第12课 大一统王朝的巩固-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册历史新导学课时练（统编版 2024）河北专版

C新导学课时练 历史·七年级（上） 第12课 大一统王朝的巩固 自主预习 知识梳理 名师助学 知识点：大一统的巩固措施 [读图学史] 1.措施 项目 背景（目的）】 内容 作用 汉武帝采纳主父偃的 ”建议，下诏 汉武帝（公元前156-前87） 诸侯王可将封地再次 诸侯王的 汉武帝，开创了西汉王 分封给其子弟作为侯 和地方豪强 和势力越来越 朝最鼎盛繁荣的时期， 国，划归临近的郡管 政治 势力强大，成为统一国 小，中央大大加 使汉朝成为当时世界上 辖：随后又削爵、夺地 家内部的离心力量 强了对地方的 甚至除国，镇压叛乱： 最强大的国家之一。 控制 将一些 迁往 [名师点拔] 京师一带：建立 1.(核心素养·唯物史 制度 观)客观评价汉武帝。 朝廷注重发展农业生 一方面，汉武帝通过 产，重视兴修水利。新 实行“推恩”和尊崇儒 修建的六辅渠、 把铸币权收归中央，统 使中央对经济的 术等措施，现固了大 等水利工程，提高了粮 一铸造 :在全 掌控大大加强， 一统的政治局面，是 食的产量：新型播种工 国各地设盐铁官，实行 国家财政状况得 一位有作为的封建皇 经济 具 的发明，大大 和酒的官营、 到很大改善，为 帝：另一方面，汉武帝 加快了播种速度：手工 专卖：在全国范围内统 汉武帝许多政策 也有不顾民生、穷兵 业进一步发展：盐铁经 一调配物资，平排物 的推行奠定了经 黩武、奢侈无度等过 营权大都掌握在豪强 价：对商人征收车船税 济基础 失，给人民带来了沉 手中，社会上出现了许 重的负担。 多富商大贾 汉武帝接受 儒学从此成为国 西汉初年，统治者奉行 的建议，把儒家学说立 家的统治思想， ”的政策，社 为 思想：在长 思想 居于主导地位， 会上各种学说流行，人 安兴办 ,以儒 为历代王朝所推 们的思想不统一 家经典作为教材，培养 崇，影响深远 治国安邦的人才 @48 第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固新导学课时练 知识梳理 名师助学 续表 2.秦始皇实行“荧书坑 项目 背景（目的） 内容 作用 儒”，压制儒家思想； 汉武帝尊崇儒术，弘 汉武帝改变汉初推行的 秦末汉初，漠北草原的匈 扬儒家思想，二者对 政策，开始大 匈奴再无力与西 奴在首领 单于 待儒家思想的态度截 举反击匈奴。公元前 汉对抗：西汉在河 的率领下，统一了漠北草 军事 119年，汉军发起漠北 西走廊设置武威、 然相反，但目的都是 原，并不断南下袭扰。经 战役。汉武帝派 张掖、酒泉、 加强思想统治，巩固 过“ ”,西汉 出击何奴，大获 四郡 中央集权。 强盛起米 全胜 2.影响：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了 的局 面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 “于是上从其计”并结合所学知识可知，汉武帝 史料分析 接受了主父偃的“推恩”建议：由“必稍自销弱 [史料呈现] 矣”可知，这一措施的实施可以大大削弱诸侯王 …说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千 的势力，加强中央集权。 里…愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯 之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必 基础过关。 稍自销弱矣。”于是上从其计 知识点一：削弱地方势力 —[东汉]班固《汉书·主父偃传》 1.史书记载，（汉武帝时期）主父偃说上日：“愿 [设问] 陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之…” 1.史料内容是谁的建议？史料中的“上”是指 于是上从其计。该建议最后达到的目的 哪位皇帝？ 是( A.政治大一统 B.经济大一统 2.该建议提出的背景是什么？除了史料中的 C.思想大一统 D.民族大交融 措施，“上”还建立了哪一制度？ 2.刺史是汉武帝为巩固其统治而设置的一个 地方官职，这一官职的作用是( ) 3.“上”是否接受了这一建议？采取的措施结 A.监督地方官吏、豪强及其子弟 果如何？ B.分割丞相权力 C.削弱地方诸侯势力 [答题指导]阅读史料，链接所学知识确定此题 D.强化对经济的管理 所考查知识点为汉武帝的“推恩”。据“今诸侯 知识点二：加强经济管控 或连城数十，地方千里”可得出，“推恩”实施的 3.耧车，汉代出现的播种工具，以人或畜为动 背景为汉武帝即位初期诸侯王势力强大：据 力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序 492 ℃新导学课时练 历史·七年级（上） 一次完成。