅仅是 写字&,&,&'%它是&,*< *+,-4+5%一种艺术形式&,,%*, 引导定语从句,'%40',%)0+&,)+L'-))/&<>'*<? ,%4;>%,' %展示书写者情感和思想&$ )#"$%)9+,4-#%&<)')#*/&>+*2%( !解析" 根据文章内容可知#短文主要介绍了中国书 法的艺术形式及其文化意义#因此标题可以是$%)9+, 4-#%&<)')#*/&>+*2%($ 八$写作 !审题指导"本题是一个书信写作题#要求结合最受学生 欢迎的英语社团活动的调查结果给编辑写一篇报告$ 根 据所给提示完成写作#注意标点符号及大小写等问题#不 要犯语法错误$ 注意上下文之间的逻辑关系#语意连贯$ !写作指导"本文的时态以一般现在时和一般过去时为 主#写作时要用第一人称$ 写作时可按照以下三个步骤* 第一步#对调查结果的描述及简单评价,第二步#介绍你 本人最喜欢的社团活动,第三步#表达理由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泰安市 !"!$ 年初中学业水平考试 第一部分!听力!略 第二部分!完形填空 !文章大意"本文主要讲述了 %动物友好型&邮递员 #+&',&*<4在工作中通过特定的方式与遇到的狗建立友谊# 并且在生活中尽力救助其他动物的故事$ !)"9! !解析"根据上文 %I4?4>'/&1)24',5)<) 6*<( 2)42/)=)/&).)<4,&可知#下文解释人们不相信的原因# 4-,)<%经常&符合语境$ !*":!!解析"根据下文%,%)+9<&5*/E-+&)<?/(@4',5*<0& 可知#他被称为%动物友好型邮递员&$ =)1<40< *' %被称为,作为--而出名&#是固定短语$ !+"9!!解析"句意*多年来#他一直和在工作中遇到的 狗交朋友$ 5)),'%遇见&符合语境$ !,"#! !解析"根据下文 %,%)?4>3*< >),,41<40%&5 =),)+*<? =)345)-*5&/&*+0&,% %&5&可知#此处指获得 狗的信任不容易#,+;',%信任&符合语境$ '""#!!解析"根据上文%T&+',# %)>+)),',%)?4>"$%)<# %)/),',%)?4>'<&-%&'%*<? -+45*2+42)+?&',*<3)"&可 知#此处指用这种方法可以让狗狗更了解他#熟悉他$ &< ,%&'0*(%用这种方法&符合语境$ '&":! !解析"根据上文 %,%)?4>3*< >),,41<40%&5 =),)+*<? =)345)-*5&/&*+0&,% %&5&可知#此处指他越 来越靠近狗$ 3/4')+%更近的&符合语境$ '!"9!!解析"根据下文%U)%*'=))< *+4;<? ?4>''&<3)%) 0*'*3%&/?"&可知#此处指他家里有几只狗和猫$ 狗 和猫为可数名词#用*-)0$ ''"#!!解析"根据上文%U)%*'=))< *+4;<? ?4>''&<3)%) 0*'*3%&/?"&可知#此处指这也许可以解释为什么狗 欢迎他$ '$":!!解析"句意*他向邻居的猫'兔子和所有其他种类 的动物问好$ '*(%)/4,4'="%向某人问好&#是固定搭 配$ '#"#!!解析"句意*事实上#开一家自己的动物收容所是 他的梦想$ ?+)*5%梦想&符合语境$ 第三部分!阅读理解 第一节 % !文章大意" 本文主要讲述了美国加州的少女 W/) Q&*<)/&通过%袜子项目&给疗养院的老人们带去欢乐和 温暖的故事$ ')"#!!解析"细节理解题$ 根据第一段中%W/)Q&*<)/&# *,))<*>)+-+45#*/&-4+<&*#bK9#%*'*'2)3&*/34<<)3,&4< 0&,% %)+>+*<?54,%)+"$%*,%*'&<'2&+)? %)+,42;,'5&/)' 4< ,%)-*3)'4-4,%)+4/? 2)42/)"&可知#是她与祖母的特 殊关系激发了W/)给老人们带去欢乐和温暖$ '*"I!!解析"细节理解题$ 根据第二段中%W/)0*<,',4 2+4.&?)*2*&+4-34/4+-;/'431'-4+)*3% 4-,%)4/? 