第2单元 第2章 第1节 无脊椎动物-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册生物新导学课时练（人教版 2024）河北专版

(4)细、败 (4)有的藏卖物可以食用,如蔽案:看的可作 实验提能力二 观察种子结构 13.D 解析:节破动物体表育坚相的外爱数,身体 (5)细分裂就是一个细分成两个,分裂时先 为惧料,如满江红;有的可用于工&,铅石秘的 如附肤分节,节破物文可以命为匹电烟,加 是组案枝一分为二,题后细响分成用份,提分 袍子等(合理即可) 实晚摧告 指楼结幅、跳等:幅:拾著:型:& 36.(2)苍游精物的根不吸收水号 含一个埋技,最后在原来的期数的中决形成 1.B 2.8 如妹等:甲小烟,如奶等,故奶和蝶都层干 新的期整和细,干是一个组难分裂 (作对照 政. 两个细(合理即可) (4)A培多中答碎植物的叶时幅色不变,B站 14.(1海 射 有口无肚门 (6)要有不努为和严酒认真的科学精神。(合 姐中答植物的叶片变红 (2)贝壳 理即可) (5)苍薛物的根不面吸收水分 (3)三虎校子型,口虾帖 骨 17.(1) 相 思考讨沦 第二单元 多种多样的生物 (4)环节 身体分 (2一 1.某豆种子最外富的一层落皮是种皮,玉米种子量 15.(1)节散 外骨 ③ 用 胸 (3)青元面 北 外窗的一层海皮是静皮和果皮,都是起保护 第一章 藻类与核物的类群 (2)居 t. d 第二节 种子植物 2.菜夏种子的两个豆瓣是子叶,有锋存昔养物质的 阻. 第一节 类、答植物和类精 第二节 脊推动物 自主学习·预习新知 3.在玉子刚直上演一演破液,披染成蓝色的部 一.1.① ②肠 ③皮 ③ 皮和 自主学习·预习新知 分是题孔,未被染成壶色的部分基果皮种皮。 一、童 种皮 子叶 一 旺根,芽、轴和子斗。 自主学习·预习新知 2.(1)保护 (2)物段(3)动体 2.、基叫充合 应用提升 一.1.四大家 3.双子时 单子叶 3.袍子 1.B 2.A 3.8 4.B 2.带(合理即可) 二、1.种子 提子 子 4.气 二.1.流 干 则 2.露 果度 果度 第二章 物的群 二1.黑 2. 照 【辩析】 2.和叶 导管 叶跳 假相 三3.产期 生长期 1. 2.x 3.子 第一节 无动物 【析】 典题精连·冲破新知 三.1.副 1.× 2.× 2.、蒸时捡 1.C 2.D 自主学习·预习新知 典题精练·突破新知 分层演练·素养提升 一、脊推骨 脊杜 背骨 脊挂 3.子 1.A 2.C 3.14C 4.料 提 1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C 二、福射 细 两 平 角层 门 分层演练·素养提升 【析】 电.A 析:藻类无根、签、叶的分化,细跑中有叶缘 体节 毛 虎足 外骨 分节 员壳 棘 1.C 2.C 3.A 4.D 5. B 6.B 7.C 8. D ,选行充合作用;②背夏,③美人松,③五角 三.1.土填则f 1.×2.x 3x 9.1 10. B 11.C 12.B 13.C 的叶房趣有叶休,能选存光合作用,A措谈 2.素 3.花粉 典照结试·字破新知 14.(1)毛骨 气 10.(1); 【微】 1.D2.C (2)减小 (2)1 乱 粉 分黑演·素养提升 1.x 2.x 3. (3)节 度 (a0 子叶 典题连·突破新知 1.A 2.A 3.D 4.D 5.I 6.D 7.C 8.A ()脊框 9.D 10. B 11.C 12.A 13.A 14.C ()种皮和 1 猛孔 1.C 2.B 3.1 4.D 15.(1)维持鱼体平衡 控别鱼体前进方向 11.(1)ADE 无根.3.叶的分化 分展演练·素养提升 15.(1)君 (2)作对 (2)整导 (2生殖 果皮 1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6D 7.C 8.C (3)水中缺复(合理可 (3)湿 范子 (③字rf 9.A 10.C 11.B 12.D (4)模拟实验,副作鱼模具,模拟鱼的运动(答 --130-心新导学课时练 生物·七年级（上）·RJ 第二章 动物的类群 第一节 无脊椎动物 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 一、动物分类 【微点拔】 1.