耧车的出现反映了该时期( 伟大功绩，为他们修建了高大的陵墓。卫青 A.科技的提升 B.农业的进步 和霍去病一生最大的历史功绩是( C.人民的幸福 D.中央集权的强化 A.带兵解除地方侯国的威胁 4.西汉前期，币制十分混乱，诸侯、达官、豪富 B.提出尊崇儒术 多私造牟利，不同的货币同时流通于市场， C.北击匈奴，安定北方边境 折算困难，交易不便。面对这样的情况，汉 D.带领群众大规模治理黄河 武帝采取的措施是( 能力提升 A.兴办太学 B.平抑物价 C.盐铁专卖 D.统一铸币 9.(2023甘肃平凉中考)汉武帝曾派著名农学家 5.(2023山东青岛中考)汉武帝一方面加强对 赵过到边疆地区传播农耕技术，他在西北边 商业和商人的管理，实行彻底的币制改革， 疆地区推广了代田法，还把“三犁共一牛”的 集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币： 耕作技术带到西北边疆。这种做法( 另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措 A.清除了汉代各民族之间的隔阂 施起到的主要作用是( B.有助于推动西北边疆农业发展 A.使汉初的经济逐渐得以恢复发展 C.实现了农业生产工具的变革 B.使地方上的豪强地主发展起来 D.加强了朝廷对社会经济的控制 C.使整个社会的文化素养得以提高 10.(核心素养·历史解释)董仲舒建议，“诸不 D.使朝廷对社会的经济控制加强 在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并 知识点三：尊崇儒术 进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度 6.《汉唐间史学的发展》一书中说：“政治上结 可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是 束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在 为了( 汉代。”“文化上结束战国却是在汉代”是 A.促进艺术繁荣 指() B.推动教育发展 A.结束分封制，实行郡县制 C.加强思想控制 B.结束割据，建立中央集权制度 D.保持思想活跃 C,提出尊崇儒术，统一思想 11.汉武帝是我国历史上著名的封建帝王，他 D.实行“推恩”，解决封国问题 使西汉王朝进入鼎盛时期。请结合下列材 7.(学科融合·艺术)下图是《汉代讲经图》，当 料，探究他的功绩。 时“经”的主要内容是( 【图示中的历史】 A.佛教经书 B.儒家经典 封是 C.法家典籍 D.道家学说 知识点四：北击匈奴 图 8.卫青和霍去病去世后，汉武帝为表彰他们的 ●950 第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固新导学课时练) (1)图一所示政策主要是为了解决什么 【描述中的历史】 问题？ 秦末汉初，游牧于漠北草原的匈奴，在 首领冒顿单于的率领下，统一了漠北草原， 并不断南下袭扰。 教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史七年级上册》 (4)针对这一现象，汉武帝采取了什么措 【文物中的历史】 施？结果怎样？ 图二 (2)图二是汉武帝时期所铸的钱币，它的名 称是什么？除统一铸币外，汉武帝在经 济上还采取了哪些措施？有何作用？ 【评价中的历史】 汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚 年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏， 不失为鼎盛之世。 毛泽东 (5)汉武帝的施政使西汉出现了怎样的局 【史料中的历史】 面？结合材料，用一句话来评价汉 孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六 武帝。 经》，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴 修太学，修郊祀，改正朔… —[东汉]班固《汉书·武帝纪》 (3)这段史料记载了汉武帝在思想上采取 的什么措施？这一措施的实施有何深 远的影响？ 51结裙中考 形成氮定了基硅 2.大一晚 器10床秦木象民文期义 1.C2.C3.C4.1D5,N6.日7.Bxg (3)精胞：花一货币，统一文字，其位拉蓝：统 史料分振 9.D10C 白主预习 度量面埃一车轨和道路的觉度，开南灵果，修 【,人物，丰父餐，得帝：汉武雪（成刘积） 1山.1)品周，虚心时学。方法，藏（心学习地人的长 一，4.