2)42/) &< ,%)<;+'&<>%45)"K%)%42)',4/),,%)51<40,%)(L+) <4,*/4<)*<? '45)4<)&',%&<1&<>*=4;,,%)5"&可知# W/)是想告诉老人#他们并不孤单#有人在想着他们$ '+":! !解析"细节理解题$ 根据第三段中 %W/)*/'4 &<.&,)'%)+-*5&/(#-+&)<?'*<? .4/)(=*/,)*55*,)',4J4&< %)+&< ?)/&.)+&<>'431'"&可知#她的家人'朋友和排球 队队友都帮W/)送袜子 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !)!! ',"9!!解析"最佳标题题$ 通读全文可知#本文主要讲 述了美国加州的少女W/)Q&*<)/&通过%袜子项目&给 疗养院的老人们带去欢乐和温暖$ 所以%一个女孩给 老人带来温暖&作为本文标题最合适$ ( !文章大意"本文主要介绍了参与地球日的三种方式$ $"":! !解析 " 推理判断题$ 根据表格第三栏中 %#)/)=+*,)W*+,% I*(=(3+)*,&<>*24',)+,4'%40*, '3%44/4+*,%45)"&并结合题干对 95(的描述可知# 95(擅长画画#她可能会制作一张地球日海报来庆祝 地球日$ $&"#!!解析"细节理解题$ 根据表格第四栏中%\4; 3*< ?4,%&'=(<4,=;(&<># 4+;'&<>*<('&<>/)E;')2/*',&34< W*+,% I*("&可知#为了过一个无塑料日#你最好不要 购买或使用任何一次性塑料制品$ $!"#!!解析"细节理解题$ 根据表格第三栏中 %$%) ,%)5)4-,%&'()*+L'W*+,% I*(&'@/*<),.'"@/*',&3'"&可 知#今年地球日的主题是%地球对塑料&而不是%人人 共享地球&$ - !文章大意"本文主要介绍了苏州园林及其历史渊源'设 计理念等相关信息$ $'"I! !解析"细节理解题$ 根据第一段中 %$%)-&+', 3/*''&3*/>*+?)< 0*'3+)*,)? ?;+&<>,%) K2+&<>*<? 9;,;5< @)+&4? &< ,%)Y,% 3)<,;+(:#"&可知#第一座古 典苏州园林是在春秋时期建造的$ $$":!!解析"段落大意题$ 通读第三段可知#本段主要 告诉我们苏州园林的设计理念$ $#"9!!解析"词义猜测题$ 根据最后一段中%$%)(*+) <*,&4<*/89,4;+&',*,+*3,&4<'&< #%&<**<? ,04>+4;2'4- ,%)5 0)+)*??)? ,4baWK#MN4+/? #;/,;+*/U)+&,*>) X&',&< 7FFG *<? ]BBB"&可知苏州园林具有代表性#可 推知#+)2+)')<,意为%代表&$ $)":! !解析"推理判断题$ 根据第三段中 % K;V%4; Q*+?)<'&< 5*<(0*(')S2/*&< ,%)&?)*'=)%&<? 3/*''&3 #%&<)')>*+?)< ?)'&><"$%)&+40<)+'0)+)<4,J;', &<,)+)',)? &< %*.&<>*2/)*'&<>*+*<>)5)<,4-2/*<,'*<? -/40)+'* $%)( ;')? %&',4+(# 2%&/4'42%(# *+, *<? *+3%&,)3,;+)&< ,%)&+?)'&><'"W*3% )/)5)<,4-*3/*''&3*/ #%&<)')>*+?)</)*3% %&/# 24<?# 2/*<,*<? +431/&' -&/)? 0&,% 5)*<&<>"&可知#中国古典园林的每个元素 都有它自己的含义$ . !文章大意"本文主要介绍了光污染对夜空的影响以及减 少光污染的方法$ $*"I!!解析"细节理解题$ 根据第二段%$%)<&>%,'1( %*'2/*()? *< &524+,*<,+4/)&< %;5*< /&-)-4+,%4;'*<?' 4-()*+'"9<3&)<,2)42/)'<*5)? ,%)34<',)/*,&4<'" 9+4;<? ,%)'*5),&5)# @4/(<)'&*< '*&/4+';')? ,%)';< *<? ',*+',4'*&/4< ,%)')*&< ,%)34+)3,?