第1单元 第3章 综合实践项目 制作细胞模型-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册生物新导学课时练（人教版 2024）河北专版

心新导学课时练 生物·七年级（上）·RJ 综合实践项目 制作细胞模型 1,某同学选用了以下材料制作动物细胞模型， 动物细胞模型的方案，请指出其中错误之 其中最适合模拟细胞膜的是( 处( ) A.山楂 B.红豆 A.塑料袋 —细胞膜 C.琼脂 D.塑料袋 B.大红枣—细胞核 2.小明在课后用超轻黏土动手制作了一个植 C.琼脂和水一细胞质 物细胞模型，其中①代表的结构是() D.方纸盒一细胞壁 6.在项目学习成果展示课上，小安制作了如图 所示的两个细胞模型（主要材料：小塑料食品 袋、食用琼脂、大山楂、小枸杞等)。下列针对 这两个细胞模型叙述不合理的是( A.细胞核 B.线粒体 C.细胞壁 D.液泡 3.小唐同学制作了一个动物细胞模型，他用白 图 图二 色塑料袋装满了琼脂溶胶，外加一个大枣， A.图一所示为植物细胞模型，图二所示为 白色塑料袋，琼脂溶胶、大枣各代表( 动物细胞模型 A.细胞核、细胞质、细胞膜 B.食用琼脂可以在两个细胞模型中模拟真 B.细胞壁、细胞膜、细胞核 实细胞中的细胞质 C.细胞膜、细胞核、细胞质 C.小塑料食品袋可以在两个细胞模型中模 D.细胞膜、细胞质、细胞核 拟真实细胞中的细胞壁 4.选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观 D.大山楂可以在两个细胞模型中模拟真实 地表现不同细胞的结构与功能。某兴趣小 细胞中的细胞核 组在制作植物细胞模型时选用了下列材料： 7.学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻 浆糊、小木箱、网眼很细的细纱网、鸡蛋、一 黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模 小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆 型（如下图）。请据图分析回答问题： 粒。上述材料中可代表细胞中能量转换器 线粒体 细胞膜 的是() A.浆糊和鸡蛋 B.网眼很细的细纱网和一小袋糖水 叶绿体 C.绿色的新鲜蚕豆和红色葡萄干 (1)图中①代表的结构名称是 D.网眼很细的细纱网和绿色的新鲜蚕豆 ②代表的结构名称是 :细胞液 5.制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法， 存在于结构 (填序号)中。区别 以下是小明学习细胞的结构和功能后，制作 于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺 934 第一单元 生物和细胞 新导学课时练) 少的结构是 球作细胞核，原因是 (2)该植物细胞模型中的能量转换器是 ,能控制生物的发育和遗 Ⅲ.[制作过程]小组之间、组内各成员之间 传的结构是 (填名称)。 分工合作，共同完成。 (3)在普通光学显微镜下，不容易看清的植 W.[展示评价] 物细胞结构是 若要通过调暗 下图分别是四个小组用一种无毒无味的橡 视野亮度来观察这一结构，应选用显微 皮泥为主要材料制作的植物细胞模型，请你 镜中的 (填“平面”或“凹面”)反 任选两个，参考老师I中提出的第(1)(3) 光镜。 (4)点，进行点评： (4)现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、 B细纱网，其中的 (填“A”或 “B”)材料更适合用来代表细胞膜，因为该 2号 材料可以更好地展示出细胞膜 的功能。 8.(项目式学习)某校同学学习关于“细胞”的 内容时，老师带领学生开展了一项实践活 3号 4号 动—制作植物细胞模型。 (1)考生需从提供的四个作品中任选一个进 I.[方案讨论] 行评价。 小青：用什么材料更合适呢？ (2)所答“优点”（一点即可）及“改进建议” 小云：立体的是不是比平面的更好呢？ (一点即可)应与作品的实际情况相符。 小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特 (3)(评价类开放)将评价结果填在下表中。 殊的结构，如 (答出一种即可)等。 