1.2.1 有理数的概念-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册数学新导学课时练(人教版 2024)河北专版

2024-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.1 有理数的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48941444.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参 考答案 第一章 有理数 1.2有理数及其火小比较 1.2.1有理数的概念 1.1正数和负数 【知识梳理·自主学习】 【知识梳理·自主学习】 1.正整数0负整数正分数负分数分数 1.02.一3.正数负数4.正负 2,分数正有理数负有理数 【知识要点·多维突破】 3.正有理数0负有理数 1.A2.C3.A 【知识要点·多维突破】 4解:正复有:+202,号21.7 1.B2.B3.B4.①②③⑤5.D 6.5 负数有:-15,-3.14,一10%,-0.09. 7.(1)-1(2)4.8(3)0 5.A6.B7.-1 8.解:整数集合:(4,1,一1,一7,0,…: 8.解:(1)是,若运进20袋记作+20袋,则运出10袋记作一10袋】 正整数集合:{4,1,…}, (2)不是. 负整数集合:{一1,一7,…: (3)是,若盈利18万元记作十18万元,则亏损15万元记作 正有理数集合4,110.5020%…: 一15万元. 1 9.B10.-0.1611.低于 负有理数条合:-1,-7,-3-0.75,…} 12.解:(1)5cm和一13cm分别表示身高高于平均身高5cm, 易错点典题C 低于平均身高13cm. 【综合演练·应用提升】 (2)-10cm和+8cm. 1.C2.B (3)0cm. 3.(1)-0,2,-2(答案不唯-) 易错点一典题1①④ (2)3,0(答案不唯一). 易错点二典题2一4时 (3)一2,一4(答案不唯一). 【综合演练·应用提升】 1.B2.C (4)0,5,3(答案不唯-). 3.符合 4.B 母题变式 母题变式 解:因为20-0.003=19.997(mm), 解:(1)如图所示 20+0.003=20.003(mm), 所以合格范围为19.997~20.003. 0.618 260 -2001 -0.14 -53% 因为19.997<20.002<20.003, 19.99519.997, 正数集合整数集合负数集合 所以甲工人加工出来的零件合格 (2)正整数负整数 4.解:(1)上涨标准价格的10%或下跳桥准价格的10%. 1.2.2数轴 (2)最高价格为330元,最低价格为270元, 【知识梳理·自主学习】 (3)(300±30)元. 1.(1)①原点正方向单位长度②正半轴负半轴 5.解:(1)在A处的数是正数 (2)①数0②右上左下③长度 (2)负数排在B,D处 2.正半轴a负半轴a (3)第2024个数是正数,周为2024÷4=506,所以第2024【知识要点·多维突破】 个数排在对应于A的位置, 1.D2.丁3.B4.C5.D6.B 159C新导学课时练 数学·七年级(上)·RJ 1.2 有理数及其大小比较 1.2.1有理数的概念 知识梳理·自主学习签 B.一3和0都是整数 C.不是正数的数一定是负数,不是负数的数 1.整数和分数 一定是正数 统称为整数, D.自然数就是正整数 和 都是分数,整数可以写 4.一2024符合下列中的 ,(填序号) 成 的形式, ①有理数:②整数:③负数:④自然数:⑤非 2.有理数 正数 可以写成 形式的数称为有理数,其 名师点晴 中,可以写成正分数形式的数为 有理数识别的要点: 可以写成负分数形式的数为 (1)凡是可以写成分效形式的数都是有 3.有理数的分类 理数. 正整数 (2)有限小数和无限循环小数都可以化为 正分数 分数,都是有理数:无限不循环小数不能 有理数 化为分数,不是有理数, 负整数 (3)所有含π的数都不是有理数 负分数 知识点二有理数的分类 温馨提示:(1)正数和0统称为非负数;负数和0 9 统称为非正数.(2)自然数包括0和正整数 5.对于下列各数:-5,0,2,-0.2,10%,8,其 B 知识要点·多维突破 中说法错误的是( A.一5,0,8都是整数 知识点一 有理数的相关概念 B.10%是分数 1.下列说法错误的是( 9 A.一2是负有理数 C.正有理数有210%,8 B.0不是整数 D.一0.2是负有理数,但不是分数 C号是正有理数 2 6.在-8,2,370,-5,+13,4-6.9中,正 D.一0.31是负分数 整数有m个,负数有n个,则m十n= 2.下列各数是整数的是() 7.把下列各数按要求填空: A.12% B.1 -1,4.8,+1,-2.3,0,-7%,5. D-3号 (1)既是负数,又是整数的数: C.2.5 (2)既是正数,又是分数的数: 3.下列说法正确的是( (3)既不是正数,也不是负数的数: A.0不是负数,但是正数 4 第一章有理数 新导学课时练 8.把下列各数填在相应的集合里:4,1,一1, 丁:只有-言-4号是负分数。 4 1 1 -7.10.5,0-3-0.75.0,20%. 其中说法正确的是( ) 整数集合:{ …} A.甲和乙 B.乙和丁 正整数集合:《 …}: C.乙和丙 D.丙和丁 负整数集合: …}: 2.下列说法正确的个数是() 正有理数集合:{ …} ①一个有理数,不是正数就是负数:②有理 负有理数集合:{ …}. 数包括整数,0、分数:③自然数一定是正数: 一名师点晴 ④整数包括正整数和负整数:⑤非正数就是 (1)有理数分类要求:不重不漏。 负数和0. (2)有理数分类,注意“正”和“整”的区别, A.0 B.1 C.2 D.3 “正”是相对于“负”,“整”是相对于“分” 3.(结论开放题)按下列要求各写出两个有 (3)0既不是正数也不是负数,但非正数 理数: 和非负数中都包括0,0是整数不是分数 (1)是负数但不是整数 (4)分数形式多样,包括分数、有限小数、 (2)是整数但不是负数 (3)既不是分数,也不是正数 百分数、无限循环小数 (4)既不是整数,也不是负数 易错点对有理数的有关概念理解不透彻 【素养闯关】 典题下列说法错误的是( 4.所有整数组成整数集合,所有负数组成负数 A.无限循环小数是有理数 集合.如图中阴影部分也表示一个集合,则 B.无限不循环小数不是有理数 这个集合包含的有理数可以是( C.正数和负数统称为有理数 D.正整数、负整数和零统称为整数 易错提醒 整数集合负数集合 在对有理数进行分类时,特别要注意0的 归属.0是自然数 A.0 B.-10C.-2 D.5 母题变式 综合演练·应用提升 (1)把下列各数填入表示它所在的集合内: 【能力提升】 6 0.618,-0.14,260,-2001,7,-1, 3 2 1.已知下列各数:一7,0,4,-43,十10, -53%,0. 4 -0.05,-9,-51,8.6. 甲:只有1,一7,十10,一9是整数: 乙:其中有两个数是正整数: 正数集合整数集合负数集合 (2)左边的重合部分表示 集合,右 丙:非负数有0,十10,1,8.6: 3 边的重合部分表示 集合 5

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