&+)3,&4<"X*,)+# ,%)6*(*3&.&/&V*,&4< ;')? ,%)24'&,&4< 4-,%)',*+',4 2+)?&3,,%)3%*<>&<>4-,%)')*'4<'"&可知#古人对夜空 的研究不包括人造光#因此让人造光进入夜空是错 误的$ $+"9! !解析" 推理判断题$ 根据第四段中 %X&>%, 24/;,&4< &',%)+)*'4<"N%)< 5*<E5*?)/&>%,)<,)+'&<,4 ,%)<&>%,'1(# &,%&?)',%)',*+'"&和第五段中%U40).)+# ,445;3% /&>%,*,<&>%,3*< =)%*+5-;/"O,5*'1',%)',*+' *<? ?&',;+='4;+<*,;+*/'/))2 2*,)+<'# 3*;'&<>>+)*,)+ +&'1 4-3*<3)+*<? %)*+,?&')*')"&可知#今天大部分人 看不到布满星星的夜空是因为人造光过剩$ $,"#!!解析"段落大意题$ 通读最后一段可知#最后一 段主要告诉我们减少光污染的两种方法$ #""I!!解析"细节理解题$ 根据最后一段中 %64', =+&>%,0%&,)/&>%,'# &<3/;?&<>XWI'# >&.)4-*/*+>) *54;<,4-'%4+,)+E0*.)/)<>,% =/;)/&>%,# 0%&3% =+&>%,)<' ,%)'1(54+),%*< *<(4,%)+34/4+4-/&>%,"#%44'&<>/&>%, =;/='0&,% /4<>)+E0*.)/)<>,% /&>%,&< ()/404+4+*<>)3*< %)/2 2+).)<,%*+5-;//&>%,24/;,&4<"&可知#选择波长较 短的蓝光有助于防止有害的光污染是错误的$ 第二节 !文章大意"本文主要介绍了中国古代四大发明之一造纸 术的相关信息$ #&":!!解析"根据上文%@*2)+5*1&<>,)3%<4/4>(&'4<)4- ,%)-4;+>+)*,&<.)<,&4<'&< *<3&)<,#%&<*"&可知#空处说 的是造纸术#:项%在它被发明之前#人们在不同种类 的东西上写字$&符合语境$ #!"I!!解析"根据上文 %$%4;'*<?'4-()*+'*>4&< ,%) 6)?&,)+*<)*<# &,0*'34554< -4+2)42/) ,4 0+&,) 5)''*>)'4< =+41)< 2&)3)'-+45J*+'"&并结合上题可知# 此处指其他书写材料#I项%兽皮和木头也是常用的 书写材料$&符合语境$ #'"9!!解析"根据上文%O< ,%)W*',)+< U*< I(<*',(# *< 4-&3&*/<*5)? #*&X;< 3+)*,)? *'%)),4-2*2)+;'&<> 5;/=)+(*<? 4,%)+-&=)+'*/4<>0&,% -&'%&<><),# 4/? 3/4,%)'# *<? 4,%)+0*',)'"&和%$%)2*2)+0*'';&,*=/) -4+0+&,&<>*<? 0*'*/'4.)+(3%)*2# '4&,=)3*5).)+( 242;/*+"&可知#蔡伦造出来的纸非常好用#9项%因 此#蔡伦在造纸术上起了很大的作用$&符合语境$ #$"#!!解析"根据上文%9<? ,%)< =*5=44*<? ',+*034;/? */'4=);')? *',%)5*,)+&*/'-4+5*1&<>2*2)+"&和下文 %T4+)S*52/)# ,%)d;*< 2*2)+&';')? -4+#%&<)') 3*/&>+*2%(*<? 2*&<,&<>"&可知#此处指造纸原料和所 造纸的用途之间的关系##项%因为不同的原料#许多 种类的纸被生产出来用于不同的用途$&符合语境$ ##"W! !解析" 根据上文 %@*2)+5*1&<>,)3%<4/4>(0*' &<,+4?;3)? ,4,%)R4+)*< 2)<&<';/**<? H*2*< &< ,%)/*,) K;&*<? )*+/($*<>?(<*',&)'# *<? /*,)+,49+*=&**<? 4,%)+34;<,+&)'"&和下文%O,*/'42/*('*< &524+,*<,+4/) &< ,%)?).)