两侧对称的体形可 种类 结构特点 以区分出前后、左 无脊椎动物 体内没有由 组成的 的动物 右和背腹，可以使 脊椎动物 身体内有由 组成的 的动物 动物的运动更加准 二，无脊椎动物的主要类群 确、迅遠和有效，有 利于动物的捕食和 类群 主要特征 常见种类 防御。 刺胞 身体呈 对称：体表有 :有口 水螅、海葵、珊瑚虫等 2.线虫动物是最早出 动物 无肛门 现肛门的动物类群。 扁形 身体呈 对称：背腹 :有口无 3.不是所有的软体动 涡虫，血吸虫等 动物 肛门 物都具有贝壳。 线虫 身体细长，呈圆柱形：体表有 :有口有 4.昆虫“蜕皮”蜕掉的 蛔虫，钩虫等 动物 是它们的外骨路。 环节 身体呈圆筒形，由许多相似的 构成： 【微辨析】（判断正误） 蚯蚓、沙蚕等 动物 多数靠 或 辅助运动 1扁形动物比刺胞动 物高等，有的种类出 节肢 体表有坚韧的 :身体和附肢都 蝗虫、蜘蛛、虾等 现了肛门。(） 动物 2.环节动物的主要特 软体 身体柔软，大多具有 河蚌、鲍、蜗牛等 征是有口无肛门， 动物 食物残渣由口排出 棘皮 棘皮动物生活在海洋中，因休表有 海星、海胆、海参等 体外。( 动物得名 3.蝗虫的外骨骼使其 三，无脊椎动物与人类生活的关系 能够更好地适应陆 1.蚯蚓可以疏松土壤；它排出的粪便能够提高 地生活。() 2.蛭的唾液有防止血液凝周的 【易错字】 3.蜜蜂为植物传播 ,还可生产蜂蜜。 刚毛疣足贝壳 4.蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾。 外骨路蜕皮 50 第二单元多种多样的生物 新导学课时练 名师点被 B 典题精练·突破新知 1.线虫动物与环节动物的比较 刺胞动物和扁形动物 项目 线虫动物 环节动物 1.我国对水母的记载可以追溯到春秋时期， 体表 有角质层 皮肤裸露，有钻液 “水母目虾，南人好食之”。下列关于水母的 说法，错误的是( 体形 不分节 分节 A.属于刺胞动物 前端有口， 前端有口，后端有 B.身体呈辐射对称 消化管 后端有肛门 肛门 C.食物残渣从肛门排出 D.体表有刺细胞 肌肉，其他结构 运动器官 退化 2.涡虫具有奇特的外形特征（右下图），某同学 辅助 对其进行了观察记录。下列关于涡虫的记 2.环节动物和节肢动物身体都分节，但是环 录不符合事实的是( 节动物身体不分部。 A.有口无肛门 3.外骨骼和贝壳都具有保护作用。贝壳 B.身体呈辐射对称 在保护动物的同时，也限制了动物的运 C.背腹扁平，属于扁形动物 动能力：外骨骼分节，可使动物的运动 D.生活在淡水环境中 更加灵活，外骨骼还可减少体内水分的 名师点拔 散失。 项目 刺胞动物 扁形动物 体形 辐射对称 两侧（左右）对称 分层演练·素养提升 相同点 有口无肛门 基础过关 线虫、环节、软体和节肢动物 1.(学科融合·语文)“春来桃花水，中有桃花 3.“身体不分节，体表有角质层”是下列哪类动 鱼。”该诗句中提到的“桃花鱼”身体呈辐射 物的主要特征( 对称，触手上有刺丝，根据描述判断“桃花 A.刺胞动物 B.线虫动物 鱼”属于() C.环节动物 D.软体动物 A.刺胞动物 B.扁形动物 4.双叉犀金龟的身体、触角和足都分节，体表 C.软体动物 D.鱼类 坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水 2.绦虫是人类研究遗传、发育，衰老等过程的 分蒸发。据此推测双叉犀金龟属于( 重要实验动物，已多次进入太空，下列有关 其特征描述的说法，正确的是( A.背腹扁平 B.体表有角质层 C.能自由生活 D.身体呈辐射对称 A.扁形动物 B.线虫动物 3.“我的家主要在人和动物的肠道内，我穿着 C.环节动物 D.节肢动物 厚厚的角质层大衣，每天过着衣食无忧的生 活，此外我还有很多的子子孙孙…”这是 51e C新导学课时练 生物·七年级（上）·RJ 小华同学写的《××的自述》作文中的片段。 C.土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于 根据文章描述，该动物最可能是( 植物的生长 A.涡虫 B.蛔虫 D.从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于 C.秀丽隐杆线虫 D.华枝睾吸 生产抗血栓药物 4.目前我们利用下列哪种生物唾液中的物质 9.