聚书坑齿 前长城.等等 2.骨城：议武帝山位制期，诸候王势力强大，地方上 处，以植人缺点为成 二，2.公无旧209 《4)平骨，中国封建说治阶域中的一个杰商人 的豪强地主也发限好来，这周最势力导致社会陕 (2)程进各国对中国的了解：推动区语走向食界 三，上项有2刘邦 物。依据：德期成了中国历史发能约方角，济 序混乱。制度：制史制度 (试提升仅请影响力》：传福中华优秀传境文化 越留过美 求了封建领主制，侧立了中央集权制度， 3,再断：接受了，结果：实行静要”，请侯王的封地 (减提升中华文化的影响，减增强中国的影响 1.B2.0C4.B5.DkC 韩梦力范来越小：中央大大如强了对地方的 第11康雨域建主为“文景之潘“ 力)：推动中外文化交流（域促进文化产业发 能力提升 控制。 堰)：民进中国和各属的友好关系（成民进世界 7.A 白主预习 基随过关 和灌：或增进中外人民友谊)：等等， 发1》舜屏：我笼一全闲：建立了中国厉史上第一个 一，1.国家恢帝权2.公元前g长安 LA ZA 3.B 4.D 5.D 6C 7.B 8.C 第三单元泰汉时期：统一 境一多民我的封建国家一秦创：我创立了一金 二.L.什金生产和家2社会生声4.林养生息 能力规升 中央集权M度，被以后历代封建王智所铅用，现 5,士兵轻怪薄队 9.甘1线.g 多民族封建国家的建立和巩因 院一了文学，货币，度量衡，促进了经济，文北的 三，1.以农为本三脱一勘势的国 1,()为解次王国创想，短紫中尖对地方的 交瓶和发幅：我统一了车轨和道喜的度度，修筑 2.文最之渝 拉制 第9课表桃一中国 了贯道全国的道路：我人开南灵雨，便利了自 史群分析 (2)名称，五候钱。m施：在全闲各电设皮铁官 自主预习 北水交通：我深蒙括上击效，解筑长敲，现 1.社公生严澄到严重蜜坏，授锈着第，国家数围，到 起煮盐，治铁，卖酒等经共权收日国有，实行盐 一，1.商秩度法概段1委国公无前221 是“千吉一家。 处是残破常草的景象 铁和的约客管，专卖：在全国范围内统一到配物 削域阳王多民族 诉款，移修长线，建阿房言，图山陵属，届径需重， 2有解的残暴轮奇释奉末的成瓦 竇，平抑物价，对商人任仪车船脱。作用：使国 二，皇帝露相御坐大夫军事 九舞 富县制 碱税沉重：佛别料我图，一人刘达，牵连斋属和短 3政策：体养生息政策。结果：出裂了“文悬之溶 家的财敢状礼海到很大改蓉，为议武曹许多我 解廷 里：你”其书坑儒”，刺见想，鞋城文化，你是一个 的终处局面 豪的推行莫定了经济基础 三，小紧国形方孔半两线灵果信远 暴老 基阳过关 (3)提能：导票国术。些响：烧一了思魁，巩州了 2南陶 2宜利，秦始皇功大干过，无愧”千古一帝”的臀 1.B2.B3.D4.45. 图区的能論，使国学从此居于丰学塘位，为厉代 史料分析 号。依据：把秦静是置于当时的历史背景下边分 能力提升 王阁所推州，影响保运， 1,制度：那显制。影响：椰县刺的实行，并创了此后 析他的功过是菲 6.A7.日X. (4)推麓：业由阅复。结果：霄仅重利，复再无 我国析代王阁电方行政的基本模汽 (3挂点：大泽乡。勉使：中国历史上第一次农民 9.1山人物：刘环，政报：百取 力与西汉对托。西江控制了阴山以南，河有走 1.精饰：论一文子，车轨，度破新，作用明周了晚 大起义。 《2)泰的某政相案末藏是 库的天片风线，并在可再走那设置武版，素液、 一。促透了经济，文化的安度与发展 (4》填期知导的品义军在瓦席开灭嘉军主力，刘 《31政聚：休养生见年统给着：汉高祖，仅文否，仅 酒暴，数煌两那。 基碧过关 邦率领起义军攻占碳图，灭亡案朝 里帝 ()局置：经四议王朝进人难摇时期，浮价：仅 1.D2.B3.C4.B5.HD 《4)绿象，“文景之拾”，启示：线给着要想能论民 犬着是我风历史上东出的政治家，不事家 属末作女（第9,10保） 能力授升 久，就装以民为水，轻花薄戴 用来作业（第11,12保》 T.D 8.C 9.C 1.B2.D5.B4.C5.CD7.D8. 象D球B 第12保大一纯王期的现用 1电.1》首创象帝解度，在中央实行三公九得制度， L.D2.CkA4.05.D6.D7.C 在地方撑行指县朝 1L,1小官明：太时，御史大夫.确立：白称“联“，曹 自主质习 8.《1)农作物种植.家省闻养的出现以及聚落、费国 2)国家瓷一，百家争鸣提供了各种油国学说 号“摩香”，决断程由章奢拿控，总藏一切大权， ,请侯王推辱国豪强刺史封地白国 石器的发馨 ()对秦解：巩网了轮一，加嘉了中央集化对G日 建立中臭柴风相度，等等 使车五，钱盐铁无为由董静舒正 (2)原因：案朝的殘暴统给和案未的成乱。玫策 世：后世的载给制度在泰们的基解上不新完兽，创 2)制度，那从制，影响，开创了此后我国历代 蛇太学日桶文量之的和来卫青 体荐生皂数第 面，权力的城一与集中域为后其工阁的总体音势 工朝粒方行政的基卡核式，为相国■城的初 去精较煌 (器)区文密和仅是雷往重农业生产，提四以农为 131 132