/425)<,4->/4=*/3&.&/&V*,&4<"&可知#此处指 纸的作用#W项%纸的发明为信息交流提供了更便利 的方式$&符合语境$ 第四部分!书面表达 第一节!词汇运用 "一#单词拼写 #)",%&+',(H#*"*?.&3)H#+"%)*.&/([%*+?H#,"2+)2*+&<>H )""%4<)', "二#综合填空 !文章大意"本文主要介绍了雌性蚊子在寻找食物时是如 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 何找到我们的以及如果被蚊子咬后极度不适时应该及时 !*"! 求医$ )&",%*,!!解析"句意*如果你有这种经历#那么你可以肯 定它实际上是一只雌性蚊子$ =)';+),%*,Z句子表示 %肯定--&#,%*,引导宾语从句$ )!"=/44?!!解析"根据上文 %T)5*/)54'P;&,4)'<))? ,4 -))? 4< ,%)=/44? 4-=&+?'#+)2,&/)'# 2)42/)*<? 4,%)+ 5*55*/'"&可知#它们需要血液中的某种物质来产卵# =/44?%血&为不可数名词#用原形$ )'"?&-)+)<,!!解析"根据下文 %$%)'&><'"""#M ] # ,%) '5)/4-(4;+'1&< *<? =4?(%)*,"&可知#蚊子能够感受 到不同的信号#?&-)+)<,%不同的&符合语境$ )$"&<3/;?)!!解析"句意*这些信号包括二氧化碳'你皮 肤的气味和体温$ 结合上文可知#时态为一般现在 时#主语为复数#用&<3/;?)$ )#"-*+!!解析"句意*它可以在相当远的地方感应到这种 气体#超过 8B 英尺#甚至可能远至 7BB 英尺$ -*+%远 的&符合语境#*'Z形容词原级 Z*'表示%和--一 样&#是固定搭配$ ))"'5)/!!解析"根据上文%&,''5)/')<'4+'&可知#此处 指探寻你皮肤的气味#,%)'5)/4-%--的气味&#是固 定搭配$ )*"/*<?&<>!!解析"句意*落在你身上后#它用腿上的味 觉传感器找到合适的地方咬你#嗯#你知道剩下的是 怎么回事$ /*<?%落在&符合语境#介词9-,)+后跟动名 词形式/*<?&<>$ )+">4)'!!解析"句意*落在你身上后#它用腿上的味觉 传感器找到合适的地方咬你#嗯#你知道剩下的是怎 么回事$ >4%进行#进展&符合语境#结合上文可知#时 态为一般现在时#主语为,%)+)',#用>4)'$ ),"<))?!!解析"句意*蚊子叮咬通常不需要治疗$ <))? %需要&符合语境#?4<L,后跟动词原形$ *""+)3)<,/(!!解析"句意*然而#如果你感到很不舒服#并 且最近去过蚊子传播感染常见的地方#你最好去看医 生$ 根据%%*.)""".&'&,)?&可知#这里用 +)3)<,的副词 形式+)3)<,/(修饰动词$ 第二节!阅读表达 *&"T4;+()*+'*>4"[O,=)>*< -4;+()*+'*>4" *!"K).)< ?*('"[90))1"[K%)'2)<,').)< ?*('3/&5=&<> &,[4< ,%)0%4/)3/&5=" *'"K%)2/*<',43/&5= ,%)%&>%)',2)*1 4< )*3% 4-,%)').)< 34<,&<)<,'" *$" $ ,42! ( 0%)<[*'! ) >&.&<> *#"所有的努力"工作#[艰辛付出为她将在乞力马扎罗山 上面临的巨大挑战做好了准备' [所有的努力"工作#[艰辛付出使她准备好面对乞力 马扎罗山上的巨大挑战' *)""7#K%)&'*=+*.)& %*+?E04+1&<>*<? )S3)/)<,>&+/"[K%) &'*>+)*,>&+/0%43%*/)<>)'%)+')/-=+*.)/("[K%)&'* >+)*,>&+/0%4%*'*',+4<>0&/['2&+&,"[O,%&<1 '%)&'* =+*.)>&+/0%4<).)+>&.)';2"[""" "]#N)'%4;/? %*.)*',+4<>0&/"*<? 34;+*>)# &< ,%) -*3)4-=&>3%*/)<>)'" [N)'%4;/? =)=+*.)*<? 3%*/)<>)4;+')/.)'