(学科融合·语文)我国古诗词中有很多描 来生产抗血栓药物( 述动物的诗句，下列诗句中的各种动物，体 A.水蛭 B.沙蚕 表没有外骨骼的是( C.蚯蚓 D.蛲虫 A.泥融飞燕子 B.穿花蛱蝶深深见 5.右图为某种菊石的复 C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头 原图。菊石是已经灭 10.下列动物类群与其主要特征的描述，不对 绝的海洋无脊椎动物 应的是( 之一，因其表面有类似 A.刺胞动物一身体呈辐射对称，有口无 菊花的线纹而得名。菊石身体柔软，体外有 肛门 坚硬的贝壳保护。据此推测，菊石属 B.扁形动物一背腹扁平，多数营寄生 于() 生活 A.环节动物 B.软体动物 C.线虫动物一身体由许多相似的体节 C.刺胞动物 D.节肢动物 构成 6.北京的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，人们喜欢吃着 D.软体动物一身体柔软，大多具有贝壳 小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于 11.笄()蛭涡虫是一种肉食扁形动物，主要以 节肢动物的理由是( 蚯蚓和蛞蝓为食，生活在潮湿的环境中。 A.都有相同的生活环境 它们的身体呈扁平状，头部两侧有一对耳 B.都有三对足，两对翅 状突起，称为“耳突”。它们的身体表面覆 C.身体都分为头、胸、腹三部分 盖着一层黏膜，可以用来保护身体和进行 D.体表有外骨骼，身体和附肢都分节 呼吸。下列关于笄蛭涡虫的描述，不正确 7.右下图表示刺胞动物和扁形动物特征的关 的是( 系，下列各项有关阴影部分描述正确的 A.身体呈两侧对称 是() B.有口有肛门 A.身体呈两侧对称 扁形 C.身体扁平 B.都营寄生生活 动物 动物 D.身体可分为前后、左右、背腹 C.有口无肛门 12.科研人员在西双版纳发现了一种寄生在狼 D.有刺细胞 蛛科蜘蛛网上的昆虫新物种—版纳丝 8.关于环节动物与人类生活的关系，下列说法 蝽。下列关于版纳丝蝽的说法，正确的 错误的是( 是( A.沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵 A.身体由许多相似体节构成 B.蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸 B.用湿润的体壁进行呼吸 952 第二单元多种多样的生物 新导学课时练) C.与蜘蛛一样有口无肛门 有 ,体表都有坚 D.与蜘蛛同属于节肢动物 韧的 13.南沙区大岗镇番南优质水稻生产基地因地 (4)沙蚕属于 动物，与口虾蛄的主 制宜，引进稻虾连作和水产养殖专业合作 要共同点是 社，浅水种水稻，深水养鱼虾，探索出一条 15.蝗虫是农业害虫，蝗灾爆发的最关键原因 稻田综合种养循环生态高效的新模式。水 是蝗虫从散居型到群居型的转变，群居型 里的虾与田间的蝴蝶同属于节肢动物，理 蝗虫的体色较散聚型蝗虫的体色鲜艳。 由是() 被捕食率(% A.都能迅速避开敌害 100 B.都有三对足、两对翅 50 C.都用气管进行呼吸 3 0 D.身体和附肢都分节 散居型群居型 图 图二 一素养提升 12.51 d 14.(核心素养·生命观念)我国海域辽阔，有 5.0 着丰富的海洋资源，生活着丰富多样的海 2.5 群居型 0.0 洋动物。下图为常见的海洋动物，请你依 2.5 d散居型 据所学知识回答下列问题： 0.0 物质 图三 (1)据图一，蝗虫属于 (填类群名 三疣梭子蟹 海葵 口虾蛄 称)动物，体表具有 ,可以防止 体内水分蒸发，能够适应干旱的陆地环 境：蝗虫的飞行器官为[] ,着 生在身体的 部，扩大了生存 缢轻 鱿鱼 脉红螺 沙蚕 范围。 (1)在图中所示的动物中， 的形态 (2)分析图二中实验数据推测， 型 结构最为简单，其身体呈 对 蝗虫更不容易被吃掉，可以获得更多生 称，体表有刺细胞， 0 存和繁衍的机会。 (2)缢蛏和脉红螺属于同一类群，这是因为这 (3)科学家检测了蝗虫释放的a、b、c、d四 类动物的身体柔软，大多具有 种挥发性物质（如图三），发现各物质的 图中与它们属于同一类群的还有 数量之间存在差异。其中差异最显著 的是 (填“a”“b”“c”或“d”)物 (3)在图中所示的动物中，属于节肢动物的 质。经测定，该物质为苯乙腈。 532