作品编号 优点 改进建议 老师：建议同学们主要做到以下几点： (1)科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐 全，且位置、形状、大小比例适当。 (2)材料选择现成的或容易塑造成所需形状 的，要无害、经济、易得。 (3)立体感要强。 (4)制作精细、美观。 Ⅱ.[材料选择] 小青组：用塑料薄膜做细胞膜，突出了细胞 膜的结构特点即 :用针在膜上扎一 些细眼，可模拟细胞膜具有的功能。用玻璃 35●2()保护组风 (5》汗毛先开高后降低 欲表 二.①对龙必满焦心斯①展⊙群D豫 (3)薄管输吊 ②相数壁8液淑0叶绿体)涯照陵 综合实戏项日制作知胞棋型 作品 (4)器官系琥 优点 改进睫该 自刚宝核金线粒体到懂蜜生长扉帽密分 山.(1)保护相同 1D 2A 3.D 4.C 5D 6.C 裂少相重分化金根拉@弹您国上皮 2)就泡雨星输导 丁.1)挥脑钱相唐质①湘飞要 皮在大小和形状上区 ③膏养@生精 3)分化器官 2)叶绿体和线教体相胞枝 分时绿体和混粒体 考点集训 各重要结构之间大 1.C2.A3.目4C5.C6.C7. 第四节 单妇截生物 (a》酯平直 【4》B21制物质进出 立体感比较强： 小，比例要适当（如线 8.1)越小4或德窄)总国准属螺烧 (多)生用理盐水峰持口题上皮短胞的正食慰点 白主学习·质习新知 家.拒胞蝶（成叶蜂体，减港》Ⅱ.非常牌围脑 湘胞核的位置， 粒体和叶绿蒋应段得 一1.一个领幽 做形状是球形 3号E适当（配 小非，液卷应督得大 碗液标 (3)盖盖玻片向左上方移尚废州 1.1①表层的任倍 N. 使用榨皮尼阳是 先)，本闺酸的复酸题 9.C1●.C (2)0性凸性 作品 派片两种材具) 与相邻解盥懂医堡的 优点 改进建议 材质，以度、颜色等皮 11.(1)相家核相假箱解留星 3纤毛表裹外梨 编号 一效：标出湘邀各部 (2书领性网可以更好地展示出细玉咸控制物 二，1.天线可月 工轮原虫素相 能用本可例色 分结构的名程 质进出的功闺 形状风分各部分 12,C 【章棉桥】 结构：细胞枚立 闺宽的边不要过多： 15,D解析：过复表承情电分亿：植建程相隐的 1./2.× 各重夏结构大小，比 体感强，且可以 应区分本润影的斜飞 银态精构，生理婚能发生子受化，但是建传州烤 负體精炼·突破新知 例应适背（作品幅胞 着到切面：里照 装和相等氧取的蟹蜜 夜有发生变化，D悟误。 较小面帽胞壁这厚， 各结构的位置， 使，领脑整体的立棒 14.A15.C16.C17.C18.D 分混滨临·素养擅升 然胞枝过大：本荆胞 形状，大小比创 感秤强线：标出细重 19,(1)受精则 1.D2.D5.A4.D5.D6.uT.A8.D 能用不蝇虞色 的崔图睡皮与图邻雒 比较得当：粗胞 各韩分结构的名解 ()相唐分数润尼分化 9.日解析：洋等格片叶内表发裤胞内没有叶绿体：草 形就区分各溶分 做的用脑？在材面 肉的洁构制非此 (3)输导 履属千单桶范土号，m2息据指胞民，幅胞嘴，问 结将，立体多比厚度、钢色等方面闲 轮精润 号 (1)器富系统 胞袖等，登有的挂购是细聪型，凌泡，B据误。 绽强，作品比较 持一效：用插小御子 20.B21.C 10,B解析：①为苹生，它的食物粥化是在食粉 精效：标出了各 馆方式标建名移，会 细胞重要结构齐 坡高到练 沧内进行的，口两只是摄真食梅，目错溪 露分结构的名常 影响对各部分结构的 全，各重要结传 22,(1)分装数用增多分化不骑的妇湖 11.D12.A 观察，也会监坏相皮 的位置，大小比 (2)保护分生 13,1)上甚 结构的究整性，可查 斜得当：健用不 应注一多在大小，愁 (1)器宵 2)限制真用虫的运动 为在相成结梅上后小 可朝色风分各部 秋上区分叶绿体和线 (1)组凯蓄宜(5)系绕 (3)叶绿体驱虫 号 标整 分结构：目形构 粒体：标出各军登结 23.(1)二生理控水 (4)四毛①表周 立体够第，且耳 构的名称 (2)变复鞋壁多帽触赖④相胞核 14.(1)A餐气充足，草现盒较多 以看到切直，制 第一单元复习与巩固 线权体 (2)表眼和脑是生命活动的基本弹饮 作比较精领 (3)①DNA质日质分生D16 (3)①① 复习异固 24.(1)蓉官图网 (4))处截食盐粒（成E处救牛内什）有利 一，①病毒@里电外界剩衡遗传 ()肌肉组风.蜡锋组织，神经组饥.上度组纲 有害 面变丹 (3)帽玉壁 127 128