&< 4;+?*&/( /&.)'" [N%)< 0)-*3)?&-&3;/,&)'& 0)'%4;/? ,+(4;+=)',,4 4.)+345),%)5" [N)'%4;/? %4/? 4< ,44;+?+)*5'*<? <).)+>&.);2" [""""答案不唯一&合理即可# 第三节!写作 M<)24''&=/).)+'&4<$ !!OL5X&@&<>-+45#/*''7& Q+*?)F"$%)+)*+)5*<( ,+*?&,&4<*/-)',&.*/'&< 4;+34;<,+(" $%) I+*>4< :4*, T)',&.*/& */'43*/)? I;*<0; T)',&.*/& &'*,+*?&,&4<*/ -)',&.*/&< #%&<*"O,&'3)/)=+*,)? 4< ,%)-&-,% ?*(4-,%)-&-,% /;<*+54<,% *334+?&<>,4,%)#%&<)')3*/)<?*+"@)42/) 3)/)=+*,)&,&< %4<4+4-f; \;*<& *-*54;'24),"M< ,%*, ?*(& 2)42/)&< #%&<*4-,)< )*,J($'J,*<? %*.)?+*>4< =4*, +*3)'"M< ,%*,?*(&O0*,3%)? ?+*>4< =4*,+*3)'0&,% 5( 2*+)<,'4< $̀ &< ,%)54+<&<>"6(-*,%)+;')? ,4=)*?+*>4< =4*,2/*()+"U)&'*=&>-*< 4-?+*>4< =4*,+*3)'"$%)< O %)/2)? ?4'45)%4;')04+1"O%)/2)? 5(54,%)+5*1)J($'J, *,<44<& *<? 3441)? %)+-*.4+&,)-44? &< ,%)).)<&<>" :)'&?)'& O3*/)? */5(-+&)<?'*<? '*&? (U*22(I+*>4< :4*,T)',&.*/) ,4,%)5" ) 临沂市 !"!$ 年初中学业水平考试试题 一$听力!略 二$阅读理解 % !文章大意"本文介绍了三个旅行目的地#包括时间'出 行'活动等信息$ !&"9!!解析"细节理解题$ 根据 K4;,% 9-+&3*< K*-*+&中 的图片可知#在南非野生动物园可以看到长颈鹿$ !!"#!!解析"细节理解题$ 根据 $+)1 &< #*<*?*中%N) /)*.),%)*&+24+,*,7B*BB 2"5"&可知#晚上 7B 点离开 机场$ !'"#!!解析"细节理解题$ 根据 K;+-&<>&< K2*<&'% ')*' 中的图片可知#在西班牙海域可以冲浪$ !$":!!解析"文章出处题$ 文章介绍了南非野生动物 园'加拿大之旅以及在西班牙海域冲浪#故文章可能 来自一份旅游指南$ ( !文章大意"本文讲述了布莱克先生对邻居非常不礼貌# 但是他的邻居对他始终保持友好#最后他意识到应该像 他们一样对待他人$ !#":!!解析"推理判断题$ 根据第一段内容可知#布莱 克先生对邻居非常不礼貌#他从不和任何人打招呼# 他总是抱怨他的邻居和他们制造的噪音$ 由此推知# 布莱克先生非常不友好$ !)"#!!解析"细节理解题$ 根据第二段中%O< &,'2/*3)# %)-4;<? *<4,)-+45I*.&?"+Q44? 54+<&<># 6+":/*31" O'*0(4;++;==&'% %)+)# *<? '&<3)O0*'4< 5(0*(4;,# O2&31)? &,;2 -4+(4;"""I*.&?0&可知#纸条是大卫写 的#大卫看到了布莱克先生的垃圾#于是帮布莱克先 生带走了$ !*"9!!解析"词义猜测题$ 根据画线词后%U)=)>*< ,%&<1&<>*=4;,,%),)+&=/),+*-&3%)04;/? ';+)/(%*.),4 ?)*/0&,% 4< %&'0*(,404+1"&可知#布莱克先生没有因 为大卫帮自己带走了垃圾而作出感谢#而是考虑上班 路上的交通情况#将大卫的善举置之不理$ 故画线部 分单词意为%忽视&#即与 2*(<4*,)<,&4< ,4意思相近 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !!"!